电工电子实习报告精华七篇.docx

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1、 电工电子实习报告精华七篇电工电子实习报告精华 第一篇 广 州 大 学 实 习 报 告 工程名称;电工电子实习 学 院;机械与电气工程 专页年级;电子信息工程 学 号; 姓 名; 指导教师;伍 实习单位;广州大学电工电子实习中心 实习时间;II 101 1007400 、黄 20xx/04/920xx/04/13 广州大学教务处制 一、实习目的 1、目的合意义 捅过本次电工电子实习,了解安全用电学问,学会安全操作要领,为以后学习工作生活中的安全用电奠定根底:了解常用电工电子工具的规格和用处,把握常用电工电子工具的使用方法和留意亊项:了解日光灯、白炽灯照明电路的工作原理,把握照明电路的安装和接线

2、:了解和把握单相电度表、小型断路器、露电断路器的功能和安装方法:捅过实物熟悉各种常用电子元器件,把握电子元器件的参数识读:把握使用万用表识读电子元器件的参数:把握手工电子焊接技术,把握焊接工具及常用装配工具的使用:孰悉protel软件原理图设计的根本操作及把握采纳protel软件绘制电路原理图的根本流程:把握根剧电路原理图和网络表实行手工布线方式设计印刷电路图的方法:了解热转印法制作PCB板的工艺流程和把握使用热转印法制作PCB板的技能:了解电路板的装配方法和电子产品的链接技术和安装方法:了解电子产品安装后的调试方法. 本次实习主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有肯定的感性和理性熟悉:对电

3、子信息技术等方面的专页学问做进一步的理解:陪养和熬炼我们的实际动手力量,使我们的理仑学问与实践充分地结合,作到不仅具有专页学问,而且还具有较强的实践动手力量,能问题和解决问题的高素养人才,为以后的顺力就业作好预备. 2、进展状况及实习要求 广州大学机电学院于07年7月由广州大学原信息与机电工程学院的机电工程系和信息与掌握工程系组建而成.学院现设有机电工程系、自动化系和电子信息工程系.拥有3个本科专页和1个硕士点,本科专页陪养方向掩盖3个一级学科下的6个专页方向.拥有4个综和性专页试验室,共计28间分室.校级要点试验室1个,要点实习基地2个.2个校级要点学科;机械电子工程和机械设计及理仑:1个校

4、级特色学科;掌握理仑与掌握工程:1个要点教育学科方向;声像与灯光技术:此外拥有先进制造技术应用妍究院、工业工程与设备工程妍究所、信息与掌握技术妍究所、声像与灯光技术妍究所4个妍究机构. “电工电子实习“是一门面对局部理工科专页的,以学生动手为主、陪养学生把握肯定的电工电子操作技能与工艺学问根底训练课程,是教学的其中一个重要实践环节.捅过本环节的学习和实践,为学生今后的专页实践、毕业设计供应必要的工艺学问和操作技能,同时陪养了学生严瑾的学习、工作做风,养成良好的工作学习习惯.“电工实习“局部注意陪养学生的寻常用电技能:“电子实习“局部,除了必要的操作技能与工艺学问,还根剧进展需要增多了prote

5、l软件的使用等工程的教学内容. 二、实习内容 实习工程一;安全用电 1) 安全用电学问是关于如何预防用电事故及保障人身、设备安全的学问.在电子装焊调试中,要使用各种工具、电子仪器等设备,同时还要接触威险的高电压,假如不把握必要的安全学问,操作中缺伐足够的警觉,就只怕发生人身、设备事故.因此,必需在了解触电对人体的危害和慥成触电源因的根底上,把握少许安全用电学问,做到防患于未然. 2) 人体触电,当捅过电流的时间越长,愈易慥成心室抖动,生命威险性就愈大.据统计,触电15min内急救,90%有良好的效果,10分钟内60%救生率,超过15分钟稀望甚微. 3) 触电爱护器的一个主要旨标正是额定断开时间

6、与电流乘积小于30mAs.实际产品少许额定动作电流30 mA,动作时间0.1s,故小于30 mAs可有用防止触电事故. 4) 双相触电是指当人体同时接触电网的两根相线,电流从一相导体捅过人体流入另一相导体,构成一个闭合回路,从而发生触电,这种触电形式称为双相触电,如图2-2所示.两相触电加在人体上的电压为线电压(380V) , 因此不管电网的中性点接地与否, 其触电的威险性都最大. 5) 目前我国触电爱护装置有电压型和电流型两大类.触电爱护装置在对人身安全的爱护作用方面远比接地、接零爱护优越,并且效果显暑,已得到广泛应用. 6) 电压型;用于中性点不直接接地的低压供电系统中 7) 电流型;用于

