用心沟通构建和谐的师生关系的演讲稿范文.docx

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1、 用心沟通构建和谐的师生关系的演讲稿范文_用心沟通演讲稿 用爱浇灌和谐 只要人人都献出一点爱，世界将会变成美妙的人间。每当听到这首歌，我的心里便暖流涌动。只要有爱，世界就会美妙，人间就是和谐的；只要有爱，校园就会春光永驻，我们的生活就是和谐的。构建和谐校园，原来就是每个人都专心去爱这个校园，专心为校园做点什么。我轻轻的闭上眼，动人的画面在脑海中出现！交错！分散！升华！爱的激流一次又一次的撞击着我的心。记得是上学期的一天，我们班的杨琳突然头疼得厉害。她不时用手用劲的打头，眼泪像断了线的珠子流了下来。同学们围了过来，看到杨琳难过的样子，真是急在脸上，疼在心里。班长祝丽梅靠近杨琳的耳边，轻声问：杨琳

2、怎么样，还能坚持吗？趴在桌子上的杨琳摇了摇头。这可怎么办？离上课还早着呢，等教师来了再处理确定晚了。同学们个个如热锅上的蚂蚁，急得团团转。这时，班长祝丽梅的声音压倒了一切嘈杂：木君、爱英，我们仨把她送回家去。何之亮、申栋臣、马立旺，你们几个把杨琳架到我的自行车上！大家快点行动！她们回来的时候，第一节课都快完毕了。她们额头闪着汗珠，脸涨红得像熟透了的苹果。从她们疲乏而绚烂的笑容里，我们大家都长长地出了一口气。啊！我们班，我们班的全体同学，用爱谱写了一首悦耳的歌。我的思绪如决堤的洪水一发而不行收：我们班分五组，每组清扫一天卫生。可一到星期五，五组清扫时，总会出问题。也难怪，五组全是男生，个个淘气，

3、简直成了捣蛋鬼俱乐部了。一到星期五，不是这个不带笤帚，就是那个迟到，把组长申豪臣都快气疯了，好几次向教师提出辞职。唉！换了谁也头疼啊！教师也教育过屡次，当时奏效，过不久老毛病又犯了。上个月，全校开展和谐校园 我添光荣的活动，要求每人至少为班级做一件好事。为此，我们班进行了誓师大会都要上台表决心。五组组长申豪臣走上讲台，定定的站着，好久没有发言。同学们你看看我，我看看你，不知怎么回事。过了好一会儿，豪臣才渐渐的说：我最想做的事是把卫生清扫好，不给咱班丢脸。我始终努力，始终努力，可凭我自己做不到啊！豪臣的眼圈红了。教室里静极了。突然，当的一声响，何东站了起来，走向讲台。张学林也站了起来，吴京新也站

4、了起来五组的六名同学都站上了讲台。六名同学，十二只手牢牢地握在一起，高声喊道：五组团结！五组努力！五组团结！五组努力！立刻，同学们掌声雷动。豪臣用他真挚的爱，感动了五组的学生也感动了我们大家。爱的潮水在我的心中汹涌，久久地，久久地难以安静。此时此刻，我的心里又想起了那首歌：只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间。是啊，让我们用爱来构建和谐的校园吧！构建和谐师生关系演讲稿范文 各位领导，各位教师： 大家上午好！我是民族试验中学的王茜！很快乐，能在这个漂亮的校园与大家相聚。 今日我演讲的题目是专心沟通构建和谐师生关系。 鲜花由于有了绿叶的衬托，才显得得明媚，鲜润；大地由于有了万物的拥吻，才显得

5、平和，静美；天空由于有了白云的点缀，才显得宽阔，深邃；校园由于有了教师的爱，学生的真诚，才显得如此和谐，漂亮。然而专心沟通，构建和谐的师生关系，我们才可以在五彩斑斓的和谐气氛中，工作着，感动着。 专心沟通喜爱每一位学生。 学生的成长不只是阳光，雨露，面包和开水就能完成的。他们需要一样与植物和其他动物所不同的东西那就是炽热而真诚的心。 中国有句古话：”爱人者，兼其屋上之鸟。”教师对学生的爱，会被学生内化为对教师的爱，进而把这种爱迁移到教师所教的学科上，正所谓”亲其师，信其道”而”乐其道”，因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。教师关爱学生，就能载起我们教育界称之为严格要求的那条很难驾驭的小舟。没

6、有这种关爱，小舟就会搁浅，用任何努力也无法使它移动。教师喜爱学生有助于学生良好品行的培育；有利于制造活泼，生动的学习气氛，使学生保持良好的学习状态；有利于而这一切，都是做好教育工作必不行少的条件。 你喜爱学生，学生反过来也会敬重你，喜爱你。教师要喜爱全体学生，而不是一局部学生；敬重全部学生，而不是卑视学习成绩后进，常犯错误的学生。沙利文教师能把海伦凯勒这样一个盲聋哑的孩子，培育成闻名的作家，教育家，说明白什么呢 “金诚所致，金石为开”，沙利文教师把这看似不行能完成的任务给完成了，不正是从另一个角度给我们予启发吗 对待所谓的”差生”，只要我们去亲近他们，用自己的爱心和急躁帮忙他们分析缘由，解决学

