高中教师年终个人述职报告2023年字范文（5篇）.docx

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1、 高中教师年终个人述职报告2023字范文（5篇）高中教师年终个人述职报告2023字范文1 敬重的各位评委： 本人于20_年毕业，同年担当高中生物教师，2023年被评定为中学生物二级教师,至今已满五年.在参与工作的几年中,我始终都能听从学校的工作安排,爱岗敬业,尽心尽责,仔细完成学校交给的任务.下面本人对从教几年来的工作状况向各位领导汇报.缺乏之处恳请各位领导批判指正。 一、思想政治方面 作为一名共产党员,参与工作以来,我到处严格要求自己,留意政治理论学习,注意理论联系实际,加强自身的思想理论修养;坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,在工作上乐业敬业,有剧烈的事业心和责任感,以满腔热忱地投身到教

2、学,教育工作中。 二、教学、教研方面 在教学根本功方面,我特殊留意在语言表达力量,组织治理,总结力量等方面下功夫;在教学方法及教学艺术方面,我虚心向有阅历的教师请教,积极听课,仔细阅读有关教育教学的书籍杂志,努力提高教学水平。 在工作的这几年中,我分别担当初一、初二、高一、高二的生物教学.我除坚持备好课,上好课外,还按学校要求制定教学讨论课题,针对该课题,搜集理论指导材料,用理论指导实践,在实践中丰富,调整,优化理论.作为一名年轻教师,我虚心向教研组的老教师学习,仔细讨论教材,积极参与集体备课活动,学习大家的教学方法,提高课堂效果和教学质量.在教学中到达并超出了学校设定的指标,获得了抱负的成绩

3、.在高二的学业水平测试中,所教班级全部过关。 三、班主任工作方面 班主任是班级的组织者,教育者和指导者,是学校对学生进展教育和治理的骨干力气,是联系科任教师的纽带,也是沟通学校教育,家庭教育和社会教育的桥梁.教师肩负着的不单是教书,更是育人工作.我毕业至今始终担当班主任,通过几年的实际工作,我对这项工作有了更深的熟悉,并在班级治理中形成了一系列自己的做法。 首先、要求自己始终带着一颗“爱心“去工作,让学生感觉到你是真心地关怀他,鼓舞他,从而缩短了师生之间的距离.同时,他们犯了什么错误的时候,也就更简单表露自己的想法,承受我的教育,很快地加以改正.这种爱,有对学生思想形成的正确引导,更有对学生生

4、活上实实在在的关怀。 其次、我知道教育学生不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,而且高中阶段的学生有着很强的自尊心和自主性,这就需要有足够的急躁与他们探讨,沟通.在平常的工作中我特殊留意细心观看,发觉了学生的进步,立刻以真诚的态度表扬,鼓舞;发觉了学生的错误,同样以真诚的态度,平和的语言与学生沟通,学生是完全能够承受的. 第三,我始终坚信“严是爱,松是害“,在对学生关怀爱惜的同时,也从不遗忘对他们严格要求.班干部制定,并通过全体同学商讨,修改,我班制定了严格的班级文明公约,在班宣读,张贴后,师生一起严格遵守.特殊是我这个班主任,以身作则,严格遵守,起到了很好的表率作用。 四、个人获奖状况 (略)

5、 “捧着一颗心来,不带半根草去“,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的荣耀,成绩属于过去,将来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开头,党在新时期下的素养教育的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。 述职人：_ 20_年_月_日 高中教师年终个人述职报告2023字范文2 敬重的领导、亲爱的同事们： 大家好! 这一年，在学校领导的正确领导下，我时时到处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面进展为己任，踏踏实实，任劳任怨，顺当完毕了本学期工作。为使今后更好地开展工作，紧跟时代的

6、步伐，现将本人在这一年来的思想工作表现汇报如下： 一、思想方面 一年来，我坚持时事政治的学习和新闻报纸的收看，积极参与党课的学习，仔细做好政治笔记，积极参与学校组织的各项活动，到处以一个党员的标准来严格要求自己，用教师的职业道德要求来约束自己，为人师表、教书育人、爱岗敬业，听从组织安排，对工作尽职尽责，任劳任怨。能严格遵守校级校规，严格根据作息上下班，团结同志，能与同事和谐相处。教育教学中，始终把关爱学生，使学生的身心安康进展当作自己德育工作的终结点。时时事事以公平的、开心的、寻常的心态善待每一件事，每一个人。一年来，我从不因故请假、迟到、旷工。不怕苦，不怕累，以负责为己任，以助人为乐趣，以百

