特岗厅一心得体会总结特岗集中培训心得体会(五篇).docx

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1、 特岗厅一心得体会总结特岗集中培训心得体会(五篇)描写特岗厅一心得体会总结一 一、爱岗敬业、勇挑重担 他喜爱并忠诚于人民的教育事业，教学态度仔细，教风扎实，严格遵守学校的规章制度，还能勇挑重担，不与他人争荣誉，只争朝夕搞教学。虽然是刚刚走到工作岗位，没有什么教学阅历，但他并没有畏难心情，而是主动向领导请缨，要求把课时排满，把工作量加到最大，对于不会使用电脑的老教师他总是热忱热心地赐予帮忙。他总是力求把工作做得最好，曾在20xx年7月荣获贵港市第七届青少年书信文化竞赛优秀指导教师称号。 比方：他一人同时带两个班的数学课，平日风里来雨里去，从来没有由于任何缘由缺过学生一节课，教学成绩优异突出；自己

2、还不感觉到累，平常趁休息时间还给学困生补习功课，受到了我校众多教师的赞扬。同时还担当我校的远程教育，多媒体教室的技术治理，但他从来没有说过一句累，没有说过一声苦。 二、钻研业务、注意学习 覃斌雄特岗岗教师是我校的教学能手，这不仅得力于他们在学校取得的丰富学识，更得力于他在教学中的那种刻意追求高质量的精神是分不开的，而且与他所具有的多渠道、多方面的学习方式是分不开的。他们努力钻研业务，注意学习与积存，利用电脑网络搞好教学，他还经常虚心向老教师请教，加强自己的教学实践，提高自己的教学力量，为他在教学上取得更为突出的成绩奠定了根底。在20xx年3月中国根底教育讨论会主办的“第四届（20xx）全国根底

3、教育系统年度论文大赛“活动中荣获三等奖。20xx年6月在广西教育学会第十二次优秀科研成果评比中荣获三等奖。 比方：课前他总能按新课标仔细备好每一节课，不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录，仔细写好教案。课堂上坚持启发式教学，坚持向40分钟要质量。以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视学问与技能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培育学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。课后布置作业，能够有针对性，有层次性。为了做到这点，他经常通过互联网搜集资料，对各种帮助资料进展筛选，力求每一次练习都起到最大

4、的效果。同时对学生的作业批改准时、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，对学困生进展辅导员，做到有的放矢。 三、关爱学生、悄悄奉献 他用自己年青而富有激情的心声，召唤着孩子们走进新时代学问的殿堂；他们用自己无微不至而又无处不在的关爱，引领着孩子们朝着成长的明天一步步迈进；他用自己高尚而无私的人格魅力，吸引着很多学生紧随着他们的身影一每天长大起来。他能从学生学习方面，身心安康方面去关爱。他用自己微弱但恒久如一的光线暖和着每一个儿童的心灵。具有良好的师德师风。 比方：他在教好二三年级的数学课的同时，还担当学校的远程教

5、育工程工作，并担当学生心理安康辅导工作。常常与留守儿童谈心，拉家常，为这些孩子们的安康成长付出了不知多少心血。有过好几次，他班上的学生突发高烧了，他能准时送去村诊所，还经常是他自己支付医药费，还有一次一个叫陆官能的学生在体育课打球时扭伤了手，还流血了，当时情形危险，他能在第一时间送去就医，并能准时通知学校领导和学生家长。 四、喜爱生活、积极向上 他喜爱生活，工作之余总会有安康积极的消遣生活，唱歌、运动、下棋、写字等。工作生活中能与同事、领导关系特别融洽，为人和善随和，处事总能恰到好处，让领导放心。有很强的上进心，能积极向党组织靠拢。积极参加学校工委会的各种活动，如参与学区之间的篮球竞赛，白沙镇

6、教师美文朗读竞赛，白沙镇中心小学进行的“关爱学生。教书育人”师德师风演讲竞赛，五一节教师文艺活动，并获奖。 五、存在的缺乏 年轻，工作阅历还不够充分，政治、业务学习还有待加强，教学治理水平还有待进一步提高。有待进一步深入课堂，深入班级。为教学效劳的力度还应加大，准时搜集有用的教育信息传达给教师到达信息共享。在开展工作当中还存在一些缺乏的地方。 描写特岗厅一心得体会总结二 在这个酷热的季节里，我踏上了特岗教师的行程，开头了自己人生的新征程。云县教育局为了使我们新教师尽快适应初中的教学工作，特地对我们进展了上岗前培训学习。这次新教师培训学习的内容非常丰富，包括对班主任工作标准，课堂教学标准，师德师