7、习和生活中的问题和困难，让他们感受到自己在教师心目中也是占有一席之地的。这样就能使学生渐渐理解教师的良苦专心，从而沟通师生的感情，建立和谐关系。 “教育不能没有爱，没有爱就没有教育。”面对有情感有活力的一群，只有洒下爱之甘霖，才可猎取爱之回报。学生有了进步，我们不能沾沾自喜，要引导他们走入更宽阔的天地；学生有了过失，我们不能急躁甚至暴跳，要指导他们熟悉，改正错误，一切挖苦，挖苦都是下下策。作为教师，既要喜爱”春光明媚，鸟语花香”，又要容得下”乌云密布，电闪雷鸣”，由于，站在我们面前的总是一群天真无邪，烂漫如花的孩子。 专心沟通敬重每一位学生。 传统的师道尊严，在某种程度上将教师与学生对立起来，

8、它已经越来越无法适应现今的教育形势。如今我们的教师应当学会放下所谓的”尊严”，与学生公平相待；敬重学生，喜爱学生，用自己的爱心，热心，诚意去感化，去教育学生，由此建立新时期的和谐师生关系。 教师不是法官，学生不是被告，双方是完成教育教学任务的统一体，利益是共同的，目的是全都的，没有理由相互不敬重。 每一个人都有自尊心，都有被敬重，被理解，被确定的需要。教育家陶行知先生曾为违纪学生发糖的故事就耐人寻味： 有一天，陶行知校长看到一名男生用砖头砸同学，遂将其制止，并让他到办公室等候。陶校长回到办公室，见男生已在等候。陶校长从口袋里掏出一颗糖递给他：”这是嘉奖你的，由于你比我按时到了。”接着又掏出一颗

9、糖给他：”这是嘉奖给你的，我不让你打同学，你马上住手了，说明你很敬重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶校长又说：”据了解，你打同学是由于他欺侮女生，说明你有正义感。”陶校长遂掏出第三颗糖给他。这时男生哭了：”校长，我错了，同学再不对，我也不能实行这种方式。”陶校长又拿出第四颗糖说：”你已认错，再嘉奖你一块，我们的谈话也该完毕了。” 面对”肇事者”，陶先生”反其道而行之”，历数了他在整个过程中表现出的一个个”闪光点”，充分表达了对学生人格的敬重。没有批判，没有斥责，没有让学生去写检查，更没有让其家长来校”共同教育”，却产生了抱负的教育效果。敬重的力气有多大，由此可见一斑。 专心沟通赏识你的学生。

10、中国有一句俗话：”士为知己者死。”说的是为赏识自己，信任自己的人去死都情愿。成年人需要赏识，学生更需要得到家长，教师的赏识。然而，在应试教育的压力下，学校教育好像已渐渐远离了学生心灵深处这最美妙的愿望，他们常常听到的是教师的批判，家长的责骂。莫非我们多年的学校教育真的就只是培育了一大批不合格的学生吗 不！我们常常会发觉我们身边有许多在各行各业都很出色的人曾经都不是在学校表现最优秀的学生。这一现象的确值得我们广阔的教育工深深地反思。 闻名的”罗森塔尔效应”应当是为每一个教育工所熟知的。这也使我想 起我班里的一个同学，刚开头时，她从不正眼看教师，使好几个任课教师对她有意见：上课不听，但话倒不说，只

11、管自己学，因此成绩不坏但不出类拔萃。有一次，我布置了一张考卷，上面有一道比拟难的题目，全班同学就她做出来，我就批了两个大大的字”好”“棒”，并附上一句话”你让我情不自禁地佩服。”以后，我每一次都在她的作业本上写上诸如此类的话语，渐渐地她开头上课肯抬头，仔细听教师上课，下课遇到我会大方地笑笑，发给她东西会说感谢。 赏识就是一种期盼，而期盼则是我们给成长中的学生最好的礼物。学生们会从这种期盼中看到：自己得到了一份特殊的爱和关注。这种爱和关注会使他们全身心地感到愉悦和感动，并布满了一种回报期盼的欲望和士气，而最终这种欲望和士气又将产生怎样的奇迹，我们自己也难以预料。 现在，课堂上”请”“感谢”等礼貌

12、用语多了，责骂挖苦削减了；教师穿梭于学生当中的时间多了，在讲台上的时间少了；课堂上的笑声多了。死气沉沉的现象少了；表扬鼓舞多了，批判惩处少了；教师与学生在一起的时候多了，办公室闲聊的状况少了；爱教师的学生多了，怕教师的学生少了这一系列的变化，不都是专心沟通的结果吗 经过不断地学习与实践，转变和更新了教育观念，真正体会到了”和谐”二字的真谛。一路走来才觉察，原来赢得学生的全都敬重和厚爱才是最弥足宝贵的。 和谐的社会少不了和谐的校园，和谐的校园离不开和谐的师生关系，和谐，是和风细雨的滋润，是春风化雨的情怀，是梦醒时窗前透出的拂晓，是流水自由欢畅的奔腾，是孩子脸上一个绚烂的微笑，是我们教育的抱负境地

