2023年小学体育教师国培总结(19篇).docx
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1、 2023年小学体育教师国培总结(19篇)小学体育教师国培总结篇一 因此,我熟悉到,对待孩子不能只用自己的思维想问题,应当多换换角度,换换别的方法。孩子 “玩”是他们的天性,我们不能磨灭它,只能适当约束,我已经开头让学生“从玩中学、玩中创”,依据学生的年龄特点及学生的实际状况嬉戏、教学等教学方法,将教学内容趣味化,使学生在欢乐中成长,在欢乐中学习;纪律方面,在发觉纪律问题时,我已经开头留意并着重落实,课后师生可以是朋友,课堂就是教师。通过这次小学体育的培训,倾听教师的教导,感受专家的指导,我深深地体会到:转变观念,是上好体育课的前提。 参与了国培学习,我有以下几点体会: 一、体育教师要找准定位
2、,悉心言传身教。 教师的职不仅仅局限于传递学问,而是越来越多地转向引导、影响、了解、鼓励、鼓舞学生,使学生全面进展。体育是学校教育的一个重要组成局部,应当听从于“培育人”这一教育的大目标。体育课程的目标是培育学生安康的体魄,以使他们将来能够精力旺盛地为社会和国家做出更大的奉献。 二、加强科研意识,提高反思力量。 反思是教师对教学中的行为以及产生的结果进展端详和分析的过程,是一种通过参加者的自我决策水平来促进力量进展的途径。为了符合新课程的要求,满意学生个体的需要,体育教师应加强学习,不断提高自己的理论水平和反思力量,在教学中勤于反思、质疑、批判、创新,擅长观看和发觉教学中存在的问题,并通过科学
3、讨论的途径解决问题,以提高自己的教育科研力量。 三、转变观念,才能让教师提高自己的综合素养。 长期以来,人们对体育课的概念模糊,特殊是农村小学,由于体育器材缺乏,人们认为体育课就是跑跑步、做做操。通过这次培训,使我懂得了小学体育的教学目标。首先,我在研修期间仔细倾听了专家们的讲座,感受很深,收获许多。专家们的讲座以及优秀课例和视频,使我得以从理论的高度了解本次培训的必要性和重要性,同时也得以从感性上了解新课程理念下的课堂教学,从而得以重新仔细地反省与端详自己的教育教学观和教学策略和方法。 四、加强专业学问学习,做专业型教师。 培训既紧急而劳碌,由于在培训中,我感受到了一种孜孜以求、学无止境的气
4、氛。这种严谨实效的气氛,让每听一课讲座我都仔细倾听,细心揣摩,通过网络便捷方式查阅相关资料,努力构建高效的教育教学活动。在实践过程中敢于迎接挑战,便也敢于创新。可以说,是培训鼓励了我的意志,启发了我的心智,让我更加执着地扑在体育的教育教学上。有句话说的好:“教师要想给学生一碗水,自己必需得有一桶水,甚至是源源不断的源头水。”所以我们要想做一名优秀的教师,不能做一潭死水,而是要做那源源不断的源头水,因此必需要不断加强专业学问的学习。体育教师也是如此。教师只有熟悉到了体育课的重要性,理解了体育课的教学目标,那么就要想法设法在课堂教学中实现,因此教师必需强化自己的体育综合素养,就应当加强学习各方面的
5、学问,讨论教材,讨论学生的身心成长规律,多学习和把握体育方面和与体育有关方面的学问,才能上好每一节体育课。 总之,通过观看视频、专家点评以及网上相互沟通,我对新课程改革的理念有了更进一步的熟悉;通过参加在线研讨和沟通,我领会到了远程研修的魅力,有幸倾听到了各位学友们不同的课改心声;通过完成提交作业,我熬炼了表达,增长了个人才智;通过阅读班级和课程简报,我共享到了学友们的研修成果和专家们的课改成果;最终,通过撰写提交研修总结心得,思想和熟悉又得到了进一步的升华。 培训活动虽然是短暂的,但无论是从思想上,还是专业上,对我而言,都是一个很大的提高。在今后的工作中,我会努力学习,做好后续研修,在实践、
6、学习中不断进步。 培训,使我提高了熟悉,理清了思路,找到了自身的缺乏之处以及与一名优秀教育者的差距所在,我将以此为起点,让“差距”成为自身进展的原动力,不断梳理与反思自我,促使自己不断成长。在今后的教育教学实践中,潜下心来采他山之玉,静下心来纳百家之长,在教中学,在教中研,以生为本,在教和研中追求实效和水平,制造出自己在农村教育事业的一片新天地,忠诚于党和人民的教育事业,努力成为一名更加受党和国家、人民信任、放心,学生敬重和喜爱的人民教师。 小学体育教师国培总结篇二 时间消逝,岁月如梭。 转瞬间又到了辞旧迎新的日子,一个学年马上过去,回忆过去的一个学年,我听从学校领导的指挥、听从学校领导的工作
