2023年农村小学控辍保学实施方案范文（3篇）2.docx

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1、 2023农村小学控辍保学实施方案范文（3篇）农村小学控辍保学实施方案1 一、 指导思想 为全面贯彻落实义务教育法进一步推动我镇义务教育的适龄儿童少年“进的来、留得住、提得高，”切实承受并完成九年义务教育，不让一个学生流失和中途辍学，特制定本工作方案。 二、 主要目标和任务 1、全员提高熟悉明确学校狠抓控流防辍工作的意义，树立“没有数量就没有质量，”“生源是学校的生命线”的意识。 2、全员充分发挥学校仆人翁的精神，从期初开头自始至终紧抓控流防辍工作不放松，正确处理好控流防辍工作与教学的关系，在突出质量意识的前提下，努力提高效劳意识，把控流防辍工作贯穿到教书育人的每一个环节。 3、控流防辍工作的

2、总目标是，保证中小学年稳固率分别不低于98%和99%。 三、控流防辍工作的主要措施 1、加强领导，各中小学要成立控流防辍工作领导小组，校长担当组长。 2、明确责任，各校要实行“领导包班，教师包人，班主任详细负责”，的承包责任制，将控流防辍工作层层分解，责任到人，形成“控流防辍、人人有责”的态势，班主任是本班控流防辍工作第一责任人，班主任对学校负责，要在学校的统一安排下拿出工作措施，抓好本班控流防辍工作。 3、完善制度，各校要制定切实可行具有导向性、鼓励性和可操性的控流防辍工作实施方案并报教管组备案。 4、狠抓落实， （1）落实月报制，各校要加强班级治理，抓好班主任工作职责的落实，实行每月每班学

3、生上报制度，各中小学要于每月3日前把本校上月学生变动状况报教管组。 （2）落实家访制度，每学期开学各校要部署好教师家访工作，在规定区域内进展全面家访确保我镇学生在镇内就读，开学后要建立学生辍学流失报告制度，发觉学生有辍学转学迹象要举动家访，了解状况并报学校备案，报班领导、班主任、报班教师要一起家访，并做好家访记录。 （3）落实奖惩制度， 一是控流防辍工作要明确任务，责任到人，落实奖惩，各校要把控流防辍工作纳入班级工作月量化评估中，每月检查与班主任津贴挂钩，每学期初要制定开学走访奖惩方案。 二是教管组每学期初、末组织检查清点人数，每月依据学校月报状况核实学生人数，以此把握学校异动状况，学校每期上

4、报一次异动花名册，依据异动花名册，每流失一名学生（到镇外就读或辍学）扣除该生公用经费用于嘉奖流失生返校人数增加的学校。 三是对控流防辍工作不力，稳固率不达标的学校校长绩效考核当年不能评为优秀。 农村小学控辍保学实施方案2 根本普及九年义务教育是义务教育法给予根底教育的法定要求，而控辍保学是“普九”工作中的根本工作任务，也是我校教育教学工作的“重中之重”。国家修改公布实施新的义务教育法以来，我校更加重视“普九”工作，尤其是控辍保学工作。为进一步全面贯彻、仔细落实义务教育法、未成年人爱护法等法律法规，确保我校控辍保学工作能顺当通过各级检查验收，稳固进展“普九”工作成果，扎扎实实地开展好控辍保学工作

5、，现依据上级有关部门要求，结合我校实际工作状况，特制定此方案。 一、指导思想： 以党的十七大会议精神为指针，全面落实科学进展观，仔细执行上级教育主管部门的有关规定，统一熟悉、高度重视，强化领导、细心组织，明确思路、分清职责；坚持“依法治教，以防为主，防治结合，综合治理”的”方针和“依法控辍、治理控辍、教改控辍”的总体思路，本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的原则，发动和组织社会、家庭、学校等各方面力气共同参加，严防死守，齐抓共管，相互协作；连续弘扬艰难创业、自力更生、奋勉图强、锲而不舍的精神，切实做好我校的控辍保学工作。 二、奋斗目标： 本学年力争将校年辍学率掌握在2%以内，在校生稳固率要