13、，和谐可以分散人心，和谐可以团结力气，和谐可以持续进展那就让我们携手共同制造五彩斑斓的和谐师生关系，信任在这种新型师生关系下，我们定会取得更加刺眼的成绩！ 愿我们的教育事业蒸蒸日上！ 我的演讲到此完毕，感谢大家！ 和谐师生关系师德演讲稿 敬重的各位领导，各位同仁； 大家好 我演讲的题目是和谐师生关系， 作为一名有着20年教龄的荣耀的人民教师，从心里喜爱自己的岗位 , 恪尽职守 , 尽职守责。在平凡的岗位上播撒爱心 , 收获盼望 , 享受平和而又充实的人生幸福。良好的师德修养，应当是教师投入全身心的力气，去急躁地教育、关爱自己的每一位学生。擅长发觉每个学生的潜能，鼓舞学生不断的探究创新，使学生的

14、才华，得到淋漓尽致的发挥 一、良好的师德修养 教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光芒的事业。作为教师要有良好的师德修养。 良好的师德修养，教师要公正、公正地对待全部学生，敬重他们的人格，与他们公平相处，走进学生的内心世界，激发他们剧烈的求知欲望。教师要想教好学生 , 就必需不断学习 , 终生学习。学习新的教育理念 ,新的教学方法 ,与时俱进。教师要有寻常心态， 对工作拥有一颗事业心 , 对学生拥有一颗责任心。在每天工作之余，反省自己的思想、行为、教学和教育，在以后的教育教学中改良，不断完善自己。 二、亲其师 信其道 ： 没有欢乐死气沉沉的课堂，是没有生气和活力的课堂，就无法让课堂动起来。教师

15、为人师表，举止端庄，穿着得体。教师要是一贯严厉，学生见了你，就不打招呼躲着你走，说明教师和学生沟通少，学生不愿和你沟通。“亲其师，信其道”。教师要用渊博的学问，幽默的语言来吸引学生。面带微笑，能够拉近师生间的距离。学生认为教师平易近人，这才和你说知心话，把你当作知心朋友。所以，有时和学生不能说的话，教师可以和学生书信沟通，这是个可行的方法。事实证明，听取学生的意见，不仅丰富了阅历，提高了自身的教学水平，还有利于班级治理和教学。如：初一开学，学生来到新的学校，相互不熟识，怎麽办？我就让学生制作卡片，写上姓名、特长、性格、兴趣爱好等，贴在后面，让同学们相互熟悉。我给同学们写上寄语。拉近了师生关系，

16、学生才主动和你接近，情愿上你的课。课堂才会布满欢声笑语，师生在愉悦的气氛中相互学习。 三、师生关系和谐： 我认为在处理师生问题上，不能强调“师道尊严”，而要强调民主、公平、敬重和欣赏。师生之间的关系处理得好，会教学相长，形成公平、和谐、民主的师生关系；但处理不好，会使师生间产生对立心情，造成教师不愿教，学生不愿学的局面。特殊是作为班主任，更不要独断专行。教师应充分张扬学生的共性，依据不同共性的学生因材施教，去处理一些问题，才能收到良好的效果。对每一位学生，要擅长发觉他们的优点，对于取得的成绩要多给与鼓舞与确定，让他们树立自己。教师要多了解学生的内心世界，和他们准时沟通沟通，多倾听他们的意见，做

17、他们的朋友。师生间只要形成了一种和谐关系，教学工作、思想工作就会比拟顺当，圆满地完成各项任务。 四、一视同仁,公平对待 教师要对学生要一视同仁,公平地对待每一位学生。由于一些观念上的束缚，我国的学校教师和学生家长有时甚至为了学生成绩而牺牲其身心安康。对学习成绩好的学生百依百顺，怎麽看都顺眼,养成了一些“好”学生的傲慢和虚荣心理；而对学习成绩差一点的学生动辄训斥，肆意讥讽，美其名曰“恨铁不成钢”；往往造成一些“差”生的自卑和逆反心理，使他们和教师、家长对着干。这种观念和做法对“好”学生和“差”学生的安康进展都是有害的。我们对待差生更应当关注,不应当卑视他们,感受到教师对他们无私的关爱.。越是另眼

18、相待，越是形成“问题学生”。 教师关注每一位学生，给他们无私的帮忙，走进他们的内心世界，做他们的良师益友，做受人敬重的教师，做一名幸福的教师。 我的演讲完毕， 感谢大家 加强医患沟通构建和谐医患关系演讲稿范文文章标题：加强医患沟通构建和谐医患关系 一段时间以来,医患关系成为了老百姓茶余饭后的热门话题。现在的医患关系在人们心目中究竟怎么样?有人站在患者的角度用古词夸大地这样描述:“医院医生照旧在，只是药价改。问君能有几多愁?恰似羊儿见着狼群抖。”另一方面，又流传着一个令医生感到无奈的顺口溜：“要想富，做手术，做完手术告大夫，一夜变成万元户。”凭心而论,这段古词和顺口溜未免有点过分了。但从另一个角