7、安排。能依据学校领导的工作安排仔细做好各项工作,现就一学年来的体育教学工作,工作总结如下: 作为一名教师,特殊是一名体育教师,我首先在思想上严于律己,喜爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起典范的作用。一个年来,我听从学校的工作安排,协作领导和教师们做应当做的工作。我信任在以后的工作学习中,我会在学校组织的关心下,同事们的帮忙下,通过自己的努力,克制缺点,取得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的教师。 在平常的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念,按大纲课
8、程要求,结合新课程的理念和学生身心进展的要求制订行之有效的教学规划,从学生已把握的学问动身,仔细备课、上课,写好课后反思,努力提高个人的专业学问与技能。在教学过程中重视培育学生科学熬炼身体的方法,使学生实现终身体育熬炼的目的。重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合详细内容,向学生进展思想教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。 本学期,在学校领导的大力支持下,通过各位体育教师的多方努力下,学校的体育工作成绩有了很大的提高,例如:我武术队参与县第1届小学生武术操的竞赛中,总分获得了全县其次名的好成绩,取得这样的成绩是离不开教师和同学的努力,盼望在
9、今后的竞赛中,能多为学校争光。我校开展的“阳光体育”之一的课外活动,获得了各位教师和学生的好评,这样的活动受到学生的大力欢送,同时也让他们体验到了运动的欢乐。 回忆一年以来的工作,我看到本学年的体育教学工作和竞赛取得了肯定的成绩,值得可喜可贺。但体育成绩有得有失,任务尚很艰难。在今后的教学工作中还要加倍努力,改良缺乏,为学生更好的进展营造一个良好的学习环境,促进学生身心安康进展。在今后的工作中我会严格要求自己,力争做一名领导省心、家长放心、同事观赏、学生喜爱的教师。 小学体育教师国培总结篇三 工作中我以不怕苦累的实际行动感召学生,以朴实端庄的人民教师形象教育学生,做到了为人师表,修德修才。我依
10、据学生们的意见和建议,通过网络查找相关资料信息,也反应给他们一些详细的建议,比方,针对特地的考试题型购置特地的参考练习书籍;在听力和作文方面多下功夫;语法复习要系统;词汇记忆可以和英语词汇进展比拟记忆,等等。我信任,只要切实地努力了,学习状态和效果肯定能够很快步入全新的轨道。 其次,我要求学生,要敢于说。大多数同学总是认为自己说得不好,而不愿开口,不愿开口又会导致水平无法提高,水平无法提高就会质疑自己的力量,质疑自己的力量则又会导致更不敢开口,同学一旦陷入到这样的怪圈就会无法自拔,从而彻底否认自己而导致听说水平无法提高。所以,我尽量安排一个月至少4个学时进展口语练习,口头表演有一个人的演说或两
11、人三人一组的对话,也要求在下面听的同学对在讲台上说的同学提问,这样一问一答的模式不仅熬炼了学生的听说力量,也活泼了课堂气氛,收益颇多。 在教学过程中,急躁是至关重要的。它是一位教师良好行为的表达。教师的工作是解决学生不同程度上的问题,其中除了教学上的,还有心灵上的。育人的工作是辛苦的,对待形形色色的问题,不计其数的学生,都要用一颗热忱的心急躁地去做。 总之,英语学习,兴趣为先。学生语言力量的凹凸在很大程度上受制于英语学习兴趣的程度。很难想象失去了兴趣还能怎样培育交际力量。所以,作为英语教师,一方面要向学生传授语言学问并使他们把握技能,另一方面更要重视培育和保持学生对这门学科的兴趣,获得事半功倍
12、的效果。这样才能真正把新课程标准提出的要求落到实处。 在现代科学快速进展的今日,各学科间的横向穿插、渗透和融合趋势日趋明显,这必定反映到地理教学内容上来。“我始终是教育教学战线上的一名新兵。”我总是用这样的想法来鞭策自己学习和不断提高。正是始终有这样的业务上的饥饿感,培育努力学习,在学习中探究的习惯。并常以自己的读书行动体会去感染学生,熏陶学生,潜移默化中使学生养成良好的学地理的习惯。我阅读了大理专业书籍,开阔了视野,丰富了理论学问,为教育教学本质工作打下了坚实的基矗 这一年以来,本人仔细贯彻党的教育方针,遵守各项规章制度,勤勤恳恳,严格要求自己,听从领导。 这一年来我听从学校领导的安排负责二
