高考题目全国卷高考真题高考试卷题目全国(八篇).docx

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1、 高考题目全国卷高考真题高考试卷题目全国(八篇)最新高考题目全国卷高考真题(精)一 一、职责要求： 1.团结一心，努力培育优良班风和学风; 2.加强协作，随时商讨提高学习成绩的方法; 3.确定目标，培优补差工作务实高效。 二、目标任务：本班上线人数必需到达或超过以下标准。 类别上一本人数，上二本人数，上三本人数。 根底目标1050 争取目标1155 校长签名： 主管副校长签名： 班主任签名： 任课教师签名 语文：数学： 英语：物理： 化学：_生物：_ 最新高考题目全国卷高考真题(精)二 尊敬的教师们，亲爱的同学们： 大家上午好! 春风十里，高考百天。今日不仅仅是我们百日冲刺的宣誓，更是向我们儿

2、时道别的日子，今日我们将庄重地进入成人的行列，迈入社会这个大家庭，享有自己的权利，肩负自己的责任! 十八岁的我们，应学会独立，自强不息。踏足社会，我们将不再拥有享有被爱的肯定权利，要知道，今后的日子里，没有任何人有义务爱我们，更没有人如父母、教师那样无私地对我们好。我们只能学会独立，自强不息，适应规章，扎稳根基。我们必需随时预备于狂风暴雨里搏击，在电闪雷鸣中飞行。没有谁可以作为永恒的依靠，除了自己的翅膀，和那颗坚韧而坚强的不屈之心。 十八岁的我们，应懂得付出，勇于担当。踏足社会，我们将不再拥有一味索取的肯定权利，更不再生活于天塌下来有人扛的年纪。我们只能用自己的付出，来诠释一分耕耘一分收获，我

3、们必需敢于挺身而出，撑起自己的一角天空。没有力气可以为我们摆平一切，除了自己的双手，和那英勇正义而厚积薄发的灵魂。 十八岁的我们，应坚守抱负，心怀祖国。踏足社会，我们将不再拥有儿时过家家嬉戏里任意选择抱负人生的肯定权利，更不能随遇而安碌碌无为地活在中华大地。我们是新时代的弄潮儿，我们幸福地却又倍感压力地生活在新时代的中国，我们将走向天南海北，在黄河源，在兴安岭，在珠三角，在沪宁杭在任何一个祖国最需要的地方，我们在哪里，青春就绽放在哪里，我们在哪里，追梦的闪光灯就照射在哪里! 自信人生二百年，会当水击三千里。年轻的我们何以扶摇直上九万里?仰视星空，定要脚踏实地。百日的冲刺，光阴短暂却照旧大有可为

4、。两千四百个小时的昼夜，还不够我们制服不到十个小时的考卷吗?百日冲刺，是我们早起的非常钟，站在教室里朗读的热忱;百日冲刺，是我们一路奔驰去食堂，提前一刻钟怀抱书香的满意;百日冲刺，是我们排队时看着满是单词的卡片，转动眼珠，口中默念的坚持。百日的时间，是碎片，是卯足劲儿挤，舍命挤出的海水，在阳光下那样透亮，闪烁着傲慢与才智。这就是我们十八岁的青春，与时间赛跑，与平凡斗争，我们不要岁月静好，细水长流，我们憧憬中流击水，浪遏飞舟! 这场百米狂奔，我们心怀非凡，向往着那诗与远方，我们自当风雨兼程。与积极者同道，我们共同渲染人生的颜色谱写属于我们的精彩乐章;与坚强者为伍，我们共同秉持抱负的信条镌刻属于祖

5、国的时代荣光! 十八岁的我们，十八岁的青春，十八年的磨砺，我们已经预备好!零零后的战鼓已经擂响，二十一世纪的新青年正步履整齐，向新时代进军，我们且看那百日后，英雄如何剑指苍穹，笑傲荆楚! 最新高考题目全国卷高考真题(精)三 流水不返，是一路向前的告诫;绿水青山，是环保今日的召唤;走好脚下，是当代行人的需要。纵观古今，时代进展的脚步永无停顿，而作为肩负当代责任的我们，更应更新自我，与时代同行。 更新自我，活在当下。无论何时，一个人要施展鸿浩之志，必于当时的时代一样步。李白、杜甫等诗歌界的首领，他们之所以在诗歌上一展壮志，正是由于站在盛唐的舞台上，他们与时代共茉。而鲁迅、李大钊等，他们有的以笔为刀