19、度看,这也反映了如今的医患关系的确有点紧急。什么缘由造成了医患冲突锋利？我想，其中一个重要的因素是医患之间缺乏理解和信任，不能进展换位思索。作为医务工,在医患关系中处于主导地位,比病人更有主动权和话语权,所以理应更积极、更主动地去加强医患沟通，首当其冲，就是要设身处地为病人着想,多站在病人的角度上去思索和改良我们的工作,凡事多想想“假设我是病人”。 假设我是病人，我需要什么？我盼望有一个温馨、安静、干净、舒适的就医环境；盼望医院有着条理清楚、便利快捷的就医程序。假设我是病人，我盼望得到医术精湛的医务人员以一丝不苟的精神来对待；假设我是病人，我盼望能用合理的价格得到优质、高效的效劳。假设我是病人

20、，我还盼望有一个畅顺的医患沟通渠道，能和医务人员公平相处，当需要帮忙的时候，不再茫然不知所措。 作为病人，最担忧的有两样事情，一是医疗质量，二是费用支出此时，通过建立和完善医患沟通制度可以帮忙减轻病人的顾虑，增进病人对医院的信念。首先，从病人一踏进医院起，就实行首问负责制，病人或家属不管问到谁，不管是医务人员还是行政后勤人员，都要向病人解释清晰，或者把病人带到能够解决问题的地方。其次，医院可以相应的职能机构，对医患沟通从形式、渠道、内容、要求、技巧、效果、考核等方面进展标准治理，注意对医务人员效劳沟通意识与技能的培育。良言一句三冬暖，恶语相向六月寒。试想想，假如医生在就诊过程中能够把病人所担忧

21、的事情讲清晰、说明白，为他们选择既保证医疗质量，又能够削减费用支出的治疗方法，病人还有什么理由会不满足呢？再次，医院通过医疗效劳信息公示，做到让病人对诊疗程序、诊治专家、检查工程、收费标准、药品价格、效劳承诺等工程清晰明白，心中有数。最终，病人还需要多种敏捷的方式去贴近医院，反映心声。例如：医院可以走进社区，开展公益活动，举办一些安康学问讲座或群众座谈会，又或者加强医院网站建立或电话效劳热线功能！以上这些措施，虽然没有攻克医学难关那么重大，但病人感到的却是爱护周到的效劳。 医患沟通是心灵和感情的沟通，良好、畅顺的医患沟通让病人感受到了一切病人为中心的医疗效劳新模式。是的！在医疗市场竞争剧烈的今

22、日，病人选择医院，除了要看拼技术、看设备等硬实力外，还要看治理水平和效劳水公平软实力啊！ 我是一位药师，工作在医院的窗口部门，每天面对着几百名取药者，也体会到加强医患沟通对提高病人满足度的重要性。记得有一天，一位大爷拿着两盒药来到门诊药房，声称服用之后感觉效果不明显，要换成电视广告上卖的另一种。我们的药师从电脑查出，其处方上开确实实无误是这种药品,而且取药时间已经有半个月了。于是，我们回拒了这个要求。大爷焦急了，这可是一百多块钱哪，他一拍桌面，呼喝着说：“你有压力，我有压力，你为什么要刁难我啊？”眼看着门诊取药的秩序就要被打乱了，怎么办？是破例为病人换药还是坚持规定而任由病人大吵大闹呢？我们的

23、药师有礼貌地把大爷请进办公室，稳定了大爷的心情，急躁地解释到：首先我们是依据处方发药的，不能任凭更改，否则是对病人的不负责任。其次药是半个月以前发出的，并不能保证其来源出处以及储存质量，要是贸然收回药品再发给别的病人，这对其他病人的用药安全会是个隐患。最终我们帮大爷联系到主诊医生，依据大爷的病情变化，确认了连续使用这种药品的必要性。大爷这才放心离去。这一次，充分的医患沟通为解决病人困难起到了关键的作用。您看，病人需要的不正是这种人性化的效劳关心吗？ 和谐的医患关系需要医患双方共同去沟通维护，医院的进步进展需要我们全体职工的团结努力！在这医疗市场竞争剧烈，医院生存进展的重要关头，我们职工更加应当

24、众志成城，为医院的建立进展、为人民的安康幸福全心投入！我们信任，二院必定会有绚烂美妙的将来！ 加强医患沟通构建和谐医患关系演讲稿范文来源于小编，欢送阅读加强医患沟通构建和谐医患关系演讲稿范文。 构建和谐医患关系演讲稿文章标题：构建和谐医患关系 给病人多一点爱 人们常说：“有啥别有病，没啥别没钱。”每个人都有生病、看病的经受，人们生病以后除了忍受身体上的苦痛之外，还要忍受精神上的苦痛。生病让患者及其家人心力憔悴，假如这时遇到的医生或护士可以真心倾听你的疾苦，热心答复你的问题，那么你肯定会觉得如沐春风，如释重负，感觉病情轻了很多。假如这时不仅没有得到医护人员的关爱，相反是冷言相对，那么你的身心就会