13、个班的英语课程。根据学校的规定,我按时按量地完成了学校安排给我的教学任务。 在详细的教学工作中我坚持做到仔细备课、上课、听课、评课。积极讨论教学方法,坚持写教后感和教学杂记,不断积存阅历,不懂时马上向前辈请教。尽职尽责做好学校交给我的每一份工作,热心帮忙同事,能团结同事,协调工作。关怀爱惜学生,关怀集体,以身作则,做好为人师表,礼貌待人。 我不断学习教育方面的学问同时坚持连续函授专业学问,且不断的探究两者更好的结合应用。并积极参与再教育学习,并给予实践相结合,取得了初步的成效和发觉了许多缺乏,遇到了许多困难。我坚持看书学习思索,仔细总结,不断地攻破一个个的难题。 在思想我坚持四项根本原则,拥护
14、党的方针政策,积极参与政治学习和集体活动,做到为人师表,遵纪守法,语言文明,喜爱职业、喜爱学生、教育思想端正,关怀学生的全面进展。固然金无赤金,人无完人。我也有我的缺点。总之 ,我会连续努力争取做到最好。( 小学体育教师国培总结篇四 本学期,我们组的教师每人都上了一节研讨课,全体教师都积极参与听课。课备好后,全组的体育教师都要相互进展议课、修改,指出缺乏,加以指导。上完课后,全体教师集体进展评课。大家畅所欲言,共同进步。 我上的研讨课是一年级的立定跳远。爱玩、爱活动是孩子的天性,依据小学生当心思维较弱,直观仿照力量较强的特点,本课我采纳嬉戏主导,使教材嬉戏化,既能着学生智力的进展,又能帮忙学生
15、培育手脑并用力量,满意学生好玩、好动的心理和生理要求,使学生在布满欢快而热闹的气氛中,学会了双脚向前跳起和轻松落地的跳动动作。另外再以嬉戏为主的同时,我还引进了音乐和舞蹈,来提高学生学习体育的兴趣。 本学期,我们体育组申报的课题是“在体育教学中如何培育学生的学习兴趣”。针对这一课题,我制定了行之有效的工作规划,和实施方案。采纳多种形式的教学方法,以及不怜悯境的教学。吸引小学生学习的兴趣。 (1)增加学习体育的吸引力,举办一些学科学问的小型展览,让孩子多接触一些运动器材,多在课堂上弄一些小竞赛,这样可以很好的激发和培育学生的运动兴趣。 (2)不断改良教学方法,教师讲课要尽可能用儿童语言,做到生动
16、、好玩,富于感染力,易于承受。 (1)帮忙学习上有困难的学生消退心理障碍,并在学习方法上赐予详细指导。 (2)给儿童讲清晰参与该项活动的意义,要让他们亲自动手,通过他们自己积极活动,看到自己活动的成果,通过实践活动培育小学生有效能的兴趣。 (3)组织小学生参观、访问,使他们明白自己学到的学问在实际运用中的作用。 (4)常常向学生介绍奥运冠军的故事,不断鼓舞和表彰学生的好学精神等。 体育教学中,我多做示范,采纳动态的图片进展教学。和学生动手制作一些得意的小动物头饰,多采纳情景教学。教学内容多用学生宠爱的小动物来命名,让他们学得轻松,学得欢乐。 为促进阳光体育活动的进展,其实增加学生的体质,营造寓
17、教于乐、趣味健身、陶冶情操的校园气氛。依据学生年龄段的特征,仔细组织、积极实施、开展了丰富多彩的校园阳光体育活动。本学期,我们开展了以下体育活动: 一、二年级的跳绳竞赛,三、四年级是跳大绳竞赛,五年级是乒乓球竞赛,六年级是小篮球竞赛。 本学期,我申请的校本课模拟飞行。每周二下午第七节,我和学生们一起进展飞行练习,学生有当时的不会起飞、降落,到现在的平稳起飞、钻过障碍、降落。能娴熟操控遥控器,和在不同的模拟飞行环境,都能飞的有模有样。 在教育教学中,有时自己的教学方法、工作方法还不是很成熟,教学工作阅历积存匮乏。所以今后更要积极参加每次的教研活动,吸取前辈的指导和教训,准时总结自己、完善自己,提
18、升自己,不断的再学习。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日,社会对教师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,仔细分析和讨论好教材、大纲,讨论好学生,争取学校领导、师生的支持,制造性地搞好体育课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气 小学体育教师国培总结篇五 我作为一名体育教师始终悄悄的耕耘在教学第一线。教学工作是一种既辛苦又很难看到成绩的工作。所以我们只能争取在这种平凡的工作中努力制造奇迹,不能谈任何客观因素,只有悄悄的去做好自己应当做的事。本学期的工作很繁重,有成绩、有提高