7、倍的热忱积极的工作。 二、教学及教育工作上 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大主体参加教学方法使用力度，取得了明显效果，详细表现在： 1、备课深入细致。平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，精确把握难重点。在制定教学目标时，特别留意学生的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。 2、注意课堂教学效果。针对学生特点，以主体参加教学模式为纲，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注意讲练结合。

8、在教学中留意抓住重点，突破难点。 3、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的教师请教并常常在一起争论教学问题。听公开课屡次，自己执教两节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课得到了学校领导和教师们的确定，同时也给我提出了不少珍贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后_课该怎么教和怎么讲。本年度外出听课_节，在校内听课_节。 4、在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 5、我虚心向同事请教，积极参与教研及网络教研活动，仔细学习新课标，领悟新的教学理念，合理有效的利用远程教育资源进展教学

9、，坚持把微笑带进课堂，把爱心带给学生，注意学生身心的全面进展，仔细，急躁的教好每一个学生，上好每一节课。为能把工作做扎做实，工作中我不耻下问，坚持学中干、干中学，边学边干，在教育教学中，我努力将新课程理念及网络教研中较好的思想及方法充分运用到教学设计的全过程，同时为使自己的工作有方向，我坚持学习课改理论学问，与同行共同探究沟通，不断更新观念积极参与网络教研，仔细书写案例、反思，总结自己教育教学中的成败，并将它撰写成论文，以求不断提高自己的教育教学水平。 回忆这一年的工作，学校供应了各种让自己快速熬炼成长的平台，学校领导赐予自己许多工作上的关怀，老教师给自己供应了许多珍贵的阅历和帮忙，这一切让自

10、己在各方面都取得不同程度的进步。固然，自己也存在着很多需要改良的地方。在今后的工作中，我将连续以务实的工作态度，一如既往地仔细学习工作，争取工作水平的更大提高。 感谢大家! 述职人：_ 20_年_月_日 高中教师年终个人述职报告2023字范文3 敬重的各位领导、亲爱的教师们： 大家好! 2023-2023学年，本人担当高20zz届zz、zz两个班高中语文教学，在学校各级领导的帮忙、支持下，恪尽职守，努力拼搏，积极进取，较好地完成了各项工作任务。在此，作以简洁总结和汇报，不当之处，敬请批判指正。 一、政治思想表现 喜爱祖国，喜爱人民，立场坚决，遵纪守法，始终保持鲜亮、崇高的政治觉悟，政治思想觉悟

11、高，坚持党的四项根本原则;时刻留意思想品德修养，积极参与政治学习，关怀时事;忠诚于党的教育事业，坚持教书育人相结合;喜爱学校，积极进取，甘于奉献，兢兢业业，尽职尽责，勇于担当工作，任劳任怨，做到个人利益听从集体利益;待人热忱，关怀集体，处事公正，团结同事。 二、思想教育治理 第一、保持高度的责任心和严谨的工作作风，留意教师形象和素养，严格根据学校的要求做好教学和辅导、批改作业等工作，能够仔细完成教研组和备课组安排的各项任务。 其次、喜爱、关怀全部学生，能够动之以情，晓之以理，帮忙学生树立正确的人生观、科学的世界观，培育学生养成勤奋学习、敬重师长的良好习惯，留意激发学生奋力拼搏的信念和士气。 第

12、三、坚持勤跟，坚持常规工作常抓不懈，严格治理，细心观看，发觉问题准时处理;发觉错误，坦诚沟通。既关怀爱惜，又严格要求。 三、课堂教育教学 第一、依据学校的高考任务和教材内容，仔细讨论资料和方法。通过钻研教材、讨论教法，制定了切实可行的学期工作规划，保证了教学工作的顺当开展。精确把握考试说明、正确理解教材、合理安排复习资料的使用，制定了切实可行的教学目标 其次、有机地结合各种教学方法，坚持教师主导、学生主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出。教学过程中，能依据学生的详细状况，准时调整教学规划和状态，改良教学方法，有意识地以学生为主体，教师为主导，充分调动学习兴趣及学习积极性，培育制造性思维方

