2023年一年级班主任工作总结热门模板6篇.docx

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1、 2023一年级班主任工作总结热门模板6篇 2023一年级班主任工作总结精选热门优秀模板1 本学期是我踏上讲台的第一年，在这一学期的班主任工作当中，我咀嚼着失败的苦涩，也品尝过胜利的甘甜，经受过一次次的心灵洗礼，让我真真正正地感到当一名教师不简洁，当一名一年级教师也不简洁，当一名一年级班主任更是不简洁。一学期下来，没什么值得向大家展现的方方面面，更多的只是自己的一些感慨和反思。我深刻地剖析这一学期自己的工作和班级的实情，选择以下几个方面，从反思的角度来说说自己的感受，也为这一学期的工作做一个总结： 1、培育学生的良好习惯一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律松散。 而小学阶段是人成长的起步阶段，

2、也是人的根底素养形成的开头阶段，低年级更是良好习惯养成的关键期。刚开学的时候，我就从培育学生良好习惯入手，从坐姿、握笔的姿态、课堂发言等看似细细碎碎的小习惯抓起；教育学生不能顺手乱丢垃圾，要保持自己课桌和教室的干净；要爱惜我们的课桌椅会和新书本利用班会课、课余时间学习学校规章制度，提示学生做好上课预备工作，并且在课后留意观看学生的行为，依据学生的表现在学生中树立典范。 可是这些懒散惯了的小毛孩哪里会记得住，强调的时候就做得好好的，一不留神，坏毛病又犯了，刚开头真让我头痛，后来一次偶然的时机在办公室“发牢骚”，一位有阅历的教师就告知我，习惯的培育对于小孩子，尤其是才7、8岁的一年级孩子来说，需要

3、的是一个不断反复、不断强调、不断监视、稳固、提升的过程。这时我才恍然大悟，以后我一有时间就絮絮叨叨提示学生，时刻留意学生的行为习惯，一学期下来，小朋友有了很大的变化，家长也时不时会很快乐地和我共享孩子们的进步。 2、培育良好的班集体班集体是培育学生共性的沃土，有了这块沃土，学生的共性才能百花争艳。集体活动，最能培育学生的分散力、集体荣誉感。 一年级小朋友都是自我为中心，做什么事情都很少考虑到别人，基于这一点，本学期我把培育学生良好的集体荣誉感也作为一个重点来抓。 除了带着学生积极参与学校的各项活动，每次遇到有相关教育价值的资源，都会“趁热打铁”教育学生。上课的时候，我根本上都会以小组合作的方式

4、来共同学习、相互竞争渐渐渐渐地，学生的集体荣誉感越来越强了，组里的哪个小朋友没有做好，整个小组的成员都会提示他、帮忙他，以免落后于别的组；学校的活动，学生都特别地卖力参与，时刻想为自己的班集体争光。一学期下来，小朋友们都学会了为别人着想，看着他们相亲相爱，心里甭提多快乐了。 3、注意家校联系治理好一个班级，教育好一班学生，仅仅靠教师的力气是不行能做好的，特殊像我们这样的寄宿学校，家校之间的沟通与合作就显得更为重要了。 平常，我都很注意和家长沟通，告知家长小朋友在校的点点进步，和家长一起共享孩子成长的喜悦，固然，一旦发觉了学生在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，我也是准时性、主动地和家长联系

5、，向他们了解学生在家状况，取得家长的理解和协作，并且和家长一起探讨教育孩子的方法，使每一个孩子都能扬长避短，安康地成长。同时，我也通过家访、电访、校信通、家校联系本等一系列的方式，使学校、家庭亲密协作，更好地教育了学生。 4、作为一名新教师，我的班主任工作方面的阅历很欠缺，但是，通过这一学期的工作，在校领导的关怀与指导下，在各位教师的帮忙下，我的班主任工作根本上圆满完成了，在此我向各位领导、各位教师致以最诚心的感谢！在进步中我也看到了自己许多的缺乏之处，在今后的工作当中，我还要多向有丰富阅历的其他班主任学习，不断实践，不断进步，盼望能把班级治理得更好，使孩子们成长得更好。 2023一年级班主任

6、工作总结精选热门优秀模板2 素养教育要求我们要面对全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素养得到全面和谐地进展，共性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的根本形式。因此，作为“班集体灵魂”的班主任应当充分熟悉到自己所担当的历史重任。本学期我担当一年级的教育教学工作。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面进展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素养，我主要做了下面几点工作： 一、培育学生的良好习惯 一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律松散。我从培育学生良好习惯入手，课上进展趣味教学，尽量吸