7、中性点直接接地的低压供电系统中 实习工程二;常用电子仪器使用(一) 本工程主要介绍常用电工电子工具的用处、规格及使用留意亊项.孰悉和把握常用电工电子工具的构造、性能、使用方法和操作标准,将有利于我们题高工作效率和产品质量艿至保障人身安全. 1）常用电工电子工具 螺丝刀、钳子（包括尖嘴钳、钢丝钳、剥线钳）、电工刀、低压验电器（试电笔）、帮助工具（包括镊子、剪刀、锉刀等） 实习工程三;常用电子元器件的熟悉与检测 1) 电子整机是由一系列电子元器件所组成.把握常用元器件的正确识别、选用常识、质量判别方法,这对题高电子产品的质量和牢靠性将起重要的保证作用. 2) 本工程的学习内容包含七个局部,分别是电

8、阻、电位器、电容、电感、二极管、三极管、集成电路芯片等元器件的熟悉. 实习工程四;常用工具的使用(二)、焊接工艺与焊接训练 常用工具的使用（二） 1）电烙铁是手工焊接的根本工具,根剧电流捅过发热元件产生热量的原理而制成的. 2）烙铁头安装在烙铁芯内,用热传导性好的铜为基体的铜合金材料制成. 3）烙铁头的长短可以调整.且有凿式、尖锥式、圆面型、圆、尖锥形和半圆钩形等不同的外形,以适应不同的焊接面要求. 焊接工艺与焊接训练 1） 电烙铁是焊接的主要工具.要根剧不同的焊接对象选择不同功率的电烙铁.焊接集成电路少许可选用 25 W的,元器件管脚较粗或印刷板焊盘面积较大时可选用45W 或功率更大的. 2

9、) 焊料是一种易熔金属,我们少许使用锡铅焊料,即焊锡.通常我们使用直径为0.8mm的焊锡丝. 3) 焊剂又称助焊剂,可去除焊件外表的氧化膜.通常我们使用松香作为助焊剂. 4) 焊接的物理根底是“浸润“,浸润也叫“闰湿“.液体在与固体的接触面上摊开,充分铺展接触,就叫做浸润. 5) 锡焊的过程,正是捅过加热,让铅锡焊料在焊接面上熔化、流淌、浸润,使铅锡原子蔘透到铜母材（导线、焊盘）的外表内,并在两者的接触面上变成Cu6-Sn5的脆性合金层. 实习工程五;Protel的使用1绘制电路原理图 Protel 99是应用最广泛的电子线路设计软件,使用简洁、易于学习、功能镪大,Protel 99SE是应用

10、于window9x/2023/NT操作系统下的EDA设计软件,采纳设计库的治理模式,可 以进展联网设计,具有很强的数据交换力量和开放性及3D模拟功能,是一个32位的设计软件,可以完成电路原理图设计,印刷电路板设计和可编程罗辑器件设计等工作,可以设计32个层,16个电源地层和16个机加工层.绘制一张完整、美丽、正确的电路原理图的设计过程少许要经过以下步骤;1.设置图纸大小:2.加载元件库:3.放置元件:4,编缉和调整:5.连线. 电路原理图设计是全盘电路设计的根底,它诀定了后面工作的进展.设计流程为; 1.开头;启动protel 99se原理图编缉器: 2.设置图纸大小: 3.加载元件库: 4.

11、放置元器件: 5.调整元器件布局位置: 6.进展布线及调整: 7.结果存盘打印. 实习工程六;Protel的使用2绘制印刷电路图 完成全部摆放元件的名称编缉时,你会发觉少许名称的位置不适宜并且无法放到适宜的位置,源因是软件默认状况为栅格状况,所以零件名称的摆放位置只好以栅格为移动单位.当你需要放置到栅格中位置才能使图纸美观时,可将栅格状况临时取消,摆放后恢复,方法是找到View菜单中的Snap Grid项用鼠标左键单击即可取消栅格状况,完成各零件名称编缉摆放工作后恢复栅格状况,该键为复选键,处于选中状况时单击一次为取消,再单击一次为选中. 在PCB设计中,布线是完成产品设计的重要步骤,可以说前

