高级教师述职报告（6篇）.docx

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1、 高级教师述职报告（通用6篇）高级教师述职报告1 担当班主任教师工作十年有余，“做一名好教师”是很多教师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”标准自己的教育教学工作，以“脚踏实地、大胆创新”作为自己工作的座右铭，严格要求自己。时间易逝，但总会留下往日的印迹，再回首之际，点点滴滴上心头。下面把自己的工作做一下简洁总结： 一、在工作业务方面： 首先，在教学业务方面：面对新课程改革，面对着首次接触的新教材，工作中的确感受到了巨大的压力，作为一个年轻的教师，我只多钻研，在教学中，仔细钻研新课标、吃透教材，积极开拓教学思路，把一

2、些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。同时，虚心向同组教师请教，向领导、专家请教，使年轻的自己在教学方面能够有所进步。06学年第一学期参与了小学优秀教师脱产班学习，在学习中通过和教师与同学之间的学习与沟通使自己在教学思想理论和业务方面有了进步，并且有幸第一次参与区级的教研活动，受到好评。 其次，在教育工作中：我连着带了两年的四年级，四年级每年都是区里抽测，这既是一份压力也是一分动力，我兢兢业业，尽职尽责。时时以“爱心、急躁、细心”贯穿始终，去关怀每一位学生，去搞好班级的每一次活动。经过努力所带的班级学生在精神

3、面貌、行为习惯上有了很大转变。而且抽测成绩也是喜人的。班级被评为区级星星火炬先进集体，优秀班级体的荣誉称号。在EPD教育上也取得了成绩，组织的“从我做起呵护地球的绿色外衣森林”在怀柔区EPD教育课堂教学评优中荣获二等奖。成绩是喜人的，但最令一个班主任教师欣喜的是，班级同学良好的自我治理力量，良好习惯的养成。他们健壮的成长是我最大的欣慰。 二、在思想工作方面： 在思想方面我时刻以这样一句话鼓励自己：先学会做人，再学做事。德是一个人的立身之本。作为一名入党的积极分子，我积极参与各种学习培训，仔细参与政治学习，仔细学习了党章，时刻以一名“真正”党员的标准严格要求自己，提高自己的思想觉悟。我深知要育人

4、，首先自己得会做人，教师必需先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，我常常阅读像教师人格魅力的构建等文章，努力使学生、家长能承受我、喜爱我。又值新课程改革，为了适应新形式，我仔细拜读了关于“新课程改革中活化自己的角色”方面的文章，努力使自己不被新课改的浪潮所沉没。俗话说：“活到老，学到老”，我会通过不懈地学习，努力地提高自己，以便使自己适应社会进展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。 三、在综合素养方面： 作为一名教师都知道这样一个道理：要给学生一桶水，教师得有长流水，因此作为一名教师必需要有深厚的文化底蕴

5、，因此毕业后，我自学专科本科。但我深知文凭并不等于力量，我在以后的工作中仍要加强自己理论储藏。作为一名教师不仅要有一技之长，还要拥有综合力量，这样才能够在教学中融会贯穿，得心应手，因此我在日常工作中不断加强自己综合力量的培育，力争做更优秀的教师。 四、工作成绩： 1、0405学年度被评为乡级十佳教师，同时被评为教书育人标兵。 2、论文：学用北京教育丛书优秀征文二等奖。 3、其它：所任班级0506学年度评为区级星星火炬先进集体。 “从我做起呵护地球绿色外衣森林”主题队会在怀柔区EPD教育课堂教学专题教育评优中荣获二等奖；06学年度其次学期参与“小学优秀教师脱产班”学习。 以上是我评上小一以来的工

6、作历程，过去的印迹有深有浅，过去的时间有喜有悲，但过去就是过去，这一切都是将来的奠基石，一个过去一个起点，年轻的我仍需不懈的努力，在教育教学中做出更大的努力取得更好的成绩。 高级教师述职报告2 敬重的各位领导： 我叫xxx，今年xx岁。xx年大本毕业，学士学位。任教22年曾担当初中生物、化学、劳动技术等学科的教学、兼任生物、劳技、科技课外小组辅导员、县级兼职教研员等工作。现任县级讨论性学习学科兼职教研员和市级和科技辅导员。20xx年被评为中学一级教师。现申报中学高级教师职务，述职如下： 一、教育方面 听从领导，踏实工作，急躁做学生思想工作。20xx20xx年分别被评为校级“三育人”先进个人、校