6、 高呼救国救民之（口号）。正是于当时国家陷于危难之际，时代沉沦、黑暗，他们更新自我观点，为时代呐喊。而今，虽是和平年月，当科技日新月异，时代飞速进展，正是需要一个个擅长更新的自我，活在当下，抓住当今时代的腾飞之翼。 适应时代，勇于创新。无论是改革开放的首创，还是绿水青山的召唤，亦或是现如今走好我们的路的提出，都是时代最强音，是对时代呼唤的践行，而回看改革开放”首次提出之时，多少人曾在反对，不敢尝试;“绿水青山”之时，又有多少人在担忧经济进展会因此而缓慢。但这一切归是进展起来了，而且越走越是阳关大道，在很多先辈们（创新思维）的引领下，敢于尝试、勇于尝试，不怕千山万阻而走出了一条条平坦之路。创新是

7、适应时代的思维，而勇于创新更是付诸于实践的行动。 时代在行，我们同行。时代的前行，不是一个人孤军奋战。历史长河中，我国航天技术从无到有逐步成长壮大，是一群科学先驱，不畏孤独，共同推动的结果而我国从当时的落后走到如今的富强，不是一个人的努力，而是每一代人共同努力的结果。而今，我们的时代还在不断前行中，它需要我们一起努力，共同肩负前行的责任，一同前行! 时代的脚步是永不停顿的，而走好我们这一代人的长征路，需要我们活在当下创新，与众不同行!时代在新，我们在行! 窗外小雨淅淅沥沥地下着，远远望去一片灰蒙蒙的天空像笼上了一层淡淡的轻烟，桌上，几本零乱的书，右手旋转着一支圆珠笔，伴着一个孤独的身影。夜，孤

8、独如斯，灯，孤独如我。 日子一每天的过去，这种孤灯只影串成的生活已有很多年了，虽然，对于这种生活也感到习以为常，但我所追赶的梦幻依旧如夸父查找的太阳一样，还在遥远的地平线之外。当往事渐渐被岁月的尘埃抹去时，当青春只是在无聊与空虚中消耗时，我才发觉“成人（教育）”并不是我最终的目标。扬一叶轻舟，穿过万重山，驾一匹神骏，纵横驰骋，为我的灵魂供应安静与凉爽，使它有所寄予，过去或许是太过于看重一时的成败得失，使学业无所进步。而今，高考接近，常在有雨无雨的夜晚，悄悄地翻开心窗 春天，万物初露端倪，在艳阳下熠熠生光，心灵更是清澈空明，突然体会到生命是需经过担心，经过躁动，以至迷惑，才能走向安静，归于平和。

9、夏日，烈阳的焦灼难免伤及到春天的孩子，但慈爱的上帝好像并没有抛弃这些勃发生长的生灵，而是带来阵阵细雨，告知它们生命的价值在于奉献。秋兮，西北风吹拂着苍寂的大地，路人没有回首，那收割后的稻田，悄悄地散发泥土的气息。（冬至），万物都静了下来，只有岁月（保藏）着来年的种子，展望。 禅悟生命，生命的意义其实只在与过程，而不是结果，由于生命的全部结果都是一样。 人生于世，有很多割舍不下的东西，诸如金钱、权力、地位和优厚的待遇、安逸的生活，但天道吝啬，好事不会让一个人占齐全，就像维纳斯留下漂亮的圆满。有无相生祸福相依，鱼与熊掌难以兼得，所以生活的智者知道“两弊相衡取其轻，两利相权取其重”。一只倒霉的狐狸被