25、受到挫伤。我大学毕业前的一次看病经受，让我对看病有了深刻的体会。 去年6月中旬，我因高烧咳嗽不止到某医院看病。但是，我的急病并没有得到急治，我先是排着长队挂号，然后排着长队候诊，还要眼睁睁地看着别人插我的队，一轮炼狱般的煎熬之后，才轮到又冷又累的我。医生简洁地询问了我病情后，我又面临检查、检验新一轮煎熬。经过死去活来之后，我最终又回到医生面前，医生瞄了一眼结果，处方跟着就出来了。我试着问一下我的病情，他便不耐烦地说：“一般发烧感冒，没什么大不了的。”冰冷的面孔和生硬的话语，立刻使我无言以对。 当时的我身心正经受着病痛的熬煎，倍感孤独、苦痛，我是多么渴望得到医护人员的关爱与救助，多么盼望她们可以

26、怜悯我的境况，理解我的心情，解答我的怀疑，消除我的顾虑，用他们的仁爱之心安抚我身心的苦痛。但某些医护人员冷漠、生硬、差强人意的效劳态度让我望而却步。虽然他们医治好了我身体上的疾病，但给在我的心灵深处却留下了医护人员冷漠的身影。 医者父母心。在历史的长河中，医者，在人们的心中有着无比崇高的地位，人们从来不吝于把全部的赞誉授予生命的爱护神，那是由于他们用仁爱与才智铸造了一座座丰碑，仁医仁术是他们最坚持的职业操守。多少年来，广阔医务工始终遵循这个职业准则，悄悄地工作着，无私地奉献着。正是如此，人们的身体安康才得以保障，社会才赢来和谐与安定。在“非典”时期，医护人员表现出来的视死如归的英雄气概，视病人

27、犹如手足的深情厚义，经常令人热泪盈眶。由于他们用仁心与仁术彰显着人性的宏大。 但是不行否认，的确有一小局部医护人员对病人缺乏仁爱之心。或许是由于她们每天劳碌地接诊病人，而变得麻木了；或许是由于她们面对严峻的医患关系，担忧言多必失，而变得缄默寡言了；或许是由于她们责任心不强，对病人马虎了事但是，正由于社会对医护人员和医疗工作不理解，所以我们更应当给病人多些关怀；正由于目前医患关系紧急，所以我们更应当向社会呈现我们的爱心。无论哪种缘由，对于身心患病疾病熬煎的病人，缺乏爱心是不行以原谅的。 我院是一座百年老院，它不仅有着辉煌的历史，而且有着良好的口碑。在这里曾经产生过很多有口皆碑的名医大师，成就了多

28、位杏林泰斗，凝固了多少伟人的脚印。我曾听说过王捷教授为了救一位素不相识的病人，在南海放弃了公务活动，令病人家属感动得痛哭流涕；曾听说林仲秋教授将病人硬塞的红包存入病人住院费中，令病人感到不行思议；曾听说康复科金冬梅教师夫妇，在逛街时为抢救演练受伤的武警官兵而放弃了难得的休假。类似的事迹，我还听说过许多许多 今日，我站在这里，我也成为古老的、以“博济与仁爱”命名、沐浴着圣人光泽的医院中的一员，我感到特别的荣幸与傲慢，但同时也感到压力无比沉重。因此，我必需与我的前辈们为伍，继承他们的仁医仁术，发扬他们的博爱精神，光大他们的医者品质。在这里，以我的亲身经受，我想跟我的同仁说：“我们肩负着历史的重任，

29、我们应当端详，我们是否在日益劳碌的工作中变得麻木不仁，是否在生活的日益平淡中变的失去了那份职业的高尚，我们是否离心目中救死扶伤、无私奉献的标准还相差很远。” 今日，消退医患之间的不和谐，除了超群的医术外，那就是爱心。唯有爱心，才能更好的为病人效劳，唯有爱心，才可以让我们医院吸引更多的病人，唯有爱心，才可以使百年老院迎来新的辉煌！ 构建和谐医患关系演讲稿来源于小编，欢送阅读构建和谐医患关系演讲稿。 新型师生关系演讲稿 小编为大家收集整理了新型师生关系精选演讲稿供大家参考，盼望对大家有所帮忙！ 民-主同等是现代师生伦理关系的核心要素。每个学生都有特定的权利和尊严，更有自己的思想感情和需要，教师要成

30、认学生作为“人”的权利。学生和教师是同等的个体，学生一样具有神圣不行侵害的权利。 敬重是新型师生伦理关系的重要表达。教师必需敬重每个学生做人的尊严和价值，这类敬重不但表现在对学生独特共性行为表现的接纳和需要的满意，又表现在创设良好的环境和条件，让学生自由充分发觉自己，意想到自己的存在，体验到自己作为人的一种尊严感和幸福感。敬重学生意味着不损害学生的自尊心，不体罚学生，不辱骂学生，不大声训斥学生，不冷落学生，不羞辱称赞学生，不任凭当众批判学生。观赏是新型师生伦理关系的基矗观赏的条件是爱，它布满着对学生的敬重、信任、期盼等现代的学生观。在教师观赏的眼光中，学生可得到一种安全感教师喜爱我、信任我，这

