2023年小班春季学期工作总结模板集合(8篇).docx
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1、 2023年小班春季学期工作总结模板集合(8篇)_小班学期工作总结 叶城幼儿园 小班组 周建青 由于爱,让我们对自己的事业布满着激情,由于激情,我们不断的在努力的学习和成长,一学期的工作,在紧急的学习和实践中过去了,时间的消逝,记载着付出和辛苦,见证着积存和成长,我们在一学期的努力中,取得了许多成绩,摸索了一些阅历,同时也发觉了我们工作中的很多缺乏,有了一些急待提高的想法,在这,就对一学期的教研工作做一总结: 一、多种形式教研的开展 1)在观摩活动中学会反思 在观摩活动中,教师们会要考虑“假如我来组织,预备怎样做?”“我为什么要这样组织”,思索“活动中有什么好的阅历,为什么?”在研讨中针对教师
2、语言表达、问题的设置、幼儿言语进展及阅历的提升等方位的探讨,在不断地问“为什么”中,从而激发了教师主动地学习新的理论学问的积极性,在这样的活动中,教师传统的思维方式转变了,她们学会了反思,养成了反思的习惯,培育了教师实践反思的力量,促进了教师的自主进展。 2)案例讨论中提升阅历 案例讨论是一种运用案例进展教学讨论的方法,在这过程中,案例作为被剖析的对象,教师们共同直接参加对案例的分析、争论、评价、查找对策等工作。本学期,我们采纳呈现案例(文字或录像)小组争论分析案例集体争论总结评述的过程进展讨论案例讨论,在良好、宽松的环境,大家较大自由、较多的呈现自己、说明自己的观点,对幼儿嬉戏环境的创设更有
3、把握了。通过案例讨论获得的学问是内化了的学问,教师制造力量以及解决实际问题力量的提高和进展。 3)在闪亮之星中碰撞火花 本学期,我们力求探究教研活动的新模式,开展了闪亮之星的系列活动,在在参加式的气氛中,最大限度地调动了教师的参加热忱和进展潜力,真正成为教研活动的仆人。在开展的一次以“小班幼儿嬉戏环境的创设”为主题的闪亮之星的系列活动中,我们全体教师分成了两组,经过了“星星闪亮登场”、“闪亮星推举”,最终集体沟通中,各组 发言者的精彩陈述,博得了大家由衷的掌声。整个过程,研讨气氛热闹、轻松,真正作到了人人参加、人人研讨。用教师的话来形容:“这是一次公平的对话,这是一次心灵的沟通,这是一次思想的
4、碰撞,这是一次理念的升华。 二、有针对性的研讨在发觉、解答问题,促进青年教师专业化进展 年级组的教研活动是年级组针对组内的实际状况,以教师为主体开展的各种教研活动的总称。本学期,我们努力以解决年级组内教育教学中遇到的详细问题为动身点,以改良实际工作,促进教师专业化成长和幼儿全面进展为目的而开展的。 我们积极地运用年级组内的教育资源,请有阅历的教师针对青年教师在开展教研活动中发觉的问题与困惑进展解答,在这样一个公平式的互动参加气氛中,教师们亲身体会主动、合作、探究学习的喜悦和困惑。在一次“怎样做好小班幼儿家长工作”的研讨活动中,我们针对组内青年教师对家长工作的困惑进展共享与研讨,老、青年教师在思
5、维的不断冲击中,碰撞出才智的火花,以到达自身观念、态度和行为上的转变,青年教师们也积极地将自己在教研活动中收到的信息与阅历运用于自己工作的实践活动之中。这样的活动最大限度地调动了教师教研的热忱、已有阅历和进展潜力,教师们真正成为自己教研的仆人。 三、和谐、文明组室的创立, 本学期我们开展了多种形式的活动,组织丰富多样的活动,不断推动团队精神、和谐组室的建立,促进教师之间的进一步了解和协作,提高组员之间的团结协作力量,让我们的教育教学不单单是一项工作更是一种享受。 开学初,我们全体组员共同创立了“大班教研组文明公约”,在文明、和谐的组室文化建立中,组内教师精诚合作,协作做好幼儿园、教研组内的各项
6、工作。利用休假日创设走廊环境、挖掘四周资源制作嬉戏材料?在幼儿园组织的骨干教师评比活动中,我们大班教研组的四位教师进入决赛,取得了成绩是可喜的;在幼小连接的系列活动中,我们一起协商活动规划,踊跃地献计献策,主动地担当工作,展现班级特色。我们组织的大班幼儿家长半日开放活动,引起了家长剧烈的共鸣,他们的参加积极性特别高,通过活动不但增进了家长的对我们工作的了解,促进了家园联系。教研组中一帮一、你帮我、我助你的互动沟通团结协作已蔚然成风,全组教师分散成一股绳,心往一处想、劲 往一处使,关怀集体,关怀他人,相互敬重,相互学习,大家就象一列永不停留的小火车一样,布满着活力。 2023年小班春季学期工作总