10、捕兽夹套住了，它毫不迟疑的咬断小腿而逃命。事实上许多时候我们都不会放弃生命的小腿，连一些附丽、欲念和虚荣都舍不得，选择放弃需要的不仅是士气，更多的是对人生的透彻和一种超然的境地。我们也不要去想学业的不抱负，前景的不乐观，贪图享受和功成名就重来都是一对冤家，必需放弃一个! 人的一生想得到的东西太多，但无法拥有时，我们必需学会放弃，这不仅是生命的选择，更是人生的一种成熟，一种生命的才智。 暮色四合，流水溅花，夜色从潺潺的水面浮起，徜徉于曲径之上，淡淡的玉盘挥撒着风韵，从树缝里筛下片片舟楫，随风舞动，独然而立，归鸟的柔柔呓语在触手可及的星空传递，一带残荷，凝聚着浅浅的月色。 凉意渐深，黯月斜挂，通透

11、着清幽的气息，浅吟低唱而行迹肆恣，晃忽间轻舟已过，层层月光铺在水流之上，遥不行知的密林深处传出声声清啸，流露着不行企及的苍茫，是谁，感伤于这清辉幽映的月夜。 一股暗香若有若无的飘至，于舟头把酒，御水临风，恍若月落清酒，赋醉者之回首，幡然醒司，香自心出。 两岸古木在风中低语，道不尽“流水落花春去也，天上人间”，怕也只有那破败的荷叶方能懂得那些“莫柔弱于水”的倾诉，风乍起，树影摇曳，落木缤纷，如镜的江面泛起层层涟漪，远远开散而去，似在寻找远方的归宿，斑驳的树影刀光剑影般交叉着、重叠着，如观流水般地思忆着往事，思忆着逝去的年华。 一江水，是身佩兰草的屈子的眼泪，是风波长逝的岳家的忠魂，是壮心不已的夜

12、澜风雨，是遗恨五丈原的出师未捷。思絮，不知从何时起，最终何时了，轻波却照旧 不禁长吟，“今夜月明人尽望，不知秋落认家。”流浪，似片片离木的枯叶，随波逐流，任风起雨落，亦或天高云淡，白驹过隙间已飞下千尺，眺望远方的未知，愈走脚步愈沉，最终无法再抬起，是的，是该回去的时候了，可是流水不复，一片落叶亦使沧海桑田，那破败的荷叶是否也是为了寻根呢?寻根，应是一种遥远的追溯，它需要急躁，需要时间的洗涤，更需要一颗虔诚的心，寻根的结果故然撼人心神，而重要的应是它的历程，那是对先人的渴盼与追求，如今夜的月，虽黯淡却迷人。 这片江已不知送走了多少断魂客，那轮月又摧下了几度相思泪，假如荷叶有情，它又怎忍零落呢，零

13、落，是因月夜，因刻骨的相思摧人老去，而通灵的叶，亦应感受到来自远方的召唤，她唤它归来，她唤它孤独的魂，千百年来不知已有几多嗟叹。 听着月光倾泻面下，打破安静的夜空，打破微波粼粼的江水，打破片片荷叶，只留下清酒，照旧漂散 最新高考题目全国卷高考真题(精)四 “沁芳”虽新雅 “独创”仍待察 以红楼梦“题对额”情节作引的高考全国甲卷语文作文题，在今年一众（高考作文）题中非常“出圈”。贾宝玉所题“沁芳”二字，被认为新雅不俗、蕴藉含蓄。如此新异的表达能否构成作品?对于作品创作而言，原创与独创标准是否全都?这些问题值得创群体仔细端详。 原创不肯定符合独创性要求 原创不同于独创。“原创”是指最早创作，即首创

14、，强调创作行为发生的时间。原创作品的详细表达是“前无古人”的，思想或创意亦是独一无二的，红楼梦便是典型的原创文字作品。“独创”是著作权法中的概念，是对表达的要求，而不针对思想。“独创”包含“单独创作”和“独特地制造”两层含义。各国的著作权法普遍将独创性规定为作品的根本构成要件之一，强调作品须为独立创作，内容应源于本人且须到达肯定的创作高度。 独创不要求原创。独创反对抄袭，只要求独立创作，而不苛求首创。因此，作品独创性的来源不但包括从无到有的独立创作，还包括基于在先作品进展的演绎创作。即只要作品在表达上具有新奇性和制造性，不管其思想或创意是否是亘古未有的，都属于独创。有红学家指出“沁芳”二字取义