6、到达98%以上；各班级争创“无辍学班级”，每名教师争当“控辍保学先进教师”；确保我校控辍保学工作能顺当通过各级检查验收。 三、主要措施： （一）坚持依法控辍 1、进一步加强法制宣传普及工作，提高全社会对控辍保学的熟悉。 （1）连续坚持根据上级文件的要求，将“三法”（即义务教育法、未成年人爱护法、教育法）教育课纳入思想品德类课程。系统地对学生进展“三法”教育，增加学生的法律学问和自我爱护意识，使学生依法维护自身的承受教育的权利。 （2）在每学期初的九月和三月“控辍活动月”中，以校团委为核心，运用一切宣传工具和舆论阵地，通过有线播送、板报、标语、班会等多种形式，广泛深入宣传新公布的义务教育法及其实

7、施细则、教育法、未成年人爱护法等有关法律法规，全校师生齐发动、齐参战，加大增加法律意识的宣传力度。力争做到宣传到村、到户、到班、到人。并结合实际，宣传依靠科技、学问发家致富的典型，使全社会都熟悉到承受义务教育是法定的又是有用的，努力营造一种良好的控辍保学工作的社会气氛。 2、连续建立完善有关的规章制度，明确控辍保学的责任和奖惩。 （1）为把控辍保学这项长期性、艰难性、动态性的工作切实抓好落实，学校将连续执行并完善落实一系列相关的规章制度和实施方案： 报告制度。包括学校辍学月报表。 家访登记制度。 家长通知书制度。 学籍治理制度。 教师包班制度等。以上各项制度的实施与完善，便于随时把握学生动态，

8、对生源的去向了如指掌，为准时发觉准时做好辍学学生和家长的工作，供应精确信息，防止消失治理上的空区。未雨而绸缪，防患于未然。 （2）将控辍保学工作纳入对教师的考核中，并作为一项重要内容。考核结果要与年终的评优选先、评职晋级等挂钩，奖优罚劣。 （二）坚持治理控辍 1、连续建立健全控辍保学学校组织机构。本学年，学校将成立以校长为组长，副校长为副组长，教育主任 及各班班主任为组员的“学校控辍保学工作领导小组”。负责对全校9个班级的控辍保学工作的领导和治理，明确工作目标及各自工作职责。 2、落实责任，指标到人。并把控辍工作作为考核领导干部政绩和教师业绩的主要内容。 4、连续加强学籍治理，严把学额流淌关。

9、教育处建立并完善学生学籍、学生名册档案资料。对学生的正常流淌和辍学实行动态治理。严把休、转、寄、降手续关。 5、定期例会讨论对策，家访发动严防死保。针对我校控辍保学的严峻形势，学校班子要在每学期期初、期中、期末例会3次，通报状况，讨论对策。教育处每月初例会1次，听取班主任汇报，提出新的要求。每学期的三月、九月“控辍保学活动月”，由学校控辍保学工作领导小组组织召开1次，由班主任或全体教师参与的控辍保学专题会议，对控辍保学工作做出详细安排。要求有关部门和责任人做好学额统计状况汇总，对辍学生按其所在村屯、班级分别统计，安排班主任或教师逐个家访发动，填写好家访登记表、辍学生和复学生名单。每名班主任每学

10、期入户家访要在20人次以上，对个别有反复的学生家访次数要到达了3次以上。 （三）坚持教改控辍 1、要认清严峻形势，把控辍保学当作教育工作的“重中之重”来抓。全校干群都要坚固地树立起“有生则校在，无生则失业”的观念，明白了“皮之不存，毛将焉附？”的道理。使每一名教职工都能糊涂地熟悉到学校的生存与个人的命运的必定联系，倍感肩上责任之重大，充分熟悉到控辍保学的重要性、紧迫感、使命感，都能发自内心的决心把这项“重中之重”、“难中之难”的工作做好。 2、连续加强师风师德建立，坚固树立教师眼中无差生的观念。针对本校师资队伍现状，结合控辍保学工作，本学年学校将重点抓好师风师德建立。旨在提高教师的思想素养，重