31、是使学生在轻松开心的心情中学习、成长、生活的重要条件。在教师观赏的眼光中，学生能够得到鼓舞，产生一种无穷的气力往克制困难，这类气力是其它任何气力取代不了的，它要比教师赐予的其他帮忙更有效。教师要学会赞美每位学生，培育学生自信、乐 观、积极向上的精神。新型的师生情感关系应建立在师生共性全面交往的根底上。尊师爱生是良好师生情感关系的基矗教师要真情对待学生，关怀疼惜学生，公正地对待学生，不能厚此薄彼，特殊是对学业成绩不够抱负的学生，要多鼓舞，多关怀，信任他们的潜力，切实帮忙他们。“亲其师才能信其道”。教师的真情投进，肯定会得到学生的真情回报。呈现教学进程的魅力，品尝教学胜利的喜悦，是优化师生情感关系

32、的重要策略。通过联系学生生活实际，激起学生学习爱好，增加学生情感体验，改良教学活动，使教学进程布满情趣和活力，进步教学活动的吸引力。学生由“要我学”变成“我要学”，由厌烦学习到热爱学习。完善共性，呈现个人魅力，是优化师生情感关系的重要保证。教师要得到学生的热爱，就得有内在的个人魅力。教师要自觉进步本身修养，扩大学问视野，增加敬业精神，提升教育艺术，完善自己的共性。教师得到学生的真心爱戴，学习就会变成一种*、开心、布满感情交换的进程。构建和谐医患关系提升医院整体形象构建和谐医院演讲稿 构建和谐医患关系提升医院整体形象构建和谐医院演讲稿 医患和谐论坛的开设是我院保持共产党员先进性教育系列活动之一，

33、也是我院加强医疗行风建立，控索构建和谐医患关系的一次有益的尝试。我院举办“医患和谐你我他”论坛，旨在进一步推动职工的积业道德建立，增加全院职工做好医疗效劳工作的自觉性，营造医患和谐互动的双赢局面，让医护人员了解患者的就医感受和需要，让患者理解医疗行业的特别性，我们真诚的期盼，在医患之间搭起一座心灵互动的平台；我们真心的渴望，医患之间心与心的沟通能够成为现实。诚然，“以病人为中心，以人为本”的效劳理念大家早已耳熟能详，为了树立良好的社会形象，我院不断地在内强素养方面下着大力气：比方，数年来，我们坚持每月深入病房，做好在院病人及出院病人的满足度测评及跟踪随访；我们坚持对外科手术病人实行电话随访，让

34、病人在家中就能得到专业的医疗指导；我们坚持定期邀请社会监视员对医疗效劳质量进展暗访，发觉问题准时整改；我们坚持仔细对待每一个纠纷投诉大事，仔细处理而决不流于形式；我们坚持专心去珍惜每一位病员提出善意的批判或意见，并且尽可能的付诸于行动。辛勤的耕耘带来的是丰硕的成果，屡次宝山区卫生局组织的满足度测评中我院位居榜首；上海市万人问卷调查中我院跻身前十位；上海市文明单位的本资料权属放上鼠标根据提示查看评审中我院荣获四连冠。但是，我们依旧糊涂的熟悉到，由于我们少数医务员工的“生、冷、硬、顶”等效劳问题导致的各种投诉纠纷仍时有发生，病人寄盼望而来带绝望而去的现象还屡屡消失。所以，今日，在这样一个炽热的日子

35、里，我们选择了这样一种热忱洋溢的方式，让大家共同走上讲坛，畅所欲言。今日演讲沟通的主要是我们的医务工代表，他们将用他们自己的亲身经受，以真挚的感情、生动的语言、丰富的事例向大家叙述医患和谐的阅历和体会，叙述医患沟通的重要性、方法与技巧，也讲讲我们医务工的职业生涯中那些平凡但又感人的故事。我想在听了他们的演讲之后大家肯定会从心底产生一种震撼与共鸣，即医生和患者是同一条战壕里的战友，我们医疗工作看似平凡的岗位背后却隐藏着那么多的不平凡！使用权们大家在互动中情感得到升华、心灵得到净化！今日参与演讲沟通的还有我们的社会监视员老朋友和长期在我院就医的病友代表，他们将从病家的角度为我们做精彩的演讲，在听了

36、他们的演讲之后，我信任大家都会有几种感受，一种是感动，感动是由于他们对我们的医务人员是寄予了那样多的信任，感动是由于当他们和他们的亲人病愈时，对我们的医务人员表达了那么真诚的感恩之情；一种是欣慰，欣慰是由于我们的辛勤付出最终得到了理解，欣慰是由于原来和谐的医患关系是让人感到如此的美妙与温馨；还有一种就是鼓舞，由于救死扶伤本是医生的天职，拥有这样一些信任我们的病人、支持我们的朋友，我想我们每个医务工都会情不由衷，其实我们还应当做得更好，我们还可以做得更好！各位领导、嘉宾、朋友们：小小的论坛仅仅是个桥梁，和谐的医患关系需要专心去播种，用受去灌浇，和谐的医患关系需要你我一如既往的努力！让步们共同携手