7、风、教学工作标准，说课、听课、评课，课件制作和教法阅历沟通等诸多方面的系统学习。通过此次培训学习，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：首先，培训学习使我对“教师”这一职业有了更加清晰的熟悉。 在培训学习中，教师给我们谈到了当代教师身肩重任、角色特殊这一问题，这好像是一个比拟陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有重量。这也使我对教师这一职业有了更深的思索和熟悉：首先，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从学问传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是典范。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感

8、;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力气是无形的、不行估量的，教师要真正成为学生的引路人。 第三，教师是治理者。教师要有较强的组织领导、治理协调力量，才能使教学更有效率，更能促进学生的进展。 第四，教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、公平的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和进展需要。 第五，教师是朋友。所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。最终，教师是学生的心理辅导者。教师必需要懂教育学、心理学、安康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，

9、以赐予准时的帮忙和排解，培育学生安康的心理品质。 其次，培训学习为我马上面临的实际工作供应了很多方法和策略。 在培训学习中，教师还结合自己的实际阅历给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的进展问题上，他强调了适时调整和更新自身学问构造、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克制的问题上，他还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在谈到教学教法阅历方面，也让我熟悉到教师在上课过程中要多加思索，适时改良教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，教师还强调：在新课程改革的背景下，各位教师肯定要仔细地贯穿新的教学理念，以学生进展为本，以新的教学姿势迎接新的

10、挑战。如何使自己能够有质量有效率有力量地教好所上的每门课，使学生能够持续地从心灵深处承受的教学，这就需要我努力地备课、努力地熬炼、努力地学习固然这其中一个必不行少的条件就是多学习其他教师的教学方法。在这次培训学习中，教师所叙述的一些方法，实际上就为我们新教师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的全部新教师必需好好地汲取和接受。 再次，培训学习使我对将来的工作布满了信念和动力。 对于没有实践阅历的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训学习中，指导教师也非常留意我们的这种心理的变化，他的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是布满对新教师的鼓舞。其 一是鼓舞我们要赶快适应

11、学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等，其 二是鼓舞我们要更加理性地熟悉社会、熟悉自己的角色，转变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其 三是鼓舞我们要做一名终身学习型教师，做一名能够不断适应新学问新问题新环境的教师。其 四是鼓舞我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智，争做教学进展的弄潮儿。这些鼓舞，使我对将来的工作布满了信念和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉醉在生活中，并实现自己的意志。”或许，对于我们新教师来说，只要有克制困难的信念，才能取得好的开端，而好的开端，便是胜利的一半。 新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导

12、，云县教育局组织这次岗前培训学习就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓舞。一切工作都需要实践来证明，胜利=艰难的劳动+正确的方法+少谈空话，在今后的工作中，我将以本次培训学习精神作为指导，以自己的实际行动来三中做奉献，实现自身价值。 描写特岗厅一心得体会总结三 自从大学毕业后，我积极响应国家号召，成为了一名特岗教师，迄今为止，我已在特岗岗位上悄悄耕耘了三个春秋。作为一名中小学音乐特岗教师，我始终秉持“学高为师，身正为范，身为人师，行为世范”的教育精神；坚固树立“教书育人，我的责任”的教育意识；仔细贯彻国家素养教育的方针政策；努力践行新课程的教学思维理念，踏实进取、虚心

13、求教、勇于探究、大胆实践，经过三年的磨练，根本形成了自己独特的教学风格，对中小学音乐教育教学规艺术有了肯定的了解和把握，在教学实践中取得了初步的成效！下面我将对自己这三年的特岗工作做以总结，敬请各位领导教育指正。 一、思想品德方面 我品德优良、思想积极、作风端正、乐观向上、爱岗敬业、责任心强、敬重领导、团结同事，乐于助人、坚决拥护学校的正确决策和领导。擅长用真、善、美的思想来武装自己的头脑，喜爱以自己标准的言行、良好的情操、文明的修养、进取的态度来感染和引领学生，并努力的从音乐学科中挖掘出极具审美情趣的精神食粮来充实学生的内心，培育学生的审美，塑造学生的灵魂，引导他们的价值取向。用自己的高尚的