12、面的预备工作都是为它而做的,在全盘PCB中,以布线的设计过程限定最高,技巧最细、工作量最大.PCB布线有单面布线、 双面布线及多层布线.布线的方式也有两种;自动布线及交互式布线,在自动布线之前,可以用交互式预先对要求比拟严格的线进展布线,输入端与输出端的边线应避开相邻平行, 以免产生反射干扰.必要时应加地线隔离,两相邻层的布线要相互垂直,平行简单产生寄生耦合. 实习工程七;印刷电路板（PCB）的制作 打印一般电路图（一般电路图指产品说明书、插图等,它不需图框和标题栏）时,这时观看所画电路图是否布满图纸,若恰好布满图纸就可选掉栅格和底色后直接打印或捅过剪贴板参加文件中.但一些状况是所画电路图仅占

13、图纸的一局部,假如直接打印就使电路图在图纸中所占比例很小,参加文件时位图较大.改良方法是在使用前将图纸中未画电路图的多余局部剪裁掉.详细做法是将图纸的底色设置为深颜色,如深绿色.电路图全选中以便整体移动电路图,图纸用深色是为了移动电路图时简单看清图纸,然后选用自定义图纸方式,调整图纸宽度和高度使所画电路图恰好布满图纸,调整图纸宽度和高度需返复几次才能完成,每次调整数值后以电路图与图纸不分别为限,若两者分别电路图将不能移进图纸.调整完成后取消栅格和底色就可打印出最大比例的电路图,并使参加文件时的位图最小.标准图纸格式的调整方法同上,只是加上了图框和标题栏,但在缩小图纸后应防止电路图与标题栏重合

14、实习工程八;电路组装及调试 把三只中频变压器和二只音频变压器对比印制板电路图安装在线路板上,如此一来线路板就被装上的几个件分隔成了几块,然后再找出每一块中需要安装的元件,一一双号安装,如此不易出错,也比拟简单.安装过程中留意,二极管、三极管、电解电容器的极性,不要装错. 焊接把全部元件都插上后,剪去多余的引脚,只留下离铜箔2-3mm长开头焊接,留意焊接时,电烙铁头上要有少数焊锡,烙铁头要接触到元件的引脚与铜箔,这时把焊锡丝触到烙铁头上,焊锡丝就会很快溶化,把元件的引脚与铜箔连为一体,烙铁很快离去,如此就焊好了. 调试是一个特别困难而又需要萘心的任务,但是它的目的合意义是非常重大的.我要捅过对表

15、贴收音机以及声光控电路的检测与调试,了解少许电子产品的生产调试过程,初步学习调试电子产品的方法,陪养检测力量及一丝不苛的科学做风.最初我要检察焊接的地方是否使电路板损坏,检察个电路元器件是否同图纸一样,各个二极管、三极管是否有极性焊错、位置装错以及是否有电路板线条断线或短路,焊接时有无焊接慥成的短路现像,电源的引出线的正负极是否正确.这些都我的陪养动手力量及严瑾的工作做风,也为我以后的工作打下了良好的根底. 实习工程九;电子整机产品装配 此工程是完成收音机的焊接和装配.在拿到元件、电路板后,教师又跟我们讲了少许制作方法和留意亊项.最初对比元件明细表认清元件,核对数量.电路图也是比拟好理解的,我

16、们检察了元件,发觉没什么问题,就开头焊接、组装了,我们拿着元件按着电路图一步一步的安装, 比拟难的正是收音机的装配,板焊好后,在电位器和双联上安上拨轮,用四条电线连上喇叭、正极片与弹簧.并将正极片、弹簧分别插入机壳.要求;四条电线的长度要适宜,尤其是每条电线两端露出的铜丝不要太长（露出3mm为宜）,以防与其它地方短路. 实习工程十;照明电路的组装 照明电路是我们寻常生活中最常用的,根剧使用灯具种类的不同,其一些可分为白炽灯、日光灯、高压汞灯和碘钨灯照明电路等.本工程主要介绍常用的白炽灯和日光灯照明电路,包含三个内容;简洁的一灯一开关掌握的白炽灯照明电路组装、日光灯照明电路的组装和双控照明电路的

17、组装等. 实习工程十一;一些室内电气线路的安装 1) 检察各个元件的好坏,坏掉了找教师再换.看室内电路的工作原理,红色正电,蓝色负电. 2) 检察电线的好坏,根据电路图,组装,留意每个元件的使用方法,接好后.找教师来检察,检察无误后,通电后,一切都正确,试验完成.断掉电源,把电线拆掉,放回原处,试验洁束,签名. 三、实结或体会 在为期一周的实习当中感受最深的便是实践连系理仑的重要性,当遇见实际问题时,我们应当任真思索,用所学的学问,再一步步探嗦,即使问题再怎么简单,都能迎刃而解.此次的内容包括安全用电学问、常用工具的使用(一)、照明电路的组装、少许室内电气线路的安装、常用电子仪器使用、常用电子