15、于西厢记的唱词“花落水流红”，但在表达上更加简净、丰厚、耐人寻味。从思想意蕴上看，“沁芳”二字难谓原创，但该表达确属贾宝玉独立创作。 再创作须产生可被客观识别的明显差异 作品须独立创作，但不苛求独一无二。“独创”强调独立创作的结果，即使内容存在“雷同”，也不会阻碍任何一方享有著作权。美国曾有两位摄影师在同一海岸用同一角度同时捕获到海浪卷起的画面，照片呈现的内容高度相像，法院认为双方对各自拍摄的照片享有著作权。我国关于审理著作权民事纠纷案件适用法律若干问题的解释第十五条规定：“由不同就同一题材创作的作品，作品的表达系独立完成并且有创作性的，应当认定各自享有独立著作权。”这是为了防止作品表达垄断作

16、品内容，保障公众自由创作的空间。 再创作须产生可被客观识别的明显差异。以在先作品为根底进展创作，须产生不同于原作品且并非过于微小的差异。某插画师以他人摄影作品为根底绘制了数幅冬奥会海报，三名大学生在添加“中国体彩”等简洁元素后马上该海报投稿参赛，都被指抄袭。前者是对摄影作品的“借鉴化用”，产生了可被客观识别，并非过于微小的差异，其因未经许可使用的行为构成改编权侵权，而不同于原作的局部仍属“独创”。后者则是“直接移用”，参赛海报不具有源自三名大学生的可被识别的独创内容，因而构成复制权侵权。 此外，文学高度不等于创作高度。作品的文学性表达为表达、构造、意蕴、思想的艺术高度，侧重对内容质量与艺术价值

17、的评价，评价结果受主观因素影响大。独创性则强调作品须到达肯定的创作高度，能够表达独特的智力推断和选择，而无关作品质量或价值。诸如红楼梦一类的“阳春白雪”之作，文学性与独创性不言自明。然而，即使是“下里巴人”的智力活动成果，仍可能满意作品独创性的要求。 独创须具有“最低限度的制造性”。虽然独创对于智力表达的制造性要求并不高，但文字作品仍须具有反映共性风格、展现文学美感或传递肯定量信息的效用。假如一种表达过于短小，仅由少量字词简洁组合而成，一般很难满意上述要求。此时，若将其作为作品加以爱护，会不合理地挤占公众创作的自由空间，这与著作权法鼓舞创作的立法目的相悖。 引经据典、化用借古能够增加作品的文化

18、底蕴或说服力，往往有画龙点睛之效。以古为师，创不但要懂得恰当移用、奇妙化用，还要学会独立创新。站在巨人的肩膀上，眺望宽阔天地的同时，创也要有成为“开拓者”的信念和魄力。 最新高考题目全国卷高考真题(精)五 敬重的各位领导、教师、亲爱的同学们： 你们好! 能在这里和大家一起共享我的感受和想法，我很快乐。今日是一个特别的日子，从今日起到高考的100天，有着它非凡的意义。这是马拉松的最终冲刺，是万里长征的最终一步，是向着顶峰的最终奋进，是胜利路上的最终闯关。 一百天，2400个小时，或许转瞬间就在我们的手指间划过，或许在记忆的长河里只留下淡淡的一痕，但它在某种程度上却影响着我们一生，所以任何人都没有

19、理由在最终的冲刺时刻懈怠，我们的每一秒钟都不得不全力以赴。我们要在挑战降临前做好一切预备，而不是在失败后再去痛悔虚度光阴。 我们要感谢生活，由于生活给我们留下了一百天的时间去努力。一百天可以收获累累，一百天可以突飞猛进，一百天可以制造奇迹，一百天可以转变一生。就让我们带着几分欢欣，几分雀跃走好这一百步，迎接六月那漂亮的日子。十二年的寒窗苦读就要有一个回报了，我们的努力，我们的实力就是要在高考这场搏斗中得到验证，这是多么欢乐的事情。这欢乐的一百天，将是我们生命中不行或缺的一局部，将是我们回忆中最亮丽的风景，也必定将使我们受益终生。 胜利永久只属于善始善终的人。踏上最终的征程，我们更要镇静、冷静，