11、塑教师的良好形象，全面推动素养教育。通过政治业务学习等活动，加强对领导、教师的培训教育，不断转变教育教学观念。确立以学生为本，本着“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”的原则，敬重、关爱学生，建立公平、民主、合作的师生关系。使领导、教师都深刻熟悉到，学生只有“亲其师”才能“信其道”的道理。大力提倡教师眼中无差生，“献给学生都是爱”的观念。严禁教师岐视、挖苦、体罚或变相体罚学生，使每一个学生，特殊是学困生、学差生都能感受到学校、教师的暖和与关爱，产生恋校、恋班、恋师、恋学情结，增加师生间的亲合力。 3、改革和标准教育教学行为，切实减轻学生负担。根据国家部颁标准开齐、开足全部课程，努力改良

12、教法，提高课堂教育教学质量，面对全体学生，使每一个学生都能得到全面或共性进展。 4、连续坚持开展丰富多彩的校园文化活动，使更多学生“把根留住”。本学年学校将连续组织召开学校“庆十一”大型文艺汇演及书画、诗文展览；举办各班级课间操、篮球、羽毛球竞赛等体育活动；组织举办踢毽子、跳绳、拔河、春季运动会等体育活动，并由教育处发出读书大课堂活动，在全校掀起“读好书、求真知、做正人”的读书热潮。培育学生的兴趣、爱好，发挥学生的特长，使学生对校班、师生产生眷恋感，有效地防控辍学。 总之，本学年我校控辍保学工作任重而道远，困难重重，我们仍须不断努力，发扬成绩，弥补缺乏，力争将辍学率掌握到上级规定的最低线以内。

13、 农村小学控辍保学实施方案3 为了进一步贯彻义务教育法、未成年人爱护法等法律法规，切实掌握学生辍学，依据我校实际，特制定以下控辍保学方案。 一、指导思想 依法实施义务教育，保障适龄儿童承受义务教育，掌握学生辍学，加强领导，决不让一个适龄儿童流失。 二、工作目标 全校稳固率达100%。 三、主要措施 （一）提高熟悉，依法稳固学生 1、依据义务教育法的规定，为适龄儿童供应良好的学习环境。 2、每年3月、9月有组织、有规划的仔细宣传义务教育法及其实施细则。 （二）加强治理，明确职责任务 1、要把稳固学生目标量化，实行责任制。 2、实行报告制度，要求各班辍学上报不过夜，班主任准时上报学校。如不按时上报

14、，学校按规章制度对其惩罚。 3、建立电子学籍档案，标准学生的转学、休学手续。原则上不能留级，因特别状况的确需要留级休学的，报局有关领导审签，未经审签视为无效。杜绝学生无序流淌，转学手续不全的学生，学校无权接收。 4、实行“一票拒绝”制度，凡有流失的学生，该班教师本年度不能评模、评优、晋级。 5、实施“爱心工程”，仔细落实好“三免两补”政策。 （三）仔细落实课程改革，提高学生学习兴趣 1、通过教师提升工程，提高教师的业务水平和工作力量，在育人上下功夫，以丰富的学问，超群的育人艺术把学生吸引到课堂上来。 2、加强学生的德育工作，开展丰富多彩的课内外活动，不断增加学校的吸引力。 3、开全课程，开足课

15、时，减轻学生课业负担，掌握学生在校时间。 4、对学习临时有困难的学生，不得卑视，要做到关爱到位，帮教急躁；完善后进生转化制度；要加强师德师风建立，提高教师的职业道德修养和业务力量，营造敬重、关爱学生的学习气氛，严禁卑视、体罚或变相体罚、挖苦、挖苦学习有困难的学生；端正教育思想，面对全体学生实施素养教育，教改控辍；坚决制止以转学、休学等方式让学习差的学生离开学校的做法。 5、建立新型的师生关系，发挥学生干部的作用，不断增加教师与学生，学生与学生之间的亲和力和分散力。 （四）用科学的评价机制，标准学校办学行为 建立教师、学生的评价制度，坚决反对单独按考试成绩评价学生的错误做法。要把学生入学率、稳固率作为评价教师工作的重要指标。