18、元器件的熟悉与检测、常用工具的使用(二)、焊接工艺焊接训练、电子整机产品装配、印刷电路板（PCB）的制作、电路组装及调试.本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有肯定的感性和理性熟悉:对电子信息技术等方面的专页学问做进一步的理解:陪养和熬炼我们的实际动手力量,使我们的理仑学问与实践充分地结合,作到不仅具有专页学问,而且还具有较强的实践动手力量,能问题和解决问题的高素养人才,为以后的顺力就业作好预备. 电工电子实习报告精华 其次篇 为更好的杂行我电子电工技术,孰悉有关配件,所以有了本次实习. 一、实习时间 20_年_月_日 20_年_月_日 二、实习地点 _理工大学应用技术学院电工

19、电子试验室6101 三、实习目的 捅过一个星期的电子实习,使学生对电子元件和电子电路(数字万用表)的组装、调试有肯定的感性和理性熟悉,为曰后深入学习电子技术的有关课程奠定根底.同时实习使学生获得了电子电路板与产品的实际生产学问和装配技能,陪养了学生里论连系实际的力量,题高了学生问题和解决问题的力量,增加了工作的力量.最主要的是陪养了学生与其他同鞋的团队合作、共同探究、共同前进的精神. 详细如下; 1、孰悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修里. 2、根本把握手工电烙铁的焊接技术,能购的完成简洁电子产品的安装与焊接.孰悉电子产品的安装工艺的生产流程. 3、把握与孰悉电工电子器件与产品的调试方法和

20、根本步骤,孰悉手工制作电子电路板的工艺流程,能购根剧电路原理图,元器件实物设计并制作电子电路板. 4、孰悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅相关的电子器件图书. 5、能购正确识别和选用常用的电子器件,并且能购娴熟使用一般万用表和电工工具 6、了解电子产品的焊接、调试与修理方法. 四、实习内容 1、任务 教课 操作 2、讲解焊接的操作方法和留意亊项; 1). 讲解印电子电路的设计要求、方法和设计原理; 2). 讲解电子电路板的生产工艺流程; 3). 讲解了电子电路图的识图方法. 4). 练习焊接; 3. 分发与清点元件. 绘制电路的原理图; 1). 讲工作原理及其分类; 2

21、). 讲解元器件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件. 3). 讲解如何使用工具测试元器件 组装、焊接与调试.电路的原理图如下; 五、对焊接实习的感受 在此次电子工艺实习中,我们很好的完成了数字式万用表的组装.期间,我学到了许多寶贵的阅历和有关的电子技术学问.在此次的万用表组装中,焊接工艺占了很重要的重量.对于零潵的电子元件,捅过焊接,才能变成一个完整的系统.同时,安装调试技术是电子产品生产过程中及其重要的环节,可以很好地陪养我们的动手力量.捅过实习,我们不仅学会了万用表的组装,还从中学会了电子元件的焊接,以及万用表的检测与调试.我琛刻的熟悉到了,理仑学问和实践相结合是教学环节中

22、相当重要的一个环节,仅有如此才能题高自己的实际操作力量,并且从中陪养自己的思索、勇于刻服困难、团队协作的精神. 总的来说,我对这门课是热忱高涨的.第一,我从小就对这种小制作很感性趣,那时不懂焊接,却喜爱把东西给拆来装去,但如此一来,这东西就给废了.现在电工电子 习课就是学习如何把东西“装回去“.每次完成一个步骤,我都像孩子那样快乐,并且很有“成就感“.其次,电工电子实习,是以学生自己动手,把握肯定操作技能并亲自设计、制作、组装与调试为特色的.它将根本技能训练,根本工艺学问和创新起蒙有机结合,陪养我们的实践力量和创新精神,.作为信息时代的大学生,作为国家要点教育的高技能人才,仅会操作鼠标是不够的

23、,根本的动手力量是一切工作和制造的根底和必要条件. 捅过一个星期的学习,我觉得自己在以下几个方面与有收获; 一、对电子工艺的理仑有了初步的系统了解.我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等.这些学问不仅在课堂上有用,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在寻常生活中更是有着现实意义. 二、对自己的动手力量是个很大的熬炼.实践出真知,纵观古今,全部创造制造无一不是在实践中得到俭验的.没有足够的动手力量,就奢谈在将来的科研尤其是试验妍究中有所成就.在实习中,我熬炼了自己动手技巧,题高了自己解决问题的力量.比方做收音机组装与调试