7、级优秀教师、校级师德骨干教师。20xx年、20xx年教师业绩考核为优秀。20xx至20xx被评为县级骨干教师。20xx年获得xxx颁发的教育成就奖。 二、教学方面 20xx年获得生物学科第四届“双优课”县级一等奖，20xx年说课县级一等奖，教学软件县级二等奖。20xx年教学设计3次被评为校级一等奖。20xx年青年教师课堂教学设计竞赛校级一等奖、县级二等奖。20xx年参与县级骨干教师举办英特尔将来教育信息化教学设计大赛获得县级二等奖。20xx年课件县级三等奖。20xx学年，指导xx植被调查科技实践活动，获得科技大赛市级三等奖。20xx年月表我校、我县的新课程教学改革成果在xx宾馆参展。20xx年

8、成为xx市青少年科技教育协会会员，担当xx市青少年科技辅导工作。20xx20xx学年度获校级优秀教案。20xx年博客，被评为县级优秀博客，填补了我校的一项空白，受到校领导的表扬。20xx至20xx连续两年辅导科技大赛有两名同学获得市级一等奖，20xx年至今发动辅导了全国举办的节水、节粮、和节省纸张爱护环境的大型科技活动，上交了大量真实牢靠数据资料，使我校在网上出名。20xx年第六届“双优课”县级三等奖。20xx至20xx参与了县级以上初中生物课堂训练，单元测验的出题工作。20xx年9月起从事生物教学和试验室治理工作，兢兢业业，任劳任怨，虽然我身患高血压，糖尿病，但仍坚守在工作第一线协作学校和教

9、师很好完成了教学工作和上级各类检查工作，受到领导好评。 三、教科研方面 20xx年，有三条人生格言发表，xx年被评为我校教研教改积极分子，xx年至今担当了两项县级课题的讨论并参与了四项县级以上课题的讨论和整理工作，有四项课题结题。撰写多篇论文，其中获得两篇，市级奖三篇，县级一等奖三篇，二等奖7篇，三等奖3篇。xx年信息技术与学科整合的讨论教科研成果被评为县级一等奖。xx年教学叙事案例获市级三等奖。xx年至xx年从事科学素养在学科课堂教学中的表达与渗透课题讨论过程中，撰写的论文先后获得市级三等奖，一等奖。xx年担当中学讨论性学习与中学学科教学改革的教学策略县级骨干教师课题讨论，撰写的论文于xx年

10、1月获得xxx杂志社等单位举办的征文大奖赛一等奖。 述职完毕，感谢大家！ 高级教师述职报告3 这一年，我参加了泰州市小学数学名师工作室；这一年，我共发表了5篇文章（爱，是可以渐渐积聚的，发表于泰州教育第2期、学法指导：从师本走向生本的必由之路，发表于泰州教育第4期、创新思维，解开放题，发表于小学生数学报第1014期四年级第三整版“名师大讲坛”、利用正比例关系思索，发表小学生数学报第1014期六年级第三整版“名师大讲坛”、反向逆推有序思索，XXXX年11月发表在小学生数学报五年级第1039期第三版）；这一年，我在省“教海探航”和省“师陶杯”征文评比中获得三等奖；这一年，我在高港区教育局等网站上发

11、表十多篇文章；这一年，我被高港区教育局评为 “三星级”教师、被泰州市教育局跳级评为泰州市最年轻的“学科带头人”。 在学校领导、教师的支持下，在华应龙、徐斌、沈本事等教师的关怀教导下，我有了肯定的进步，取得了一点点成绩。但对比一些年轻名师，对比周边地区一些优秀青年教师，差距还很大，我深知自己努力得还很不够，读的书不够多，对教育的理解不够深刻，写的文章深度不够，发表的层次还偏低，对比自己的个人成长规划，尚须努力。 新的一年，新的开头。一切都已成为过去，我将查找差距，对比目标，连续努力，争取在课堂教学、论文发表、铸就风格等方面有较大突破，借助泰州市小学数学名师工作室的平台，主动和一些名师联系，力争能