13、式。自始至终以培育学生的思维力量，提高学生分析、解决问题的力量为宗旨，依据学生的共性差异，因材施教，使学生的共性、特长顺当进展，学问水平明显得到提高。 第三、严格要求自己，切实抓好教学工作的各个环节，在备课、辅导、考练三个环节上下功夫，花气力，进展了较为深入的讨论：备教材、备学生、备重点、备难点;较好学生点拨式辅导、较差生具体型辅导、很差学生鼓舞性辅导;考练不超越考试说明、留意结合课本、留意考题的固定性和敏捷性，考后仔细改卷，准时反应并查缺补漏。 经过努力，虽然作为一般班无尖子生、整体根底差，但所带班级月考语文成绩明显上升(所带班级在第三次月考中语文成绩名列一般文科班第一)。 四、教研教改方面

14、 第一，仔细组织教研组工作。依据教学实际，共同探讨并制定上报教研组规划。坚持教研组内有目的、有规划地组织听课、评课，以事实为依据，鼓舞为主，客观评价，促进了我校语文教学水平的提高;同时，期末进展仔细总结。 其次，帮助教研室完成校刊编辑工作。 第三，留意抓好其次课堂。依据高考实际，结合语文学习，开掘写作兴趣，进展提高培育，使大多数同学的写作水平有了较大提高。本学期初，组织学生观看二部风景，撰写旧体诗词一百二十多首。 第四，在完成教学任务的同时，开展讨论，积极撰写教学论文。在去年发表五篇教学文章的根底上2023年十月底前在省级以上报刊公开发表教学论文四篇。 经过语文组教师共同努力，语文组被评为20

15、23-2023学年度优秀教研组，本人被评为2023-2023学年度优秀教研工。 总之，在2023-2023学年度教育教学工作中，我与全体同事共同努力，为我校教育教学任务的完成，特殊是我校语文教学水平的提高，作出了自己应有的奉献，取得了一点成绩。同时，自身确定有诸多缺乏之处存在，逝者不行追，来者犹可鉴，在今后的工作中我将虚心学习，连续努力。 感谢大家! 述职人：zz 2023年z月z日 高中教师年终个人述职报告2023字范文4 我叫程玮，黄山市屯溪二中语文教师。我于2023年7月毕业于安庆师范学院汉语言文学专业，大学本科，获“文学学士”学位。同期在屯溪二中任教，始终在教学第一线担当语文教学和班主

16、任工作。2023年取得了中教二级专业技术职务资格，并被聘为中学语文二级教师。我积极参与各级相关单位举办的培训考核，每年都是超学时完成连续教育。现从德、能、勤、绩四方面作如下总结： 一、德 工作以来，我始终坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，在工作上乐业敬业，始终以爱国心、事业心、责任心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作，与学校领导、同事间保持融洽协作的关系，使自己的教学工作在大家的支持和帮忙下得以顺当进展。在工作中我坚持以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，帮忙学生养成精益求精、严厉仔细、一丝不苟的良好习惯，做到了为人师表，修德修才，得到了学校和学生的确定和好评。

17、 二、能 教师通过所教的学科进展教育教学活动，引导学生熟悉世界、进展智力、培育高尚品德和情操。所以我认为，衡量一个教师优秀与否的最重要因素就是教学水平的凹凸，而要有较高的教学水平，就必需有扎实的专业学问、教学根本功和教学艺术。因此，在教学根本功方面，我努力在“三字一话”方面下功夫，提高自己的板书和语言水平， 同时发扬自己在组织治理力量上的优势，争取进步;在教学方法和教学艺术方面，我虚心向有阅历的教师请教，积极听课，仔细阅读有关教育教学的书籍杂志，努力提高教学水平。作为一名工作阅历不够丰富的青年教师，我始终都坚持学习教育教学理论，以使自己有更高的理论水平来指导和开展教学工作。 2023年是本人参