20、以寻常心对待学习和生活。学海无涯，还有许多学问我们没有很好的把握，还有许多规律等待探究，还有许多技巧等待总结，还有许多错误等待订正，每一个人都有做不完的事情，而且每个人都有难以想象的潜力，都有无尽的进步空间。放平心态，戒骄戒躁，潜力钻研，每一秒都有收获的契机，每一道题都有发觉的喜悦。一百天，蓄势待发，一百天，融会贯穿，一百天，高屋建瓴，一百天，铸就辉煌! 一百天，每一天都将是崭新的一页，每一页都将写满奋斗的历程。宝剑锋从磨砺出。拿破仑说：最困难之日，就是离胜利不远之时。先贤留下的哲理告知我们：否极泰来，苦尽甘来。越是接近胜利，道路会越是艰险。在你的付出效果甚微，成绩不见起色，心情郁闷担心时，不

21、要松懈，这正是你能够进步的时候，仔细总结，善究其理，闯过这一关，你便上升了一层境地。困难困苦，玉汝于成。放下包袱，勇往直前，无畏拼搏。高考是一场综合实力的比赛，能驾驭学问，驾驭困难的人才会赢得最终的成功! 同学们，高考将翻开你生命中崭新的一页，它会让你的幻想绚丽如画，让你的前程绚烂如星，让你的生命完善如歌，而这一切的可能只有两个字能实现，那就是“拼搏”。 树大志能耐孤独，惜寸阴乃得寸金， 十数年潜心磨剑，六月初谁与争锋。 珍惜100天，让飞行的梦在六月张开翅膀; 奋斗100天，让雄心才智在六月发出光线; 拼搏100天，让父母恩师在六月畅想期望; 我们有决心苦战百天，逐鹿考场; 我们有信念笑傲六

22、月，决胜高考。 同学们，百日冲刺的号角已经吹响，百日的征程已经起步。 燃起你生命的激情，尽情挥洒你拼搏的汗水! 人生辉煌六月会让你我永生回味，安海高级中学的明日朝阳会因我们而更加壮丽! 我的发言完毕。感谢! 最新高考题目全国卷高考真题(精)六 阅读下面的材料，依据要求写作? 进入高二，面对新高考的不确定性，选科后的患得患失，慢慢靠近的升学压力，越来越难的数学、物理等学科，以及丰富多彩的高中生活，各种问题开头消失。比方：学习懈怠，不完成作业，脾气急躁、打架、早恋、结交不良朋友，甚至逃学等。 对此，一位资深年级主任曾用了一个词：“逢二必乱”。他说，不只是某个学校有这种现象，几乎每年，许多学校或多或

23、少都存在这种状况。 班级举办班会活动，请你就此现象，结合材料内容写一篇发言稿，表达你的熟悉与思索，并提出盼望或建议。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意;不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字;书写标准。 【文题解析】：此题是一则任务驱动型作文。在审题时要留意把握以下几点内容：(1)材料内容，步入高二所消失的各种问题，依据“他说，不只是某个学校有这种现象，几乎每年，许多学校或多或少都存在这种状况”，说明这些问题消失的概率很高，因此可以探讨这些问题是什么，为什么会产生这些问题，遇到这些问题又该如何解决;(2)情境意识，班级班会活动;(3)文体意识：发言稿，开头要顶格写称呼，其次段要

24、空两格写问候，文末要写“我的演讲到此完毕，感谢大家”;(4)任务意识，在正文中要写清晰对这些“逢二必乱”产生的问题的熟悉和思索，并且在文中要提出盼望或建议。写作时，任务不行以有遗漏。(5)主体意识，本文是以自己为动身点来行文的。 审题立意： (1)自律的人生才是最美的; (2)只有脚踏实地、坚持不懈，学习可能胜利; (3)只有依靠自己，才能避开“逢二必乱”; (4)学会自我疏导，避开消失不良心情; (5)学会辨别不正确的事情，努力让自己向优秀进展。 【参考范文】 尊敬的教师，亲爱的同学们： 大家好!很荣幸我能就“逢二必乱”这一话题在班会上进展发言，我今日发言的题目是用自律谱写美妙人生。 自律，