12、走出泰州，在更宽广的舞台上呈现自我，突破自我，成就卓越！不管前方的路是否清楚，不管自己能否到达所追求的目标，但我努力过、奋斗过，我就不会懊悔。 让我的人生因奔驰而精彩！ 高级教师述职报告4 一、根本状况 xxx，女，19xx年7月诞生，19xx年7月毕业于江西师范大学中文系，本科学历。19xx年7月调入南海一中，现任高二（11）（12）两个班的语文教师、高二（12）班班主任。20xx年11月经佛山市中学一级教师任职资格评审委员会评审通过，取得中学语文一级教师资格，现申报中学语文高级教师资格。 二、申报理由 本人自20xx年被评为中学语文一级教师以来，任教高三语文2年，担当班主任5年（任现职以前

13、，担当班主任6年，任教高三语文3年）。本人爱岗敬业，遵纪守法，有高度的责任感和积极进取创新精神，能听从工作安排，主动仔细负责地完成教育教学任务，能为人师表，根据教育教学规律培育学生，关怀学生，积极引导学生关怀时事，关怀社会，自觉实施素养教育，取得了优良的成绩。近三年的年度考核连续被评为优秀。至今任中学语文一级教师已满5年，符合有关规定，现申报中学语文高级教师资格。 下面我对任现职5年来的工作做一个总结： （一） 教学教研工作 1、任现职以来，始终把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。为了提高自己的理论水平，把握语文学科最新的改革趋势，理解国家根底课程改革的进展方向，我不但订阅了大量的专业杂

14、志，更积极主动地为自己制造条件参与各类语文教研会议和活动。虚心学习各地专家和同行的阅历，杂取众长，为我所用。20xx年1月，我参与了南海市教研室主持的会考与高考研讨会。同年参与了广州市教研室主持的高考备考研讨会。20xx年3月，在广州听北京专家谈20xx年高考备考与方向猜测。20xx年4月，所写论文阅读教学的着力点高考作文的定位在南海一中其次届教学论文评比中，评为二等奖。 20xx年4月，教学论文如何有效地开展阅读和作文训练在科组“教研课题及阅历总结”会上宣读沟通。20xx年，所写论文作业的布置与评点，被评为南海市优秀教学论文三等奖，并发表在中国教育丛刊教育讨论第六期上。 20xx年，所写论文

15、发散、统摄、有序谈论文写作的三个思维环节，在南海市中学语文学科阅历沟通会上宣读，并获市学科优秀论文二等奖。值一提的是，20xx年，学校校园网开通，20xx年10月，学校给每位教师配置了一台手提电脑，我抓住契机，努力学习电脑技术，积极探究在网络环境下，如何利用网络资源促进教学提高教研水平，通过不断地努力，在南海一中电脑高手如云的状况下，20xx年，我制作的兰亭集序获学校优秀教学课件评比三等奖。同年被学校评为“推动信息教育先进分子”。 2、任现职以来，积极探究大面积提高语文教学效率的方法。在个人的教学上，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，把学生的“共性体验”放在教学

16、的核心位置上。信任每个学生都有各自的兴趣、特长和实际状况，其理解、分析、体验、感悟的力量也不同。在教学内容和目标的实施上，不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“差异进展”。在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。作文教学上，我着力抓好了以下几个环节。 学生作文互改实施方案组建评改小组，明确评改要求，评比优秀评改员。因效果良好在科组推广。 让学生坚持写日记讲清日记意义，明确日记要求，准时加长期的指导催促。我所带的学生均能坚持写日记，学生的日记字数达十几万至几十万不等，许多学生告知我写日记已成为一种需要。 要求学生制作“国内外新闻焦点”“触动心灵的人事物”资料卡片，

17、教师每周检查催促。 初步探究出谈论文记叙文的写作方法见我年论文发散统摄有序谈论文写作的三个思维环节，目前正在酝酿把已实践的作文教学上升为理论的论文：如何让谈论文“以理服人”记叙文写作以形象吸引人、以情节打动人、以感情感染人。 辛勤的耕耘带来了丰硕的教学成果： 20xx20xx学年，我任教的高三两个班的语文会考成绩列年级第一，高考成绩列年级其次。20xx20xx学年，我所任教高二两个政治班的语文成绩在全级六次大考中，第一学期期中、阶段、期末考平均分居年级其次，优秀率居年级第一；其次学期期中、阶段、期末平均分优秀率都是年级第一。20xx20xx学年，我跟班上了高三，这一年我校高考语文成绩取得了历史