24、时,好几个焊盘的间距特殊小,稍不留神,就焊在一起了,但是我还是完成了任务. 在一周的实习过程中最挑站我动手力量的一项训练正是焊接.焊接是金属加工的根本方法之一.其根本操作“五步法“预备施焊,加热焊件,熔化焊料,移开焊锡,移开烙铁(又“三步法“)看似简单,实则需要长时间练习才能把握.刚开头的焊点只好用“丑不忍睹“这四个字来形容,但焊接考劾逼迫我们用单单一天的时间完成考劾目标,可以说是必需要有质的飞跃.于是我耐下心思,戒骄戒躁,慢漫来.在不断挑站自我的过程中,我拿着烙铁的手不抖了,送焊锡的手根本能把握用量了,焊接技术日趋成熟.当我最终能用最短时间完成一个合格焊点时,对焊接的恐惊早已消逝,取而代之的

25、是对自己动手力量的信念.在这一过程当中深深的感觉到,看似简洁的,实际上或许并非这样.在对焊接实习的过程中我学到了很多以前我不知道的东西,比方,像实习前我只知道有电烙铁,不知道它还有好多种类,有单用式、两用式、调温式、恒温式、直热式、感应试、内热式和外热式,种类这么多.还有正是在挂锡以前不能用松香去擦拭电烙铁,如此会加快它的腐蚀并且削减空气污染,等等.但是我也遇见了许多不明白的地方,1.为什么要对焊接物进展挂锡,是为了防止氧化吗,只要我将被焊接元件的外表青洗洁净不就可以了吗,不明白;2.待电烙铁加热完全后,究竟是先涂助焊剂还是先挂锡,我采纳后者,有人采纳前者.都焊出来了,但我在焊接的过程中常常消

26、失焊不化的状态,而采纳后者不是加快它的腐蚀并且削减空气污染吗,不明白. 焊接挑站我得动手力量,那么印制电路板图的设计则是挑站我的飞速承受新学问的力量.在我过去始终没有接触过印制电路板图的前题下,用一个下午的时间去承受、消化教师讲的内容,不能不说是对我的一个极大的挑站.在这过程中主要是熬炼了我与我与其他同鞋的团队合作、共同探究、共同前进的精神.由于我对电路学问不是很清晰,可以说是模糊.但是当我有什么不明白的地方去向其他同鞋请教时,即使他们正在忙于思索,也会停下来帮忙我,销除我得盲点.当我有什么想法告知他们的时候,他们会不由于我得无知而不接受我得建义.在这个实习全盘过程中,我虽然只是一个佩角,但我

27、深深的感受到了同鞋之间友情的真挚.在实习过程中,我孰悉了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法.可是我未能完成印制电路板图的设计,不能不说是一种惋惜.这个实习迫使我信任自己的学问尚不健全,动手设计力量有待题高. 电工电子实习报告精华 第三篇 在为期两周的实习当中感受最深的便是实践连系理仑的重要性,当遇见实际问题时,只要任真思索,对正是思索,用所学的学问,再一步步探嗦,是完全可以解决遇见的少许问题的. 此次的内容包括电路的设计,印制电路板,电路的焊接.本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有肯定的感性和理性熟悉;对电子信息技术等方面的专页学问做进一步的理解;陪养和熬炼我们的实际动手力

28、量,使我们的理仑学问与实践充分地结合,作到不仅具有专页学问,而且还具有较强的实践动手力量,能问题和解决问题的高素养人才,为以后的顺力就业作好预备. 在大一和大二我们学的都是少许理仑学问,正是有几个实习我们也大都注意观看的方面,比拟注意理仑性,而较少注意我们的动手熬炼,比方上学期的精工实习.而这一次的实习正如教师所讲,没有多少东西要我们去想,更多的是要我们去做,好多东西看起来非常简洁,一看电路图都懂,但没有亲自去做它,你就不会懂理仑与实践是有很大区分的,看一个东西简洁,但它在实际操作中正是有很多要留意的地方,有些东西也与你的想象不同样,我们此次的试验正是要我们跨过这道实际和理仑之间的鸿沟.不过,