14、人格来感化和熏陶学生的情感。让学生在博大精深的音乐世界里，欢乐的承受学问的洗礼，感受音乐的无穷魅力。 二、工作力量方面 作为教龄不长的青年教师，工作伊始，由于缺乏教学阅历，以致于在日常教学工作中面临诸多问题和困惑，为寻求突破，我积极主动地向各位前辈教师虚心求教，通过向其讨教和观摩课堂教学等多种方式来猎取了很多快速提升自己教育教学的间接阅历。同时，利于课余时间多方查找资料，仔细讨论学习，不断更新新时期的教育教学理念，积极探究新课程背景下的中小学音乐教学方法，大胆实践和尝试新型教学模式和手段，通过自己的探究努力和前辈的帮忙教导，我渐渐摸索出了音乐教学的根本思路，也因而使我的音乐教学方法趋于敏捷多样

15、，课堂教学变得扎实有效，不仅使自己的教育教学力量得到了显著提升，而且还激发了学生学习兴趣，不断提升了学生的音乐综合运用力量。 三、出勤考核方面 我严格遵照学校学校的工作时间要求，按时到岗，守时惜时，从不迟到、不早退、不请假，以校为家，忠于职守。能够按时积极参与学校进行的各级各类会议和各项校内外活动。时间观念和责任意识强，能与学校大部队保持高度全都。 四、工作业绩方面 作为教育工，教师的教学业绩最终表达在学生的成绩上。作为音乐学科任教师，积极投身改革洪流之中，更新观念，转变思想，努力探究，大胆实践，在新课堂教学模式中，充分调动学生、信任学生、鼓舞学生，大力挖掘学生的学习认知潜能，积极引导学生独立

16、思索、合作探究和表达沟通，营造了浓郁热闹的学习气氛，激发和调动了学生学习兴趣，提升了学生的学习生活信念，培育了学生良好的学习习惯，熬炼了学生优良的思维品质，在加强学生的音乐综合素养与力量的同时，积极参与各乡镇及县举办的各类演唱和大合唱竞赛，取得了不错的成绩。 以上便是我三年特岗生涯的工作总结，虽然现在的我较之当时的稚嫩，已渐渐趋于成熟，教育教学也已由新手时的迷茫，转变为现在的得心应手，但在教学实践环节中，仍存在许多缺乏和困惑。教育教学是一门高深莫测的艺术和学问，它需要广阔教师同仁们穷其一生去钻研和探究。我们只有常常汲取源头活水，常常补充新奇血液，不断更新思维理念，才会不断取得新进步。唯有使自己

17、根深，才能叶茂；只有让自身渊远，方能流长，三年的特岗历程，我迷茫着，探究着，收获着，也欢乐着，然而这仅仅只是渐渐长教育旅程的起点，音乐教育之路其修远，吾将上下而求索。望学校和教育部门领导予以审查考核、提点指正，以便于自己将来不断改良、提高和完善，快速成长为一名优秀的中小学音乐教师。 描写特岗厅一心得体会总结四 敬重的领导： 我于20年9月通过特岗教师招考安排到县中学工作。近三年时间以来，在学校领导和同事们的关怀、指导和帮忙下，我胜利地实现了从学生到教师的角色转换，工作力量得到了熬炼，思想熟悉有了极大的提高。现将本人任职三年来的主要工作状况报告如下： 我来到学校后快速熟识常规教学方式、方法，对备

18、课、上课、作业布置安排等常规工作进展了仔细的实践，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向教学阅历丰富的同事们请教，努力做到课前预备好、课中讲解透、课后催促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学学问，激发学生的学习兴趣，培育学生的实践力量。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力查找解决方法，使自己的教学力量得到不断的进步和提高。 三年以来，我始终担当两个年级的语文教学，此外还先后担当过校团委书记和学校政教副主任等职，每一次工作的变动我都听从学校领导的安排，并把工作做好。在工作中，始终严格要求自己，仔细钻研教材，按我校实际，教学中运用多种教学方法，调动学

19、生学习的积极性、主动性，活泼课堂气氛，提高教学质量。并仔细写好教学规划和教学总结，仔细学习教学大纲。努力做到“教书”和“育人”，学生的力量得到了全面进展，素养得到全面提升。 在这三年里，我喜爱本职工作，遵纪守法，团结同事，听从安排，坚守工作岗位，圆满地完成了自身的工作任务。以实际行动，以党的教育理论方针为指导，为人师表，解放思想，开拓进取，创新改良工作方法。工作中坚持面对全体学生，以人为本，培优转差，师生和谐，共同进步。同时注意自身的业务培训和提高。 在生活上，我严格要求自己，留意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提示自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学

