2023年关于教师支教工作计划范本.docx

《2023年关于教师支教工作计划范本.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年关于教师支教工作计划范本.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 2023年关于教师支教工作计划范本合集 关于2023年教师支教工作规划经典范文5篇 深入学校，开展全面调研工作，形成工作思路。做好学习、工作、生活制度，严格遵守纪律，以身作则，树立良好形象，为受援学校带来科学先进的理念。下面是为您推举的关于2023年教师支教工作规划经典范文5篇，盼望大家喜爱！ 2023年教师支教工作规划 篇1 这学期，作为一名县级名师，我荣耀地成为了平岗镇小学的一名教师。学校领导的语重心长的谈话，让我深刻体会到了支持教育的重大意义，感受到了肩上的重任。为了使我的教学工作能够顺当有序地进展，特对这项教学工作做如下规划： 一、依据需要安排工作 支持教育不是为了展现教育教学的特点

2、和水平，更重要的是，给所任教学校的教师带来他们需要的东西，能够鼓励和帮忙他们，提升教师的专业水平； 是为了在教学课堂上给学生带来更丰富的体验和更宽阔的视野，促进他们的成长。所以在开展工作之前，肯定要了解支持学校的领导 、教师、学生需要什么，然后有针对性的安排工作。 1 、先了解学校的规章制度和工作规章，让他们快速融入学校的环境。 2、在县教育局和连续教育学校仔细贯彻“名师带教”精神的同时，要找教学学校的领导来领导这项工作，有针对性地开展自己的教学工作。 3、与支持学校的教师进展争论，倾听他们的声音，然后确定他们的示范课和专题讲座的内容。 4、请教学班班主任了解班级状况，如班风学风特点、教学进度

3、、学生的学问根底、力量水公平。并征求班主任意见，在三天内确定我的教育教学重点。 二、仔细预备扎实工作 教学工作只进展了三天，却布满了上级领导的信任，我们学校领导的信任，教学学校师生的期盼。所以三天内的每一份工作都要仔细预备。 1、仔细备课，留意课堂的有效性 支教的示范班既不是观摩班，也不是竞赛班，不需要刻意雕琢。而是要立足于师生的实际，上学生能看得懂、学得懂的课，上教师看得见、学得清晰的课。总之，上一堂真正正规的课。所以备课要力求完善，既要预备好教材和教法，也要预备好学生和教师。 2、仔细写稿子，留意讲课的有用性 做个专题讲座，这是上级对每一个当教师的名师的要求。本次讲座，我将面对农村一线教师

4、，所以讲义要少讲理论，多讲实例，让教师学习阅历，从我的一些实践和尝试中得到启发。 3、爱学生，注意教育的本质 像爱自己的学生一样爱教学班上的学生，真诚地观赏他们，真诚地教育他们。三天可能不会立刻转变什么，但我盼望由于我的参加，他们会更加喜爱生活，更加学习。 三、敬业爱岗做好表率 在为期三天的工作中，我们要发扬试验小学教师敬业的优良传统，严格遵守相关规章制度，工作热忱饱满，与教学学校的领导和教师和谐相处，真诚关怀每一个学生，努力做教师的典范。 总之，我会在这项教学工作中倾注我的热忱和百倍的努力，不仅能很好地完成领导交给的任务，也能给教学学校的师生留下有用的东西。 2023年教师支教工作规划 篇2

5、 本学期，我作为沟通教师来到海北路小学支教。担当课改起始年级三年级一班数学教学，班级人数41人。从城市小学来到农村小学，感到学生的素养差异比拟大，以前的教学方法有很多学生不适应，需要重新调整体教学方法。三年级是课改起始年级，教学上没有现成的.教学套路可以参考，需要用新的教学理念指导教学。面对教材、学生两方面的不熟识，我感到了前所未有的压力。现总结如下： 一、通览课改教材，做到从全局上把握教材。由于是第一次接触新教材，对于新教材的构造和体系都不熟识，为了尽快地了解新教材并把握新教材，在开学初我们三年级教研组的教师坐在一起，将课改年级一至三年级的教材进展了通览，比照了新旧教材的内容的不同，与同组教