7、结【篇2】 一个学期时间很短,转瞬间孩子马上要升入中班;一个学期时间很长,我们和孩子们共同度过了这么多个日夜。看一个学期来孩子们的变化:个儿长高了,身体强壮了,来幼儿园不再哭哭啼啼了,对待教师、长辈更加有礼貌了。主动与同伴进展沟通、积极参加集体活动学习新学问,并且向爸爸妈妈介绍自己以及发生在幼儿园里好玩的事情与此同时,我们感受着孩子们成长的欢乐,体会着教育工作的乐趣。随着各项活动的顺当进展,也得到了家长的认可和支持,使得各项活动锦上添花。本学期在上学期培育的根底上,主要从培育幼儿学习兴趣、教学常规,大胆、清晰地进展语言表达并在日常活动中学会更好地与同伴相处等几个方面进展了着重培育,综合开展五大
8、领域的各项内容,收到较好的效果。 培育小班幼儿的社会性,最根本的是让幼儿知道如何与同伴相处,在这一方面我们进展了着重培育。在集体活动中鼓舞幼儿主动与他人沟通,通过语言活动和四周的人和事激发幼儿关爱他人的积极情感。教幼儿如何处理同伴间时常发生的冲突和问题,让幼儿明白协商、语言沟通是解决交往问题的根本解决方法。在社会实践活动方面,我们依据小班幼儿的年龄特点,组织了“拥抱春天、走进美院“的找春天活动,让幼儿感受春天特征的同时体验与同伴共享美食、共享欢乐的积极情感,感受大自然变化。 为了幼儿的全面进展,充分的运用与调动家长资源,形成家园共同协作、相互促进的良好气氛,做好家长工作是我们始终特别重视的。
9、1、抓住家长来园的各种时机与家长们沟通。早操展现活动、家长会,接送幼儿来园、离园的时间等,都是与家进步行沟通的良好时机。通过沟通家长们关怀关注的各种问题,使我们理解了家长们的辛苦与不易,家长们也更加理解支持我们的工作。 2、通过小任务的形式与家进步行沟通。我们每天将教育教学活动内容写在周规划表上,使家长们清晰的知道幼儿的每日教学内容。同时我们留一些小任务,比方:请爸爸妈妈听幼儿演唱歌曲、和孩子一起做嬉戏等形式,帮忙促进幼儿稳固所学内容,完毕后请家长观赏幼儿作品。家长通过帮忙幼儿完成这些小任务了解了我们的日常工作和自己孩子的把握水平,又增进了与孩子们之间的感情。 3、依据每位幼儿的特点、水平填写
10、幼儿成长评估体系。幼儿成长评估体系特别的科学、系统,从各个方面评价幼儿。我们除了仔细的填写,还将家长的填写的内容准时的进展反应,使孩子们在轻松愉悦的气氛中清晰的熟悉到自己的缺乏,引导孩子们为以后改良缺乏,而不断努力。 4、利用好幼儿园网站这个沟通的平台,用现代化的技术搭起家园共育的桥梁。准时的把我们的活动安排、班级新闻介绍给家长,并把孩子们在园的活动拍成照片进展上传,让家长直观的了解孩子们在园的生活、活动状况。 5、重视家园联系栏的更新。通过家园沟通、主题活动介绍、一周活动安排等板块增进与家长的沟通和沟通。 6、通过外出组织丰富多彩、有益身心进展的活动,加强与家长之间的沟通。通过春游活动中的亲
11、子小嬉戏使孩子们与爸爸妈妈之间更加亲切、默契。通过自愿参与分组活动“假如我走丢了,怎么办?“和“找出四周的文明或不文明行为“,使家长们意识到对幼儿进展安全防范意识教育以及人人来当环保小卫士,具有爱惜环境、爱护环境意识的重要性是多么的重要。 孩子们的成长与进步,欢快与安康以及家长的认可是对我们工作的一种支持和确定,更是使我们做好各方面工作不断向前迈进的动力,在下学期的工作中我们将让班级工作更加的细致、严谨,使孩子们在各方面获得更大的进步与有提高! 时间的脚步从不停留,它如白驹过隙一般,在幼儿与我们的成长过程中不经意间地走过,劳碌间突然发觉,已经又是一个盛夏了。 2023年小班春季学期工作总结【篇
12、3】 一、加强自身工作中的安全意识,切实、落实安全措施 1、晨午检时间,配班教师要留意幼儿的安康状况,稳定幼儿心情,特殊是个别喜爱往外跑的小朋友,要留意不让他们往门外跑,不让他们离开自己的视线。要留意小朋友是否带有危急物品,如:别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。若有发觉,教师要准时将其保藏,以免吞进肚里或损害到其他小朋友。 2、严格书写交接班记录,准时清点人数。并将当日主要问题和须留意的问题和接班教师交待清晰。 3、严格执行接送制度,把好幼儿离园关,对不熟悉或第一次来接幼儿的人,认真问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生。 4、严格执行