25、指自我约束，自觉地用校规校纪约束自己，自觉地用社会公德、高尚品行标准自己，自觉地用法令制度提示自己，这就叫做严以自律。我们平常所说的“逢二必乱”现象消失的问题如“学习懈怠，不完成作业，脾气急躁、打架、早恋、结交不良朋友，甚至逃学”等，实际上都是对自己要求太低的结果，也就是不自律。 安德烈耶夫曾说过：“一个人的成功就是战胜自己!”是的，每个人在纷繁简单又布满蛊惑的世界中困难前行，势必会受到各种_这时，阻碍我们前进，破坏自己艰难努力的敌人，往往是自己。 一次放松，好像是茫茫人生之河中的一片浪花;一刻懈怠，好像是漫漫人生路途中的一颗沙砾;但是一次次放松与一刻刻懈怠的累积，就会演化为顽固不化的恶习。最

26、终，在自己的松懈散漫下，我们将会惨烈的败给自己。 富兰克林用他的小黑点牢记住了各种做人处事的道理，他每日不忘反省，随时也不忘自律，他将缺点视为敌人并去积极克制它，他随时随地都在思索，自己的言行是否得体，这种做法是否礼貌，于是，他便很能抑制和约束自己了，并且在自律的同时他还养成了很好的习惯，那就是无论在做什么之前总会顾及后果不会盲目。自律使他成熟，自律也使他自己更加完善。自律如一个茧，让他在里面渐渐_最终羽化成蝶。自律也是他备受人鄙视，自律使他稳重，大方，行为得体，自律是一列强劲的列车，让他进步，直达胜利。 或许有人认为，好像是负重任的伟人才应自律的，其实不然，我们青少年正处在人生成长的关键阶段

27、，更应在一点一滴的小事中做到自律。自习时仔细学习，不高声喧哗;食堂就餐，自觉排队，这都是自律的表现。 在我们的校园中，也有不和谐的音符，有的同学把带进手机进课堂，让本应纯净的奇怪心在社会的污秽中慢慢腐蚀起来，这不仅仅是破坏了良好的校园气氛，更重要的是给自己的心灵带来了不良影响，给自己的进步设置了路障。或许你的力气还很小，但假如你拥有坚决的自制力，锲而不舍，就没有不行制服的顶峰，或许你的智力驽钝，但只要你拥有坚韧的意志力，坚韧不拔的精神，没有不行逾越的障碍。 同学们，就让我们从一点一滴做起，磨练自己的意志，熬炼我们的毅力，严格自律，抵达胜利的此岸。 我的演讲到此完毕，感谢大家! 最新高考题目全国

28、卷高考真题(精)七 尊敬的教师们，亲爱的同学们： 大家上午好! 春风十里，高考百天。今日不仅仅是我们百日冲刺的宣誓，更是向我们儿时道别的日子，今日我们将庄重地进入成人的行列，迈入社会这个大家庭，享有自己的权利，肩负自己的责任! 十八岁的我们，应学会独立，自强不息。踏足社会，我们将不再拥有享有被爱的肯定权利，要知道，今后的日子里，没有任何人有义务爱我们，更没有人如父母、教师那样无私地对我们好。我们只能学会独立，自强不息，适应规章，扎稳根基。我们必需随时预备于狂风暴雨里搏击，在电闪雷鸣中飞行。没有谁可以作为永恒的依靠，除了自己的翅膀，和那颗坚韧而坚强的不屈之心。 十八岁的我们，应懂得付出，勇于担当

29、。踏足社会，我们将不再拥有一味索取的肯定权利，更不再生活于天塌下来有人扛的年纪。我们只能用自己的付出，来诠释一分耕耘一分收获，我们必需敢于挺身而出，撑起自己的一角天空。没有力气可以为我们摆平一切，除了自己的双手，和那英勇正义而厚积薄发的灵魂。 十八岁的我们，应坚守抱负，心怀祖国。踏足社会，我们将不再拥有儿时过家家嬉戏里任意选择抱负人生的肯定权利，更不能随遇而安碌碌无为地活在中华大地。我们是新时代的弄潮儿，我们幸福地却又倍感压力地生活在新时代的中国，我们将走向天南海北，在黄河源，在兴安岭，在珠三角，在沪宁杭在任何一个祖国最需要的地方，我们在哪里，青春就绽放在哪里，我们在哪里，追梦的闪光灯就照射在