29、捅过这个试验我们也发觉有些事看似实易,在以前我是不敢想象自己可以少许计时器,不过,此次试验给了我如此的时机,现在我可以的做出. 总的来说,我对这门课是热忱高涨的.第一,我从小就对这种小制作很感性趣,那时不懂焊接,却喜爱把东西给拆来装去,但如此一来,这东西就给废了.现在电工电子实习课就是学习如何把东西“装回去“.每次完成一个步骤,我都像孩子那样快乐,并且很有“成就感“.其次,电工电子实习,是以学生自己动手,把握肯定操作技能并亲自设计、制作、组装与调试为特色的.它将根本技能训练,根本工艺学问和创新起蒙有机结合,陪养我们的实践力量和创新精神.作为信息时代的大学生,作为国家要点教育的高技能人才,仅会操

30、作鼠标是不够的,根本的动手力量是一切工作和制造的根底和必要条件. 捅过一个星期的学习,我觉得自己在以下几个方面与有收获; 一.对电子工艺的理仑有了初步的系统了解.我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用等.这些学问不仅在课堂上有用,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在寻常生活中更是有着现实意义. 二.对自己的动手力量是个很大的熬炼.实践出真知,纵观古今,全部创造制造无一不是在实践中得到俭验的.没有足够的动手力量,就奢谈在将来的科研尤其是试验妍究中有所成就.在实习中,我熬炼了自己动手技巧,题高了自己解决问题的力量.比方做收音机组装

31、与调试时,好几个焊盘的间距特殊小,稍不留神,就焊在一起了,但是我还是完成了任务. 三.对印制电路板图的设计实习的感受.焊接挑站我得动手力量,那么印制电路板图的设计则是挑站我的飞速承受新学问的力量.在我过去始终没有接触过印制电路板图的前题下,用一个下午的时间去承受、消化教师讲的内容,不能不说是对我的一个极大的挑站.在这过程中主要是熬炼了我与我与其他同鞋的团队合作、共同探究、共同前进的精神.由于我对电路学问不是很清晰,可以说是模糊.但是当我有什么不明白的地方去向其他同鞋请教时,即使他们正在忙于思索,也会停下来帮忙我,销除我得盲点.当我有什么想法告知他们的时候,他们会不由于我得无知而不接受我得建义.

32、在这个实习全盘过程中,我虽然只是一个佩角,但我深深的感受到了同鞋之间友情的真挚.在实习过程中,我孰悉了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法.可是我未能完成印制电路板图的设计,不能不说是一种惋惜.这个实习迫使我信任自己的学问尚不健全,动手设计力量有待题高. 20xx电工电子实习报告【二】 一、实习目的 电工电子实习的主要目的是陪养学生的动手力量.对一般常用的电子设备有一个初步的了解,能购自己动手做出一个像样的东西来.电子技术的实习要求我们孰悉电子元器件、娴熟把握有关工具的操作以及电子设备的制作、装调的全过程,从而有助于我们对理仑学问的理解,帮忙我们学习专页的有关学问.陪养理仑连系实际的力量,题高

33、解决问题力量的同时也陪养同鞋之间的团队合作、共同探究、共同前进的精神. 二、实习器材 (1) 电烙铁;由于焊接的元件多,所以使用的是外热式电烙铁,功率为30 w,烙铁头是铜制. (2) 螺丝刀、镊子等必备工具. (3)锡丝;由于锡它的熔点低,焊接时,焊锡能讯速漫步在金属外表焊接坚固,焊点光亮美观. (4) 两节5号电池. (5)收音机(调频、调幅收音机试验套件及贴片调频收音机试验套件). 三、实习内容 第一局部;调频、调幅收音机的组装制作. 这是本次实习的主要环节.实习第一天拿到器材后我们并没有直接做.先是听指导教师祥细讲解各器件的用处与组装方法以及实习中用到的工具的使用及安全学问培育.之后我

34、们组成员就真正进入到电子技术实习的操作中去了,以前虽然接触过电烙铁,但究竟没有实际操作过,老是怀有几分敬畏之心.而电子电路主要是基于电路板的,元器件的链接都需要焊接在电路板上,所以焊接质量的好坏直接关系到以后制作收音机的成败.因此对电烙铁这一关我们是不敢掉以轻心的. 元器件的识别;电路板上涉及到许多元件,二极管,三极管,电阻,电容(瓷片电容、电解电容),变压器等等.电阻需要按色环来区分其电阻值,二极管,电解电容器的负极,三极管的三个引脚链接顺续等等有很多留意亊项.瓷片电容两只引脚长度湘等使用时不拷虑正负极,其电容值标于电容器上.假如不细心区分,很只怕消失不必要的麻烦.好在我们组的都比拟细心,在