13、卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持洁净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室洁净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,准时预防传染病的发生。严格填写消毒记录,准时清点人数和物品。 5、准时排解班内担心全隐患:要检查教室每一个角落,将危急物品放到幼儿触摸不到的地方。 6、户外活动时,仔细检查活动场地的安全性,准时排解担心全因素,确保幼儿安全,如发觉大型玩具有松了的螺丝钉,肯定报告办公室,做到准时毁灭担心全的隐患,保障幼儿安全。同时还要检查幼儿衣着是否整齐,衣服要束在裤子里并系紧鞋带,以防幼儿活动时摔跤。 二、把安全教育融入幼
14、儿的日常生活和教学中 由于我班是新入园的小班幼儿,年龄根本上在3周岁左右,自我爱护力量差,没有形成初步的安全意识,没有自我爱护防范力量。因此,为了确保幼儿的安全,我依据多年的工作阅历,依据本班幼儿的年龄特点和实际状况,制订切实可行的安全工作规划,选择贴近幼儿生活内容的大事,对幼儿实施系统的安全教育。 1、日常生活中的安全教育。 良好的常规治理是幼儿安全活动的保障。对于幼儿我们要严格要求,从一点一滴开头努力。培育幼儿的自我爱护力量,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的根底上,时时提示自己或他人留意安全。 、组织幼儿活动时,亲密留意幼儿的一举一动,提示幼儿留意安全,不推拉、不跳台阶,一个跟着一个走;
15、玩大型玩具时,做到不推不挤,一个一个滑;不在教室里追赶打闹、不推椅子、不跑高、不将异物放入五官;教育幼儿要相互团结,不打人、不争抢,遇到担心全的事情要报告教师等。 、幼儿生活活动时,肯定要有保育教师跟着,以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤;洗手时留意幼儿不要把水龙头开的太大,以免弄湿衣服。幼儿吃点心时,教师要教育幼儿吃东西、不行以说话,以防食物呛入气管;喝水时要留意开水的冷热,避开烫伤幼儿,对自带水杯的幼儿,要准时摸摸幼儿水杯里的水的冷热,准时赐予对调;对半托幼儿,教育他们午睡时不能蒙头睡觉,不能玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等物品),不能吮吸手指、被角或饰物。 2、一日教学活动中的安全教育。 在
16、每周的安全教育活动课中,我运用不同形式组织活动,激起幼儿积极参加活动兴趣,提高了幼儿的安全意识,学会了一些自我爱护的方法。如:安全教育活动不跟生疏人走,告知幼儿不能轻信生疏人的话,不跟生疏人走,不能吃生疏人的食物等,懂得不能任凭离开家长、教师或集体,了解、把握一些和生疏人相处的方法;通过安康活动小手真洁净,帮忙幼儿逐步养成勤洗手、讲卫生、爱清洁的良好习惯;通过消防安全活动防火安全小能手,练习遇到火险时的自救方法,训练幼儿爬、跑等动作技能,初步了解消防安全学问。同时,还进展随即安全教育,结合我们身边有可能发生的事情,告知幼儿一些日常生活中必需了解的电话号码,帮忙幼儿熟悉求救电话119、110、1
17、20等,知道在什么状况下,怎样拨打这些求救电话,教育幼儿知道遇到困难时如何来解决。 三、重视“传染病“防治工作,措施到位,责任到人 本学期,我们严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,利用阳光、消毒水对教室进展消毒,让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。 1、我们每天都仔细观看每位孩子的身体状况,对感冒、发烧、咳嗽的幼儿必需在家中休息,完全康复才能上学,对发烧超过38度以上的幼儿做好跟踪效劳,了解幼儿的病情,仔细填写跟踪效劳记录。 2、通过家园栏的宣传,让家长了解各种秋季疾病传染的途径,提高家长的防范意识,了解正确的预防措施。注意自己和幼儿良好的生活习惯、个人卫生习惯,保持家庭洁净、干净、
18、常通风。 3、每天放学后对班级进展消毒,并做好消毒记载,确保卫生保健工作落到实处。对幼儿进展卫生教育,要求幼儿有不舒适必需立刻告知教师。 2023年小班春季学期工作总结【篇4】 一学期的工作马上完毕,在这学期里,虽然劳碌、紧急,却又充实而开心。咱们要感谢园领导对咱们工作的关怀、帮忙与支持,使得班级各项工作都得以顺当圆满的完成。在为本学期工作划上圆满的句号之前,咱们有必要对班级各项工作出准时的总结与反思,从而吸取体会,觉察缺乏。现将班级工作总结如下: 一、班级状况剖析 本班共有幼儿12名,其中男孩7名,女孩5名。经过一个学期,幼儿已能根本能做到心情稳定,常规良好,自理力量强。孩子们度过了一个学期