7、引学生的留意力，组织好学生的纪律。利用班队会课学习学校规章制度，提示学生做好上课预备工作，并且在课后留意观看学生的行为，依据学生的表现在学生中树立典范。在日常学习中，时刻留意调动学生的积极性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 （1）培育学生遵守纪律的习惯。在学校，纪律是教学质量的保证。本学期，我常常利用班队课教育学生怎样遵守课堂纪律。平常上课常常进展小组评比，发觉某些同学或者某个小组做得好准时表扬，在班中树典范，发觉不良现象准时订正。 （2）培育学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为标准，衣着干净，佩戴好校牌和

8、红领巾，不赤脚、不穿拖鞋上学，由班干部催促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到教师都很有礼貌地叫声“教师好！”同学之间团结友爱，相互帮忙，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的幼芽。（3）培育学生积极参加课堂教学活动的习惯。在课堂教学中，我常常实行多种形式，培育学生积极参加课堂教学活动的兴趣。如通过创设详细的教学情境，让学生通过嬉戏，教学课件等多种形式组织教学，这样既调动了学生参加课堂教学的积极性，又培育了学生的计算力量，规律思维力量，想象力和动

9、手操作力量。 二、培育良好的班集体 班集体是培育学生共性的沃土，有了这块沃土，学生的共性才能百花争艳。集体活动，最能培育学生的分散力、集体荣誉感。本学期我带着学生积极参与学校的各项活动，如运动会，为灾区献爱心等活动。每天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，一到学校就帮助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅逐步养成喜爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。逐步形成一个安康向上、团结协作的班集体。 三、做好家访工作。 教师要教好学生，除了做好校内的教育、治理外，还要做好校外的工作，要常常与家长保持联系，取得家长帮助，才能把学生教好。平常我特别留意做好这个工作，特殊是那些顽皮和不能按时完成作业的同

10、学更要与家长共同管教。经过教师和家长的屡次教育，现在转变很大，根本能遵守学校纪律并按时完成作业。四、培训班干部。要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期我班评比出了班干部，并给他们分工负责，明确自己所做的工作。还常常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，教育班干部要以身作则，要求同学们做到的自己首先要做好，治理他人才能服众。假如班干部在某项工作上有困难，教师就帮助他解决，并定期召开班干部会议，对工作做得好的班干部表扬鼓舞，对做得不够好的干部提出建议，教育他要留意改良。经过几个月的培训，班干部不但工作大胆，还做得很有条理，在班同学中威信也高。诚然，在教育学生我们班主任工作的内容

11、是简单的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗“爱心”，一颗“诚意”，加深理论修养，在实践中不断完善自己，提高自己，肯定能将班主任工作越做越好。 2023一年级班主任工作总结精选热门优秀模板3 时间总是在不禁意间从身边静静流过，还记得第一次踏进一（2）班的教室，面对一张张天真无邪的脸，转瞬间也已经整整一年了。在这一年中，第一个学期是苦痛的，其次个学期我和我的学生们正真体会到了成长的欢乐。虽然我们的进步不是很大，但是即使是小小的进步也是我们共同努力的结果。有时，我甚至发觉我喜爱和他们在一起，喜爱和他们一起感受酸甜苦辣。我和他们在许多地方形成了默契。以下是自己对这一年来的一些回忆： 一、真诚

12、、急躁，培育学生良好的习惯。 一年级学生的特点就是好动、好玩。如何让这些孩子适应小学生活，成为一个真正的、懂事的小学生是我遇到的首要问题。我认为，良好的习惯是学习的根底。因而，我从了解每位学生开头，从小事抓起，注意培育学生养成良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、干净的学习、生活环境。我利用班队、晨会让全班同学争论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些；在班内利用各种嘉奖措施，表彰进步，以此不断强化，帮忙学生初步养成良好的学习、生活习惯。 并且，在班中选拔出适宜的学生担当班干部，进展培育、指导，鼓舞他们做好带头工作，帮助教师完成一些工作，如：早读，午睡等。同时我糊涂地熟悉到无论哪一种习惯的养成

13、都不能“说到马上做到”，平常要有足够的急躁、诚意引导学生，期盼他们的进步。总的来看，这学期进步的学生还真不少，如：张超小朋友做小动作的频率少了，上课仔细听讲，思索问题的时间多了，举手发言的频率高了！上课爱发愣的汤晓也能集中精神仔细听一段时间了；曾经让人头大的张振宇也有了让我欣喜的地方，他的字能写端正了他们的点滴进步都是我值得快乐和傲慢的地方！ 二、信任，培育，孩子的力量。 世界上聪慧的父母最爱对孩子说的一句话就是“yourheartknows”（你自己明白），这是信任孩子的一种表现。一位教育家也曾指出，教育的神秘就在于坚信孩子“行”。而我借用“yourheartknows”来面对每一个孩子的每