6、师沟通了自己在接触教材时的困惑，了解了本册教材与其他几册教材的联系，做到从整体上把握好教材。 二、加强业务学习，提高自身的专业素养。学习如逆水行舟，不进则退。今日的教育教学工作打算我们必需加强教师业务学习，使学习成为自己的内需。首先加强理论学习。没有教学理论支撑的教学如同无源之水，无本之木，最终必将成为固步自封。 三、优化教学方法，用新的教学理念指导教学。在以往的教学中自己积存了肯定的教学阅历，但是当我面临新教材时感到以往的教学方法需要重新调整。新教材从注意学问传授的结果转变为注意学问的传授的过程，过程性评价作为教学的重点。新教材中没有消失计算法则、定理定义等概括性的语言。那么如何从数学学科学

7、问的建构上让学生把握学问的重点，是我努力在探究的。 1、注意过程的教学，采纳直观操作法、学具演示法。 2、改良课堂教学，因材施教分层次教学。 四、加强差生辅导，使学困生在原有根底上有所进步。由于地域的特点，学生中学困生较多，大约有十来个人，这些学生在学习力量、学习方法上都和其他学生有很大的差距。正是由于这些学生，使得课堂教学的推动很吃力，整个班级的总体学习成绩不高。针对这些状况，我利用下午放学时间有规划的给这些同学补习。 五、骨干示范作用，带动其他年轻教师的提高。 2023年教师支教工作规划 篇3 一、工作原则 在不影响第五中学正常教学讨论活动的前提下，大家需要我俩做些什么，我俩力所能及可以做

8、些什么，两者结合我们共同做些什么。 二、工作定位 我们的支教任务是：“深入一线教学，传帮带，示范引领，培训提升。”我们之间的合作是：“互促互进，共同提高。” 三、主要规划 1.听课调研 （1）日程：9月、10月，深入课堂，依据课程表的安排，随堂听课； 9月11日，开头随堂听课；听常态课。 （2）期望：真实； 不分课型，多种多样更好；尽量多地了解教和学两大方面。 （3）沟通：主要实行一对一形式，依据需要帮助以备课组或同伴争论； 听课活动完毕之后，进展整体的总结、提炼，面对教研组全体教师；其他形式和多种内容的沟通探讨，随时随地都可以进展。此外，积极参与第五中学校级或市级县级的一切教学教研活动。 2

9、.示范培训 语文学科：11月中下旬，支教教师示范课（或观摩课），课堂教学讨论专题讲座。 物理学科：12月上中旬，支教教师示范课，“优化课堂教学”专题讲座。 3.友好往来 双方学校之间教学教研沟通互访的活动，依据双方学校商定的形式和时间而开展。 4.实践讨论 在xx年xx月至xx年xx月期间，依据教学实践的需要、教师们的要求，支教教师示范与第五中学教师自选自定相结合，进展切合教学实际、践行新课程改革理念的微型课题讨论。 2023年教师支教工作规划 篇4 20xx年xx月至20xx年xx月，被送到南川区小河中学任教。带着沉重的责任和对教育的喜爱，我来到小河中学，受到了学校领导和教师的热闹欢送，让我

10、们安心工作，仔细完成教学工作。 从支持教育的任务来看，主要有几个方面：作为数学和初中的综合实践活动课，进一步缩小教育差距，根据创立优质九年一贯制学校的要求开展工作，全面推动素养教育，充分发挥社会力气支持受援地区，构建和谐教育。 为了顺当有序地开展我的教学工作，特制定以下规划： 一、规划及实施方案： 1 、深入学校，开展全面调研工作，形成工作思路。做好学习、工作、生活制度，严格遵守纪律，以身作则，树立良好形象，为受援学校带来科学先进的理念。建立工作汇报制度，常常向支援单位汇报工作状况，反映工作中的实际问题和困难，以引起支援单位对教学工作的重视。 2 、根据重庆市教委的要求，仔细备课和听课，细心设