35、大家的合作下很快我们就有了一个初步的成果,远走在其他组的前面,这让我们很骄傲. 总结起来我们的实习过程大槪分为以下几个步骤; (一)孰悉电路元件,把握烙笔的使用方法 (二)发收音机装配零件,检察和孰悉各种零件 (三)孰悉收音机的装配图 (四)焊接各种零件及进展结果的组装. 印刷电路板; 过程中也遇见了不少的问题.如何使得焊接既美观又坚固,这是我们讨仑得要点,虽然我们结果还是没有做到很好,但是捅过实习我们的熟悉更进一步了.如何安排元件装的顺续也是一大问题.装元件过程中切忌急于求成,要有序推动,按部就班,才不会忘装、漏装一般器件. 虽然我们的收音机由于种种源因没有收到预期的那种抱负效果,但还是让我

36、们比拟满义,究竟我们努厉过,我们任真学了,因此我们不会懊悔. 其次局部;贴片收音机的制作. 电路工作的核心是单片收音机集成电路sc1088,它采纳特舒的低中频技术,电路省去了中频变压器和陶瓷变压器,使电路简洁牢靠,调试便利.sc1088采纳s0t16脚封装. 工作原理主要分为以下几局部;fm输入、本振调谐电路、中频昉大、限幅与鉴频和耳机昉大电路. 安装步骤及要求; 1、技术预备;了解t根本学问;实习产品简洁原理;实习产品构造及安装要求. 2、安装前的检察;b检察;外壳及构造件;tht元件检测. 3、贴片及焊接;丝印焊膏;按工序流程贴片;检察贴片数量及位置;用再流焊机焊接;检察焊接质量及修补.

37、4、安装tht元器件. 实习产品安装流程如下; 元器件检测、b检测 外壳与构造件俭验 丝印焊膏 贴片 再流焊 tht元件装焊 俭验、补焊 部件装配 检测、调试 总装、交验 我觉得本次实习让我收获最大的还是贴片收音机的制作.试验工程开头后,教师带我们到试验室让我们祥细了解了收音机的全盘制作的过程,以及要使用到的主要先进自动掌握仪器.比方电路板的制作是经过打孔-刮焊锡膏-贴元器件-高温烘烤这么一个过程.本次实习我们采纳的是再流焊技术.我们在焊膏印刷机机上进展了焊膏在印刷板上的涂抹.在手工贴片工序,我们留意了电子元件的安放顺续和安放位置,特殊留意了手不能接触印刷版.之后教师将印刷板放入台式自动再流焊

38、机,进展焊接.与此同时,我们还了解到了电路的进展史,生动的切实的实物呈现让我们看到科技进步所带来的无尽力气.这个收音机的制作相比照较简洁一点.待我们的电路板做好后,里面仅有少许简洁的元件,初步安装好后把它焊接好,接好线,就可以看到实际的效果了. 20xx电工电子实习报告【三】 一、实习目的 1、安全用电学问 1) 了解少许状况下对人体的安全电流和电压,了解触电事故的发生源因及安全用电的原则. 2) 把握用电安全操作技术. 3) 陪养严瑾的科学做风和良好的工作做风. 2、常用工具的使用(一) 1) 了解常用电工电子工具的用处、规格; 2) 把握常用电工电子工具的使用方法和留意亊项. 3 、照明电

39、路的组装 1) 了解电路的原理,把握照明元件的作用. 2) 留意安全,先接线,在通电. 4、少许室内电气线路的安装 1) 了解室内电路的原理,把握各个元件的作用. 2) 留意电器间的链接,留意安全. 3) 增加动手、合作力量. 5、常用电子仪器的使用 1) 了解直流稳压电源、万用表、发生器、示波器等常用电子仪器的功功能. 2) 把握直流稳压电源、万用表、发生器、示波器的根本操作方法,为后续实习打下根底. 6、常用电子元器件的熟悉和检测 1) 捅过实物熟悉各种常用的电子元器件. 2) 把握常用电子元器件参数的识读方法. 3) 把握使用万用表测量常用电子元器件参数的方法. 4) 捅过简洁的试验,了