18、与工作的第一年，担当高一语文教学和班主任治理工作。俗话说“好的开头是胜利的一半”，我决心要为自己的教学工作开创一个良好的开端。于是我积极从几方面做好：(1)仔细备好每节课。“磨刀不误砍柴功”，课上得好与坏，备课是关键。每备一节课，本人都花费较多的时间去分析教材、钻研大纲、学习教参、钻研教法。并多从学生“学”的角度去考虑怎样上好一节课，做到既备教材、又备学生;既备教法又备学法，为上课作好充分预备;(2)多听阅历丰富的教师的课，学到了许多学生时代学不到的珍贵的实际教学阅历，使自己的教学快速走向成熟;(3)积极试行各种教学方法，变“我讲你听”的“满堂灌”为授课、实践和竞赛等双向沟通的多种方式并存，以

19、学生为主体、教师为主导，活泼了课堂气氛。我还运用多媒体等现代网络技术，增加了教学直观性、趣味性，受到学生的普遍欢送，提高了学生学习语文的兴趣，进而提高教学质量。 在班级治理中，我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛，爱学生如亲人，对学习成绩优秀的学生予以更大的支持，对成绩或生活状况较差的有自悲心理的学生予以鼓舞和帮忙，敬重学生共性，日常通过班会、团队、升旗、国旗下讲话、宣传栏等形式开展活动以培育学 生树立正确的世界观、人生观、价值观，鼓舞学生竞选学生干部，树立自强独立精神。我提出的“学做人、学学问”的要求已成为学生的自觉要求。 三、勤 我积极参与校本培训、政治学习、教研活动，仔细完成自己的本职工

20、作，备好课，上好课，并做好课后总结。我能够以正确的态度对待各项工作任务，喜爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。仔细遵守学校制定的各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，没有无故迟到、早退的现象。 四、绩 (一)教育、教学方面： 1、2023年7月，我担当班主任的黄山市外国语学校高二(3)班被评为黄山市先进班集体，同期，我也荣获校“优秀班主任”称号。 2、2023年6月，我指导的沈宇尧在“庆祝建军80周年全市中学生演讲竞赛”获二等奖; 3、2023年2月，我指导的程(韦华)、程伟、胡宇曦在书信大赛中分别获市一等奖和三等奖; 4、2023年

21、4月，程骞在科技创新大赛中获三等奖 5、虽然生源较差，但所任年级的语文成绩在市统考、会考中，也屡次名列同类学校前三分之一： (1)2023届一般高中毕业会考中语文平均分为75.96，位列同类十六所学校中的第三位 (2)2023届高中毕业班应届第一次质检中文科语文平均分为 90.34，位列同类十七所学校中第一位 (3)2023届高中毕业班应届其次次质检考试中文科语文平均分为98.21分，位列同类十七所学校中其次位 (二)教研、科研方面： 论文： 2023年4月，所撰写的论文五种方法巧解成语题在黄山市08届高三语文复习研讨会专题发言评比中获三等奖。 优质课、研讨课： 2023年4月，我在校举办的“

22、创新课堂”教学大奖赛中获二等奖。 2023年10月，我参与黄山市高中语文优质课评比活动获二等奖。 课题讨论状况： 2023年5月通过立项的省级课题多元化冲击下的高中学校教育现状及对策讨论，我是参加者之一。 另外，我于2023年9月参与市直学校教师根本技能竞赛，获高中组三等奖。由于有了我的一份努力，所在的高三年级组于2023年4月获得黄山市总工会颁发的“工人先锋号”的荣耀称号。 事业上的不断追求与创新就是一名教师的生命。回忆几年来的教育教学工作历程，我的思路更加开阔，目标更加远大，步伐更加坚实， 由于我爱这项工作，而且我为这项工作全身心的付出过，虽然伴随着失败与无奈，但更有胜利的喜悦和满意的微笑

23、。我更深深地体会到教育是一项事业，事业的意义在于追求;教育是一门艺术，艺术的生命在于创新。学海无涯，艺无止境。今后，我要更进一步加强自身的修养，不断提高自己的教育教学水平，做一个教育事业的“孺子牛”，奉献我微薄的力气。 高中教师年终个人述职报告2023字范文5 逝者如斯,蓦然回首,转瞬已历十七载;沧桑巨变,仰视苍穹,悠悠岁月共执着:献身教育,无怨无悔,三尺讲坛意尤浓;孜孜以求,开拓进取,不懈拼搏谱乐章;思绪飞腾,恭笔述职,企求更上一层楼! 作为一名女教师,1993年我从桐城中师毕业,安排到店前镇小学从教,1998年获得汉语言文学教育专业专科毕业证书,同年调入店前中学工作,1999年12月首批拿