30、哪里! 自信人生二百年，会当水击三千里。年轻的我们何以扶摇直上九万里?仰视星空，定要脚踏实地。百日的冲刺，光阴短暂却照旧大有可为。两千四百个小时的昼夜，还不够我们制服不到十个小时的考卷吗?百日冲刺，是我们早起的非常钟，站在教室里朗读的热忱;百日冲刺，是我们一路奔驰去食堂，提前一刻钟怀抱书香的满意;百日冲刺，是我们排队时看着满是单词的卡片，转动眼珠，口中默念的坚持。百日的时间，是碎片，是卯足劲儿挤，舍命挤出的海水，在阳光下那样透亮，闪烁着傲慢与才智。这就是我们十八岁的青春，与时间赛跑，与平凡斗争，我们不要岁月静好，细水长流，我们憧憬中流击水，浪遏飞舟! 这场百米狂奔，我们心怀非凡，向往着那诗与远

31、方，我们自当风雨兼程。与积极者同道，我们共同渲染人生的颜色谱写属于我们的精彩乐章;与坚强者为伍，我们共同秉持抱负的信条镌刻属于祖国的时代荣光! 十八岁的我们，十八岁的青春，十八年的磨砺，我们已经预备好!零零后的战鼓已经擂响，二十一世纪的新青年正步履整齐，向新时代进军，我们且看那百日后，英雄如何剑指苍穹，笑傲荆楚! 最新高考题目全国卷高考真题(精)八 为进一步贯彻落实名牌战略，全面提升教育教学质量，增加我校在地区的影响力，保证学校的可持续进展，确保20xx年高考工作的顺当开展和20xx届高考指标圆满完成，依据新修订的高考名牌战略指导意见，学校对20xx届高三年级下达如下任务，标准甲方(学校)、乙

32、方(20xx届高三年级组)的责任、义务和权利。 一、甲方的要求及嘉奖 (一)根底指标 1、甲方规定本届高三年级上线率指标为：重点13%，本科(含三本)36%，总上线率不低于地区总上线率(以下简称“三率”，包括艺术类考生和民考汉考生，但不行重复计算;考生总人数指当年参与高考的实际考生人数)。 2、考入名牌院校指标为：2人。 (二)根底指标嘉奖 乙方完成上述(一)中的任务，享受如下嘉奖： 1、学校嘉奖高三全年级任课教师共38000元人民币。(以下所涉奖金均指人民币) 2、从以上嘉奖中，嘉奖班主任每人400元、年级组长800元后，其余由年级任课教师按人头平均安排。 (三)“三率”超标嘉奖 重点上线率

33、每超出一个百分点嘉奖1600元，本科(含三本)上线率每超出一个百分点嘉奖800元，学生总上线率每超出一个百分点嘉奖1000元。此项嘉奖提取5%嘉奖年级组长后，再从该班超标嘉奖余额中提取5%嘉奖该班班主任，其余由该班文化科教师安排。(计算时保存小数点后三位数) (四)突出成果奖 1、理科考生考入清华大学、北京大学，文科考入清华大学、北京大学、复旦大学，甲方按15000元生标准嘉奖乙方;考取浙江大学、中国人民大学、中国科学技术大学、南京大学，甲方按7000元生标准嘉奖乙方;考生总分进入省前100名，或者地区前5名，或者考取规定的其他名牌院校，甲方按5000元生嘉奖乙方;总分高于当年重点掌握线理科9

34、0分、文科80分(民考汉考生总分高于当年重点掌握线理科80分、文科60分)，或者考生总分居地区第610名者，甲方按3000元生标准嘉奖乙方。(以上考生高考文化课成绩必需均高于当年省重点掌握线，乙方方可获得相应嘉奖;以上各档次嘉奖不重复计奖;此项嘉奖不含空乘、招飞等全部特长生)。 2、从以上1、2嘉奖中，提取3%嘉奖年级组长;再从该班突出成果奖余额中提取3%嘉奖该班班主任，其余由各班文化课教师安排。 3、一般快班的学生文化课到达重点线以上者，学校嘉奖该班1600元生;文、理一般班的学生文化课到达其次批次本科线以上者，学校嘉奖该班1600元生(此项嘉奖不含音乐、体育、美术、空乘、招飞等全部特长生)