14、一次求助，孩子们常常会遇到这样那样难以打算的问题，在学校他们最便利的求助对象就是教师。这时教师不应当直接去帮忙学生打算他们的选择，而应当把他们看做是有力量解决困难的人，让他们用自己的思想去解决，至于对或不对教师应用其他方法让孩子从侧面自己去体会了解！要信任自己的孩子！ 要知道在孩子们以后的人生中总还会遇到各种各样难以预料和决断的事情，也总会有人建议他们去这样或那样应付难题，但做出最终选择的应当还是孩子自己，所以从小让孩子有自己的想法，见解，是教师教育的最主要目的之一。我喜爱对孩子讲“yourheartknows”或“你自己想方法”让他们“回归自我”“加强自我力量”这是教育赐予他们最好的礼物。现

15、在我们班的小朋友已经和我形成了一种默契，遇到问题自己先想方法，由于他们知道假如问我，我的答复确定是“你自己想方法”由于我信任他们，所以他们解决问题的自主力量也在不禁意间渐渐提高了！ 一个人的胜利不仅仅是靠勤奋和努力，更需要的是良好的习惯和较强的解决问题的力量，而作为班主任培育学生习惯和力量是最重要的。固然，这学期自己做的缺乏的地方还许多许多，那是我欠缺的地方，同时那也是我努力的动力！对于缺乏的地方自己也自觉的想了不少方法，下了不少功夫，但效果却并不明显。我想只有在今后的实践中再接再厉，努力把工作做得更好。 2023一年级班主任工作总结精选热门优秀模板4 日复一日，年复一年。时间匆忙流过。又到了

16、学期总结的时候，回首本学期的工作，其中有欢快，有幸福，有收获；同时也有汗水，困惑，缺乏。 一年级学生刚入学，好多法规都不懂，要有急躁，爱心，才能较好，我自认为自己是一个有爱心的人，但难免缺少一些急躁，所以我有时就刻意的掌握自己的心情，不让自己在孩子们面前乱发脾气，做一个有修养，讲方法的教师。刚开头课上做小动作的，左顾右看的，上课要上厕所的.常常发生，这都需要一点点的标准。我觉得在标准学生上，以后仍需努力做好。学生的书写要从细节上标准，每一笔一划仔细的些，养成好习惯，狠抓平常的做业，多组织写字竞赛。阅读课落实得不到位，学生阅读力量的培育不能光凭学校，家长起的作用更大，增进家校的沟通，让家长增加教

17、育意识。评价体系不够完善，用全面的评价帮助做好教育教学工作，是以后努力地方向。 工作中自我感觉胜利的是，我重视每个孩子品质的教育，发觉班级有不和谐的事情发生，我能急躁地给孩子们讲道理，让他们拥有一颗宽容的；让他们懂得知错能改还是好孩子，要学会勇于成认错误，犯错是难免的，重要的是你如何去处理错误；当发生冲突后，不用我解决，冲突能自动化解，我感到欣慰。我始终坚信教学生先做好一个人，再去论我们的学习。通过努力，我们班互帮互助的现象多了，冲突少了。班里的小法官多了，好多事情小法官替我解决了。 每天到校后，那一声声“教师好！”让我拥有一天的好心情，每一天毫无间短的问候，让我感到无比的幸福。“对不起”“没

18、关系”让礼貌用语漂浮在校园的每一个角落，让每一个孩子都能成为文明礼貌的宣传员，我们要连续传承下去。 教学上，我需要学习的地方太多了，只有虚心，细心，急躁地做好每一件事，让自己快速的成长起来，更好的做一个称职的，令自己和家长满足的、幸福的教师。 2023一年级班主任工作总结精选热门优秀模板5 本学期，我担当一年级（1）班的班主任工作。一（1）班共有32名学生，其中男生22人，女生10人。我根据制订的班主任工作规划去执行，并且较好地完成了学校布置的各项工作任务。学期完毕了，我把主要的工作总结如下： 一、抓好常规教育，着重培育学生的良好习惯。 1、充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学生进展思