19、开心而充实的集体生活。大局部家长也较为重视早期幼儿的教育和成长,信任教师、幼儿园,并积极协作预备教玩具。咱们几位教师也觉得辛勤的汗水没有白费。所谓一份耕耘一份收获,当咱们看到孩子的进步从心底感到无比欣慰。 经过了一学期的教育,多数幼儿已初步适应集体生活,并成长了初步交往力量、自理力量。但是由于幼儿的年龄、生活行为习惯各不一样,大多数孩子在家受家人宠爱,以自身为中心,对父母或祖辈的依靠性较强。所以仍旧存在很多缺乏之处如:个别幼儿与其他幼儿在自理力量和行为习惯方面存在着一些差距,如:有的不会脱衣裤;有的还不会自身吃饭;有的性格较强,时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;有的不合群,娇气任性;有的说话
20、不清晰为了使这些孩子们尽快稳定心情,适应幼儿园集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,也为了今后更好的工作,提高保教质量,将纲要精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、安康成长。现将本学期工作总结如下: 一、保育。 针对班级幼儿的实际状况,本学期我把幼儿的保育工作放在了首要的位置。由于我觉得从生活的点滴开头才是最首要的,孩子们的生活自理力量较弱,()不会独立吃饭、挑食、偏食,不会自身大小便的现象较多。自理力量方面:咱们坚持正面教育,对幼儿以表扬 为主,强化他们的自我效劳意识,改动他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予确定,欣赏和鼓舞,使幼儿能够更有信念。而咱们教师做到适时帮忙,以提
21、高幼儿的自理力量,并准时与家长沟通,争取家长协作。通过这一学期的生活活动,孩子们已根本学会了生活自理力量,如进餐、午睡、等,在这流程中孩子们不仅学会了这一些技能,并且在自我效劳当中体验到了自身做事的乐趣。 二、安全工作 1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。 2、为确保安全,教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶渐渐下(上),不推不挤小朋友。 3、教育不跟生疏人走,不吃生疏人给的东西。使懂得不能任凭离开家长或集体。 4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。 5、户外活动玩大型玩具时,做到不推不挤,一个一个滑,让幼儿相互监视,保证幼儿安全。 6、教育幼儿不能碰电插座,不行以带
22、小刀,在手工课剪纸时候留意安全,知道怎样正确的使用剪刀。 7、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。 2023年小班春季学期工作总结【篇5】 时间飞逝,转瞬间这一学期已经过去,在这一个学期中,我们班的四位教师以团结协作,共同努力的良好风气,共同做好班内各项工作,详细表达以下几点: 一、班级状况 我班共有23名幼儿,其中男孩10名,女孩13名,他们都是刚入园的新生,在孩子们刚开学的前几天,我们针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿分别焦虑,安抚幼儿心情,我们几位教师齐心协力和孩子们一起嬉戏,在我们母爱般的呵护下,90%的幼儿很快适应新的环境,少局部幼儿如:张译晨,丁子航两位爱哭闹的幼儿,针对他们
23、两位典型的幼儿我们也进展了访问,最终了解到,他们家长太过于溺爱自己的孩子,使孩子的依靠性特殊强,小孩一时半会离不开妈妈的怀抱,最终我们实行的措施是:跟他们一起嬉戏,单独把他们带出去和他们谈天,不停的哄他们,让这个孩子感受到幼儿园的美妙,依靠上教师,时间久了,他们也就不再哭闹了。 二、教育教学方面 1、良好的课堂常规是一个班级班风班貌的表达,这一学期我们依据小班的特点着重做好了两点: (1)要求幼儿上课时能面朝教师,宁静上课。 (2)养成上课举手发言,积极回答下列问题的好习惯。 1、在刚开学时,我们班的幼儿没有上课的意识,教师提问问题后不知道举手答复,只有邰亦晗小朋友能做到积极回答下列问题,我们
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