18、性的进步，我教的两个政治班的语文平均分（517分）第一次超过九江中学平均分5分多。20xx20xx学年，我要求下到高一接手新教材教学，在教学中我放得开收得拢，既有新教材新思路新教法，又有扎扎实实的高考学问点的落实，每次大考我教的两个班的语文平均分优秀率都是年级第一。20xx20xx学年，我任教高二一个化学班，一个物理班的语文，依据学生自觉性较好的特点，注意学法指导、典型例如、个别辅导、适时鼓励、跟踪比照等方法，较好的激发和保持了学生学习语文的热忱，使任教班的语文成绩始终在年级居领先地位。20xx年，我制作的兰亭集序获学校优秀教学课件评比三等奖。同年被学校评为“推动信息教育先进分子”。近三年年度

19、考核连续被评为优秀。 3、任现职以来，我积极担当市、校级公开课教学。20xx年12月，担当高二文言文阅读教学讨论课梅花岭记的教学。20xx年9月，担当高三校际沟通课作文讲评的教学。20xx年12月，在南海市教育城域网与清华同方资源库应用讨论课开放日，担当市级公开课兰亭集序的教学，受到来自中南地区同行的欣赏。20xx年11月担当校级公开课促织的教学，我全校教师呈现了利用网络资源帮助教学的便利，收到较好。 4、任现职以来，我能积极关怀培育青年教师。在我校青蓝工程一帮一活动中，我和他们一起讨论教学中消失的疑难问题，沟通教学体会。20xx20xx学年，我指导刚毕业的青年教师廖凌仲很快熟识高中语文的学问

20、体系，使廖教师逐步走向成熟，教育教学方法颇受学生欢送。20xx20xx学年，我的指导对象是青年教师潘若怡，我们常常一起相互听课，一起设计教学环节，沟通在课堂上提问学生和答复学生问题的技巧，探讨网络环境下电脑多媒体的运用和借助网上资源提高教学效率的方法等问题，在我的指导下，潘教师进步很快，如无特别状况，潘教师今年8月可跟上高三把关教学。 （二）、德育教育工作 任现职以来，我年年都是班主任（任现职以前，担当班主任6年）。教育的核心是“育人”，科教兴国的战略意义就是提高国民的综合素养。我深知自己责任重大。为了做好班主任工作，我特别重视了解和讨论学生个体的思想品质、学业成绩、兴趣爱好、性格特征、成长经

21、受以及家庭状况、社会环境等等。对学生个体进展综合了解、全面分析进而把握整个班集体的进展状况。因此，在建立班风学风，转化差生上，取得了较好的成绩。20xx20xx学年，担当高二（5）（政治）班班主任工作后，我深知高二学生的逆反心理，一面以身作则，宏观调控，让学生高度自治；一面注意与学生家长的联系，提高社会和家长的教育成效。结果这学年的文明班评比一路绿灯，学年末还被评为南海市优秀团支部。 20xx20xx学年，我连续担当高三（5）班班主任工作，这时我已对这个班学生的思想品质、学业成绩、兴趣爱好、性格特征、成长经受以及家庭状况、社会环境等已经把握得清清晰楚，所以这一年，我的主要精力放在如何发挥每个人

22、的最大潜能和争取临界生转化后进生的工作上，这一年的高考取得历史性的突破，我所带班的关恩平同学考上了暨大、梁肖夷同学考上了广外。上重点和本科人数居年级前列。20xx20xx学年，我担当高一（14）班班主任工作，这一年是我做班主任最辛苦也是最有挑战性的一年。可是一年下来，我所带的班制造了高一年级这么几个第一：学习成绩第一；文明标兵班次数（6次）第一；年级十优个数（3个：苏艳文、麦志炜、李志滨）第一；学校十优个数（2个：苏艳文、麦志炜）第一。20xx20xx学年，担当高二（12）班班主任工作，目前这个物理班各方面表现突出。20xx年，我的家长会课件再创新顶峰入选学校德育课件光盘；20xx年，我的班会