24、到了汉语言文学教育专业本科毕业证书。从教中学2023年来,我又先后精彩地担当了三年初中、九年高中的语文教育教学及班主任工作。 回首往昔,我喜爱学校,喜爱学生,更喜爱本职工作,能时刻以“师德“标准自己的教育教学工作,2023年来对我来说,的确是不平凡的岁月,在校领导的关怀下,教师们的帮忙下,由于坚持学习、努力工作,以新课改理论指导教学实践,取得了长足的进步,我已成长为一名成熟的教师了,取得了肯定的成绩,得到各方面的确定。20_年被评为中学二级教师职称,20_年被评为、20_年受聘中学一级教师职称,20_年被评为优秀班主任,现一级聘任期满五年,符合申报中学高级级教师的条件。现将本人任现职以来的工作

25、主要方面总结如下: 一、思想政治,职业道德 “落红不是无情物,化做春泥也护花“,要想成为一个好教师,就必需以高尚的道德情操,良好的师德、师风来引领自己,标准自己的言行,做到喜爱集体、听从安排、团结同事、爱岗敬业,做到既教书又育人。有鉴于此,本人思想政治上积极向上,追求进步,关怀国家大事,忠于教育事业。坚决拥护改革开放以来的路线方针政策,以 “八荣八耻“时时警醒自己,努力贯彻中共“_大“精神;严格遵守、执行学校规章制度和社会公德,正直温柔,爱岗敬业;积极参与政治学习和学校组织的各项政治活动,仔细达成连续教育目标,圆满完成学习任务,始终不忘提升自身的素养修养和教育技能;开心承受学校工作安排,不挑肥

26、拣瘦,不怨天尤人,早起晚归,辛勤耕耘,执着追求,积极投身教改,一心扑在教育教学工作上,积极做好自己的本职工作;热心参加公益事业和集体活动,敬重他人,心怀学校,严于律己,尽己绵薄,为校争荣;仔细履行教书育人的职责,重师德师风建立,弘扬正气,言传身教,为人师表,努力以良好的师德修养影响学生,具有较强的敬业、务实和奉献精神。 二、教育教学工作 为适应新时期素养教育的要求,在教育教学工作中,我能坚持学习新的教学理念,深入钻研教材,依据新课改的要求,积极开展教学讨论活动,并虚心主动地向同行特殊是老教师请教,学习专业技能和教学方法,培育自己严谨的教学态度。关怀培育学生,全心全意搞好教学,完成教学任务。切实

27、把握好课前、课间、课后三大环节。 首先,在教学过程中,课前我仔细备好每一节课,不但备教材、备教法,而且备学生。仔细备课,依据教材内容及学生的实际,设计授课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录,仔细写好教案。.每一节课都能做到有备而来,都在课前做好充分的预备, 其次,课间做到仔细上好每一节课。在教学实践中,摸索体会教学方法,增加上课技能;尽力提高教学质量,力求讲解清楚化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次清楚,言简意赅,深入浅出。在课堂上留意调动学生的积极性,加强师生沟通,表达学生的主体作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心。充分考虑每一个学

28、生学习需求和学习力量,让各个学生都得到提高进展。平常虚心向前辈、教师们学习,多听教师的课,学习别人的优点,克制自己的缺乏,也经常征求其他教师的意见,改良工作。 阅读上,注意构架三大文体的学问体系和训练答题的技能技巧,除教好课文以外,努力拓宽学生视野,指导学生看课外书,作摘抄,写批注;写作上,注意大作文训练,教师常常指导学生修改作文,此外还进展作文系列训练。在教学中,我还尽力留意对学生进展思想品德教育。教育内容与教学内容连接自然。在学生实际操作时,我留意巡察,急躁主动辅导学生,准时解决学生在学习中的问题。在教学过程中,我始终把学生的“学“放在首位,以学生为主体,大胆创新,教学中注意启发调动学生学