35、。 4、假如学校确定的尖子生辅导教师不是该尖子生的任课教师，该尖子生所产生的该科的突出成果奖，按6：4安排给该科辅导教师和任课教师。 5、考入北京体育大学按本责任书第一项第(六)款计奖，不计突出成果奖。 6、名牌院校是指规定的二十六所名校(不含名牌大学的二级学院和分校)。 (五)学科优良考分奖 各学科成绩均以地区全部成绩排位为据。文、理科取得地区第一名，嘉奖该科教师800元生;其次名，嘉奖该科教师700元生;第三名，嘉奖该科教师600元生;取得45名者，嘉奖该科教师500元生;第610名者，嘉奖该科教师400元生;第1120名者，嘉奖该科教师200元生;进入第2130名者，嘉奖该科教师100元

36、生;进入第3150名者，嘉奖该科教师50元生;理科进入第51100名者，嘉奖该科教师30元生;文科进入第5170名者，嘉奖该科教师30元生(以上各档次不重复计奖)。对于“3+x”科目中的“x”科目，嘉奖按学科数计奖。(假如学校确定的尖子生辅导教师不是该尖子生的任课教师，该尖子生所产生的该科优良考分奖，按4：6安排给该科辅导教师和文化课教师。) (六)音乐、体育、美术术科嘉奖 考入本科以上院校嘉奖教师100元生，考取北京体育大学，学校嘉奖5000元生(高考术科及文化课成绩均到达该校当年在省录用线且按正规途径录用)。此项嘉奖提取5%嘉奖年级组长，再从该班嘉奖余额中提取5%嘉奖班主任，其余奖金由术科

37、教师与该班文化课教师按6：4安排。 二、乙方的义务和权利 1、在进入高三前，乙方须提前召开高考发动大会;仔细组织高三上学期月考;积极协作甲方做好三次“诊断性”考试的各项工作;扎实做好尖子生培育、踩线生辅导、阶段性备考反思总结和年级稳定等工作。 2、乙方须自觉承受甲方的领导和治理，年级全部工作须听从学校大局。 3、年级组长、各学科负责人须在当年10月15日(公历)前书面对教研处呈交年级工作总结材料和各学科备考阅历介绍材料。 4、甲方假如不按责任书规定条款兑现，乙方可通过正值途径要求按责任书规定条款执行。 三、惩罚 1、根底指标(“三率”、两个名牌)未完成，甲方取消乙方根底嘉奖38000元(若有考

38、入清华大学或北京大学或复旦大学者，甲方酌情赐予根底嘉奖)，并追究乙方如下责任： 甲方扣发年级组长两个月的岗位工资，扣发班主任一个半月的岗位工资，扣发全部任课教师一个月的岗位工资。 2、名牌指标和根底指标的“三率”单项指标未完成，则按如下标准惩罚：名牌每欠一人，从嘉奖中扣除5000元;重点上线率每低一个百分点从嘉奖中扣1500元，本科(含三本)上线率每低一个百分点从嘉奖中扣800元，学生总上线率每低一个百分点从嘉奖中扣1000元。(计算时保存小数点后三位数) 3、乙方各学科总均分与地区各学科总均分相比拟，负值者一律受罚。分差在05分(含5分)之间，减发该学科全部任课教师所得奖金总额的10%;分差

39、在510分(含10分)之间，减发该学科全部任课教师所得奖金总额的15%;分差在10分以上，减发该学科全部任课教师所得奖金总额的20%。 4、乙方迟交年级组复习备考工作总结材料和各学科备考阅历介绍材料，每一人次，扣除根底奖金总额的1%。 四、其他事项 1、本责任书签字生效后，从外地转入的考生，以“一诊”完毕时所在班级确定归属。 2、本责任书的兑现原则上在高考当年1011月(公历)完成。 3、本责任书由甲方(校长)、乙方(高三年级组长)、仲裁(学校工会)签字后生效。 4、在执行中，若消失超出责任书规定条款的状况，产生争议，须在党支部监视下，由仲裁(学校工会)协调，在遵循本责任书根本原则的前提下，甲、乙双方协商解决。 5、本责任书一式六份：校长、高三年级组长、党支部、工会、办公室、教务，各执一份。