23、课课件高中生心理辅导入选学校德育课件光盘。 三、晋升后的工作设想 1、积极熬炼身体，不断更新自己，以良好的身体、与时俱进的教育教学理念，为培育21世纪高层次人才倾尽全力。 2、积极参加学校的.课题讨论，探究信息技术与语文学科整合的途径。 3、不断完善个人主页清茶苑，供应一个与学生与外界更开放的、更自由的沟通环境。 4、虚心学习他人阅历，努力培育青年教师，力争形成一个高水平的语文教学群体。 5、努力钻研现代教育教学理论，学习当代最先进的教育心理学理论，学习我国根底教育课程改革的有关文件和理论，把握语文学科的改革方向。 高级教师述职报告5 一、政治思想方面 思想积极上进，政治立场坚决。作为一名中共

24、党员，能始终坚持四项根本原则，坚持改革开放，拥护党的路线、方针、政策和院党委打算，忠诚党和人民的教育事业，留意加强师德修养，有剧烈的事业心和高度的工作责任感，并在教书育人中做出了颇为显着的成绩。在20xx、20xx学年度考核为“优秀”。 二、教学方面 在任职以来，曾担当过餐厅效劳、导游根底学问、旅游地理、饭店英语、效劳心理学、客房效劳等课程的教学工作，周课时平均为20学时，年工作量平均为800学时。在教学工作中，遵守教师职业道德行为准则，爱岗敬业，为人师表，教学效果良好，受到学生好评。在学院教务处、实训处组织的月月讲课竞赛中曾屡次获得一等奖，在说课、说课程标准竞赛中先后获得一、二等奖。20xx

25、年参与全市技校系统优质课竞赛，并获得二等奖。 三、科研方面 在搞好本职工作和教学工作的同时，还不断加强科研工作，做到以教学促科研，以科研促教学，成绩较为突出。先后发表论文： 1、共性化效劳在饭店中的应用，神州20xx年12月； 2、论酒店人性化治理的应用，旅游纵览20xx年6月； 3、技校酒店治理专业校企合作模式的新探究，科学与财宝20xx年8月； 以上论文均为独立完成； 四、专业方面 积极参与省市组织的专业技能大赛，通过大赛提升自身水平。在20xx年12月河南省其次届豫菜大赛中，获餐厅效劳（英语口语项）金奖。20xx年10月新乡市“金兰春”杯烹饪大赛中获餐厅效劳（中餐宴席设计）金奖。20xx

26、年9月新乡市烹饪大赛中获得餐厅效劳类金奖，同时被评为“新乡市技术能手”和“新乡市餐厅效劳名师”。 五、班级治理方面 我自20xx年调到新校区以来始终担当班主任工作，先后担当xx班级治理工作，所带的班级屡次被学校评为“先进班集体”和“优秀团支部”。作为一名班主任，我深深懂得：班主任是一个教学班的组织者和领导者，班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的安康成长，甚至影响着他们一生的道路。在20xx、20xx年被评为优秀（先进）班主任，20xx年1月参与学院班主任“说班会”竞赛，获得一等奖。20xx年2月被新乡市团市委评为“新长征突击手”。 六、其他方面 积极参与学校组织的各项活动，

27、能仔细完成领导交给的各项任务。20xx0年在学院创立“省级文明单位”活动中被评为优秀个人，在20xx年学生职业规划大赛中，被评为“优秀辅导教师”。 回忆自己这些年来的工作，为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。展望将来，我深深地感受到教书育人的担子之重，但我有决心、信念努力克制工作上的困难，更加勤奋的工作，力争把教书育人的工作做到更上一层楼。 高级教师述职报告6 各位校领导、各位评委： 大家好！ 我于72年参与教育工作， 1974年毕业于天津市南郊区师范学校，在随后的工作中，86年取得天津教育学院地理大专学历。曾在大港区太平村中学、远景中学担当地理等教学工作，1986年调入大港