29、习的积极性,培育学生的敏捷创新的学习意识。 在努力上好每一节课的同时,积极投入新课改实践中,能以学生为主,加强学习活动的综合性和探究性,激发学生学习语文的兴趣,培育学生的创新精神和解决问题的力量,促进学生的共性形成和全面进展。在教学中注意对学生审美力量的培育,引导学生绽开想象,进展比拟,不急于用简洁的讲解代替学生的感悟和熟悉,通过比拟、争论等方法引导学生体验、思索、鉴别、推断、努力提高他们的审美情趣,并加强对学生的德育教育。运用感受、观看、表现及收集资料等学习方法进展自主学习与合作沟通。坚持运用电子教案及电教手段,通过尝试运用多媒体等多种教学手段,丰富教学内容,开拓视野,增加对形象的感受力量和

30、想象力量。 再次,课后准时对该堂课作出总结,仔细反思,写好教学后记;从发挥学生制造性力量动身布置作业练习,并注意对学生作业过程与创新方面的进展性评定。同时对学生的作业特殊是作文批改准时、仔细,分析和记录学生的作业状况,将他们在作业过程中消失的问题作出分类总结,进展透切的评讲,并针对有关状况准时改良教学方法,做到有的放矢。 另外,为了提高自己的教学水平与力量,积极参与上级和学校组织的教研教学活动。论文语文教学之我见获20_年安庆市优秀教育论文三等奖,论文浅论的忠君爱国主旨获20_年安庆市优秀教育论文三等奖。平常注意学习教育理论,能刻苦钻研教学业务,主动投身到教科研之中,进展教改实践,不断改良教学

31、方法,提高教学质量。 “问渠那得清如许,为有源头活水来“,在信息化学问高速进展的形势下,我始终坚持学习,加强自身的学问修养和业务水平,以提高教学理论功底,丰富教学手段,任现职以来,我积极参与教师培训及各类连续教育。 三、班主任工作 班级是学校的根本单位,是学校教育教学的前沿阵地,也是学生学习与生活的主要舞台。班主任是班级的治理者,学生的指导者。在20_年至20_年的三年高中班主任工作中,我本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切“的理念投入工作,不仅关怀学生的文化学习进步,更关怀学生的心理安康,教育学生怎样做人。能够做到对每一个学生负责,注意学生行为习惯、学习方法的培育。积极整合以往的阅

32、历与教训,留意自身师德修养,扎扎实实开展班级工作,紧抓日常行为标准,严格班级常规治理,树立“讲正气、讲学习“的良好班风。 重视班委会建立,以点带面,通过培育一个优秀的班干部队伍,带动良好班风的形成,营造积极向上的气氛;实行学生轮番值日制,让每一个学生了解并参加到班级治理中来,培育学生“仆人翁“意识;平常和任课教师常常联系,与之亲密协作,针对不同特点的学生实行不同的方法,力争在他们的成长过程中,受到最正确指导。工作之余,时时与学生家进步行联系沟通,互通有无,互换信息,发挥好家庭-学校教育的沿袭性、全都性、互补性。采纳电话联系、家庭走访等多种方式和家长沟通,共同探讨家庭教育的科学方法。 由于工作到

33、位,治理得法,所带_届班级学习气氛良好、分散力强,学生学习成绩不断进步。班级积极参与校级集体工程,并屡次获奖,取得了较为满足的效果。“一份耕耘,一份收获“,班主任工作获得各方面的确定,20_年获得校优秀班主任称号。 “捧着一颗心来,不带半根草去“,回忆这几年的工作,本人虽然取得一些进步和成绩,令人兴奋,但骄人的成绩只能代表过去,况且过去还存在很多缺乏,有待改良和连续努力!“教海无涯“、“学无止境“,我深感作为一名人民教师的责任,也深感作为一名人民教师的荣耀,成绩属于过去,将来才属于自己,在21世纪这个布满着机遇与挑战的时代,在这个极富竞争性的时代,对我们教师提出了更新更高的要求。我们惟有放眼将来,勇往直前,开拓进取,努力学习,不断创新,才能取得更大的成绩。我坚信岁月永久垂青于乐于奉献,求真务实的人。我将一如既往,踩着时代的节拍,不断学习和制造,脚踏实地,不断完善自我,超越自我,不断追求崇高的抱负,把青春和热血奉献给我深爱的人们民教育事业,实现自己的人生价值。 回首过去,我无怨无悔;展望将来,我信念百倍!“不惑“将临,何以不惑?大有作为,奋而前行!