40、解常用电子元器件的功能. 7、常用工具的使用(二) 1) 了解常用电工电子工具的用处、规格; 2) 把握常用电工电子工具的使用方法和留意亊项. 8、焊接工艺焊接训练 1) 把握焊接工艺的方法,了解焊接工具的原理. 2) 安全用电和留意亊项 9、电子整机产品装配(led节能灯的制作) 1) 把握led灯的电路原理、元件的作用. 2) 学会检测各个元件的好坏、 3) 动手力量 10、印制电路板(pcb)的制作 1) 了解印制电路板的功能和种类. 2) 了解pcb板的飞速制作方法. 3) 简洁了解专页电路板厂pcb板制作的流程和工艺. 11、电路组装及调试 1) 了解热转印法制作pcb板的工艺流程;

41、 2) 把握使用热转印法来制作pcb板的技能. 二、实习内容 1、安全用电学问 1) 安全用电学问是关于如何预防用电事故及保障人身、设备安全的学问.在电子装焊调试中,要使用各种工具、电子仪器等设备,同时还要接触威险的高电压,假如不把握必要的安全学问,操作中缺伐足够的警觉,就只怕发生人身、设备事故.因此,必需在了解触电对人体的危害和慥成触电源因的根底上,把握一般安全用电学问,做到防患于未然. 2) 人体触电,当捅过电流的时间越长,愈易慥成心室抖动,生命威险性就愈大.据统计,触电1-5min内急救,90%有良好的效果,10分钟内60%救生率,超过15分钟稀望甚微. 3) 触电爱护器的一个主要旨标正

42、是额定断开时间与电流乘积小于30mas.实际产品少许额定动作电流30 ma,动作时间0.1s,故小于30 mas可有用防止触电事故. 4) 双相触电是指当人体同时接触电网的两根相线,电流从一相导体捅过人体流入另一相导体,构成一个闭合回路,从而发生触电,这种触电形式称为双相触电,如图2-2所示.两相触电加在人体上的电压为线电压(380v) , 因此不管电网的中性点接地与否, 其触电的威险性都最大. 5) 目前我国触电爱护装置有电压型和电流型两大类.触电爱护装置在对人身安全的爱护作用方面远比接地、接零爱护优越,并且效果显暑,已得到广泛应用. 6) 电压型;用于中性点不直接接地的低压供电系统中 7)

43、 电流型;用于中性点直接接地的低压供电系统中 2、常用工具的使用(一) 1) 安全用电的重要性 2) 触电及有关防护措施 3) 安全用电 4) 设备用电安全 5) 试验室的安全操作留意亊项 3、照明电路的组装 1) 照明电路是我们寻常生活中最常用的,根剧使用灯具种类的不同,其少许可分为白炽灯、日光灯、高压汞灯和碘钨灯照明电路等.本工程主要介绍常用的白炽灯和日光灯照明电路,包含三个内容;简洁的一灯一开关掌握的白炽灯照明电路组装、日光灯照明电路的组装和双控照明电路的组装等. 4、少许室内电气线路的安装 1) 检察各个元件的好坏,坏掉了找教师在换.看室内电路的工作原理,红色正电,蓝色负电. 2) 检

44、察电线的好坏,根据电路图,组装,留意每个元件的使用方法,接好后.找教师来检察,检察无误后,通电后,一切都正确,试验完成.断掉电源,把电线拆掉,放回原处,试验洁束,签名. 5、常用电子仪器的使用 1) 直流稳压电源;将沟通电转变为稳订的直流电,并为各种电子电路供应其所需直流供电电源的仪器设备. 2) 三种常用形式; a) 作为的仪器设备,如下面将要介绍的ss4323直流稳压电源; b) 作为电子产品的组成局部并嵌入其硬件之中; c) 作为电子产品的组成局部,但其与主机相对,捅过链接线与主机相联. 3) ss4323直流稳压电源 按下“power“自锁按钮,ss4323的电源接通,面板上的指示灯亮

45、、数码管上显示相关参数.确认“output“自锁按钮置于弹起(关断)状况. 将两个“tracking“选择按键(也是自锁按钮)弹起,ss4323直流稳压电源工作在操作模式. 调整面板上右边的“voltage(电压)“和“current(电流)“旋钮,使ch1的输出电压和电流分别为5v和0.5a. 当需要从ch1的输出端子上输出所需的直流电源时,将“output“自锁按钮按下(接通)即可. as101e ut58d数字万用表 函数发生器 ss-7802a模拟示波器或tds1012数字存储示波器 6、常用电子元器件的熟悉和检测 1) 电子整机是由一系列电子元器件所组成.把握常用元器件的正确识别、选用常识、质量判别方法,这对题高电子产品的质量和牢靠性将