19、、也有缺乏之处。为了今后更好的干好本职工作,并能在组长岗位上发挥自己的作用,现将一年来的工作做一个客观的总结。 在日常生活和工作学习中,能以教师的职业道德严格要求自己,喜爱本职工作关怀学生,师生关系融洽。能把思想教育工作渗透到教学之中,用自己的言行感化和带动学生。从小事做起,培育学生树立正义感、责任感和自信。 教学工作是学校教育教学工作中的重中之重,所以课堂教学是每一位一线教师必需仔细对待的课题。国家重视职业教育,大力进展职业教育,同时也就给我们广阔教师提出了更高的要求,自然而然我们就要在工作中不断学习,去探究发觉一些新的东西来充实自我、完善自我。充分合理的使用一些教学方法、手段去完成教学任务
20、, 实现教学目的。同时也要在学生的共性进展方面需要多下工夫。因此,这学期我在这方面也动了一些脑筋,想了一些方法,总结了一些阅历,也收到了良好的教学效果。 做为一名体育教师抓好两操(早操和课间操)也是除体育教学以外的第一项重要工作。为了搞好两操,实现我们学校常规教学目标,维护我们学校安全秩序,促进我们学校的团结稳定,因此我主要是利用体育课和早晚的时间对学生们进展训练。 本学期,我担当全校的体育教学工作。期间:我始终仔细贯彻执行党的教育方针,自觉的遵纪守法;坚持以“以人为本”,作风正派、坚持原则、实事求是、工作态度端正,喜爱学校,听从组织领导安排,敬重他人,虚心求教,关怀集体和个人。积极参与学校的
21、各项业务学习活动,积极要求上进,团结他人,工作勤勤恳恳,关怀和爱惜学生,助人为乐,不计较个人得失。在教学和工作中,我能按学生体质安康标准(试行方案)及学生体质安康标准(试行方案)实施方法来教学和测试。在增进学生身心安康和增加学生体质的同时,使学生把握体育根底学问,培育学生体育运动的力量和习惯。为了协调进展、充分发挥体育在培育全面进展人才中的综合作用。在教师的指导下,使学生通过思维和练习把握体育学问与技能,提高身体素养并促进身心协调的教学活动。我在提高学生运动技术水平过程中对学生进展品德教育,增加组织纪律性,培育学生的英勇、坚韧的进取精神、拼搏精神,让体育熬炼与安全卫生相结合,积极开展多种形式的
22、强身健体活动,重视继承发扬民族传统体育,按体育熬炼标准来教学,开展好每天的“两操”(早操和课间操)和体育课外活动,做好值日“巡察工作”。有规划、有目的、有层次上好每一节课。做到课前备好课,,循环渐进、由浅入深,在嬉戏中熬炼、在熬炼中玩耍。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练,以学生为主体,教师为客体的新课改新方式,选择适合学生的教学方法。为了完善各人自身的素养修养,除了参与学校举办的有关教学活动外,还参与有关的业务评比。积极协调每年级和各个班指导好学生的课间操、早操及学校内外的各种体育竞赛活动。一个学期以来,我的教学工作量饱满,不随便请假,努力完成岗位工作。 积极虚心请教有阅历的领导
23、和教师,使自己在理论和实践相结合,钻研教学大纲,努力地培育体育尖子,辅导差生,提高学生整体素养。从这些年的体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但较精彩上好每一堂课,完成每一项体育训练,培育更多的体育优秀生就难多了。首先,我特殊重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用,运用这些规律使学生科学的熬炼身体并安康的成长,把握科学熬炼身体的方法。其次,我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定根底。最终,我在教学中特殊重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合详细内容,向学生
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- 2023 小学 体育教师 总结 19
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