37、为人民的安康事业，为构建社会主义和谐社会作出我们应有的奉献！1 构建和谐医患关系 提升医院整体形象-构建和谐医院演讲稿医患和谐论坛的开设是我院保持共产党员先进性教育系列活动之一，也是我院加强医疗，控索构建和谐医患关系的一次有益的尝试。我院举办“医患和谐你我他”论坛，旨在进一步推动职工的积业道德建立，增加全院职工做好医疗效劳工作的自觉性，营造医患和谐互动的双赢局面，让医护人员了解患者的就医感受和需要，让患者理解医疗行业的特别性，我们真诚的期盼，在医患之间搭起一座心灵互动的平台；我们真心的渴望，医患之间心与心的沟通能够成为现实。 诚然，“以病人为中心，以人为本”的效劳理念大家早已耳熟能详，为了树立

38、良好的社会形象，我院不断地在内强素养方面下着大力气：比方，数年来，我们坚持每月深入病房，做好在院病人及出院病人的满足度测评及跟踪随访；我们坚持对外科手术病人实行电话随访，让病人在家中就能得到专业的医疗指导；我们坚持定期邀请社会监视员对医疗效劳质量进展暗访，发觉问题准时整改；我们坚持仔细对待每一个纠纷投诉大事，仔细处理而决不流于形式；我们坚持专心去珍惜每一位病员提出善意的批判或意见，并且尽可能的付诸于行动。辛勤的耕耘带来的是丰硕的成果，屡次宝山区卫生局组织的满足度测评中我院位居榜首；上海市万人问卷调查中我院跻身前十位；上海市文明单位的本资料权属文秘家园放上鼠标根据提示查看家园评审中我院荣获四连冠

39、。但是，我们依旧糊涂的熟悉到，由于我们少数医务员工的“生、冷、硬、顶”等效劳问题导致的各种投诉纠纷仍时有发生，病人寄盼望而来带绝望而去的现象还屡屡消失。所以，今日，在这样一个炽热的日子里，我们选择了这样一种热忱洋溢的方式，让大家共同走上讲坛，畅所欲言。今日演讲沟通的主要是我们的医务工代表，他们将用他们自己的亲身经受，以真挚的感情、生动的语言、丰富的事例向大家叙述医患和谐的阅历和体会，叙述医患沟通的重要性、方法与技巧，也讲讲我们医务工的职业生涯中那些平凡但又感人的。我想在听了他们的演讲之后大家肯定会从心底产生一种震撼与共鸣，即医生和患者是同一条战壕里的战友，我们医疗工作看似平凡的岗位背后却隐藏着

40、那么多的不平凡！使用权们大家在互动中情感得到升华、心灵得到净化！今日参与演讲沟通的还有我们的社会监视员老朋友和长期在我院就医的病友代表，他们将从病家的角度为我们做精彩的演讲，在听了他们的演讲之后，我信任大家都会有几种感受，一种是感动，感动是由于他们对我们的医务人员是寄予了那样多的信任，感动是由于当他们和他们的亲人病愈时，对我们的医务人员表达了那么真诚的感恩之情；一种是欣慰，欣慰是由于我们的辛勤付出最终得到了理解，欣慰是由于原来和谐的医患关系是让人感到如此的美妙与温馨；还有一种就是鼓舞，由于救死扶伤本是医生的天职，拥有这样一些信任我们的病人、支持我们的朋友，我想我们每个医务工都会情不由衷，其实我

41、们还应当做得更好，我们还可以做得更好！ 各位领导、嘉宾、朋友们：小小的论坛仅仅是个桥梁，和谐的医患关系需要专心去播种，用受去灌浇，和谐的医患关系需要你我一如既往的努力！让步们共同携手为人民的安康事业，为构建社会主义作出我们应有的奉献！ 构建和谐医患关系 提升医院整体形象构建和谐医院演讲稿医患和谐论坛的开设是我院保持共产党员先进性教育系列活动之一，也是我院加强医疗，控索构建和谐医患关系的一次有益的尝试。我院举办“医患和谐你我他”论坛，旨在进一步推动职工的积业道德建立，增加全院职工做好医疗效劳工作的自觉性，营造医患和谐互动的双赢局面，让医护人员了解患者的就医感受和需要，让患者理解医疗行业的特别性，

42、我们真诚的期盼，在医患之间搭起一座心灵互动的平台；我们真心的渴望，医患之间心与心的沟通能够成为现实。 诚然，“以病人为中心，以人为本”的效劳理念大家早已耳熟能详，为了树立良好的社会形象，我院不断地在内强素养方面下着大力气：比方，数年来，我们坚持每月深入病房，做好在院病人及出院病人的满足度测评及跟踪随访；我们坚持对外科手术病人实行电话随访，让病人在家中就能得到专业的医疗指导；我们坚持定期邀请社会监视员对医疗效劳质量进展暗访，发觉问题准时整改；我们坚持仔细对待每一个纠纷投诉大事，仔细处理而决不流于形式；我们坚持专心去珍惜每一位病员提出善意的批判或意见，并且尽可能的付诸于行动。辛勤的耕耘带来的是丰硕