11、计习题和各种活动，努力提高教育教学质量。 3、勇于开拓，积极探究因地制宜的教学新途径。留意总结阅历，一方面常常向老教师学习，走出一条适合自己教学特点的新路； 另一方面，留意在日常工作中做好记录，为编写教学阅历总结积存素材。 4、积极与本校教师沟通阅历。推动教研活动（如后续学习培训和教学活动等。）和互助活动（如帮忙贫困生等。）在支持单位和受援学校之间。加强新课程的讨论和指导，做好专题讲座。 5、积极开展数学专题讲座，指导教学规律，提高教育教学质量。 6、扩大宣传力度，扩大支教工作的社会影响。准时反映支教工作动态，力争通过各种新闻媒体多渠道、多形式地宣传和报道支教工作，推动社会各界关怀支教、支持支

12、教工作。 7 、深入学生当中，加强与学生的沟通与沟通，了解学生的学习和生活状况，建立和谐的师生关系。 二、最终目标：力争三种效果 1 、资源共享，携手共进的双赢效果。 2 、教育教学质量上一个台阶，支教教师业务水平和力量得到熬炼和升华； 教育质量内涵更加丰富效果。 3 、友情长存，合作内容不断拓新，教育差距缩小，构建和谐教育。 一年的时间不短，但要做好支教工作并不是一件简洁的事情。我决心充分利用好这段时间，为自己人生难得的支教经受谱写出精彩的乐章！ 2023年教师支教工作规划 篇5 本学期，作为一名县级名师，我荣耀地成为了平岗镇小学的支教教师。校领导一番语重心长的谈话，使我深深地熟悉到支教的重

13、大意义，感受到肩上所担负的任务之重。为了使我的支教工作能顺当有序地开展，特将本次支教工作做规划如下： 一、依据需要 安排工作 支教，不是去展现自己教育教学特色和水平，更重要的是给所支教学校的教师带去他们需要的东西，对他们能有所启发，有所帮忙，促进教师的专业水平的提升； 是给所支教班级的学生带去更丰富的阅历、更开阔的视野，促进学生的成长。因此，在开展工作前，肯定要了解所支教学校的领导、教师和学生需要什么，然后再有针对性地安排工作。 1、先了解所支教学校的各项规章制度和工作守则，以使自己能很快地融入到所支教学校的环境中。 2、在仔细贯彻县教育局和进修学校“名师支教”的精神的同时，找所支教学校的领导

14、领任务，以便有针对性地开展自己的支教工作。 3、与所支教学校的教师座谈，听取他们的声音，再确定自己示范课和专题讲座的内容。 4、找所支教班的班主任了解该班的状况，比方班风和学风特点、教学进度、学生的学问根底、力量水公平，并征求班主任的意见，确定三天中我的教育和教学工作重点。 二、仔细预备 扎实工作 支教工作只有三天，却满载着上级领导的信任、本校领导的重托和所支教学校师生的期盼。因此，三天的每一份工作都要细心预备。 1、仔细备课 注意课堂的实效 支教讲的示范课不是观摩课也不是竞赛课，不需要刻意的雕琢，而要立足教师和学生的实际，上学生听得懂、学得会的课，上教师们看得明、学得来的课。一句话，要上实实

15、在在的常规课。因此，备课的环节要精益求精，要既备教材、教法，还要备学生、备教师。 2、仔细写稿 注意讲座的有用 做一次专题讲座，这是上级给每一位支教名师提出的要求。本次讲座，我将面对的是农村的一线教师，所以讲稿要少说理论，多讲实例，让教师们在我的一些做法和尝试中学到阅历、受到启发。 3、喜爱学生 注意教育的实质 像爱自己的学生一样爱所支教班的学生，真诚地观赏他们，真心地教育他们。三天，或许不能立竿见影地转变什么，但盼望能由于我的参加，使他们更喜爱生活，更喜爱学习。 三、敬业爱岗 做好表率 在三天的工作中，要发扬我们试验小学教师爱岗敬业的优良传统，严格遵守相关的规章制度，工作洋溢热忱、布满激情，与所支教学校的领导和教师和谐相处，真心关爱每一名学生，力争做教师们的表率。 总之，本次支教工作我将倾洒自己的满腔热忱，付出自己的百倍努力，既精彩地完成好领导交给的任务，也真正给所支教学校的师生留下有用的东西。