19、想教育，向学生进展有针对性的常规教育，以常规落实为重点，着重培育学生的“三大习惯”，即学习习惯、卫生习惯、文明行为习惯。 2、积极参与学校开展的“一周一养成”活动，用十六个生活小习惯，十六个养成目标来促成三大习惯的培育。 二、积极发挥班干部的作用，让孩子们参加治理班级。 1、每天早读课实行班干部轮番领读制度。由于一年级的学生年龄小，读书自觉性差，班干部领读，每个学生都会跟着读，都感兴趣读。 2、班干部负责检查学生的课外作业、练习的完成状况。通过班干部的监视，让每个学生都能主动，仔细地学习，从而养成自主学习的好习惯。 三、加强安全教育工作，增加小学生的安全意识。 1、利用班会，讲解安全学问，如防

20、电、防火、防溺水等安全学问。 2、利用班会进展主题安全教育。如开展班会主题“遵守交通规章”，懂得走路要走人行道，靠右走，红灯停，绿灯过。并且联系实际，谈谈哪些行为是担心全的行为，都不能做，来杜绝担心全的行为。 四、在班中开展了各种各样丰富多彩的活动。 1、开展了各种各样的班队活动。如三月份开展了“种树”的活动，五月份开展了“做爸爸、妈妈的好帮手”的活动。 2、开展了丰富多彩的主题班会活动。如“团结合作真欢乐”，“你是我的好朋友”等。 在活动中，不但陶冶了学生的情操，同时，也促使学生提高参加意识，提高竞争力量及各方面的素养。 五、充分发挥“学习园地”这块阵地的作用。 1、每个节假日都出版一期跟节

21、假日有关的黑板报。如3月12日植树节出版了有关植树学问的板报，主题是“多彩的春天”。如“五一”劳动节出版的板报主题是“劳动制造美”。“六一”儿童节出版的板报主题是“儿童节欢乐”。利用板报的内容培育学生良好的品德和进展爱国主义教育。 2、在学习园地中开拓了“展现台”专栏。 展现台定期展出了学生的优秀作品，有书法作品、绘画作品、写话习作，甚至学生的月考试卷都可以展现，让学生观赏、学习。 六、采纳多表扬，多嘉奖，少批判的工作方法。 多表扬多嘉奖，能激发孩子的上进心，增加他们的自信，班中实施一周一星的评比制度。其做法是学生一星期的各种表现，记录下来，分类加分、扣分。表现好的加分，表现差的扣分。本周内加

22、分多的学生被评为“本周小明星”。仿照电视上的银河之星，我最亮的做法，学生特别喜爱。学期完毕了，这些小明星还有可能被评为“三好学生”，“优秀学生班干部”，“优秀少先队队员”等。奖罚清楚，孩子们有了奋斗目标，都会争着做好。 一个学期以来，我特殊关注学生的安康成长，喜爱学生、关怀学生。当发觉学生在学习上，身体上、思想上，有什么特别状况，我总是准时地以家访、电话的形式主动与家长联系，取得家长的理解与协作，共同管好孩子。当学生犯错时，我总是急躁地教育地，用爱心来感化他。经过一个学期的努力工作，孩子们有了很大的转变：他们逐步学会了遵守学校的各项规章制度，懂得了遵守课堂纪律；平常留意讲文明、讲礼貌、讲卫生了

23、，学习成绩提高了。在班里，他们团结友爱，相互帮忙，相互学习。 班主任的工作是辛苦的，也是欢乐的；班主任的工作是一门科学，也是一门艺术。今后，我将不断探究工作方法，努力把本职工作做好。 2023一年级班主任工作总结精选热门优秀模板6 六月初夏，学期却已接近尾声，又到了盘点一学期班主任工作得失的时候了。对我而言，班主任工作的阅历如同沧海一粟，但同时又觉得自己收获颇丰。不管是处理得当又或有失偏颇的地方，都让我累积了珍贵的阅历以备后用。下面就本学期的班主任工作做以下回忆总结： 今年连续担当一（1）班的班主任工作，通过上学期师生的共同努力，良好的班风正渐渐形成，但局部学生的行为习惯，学习习惯还是不行，为

24、此良好习惯的培育仍是本学期的教育重点之一。那么如何在日常的班级治理中让学生养成良好的习惯呢？我尝试让班级治理成为大家的事，让学生成为班级治理的仆人，也同时在这样的过程中培育他们的力量。因此尝试以下的做法： 一、实行“记帐治理”，约束自控力量 一开学，我首先实行“记帐”治理。就是对学生每天在校状况好与坏一一进展记录，犯错误累计三次找谈话，帮忙分析错误缘由，改正了赐予嘉奖。低年级学生假如只是一味地要求他们做这、做那，他们根本不服管，简单和教师产生对立心情。对他们进展了“记帐”治理，学生能严格要求自己，对自己表现的好坏一目了然，即使犯了错误，批判到他们头上，也能心服口服。 二、实行班级治理民主化、细