43、的成果，屡次宝山区卫生局组织的满足度测评中我院位居榜首；上海市万人问卷调查中我院跻身前十位；上海市文明单位的本资料权属文秘家园放上鼠标根据提示查看家园评审中我院荣获四连冠。但是，我们依旧糊涂的熟悉到，由于我们少数医务员工的“生、冷、硬、顶”等效劳问题导致的各种投诉纠纷仍时有发生，病人寄盼望而来带绝望而去的现象还屡屡消失。所以，今日，在这样一个炽热的日子里，我们选择了这样一种热忱洋溢的方式，让大家共同走上讲坛，畅所欲言。今日演讲沟通的主要是我们的医务工代表，他们将用他们自己的亲身经受，以真挚的感情、生动的语言、丰富的事例向大家叙述医患和谐的阅历和体会，叙述医患沟通的重要性、方法与技巧，也讲讲我们

44、医务工的职业生涯中那些平凡但又感人的。我想在听了他们的演讲之后大家肯定会从心底产生一种震撼与共鸣，即医生和患者是同一条战壕里的战友，我们医疗工作看似平凡的岗位背后却隐藏着那么多的不平凡！使用权们大家在互动中情感得到升华、心灵得到净化！今日参与演讲沟通的还有我们的社会监视员老朋友和长期在我院就医的病友代表，他们将从病家的角度为我们做精彩的演讲，在听了他们的演讲之后，我信任大家都会有几种感受，一种是感动，感动是由于他们对我们的医务人员是寄予了那样多的信任，感动是由于当他们和他们的亲人病愈时，对我们的医务人员表达了那么真诚的感恩之情；一种是欣慰，欣慰是由于我们的辛勤付出最终得到了理解，欣慰是由于原来

45、和谐的医患关系是让人感到如此的美妙与温馨；还有一种就是鼓舞，由于救死扶伤本是医生的天职，拥有这样一些信任我们的病人、支持我们的朋友，我想我们每个医务工都会情不由衷，其实我们还应当做得更好，我们还可以做得更好！ 各位领导、嘉宾、朋友们：小小的论坛仅仅是个桥梁，和谐的医患关系需要专心去播种，用受去灌浇，和谐的医患关系需要你我一如既往的努力！让步们共同携手为人民的安康事业，为构建社会主义作出我们应有的奉献！ 构建和谐医患关系提升医院整体形象-构建和谐医院演讲稿 构建和谐医患关系提升医院整体形象-构建和谐医院演讲稿 医患和谐论坛的开设是我院保持共产党员先进性教育系列活动之一，也是我院加强医疗行风建立，

46、控索构建和谐医患关系的一次有益的尝试。我院举办“医患和谐你我他”论坛，旨在进一步推动职工的积业道德建立，增加全院职工做好医疗效劳工作的自觉性，营造医患和谐互动的双赢局面，让医护人员了解患者的就医感受和需要，让患者理解医疗行业的特别性，我们真诚的期盼，在医患之间搭起一座心灵互动的平台；我们真心的渴望，医患之间心与心的沟通能够成为现实。诚然，“以病人为中心，以人为本”的效劳理念大家早已耳熟能详，为了树立良好的社会形象，我院不断地在内强素养方面下着大力气：比方，数年来，我们坚持每月深入病房，做好在院病人及出院病人的满足度测评及跟踪随访；我们坚持对外科手术病人实行电话随访，让病人在家中就能得到专业的医

47、疗指导；我们坚持定期邀请社会监视员对医疗效劳质量进展暗访，发觉问题准时整改；我们坚持仔细对待每一个纠纷投诉大事，仔细处理而决不流于形式；我们坚持专心去珍惜每一位病员提出善意的批判或意见，并且尽可能的付诸于行动。辛勤的耕耘带来的是丰硕的成果，屡次宝山区卫生局组织的满足度测评中我院位居榜首；上海市万人问卷调查中我院跻身前十位；上海市文明单位的本资料权属放上鼠标根据提示查看评审中我院荣获四连冠。但是，我们依旧糊涂的熟悉到，由于我们少数医务员工的“生、冷、硬、顶”等效劳问题导致的各种投诉纠纷仍时有发生，病人寄盼望而来带绝望而去的现象还屡屡消失。所以，今日，在这样一个炽热的日子里，我们选择了这样一种热忱洋溢的方式，让大家共同走上讲坛，畅所欲言。今日演讲沟通的主要是我们的医务工代表，他们将用他们自己的亲身经受，以真挚的感情、生动的语言、丰富的事例向大家叙述医患和谐的阅历和体会，叙述医患沟通的重要性、方法与技巧，也讲讲我们医务工的职业生涯中那些平凡但又感人的故事。我想在听了他们的演讲之后大家肯定会从心底产生一种震撼与共鸣，即医生和患者是同一条战壕里的战友，我们医疗工作看似平凡的岗位背后却隐藏着那么多的不平凡！使用权们大家在互动中情感得到升华、心灵得到净化！今日参与演讲沟通的还有我们的社会监视员老朋友和长期在我院就医的病友代表，他们将从病家的角度为我们做精彩的演讲，在听了他们的