28、油田二中即现在的海滨二校至今，从事初高中地理教学，兼任电教员等项工作。95年评比为中学一级教师，最近几年始终担当本学校七、八年的级地理教学工作。 在我从事教育工作三十六年的教学实践中，始终拥护党的领导。积极贯彻执行党的教育方针，忠诚党的教育事业，做到对工作兢兢业业，仔细进展教育教学，深入钻研教法，把握本科教学所需的文化学问。注意素养教育，为学校的教育教学工作做出了肯定的奉献。 1、仔细钻研新教材和新大纲。搞好素养教育，教学水平不断提高 平常仔细备课写好教案，细心预备好地理课件，备好每一节课。课上仔细组织教学，从学生的实际动身，不断改良教学方法，坚持学问联系实际，采纳多种教学方法，激发学生独立思

29、索和创新思维，在培育学生猎取学问、应用力量以及分析与解决问题的力量上下功夫。教学手段上强化直观教学，能够娴熟的运用录像、投影、电脑等多媒体电教手段进展教学，增加了学生学习兴趣、加强了师生之间的互动与沟通。课下积极的辅导学生的学习，在思想上急躁的教育帮忙他们，使学生喜爱自己所教的学科，每年自己所教班级学生考试成绩均处于油田范围中上等水平。今年xx年七年级地理考试油田其次名，xx年与xx年我校八年级参与天津市地理睬考，地理成绩名列前茅。全部达标，其中xx年八年级的学生地理睬考成绩90%为优秀与良好的最好成绩，提高了我校的地理教学水平。 2、开展素养教育 组织学生积极地参与全国地理科技大赛 本人积极

30、的组织本校的学生参与20xx年20xx年其次届地球小博士全国地理科地理科技大赛，竞赛持续两个月的时间，本人仔细组织，细心辅导，我校师生积极参加。活动得到学校领导大力支持，在此次竞赛中我校成绩优异！经过本人的努力 我校被授予全国地理科技大赛优秀组织奖；全国地理科技示范基地的称号，并授予牌匾为我校争得了荣誉。本人也在全国地理科技大赛荣获全国优秀指导教师一等奖，并授予全国优秀科技辅导员的称号！ 我校中小学生近150人报名参赛，其中15人在其次届地球小博士全国地理科技大赛中获得一、二、三、等奖 3、积极参加各项教学讨论活动与竞赛。不断提高教学水平， 平常本人积极参与教学根本功与教学公开课的竞赛，积极撰

31、写教学论文。结合地理教材内容，常常制作地理教学课件并运用与课堂教学，使教学质量不断提高， 20xx年我撰写的浅谈初中地理教学精神的培育论文，获得区海滨和讨论教法教育中心20xx年“教育创新”论文区级三等奖并获得区级成果认定奖。 1998年xx月由本人设计制作的录象教材数学圆锥曲线定义获得市市教育局颁发的三等奖。 20xx20xx年，获得校级教研公开课评比二等奖。 20xx20xx年，获得校级创优课优秀奖。 20xx年，获得滨海教育中心教师公开课竞赛二等奖。 20xx年，我撰写的论文在地理教学中培育学生创新思想获得国家级一等奖。 20xx年，获得教育中心初中教师根本功大赛地理学科三等奖。 在我兼

32、任电教员工作期间在1999年xx月，我校在油田取得了利用现代教学技术优化课堂教学先进学校的称号。 1999年和20xx年连续两年，我获得了教育处关于利用现代教学技术优化课堂教学的先进个人称号。 4、自觉完成领导交办的其他工作。 在兼任电教员其间还为学校作了大量的其它有益的工作，如每年协作学校的团队活动、学校的运动会、艺术节的文艺演出，学生会操等大型活动，主动做好播送设备的安装和录像、摄像等工作。多年来，先后为学校义务修理了各种教学、电教电路等很多设备。为学校节省了大量的教育经费。 各位领导、教师们：我从事教学几十年，自认为工作勤奋，严厉仔细，忠于职守，遵守纪律，不畏艰难，听从领导，不计名利，团结同志。付出了半辈子的心血，给学校做出了很大的奉献，现已接近退休年龄，参选时机不多，特殊希望能顺当晋级，做为对自己工作的确定。请大家给与多多地支持。 感谢。 【高级教师述职报告（通用6篇）】