25、致化 要使班级成为团结、活泼，具有良好学习气氛的整体，班级小干部的作用是相当大的。开学初，班会课采纳竞选的形式产生班中小干部。要求每个想当学生干部的上讲台演讲自己怎样当好小干部，随后采纳民主选举选出小干部。然后对班级的各个部位实行岗位责任制，就是班级中无论是大事还是小事，都有固定的人去管，如早读、路队、自习、发作业、收作业、课间记律、图书治理等等。都有人去治理，有人去做。我还特殊注意加强引导培育，每周二召开一次小干部会，指出他们工作上存在的问题，教给他们工作方法，放手让他们大胆干。同时树立自己的威信，这样一来不但提高了他们的积极性，而且力量也渐渐培育起来。 三、建立全班学生轮番值日制度，培育自

26、育力量 值日问题，过去的一贯作法都是只让几个干部轮番，经过试验观看，我发觉这样下去只能是好的学生好，差的仍旧赶不上，由于这会使局部儿童长期处于被动状态，失去了上进心和积极性。为了全面实施素养教育，培育学生自育力量和竞争意识，让每个儿童都有熬炼的时机。放学时的卫生由每个小组负责，采纳轮番值日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，根据值日工作的挨次进展清扫卫生，清扫完毕后，将卫生用具放回原位，然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日状况，培育学生独立工作力量和责任感，从而鼓励学生更加喜爱自己的班集体。 四、惩处与嘉奖并进，标准学生行为 对于课间纪律稍差，在经过提示之后照旧不改的小朋友

27、，我也会实行小小的惩处，比方在他跑得满头大汗的时候，我会请他回到自己的座位上休息，固然不忘对他说“可以预习下节课要上的内容”，有些喜爱打闹的孩子，我则会请他来帮我做事，比方整理本子，收发本子，拖拖地，抹抹桌子，换个方式让他手不闲着，最终也不忘夸一句“你的手真会帮教师做事”这样做的目的是让孩子体会到有所作为的欢乐，从而进展文明的课间活动。 五、开展各种有意义的教育活动 一年级学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加快速欢乐地成长。所以有时利用班会开展一些小活动，诸如：词语接龙，讲童话故事竞赛，背古诗竞赛，才艺大比拼等来益智身心，鼓舞孩子为大家表演，增加自信。通过活动，学生的合

28、作力量得到了提高，增进了同学之间的友情，长此以往，就会不自觉地喜爱上这个集体。 六、做好差生转化工作 一个班中总是有一些学生的成绩稍差一些，常此以往，定会拖班级的后腿。因此，我会利用一些课间时间来帮忙他们，在作业上有困难的，就一道一道题跟他一起做。固然课间的时间根本上是不够的，由于还要去留意其他小朋友的课间活动状况。因此大多数状况是在放学之后或午休时间，单独留下几个学习有困难的学生进展补习。主要是帮忙他们完成当天的作业和订正，还会和他们明确回家作业的要求，此外再对课文或字词方面不理解的进展辅导讲解。如：本班学生向龙，拼音根底较差，根本不会拼音节，因此，看拼音写汉字每次都错，怎么办？我就每天利用

29、放学后帮他补课，帮他复习声母、韵母，教他怎么拼，反复练习，在期末测试中，虽然他的成绩还是不行，但看拼音写词语根本全对。班中还有几个学生的学习、生活习惯很不好，比方插嘴现象很严峻，坐立姿态也不端正，针对这种状况，我主要将他们分散在班级中，有个别特殊淘气的就安排他们坐在最前面，上课常常提示提示，也便于治理。 七、家校沟通，携手共进 孩子的教育离不开教师和家长的共同协作，因此，常常与家长取得联系是我们的责任，也是义务。孩子在家中的表现只能通过家长来得悉，同样学生在学校的表现也应准时反应给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期中，我利用家访这一平台，主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商议对策，利用平常放学时与多位家进步行沟通。 固然我做得很不够，有时是缺少了会发觉的眼睛，而有时是做了半途而废的逃兵，因此才让班级治理消失了许多不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。 总而言之，班主任的工作每天都是新的，每天都需要专心对待，本学期班主任工作的得与失让我收获了这样几个