20、校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处，讲团结、讲正气，日常留意关怀学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位教师都成为好朋友。 经过三年的学习和实践，无论是班级治理，学校治理，还是教育教学，我自信我已经能够担当“教师”这一称号，三年特岗期满，我盼望能连续在这个岗位上为每个学生发光发热。在此，我严肃地向各位领导提出我的转正申请，请领导赐予批准！ 申请人： 日期：20年月日 描写特岗厅一心得体会总结五 20xx年7月28号到29号，我参与了印江县教育局举办的20xx年特岗教师岗前培训。对于刚刚走上工作岗位的我来说，实践阅历还是特别缺乏，参与这

21、样的培训是非常有必要的，而听过几位阅历丰富的教师讲课后收获良多。在这里感谢教育局供应了这样的学习时机，感谢各位教师教给了我那么多的教育方法和教育理念。 此次教师岗前培训的内容非常丰富，包括师德师风教育、教育新理念、教师职业道德标准、根底课程改革状况、教学常规、班级学生治理、教育政策法规等诸多方面的学问。虽然时间只有两天，但内容却是充实的，对我们新教师来说必定会是终身受益的，现将自己的心得体会如下： 在本次培训中，听了有关教师职业专题报告后，使我对教师这一职业有了更加明确的熟悉。使我深刻地熟悉到： 首先，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从学问传递的角度来反映教师的重要性

22、。 其次，教师是典范。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力气是无形的、不行估量的，教师要真正成为学生的引路人。 第三，教师是治理者。教师要有较强的组织领导、治理协调力量，才能使教学更有效率，更能促进学生的进展。 第四，教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、公平的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和进展需要。 第五，教师是朋友。所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。

23、另外，我对教师工作的根本内涵也有了比拟明确的熟悉，熟悉到了教师责任的重大艰难，要做一名好教师必需要具备敬业精神、奉献精神、创新精神、拼搏精神。我深深体会到作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华、含辛茹苦、悄悄耕耘。新时代下的教师应具有高尚的师德、先进的理念、健全的人格、安康的心理素养、和比拟扎实的专业理论功夫和业务水平、有灵敏的思维和很强的语言表达力量和感召力。对学生要多说鼓舞的话、劝慰的话、开导的话、实在的话；少说挖苦的话、冷淡的话、伤人的话、威逼的话。这些都是作为一名合格教师应具备的素养。 在本次培训中，通过小学教学常规内容的学习，使我熟悉到要想成为一名优秀的教师，必需具备

24、最根本的“六仔细”要求，即仔细备课、仔细上课、仔细布置批改作业、仔细辅导、仔细组织考试和仔细组织课外活动。备课是其中一项重要的组成局部，它包括了教材、学生、教法、语言、试验、提问、板书、练习八个环节。要关注学生如何学，学到了多少东西。不仅要求教师课时备课，还要擅长在长期的教育教学中进展总结和积存，只有这样才能提高自己的业务水平。在教学上，应当懂得将教学艺术化，学会抓住学生的心理，引起他们对学问的奇怪心，引导学生学会自主学习，转变教师传统的传输者为学问的引导者。特殊是在新课程改革的背景下，肯定要仔细地贯穿新的教学理念，以学生的全面进展为目的，以新的教学姿势迎接新的挑战。 在本次培训中，各位讲课的

25、教师都对我们寄予了很大的期望。同时也鼓舞我们要赶快适应新的教学环境、生活环境、人际关系环境；要更加理性地熟悉社会、熟悉自己的角色；要做一名终身学习型教师，做一名能够不断适应新学问新问题新环境的教师；要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智，争做教学进展的弄潮儿。这些鼓舞，使我对将来的工作布满了信念和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉醉在生活中，并实现自己的意志。”或许，对于我们新教师来说，只要有克制困难的信念，就能取得好的开端，而好的开端，便是胜利的一半。两天的培训让我感受到了教师职业需要太多太多的技巧，同时让我知道在剧烈的职业竞争和繁重的工作压力下，我必需以良好的心态对待工作中的困难和挫折，努力学习充实自己，沿着新教师培训为我们指引的方向前进。 作为一名新教师，在日后工作中要学习的东西有许多许多，遇到意外的困难是在所难免的。只有通过反复地讨论和领悟，才能真正成长为一名合格的人民教师。选择了教师这个职业，就要怀着一颗为学生无私奉献的心，带着对学生全部的爱走上讲台。这一信念不仅是促进新教师成长的内在动力，更是作为一名教师应当时刻谨记不能丢弃的精神支柱。