社区服务方案通用社区服务方案通用范文(8篇).docx

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1、 社区服务方案通用社区服务方案通用范文(8篇)有关社区效劳方案通用一 在社区广泛开展敬老爱老志愿效劳活动，是大力弘扬敬老爱老助老的传统美德集中表达，有助于推动“老有所养、老有所医、老有所为、老有所学、老有所乐、老有所教”目标的落实，并在全社会营造出敬老爱老的良好社会气氛。 此次活动取得了良好的效果，现总结如下： 一、社区领导班子高度重视，细心组织 社区在接到上级的通知之后，马上召开了领导班子会议，社区书记亲自做了工作部署。崔书记强调，敬老爱老是我国的优良传统，是人类敬重自己的重要表现，组织好此次“敬老爱老”活动，能够弘扬中华民族爱老、敬老、养老的传统美德，增加全社会特殊是青少年的敬老意识，有助

2、于推动翔天园社区的精神文明建立。 二、广泛进展宣传，营造深厚气氛 为了营造深厚的让老年人老有所学、老有所乐、老有所养、老有所为的社会环境，社区依据实际状况以多种形式广泛宣传尊老、敬老、助老、爱老的中华民族传统美德，并大力宣传社区辖区内的敬老养老助老先进典型，积极营造深厚的敬老爱老气氛。社区通过宣传橱窗、黑板报、标语、传单等多种渠道广泛开展宣传教育活动，充分调动社区党员和居民参加敬老爱老活动的积极性。 翔天园社区利用社区板报、条幅等广泛宣传中华人民共和国老年人权益爱护法和中华人民共和国老年人权益爱护条例，让全社会都来关爱老人、敬重老人、孝敬老人。 三、集中开展，分层落实 每年的四月是翔天园社区传

3、统的敬老爱老月，社区分层、分步实施“六个一”活动，即：开展一次家政效劳，组织巾帼志愿者到孤寡老人、空巢老人家中，帮忙清洁室内卫生，陪老人谈心谈天;开展一次节日慰问，组织学生志愿者到空巢老人家中，为老人送去节日食品，开展联欢活动;开展一次医疗义诊，组织医疗卫生志愿者深入基层社区，为老年人供应安康体检、保健询问和常见病治疗;开展一次心理辅导，组织心理专家义务为老人们进展心理辅导和心理询问，帮忙他们把握心理调整的有效方法，预防心理疾患的发生;开展一次户外健身，组织青年志愿者陪伴老年人观景赏花、登山健身;开展一次文娱活动，组织职工志愿者依托社区文艺团体，开展形式多样的节日民俗活动和文化消遣活动，活泼老

4、年人的节日生活。 “六个一”活动逐层落实，螺旋上升，使社区工作人员和青少年在常常化、递进化的轨道中，道德品质不断积淀，道德境地不断升华。 四、活动内容丰富多彩，注意实效 (一)社区组织辖区内的60岁以上老人在社区活动室内召开敬老爱老茶话会，以尊老、爱老、敬老为典型，倡树敬老之风，构建和谐社区。茶话会上，老人们畅谈祖国61年的辉煌成就，畅谈社会的和谐进步，集中表达了老年人丰富多彩的晚年生活。 (二)社区组织青年志愿者和社区工作人员为空巢老人、特困老人做一个义务效劳，为空巢老人理发7次，清扫卫生19次，谈天、测量血压60余人。 (三)社区组织辖区内60岁以上的老人来到植物园参观美景。植物园漂亮自然

5、的风光深深地吸引了老人们，许多人拿出相机，在漂亮的风光中拍照留念。老人们纷纷表示，社区组织的这次游园活动特别有意义，让他们深刻感受到了党和政府的关心、社区的暖和。 翔天园社区进行的这次敬老爱老活动，进一步增加了全社会的敬老爱老助老意识，营造出和谐社会的良好气氛，丰富了广阔老年人的文化消遣生活，使“老有所养、老有所乐、老有所为”真真正正落到了实处。 有关社区效劳方案通用二 周六上午为了让学员们尽快适应教师的角色，更专业的为社区的小朋友做引导，每个学员在社区活动开展前对每个嬉戏都进展了体验，在嬉戏中熟识规章后学员们依次上台扮演教师给大家讲规章、维持纪律、点评。最终，其他学员依据“教师”表现，提出缺

6、乏之处，帮忙“教师”当场改良和提高。 中午休息过后学员们来到了莲花一村和社区的小朋友们成功会师。经过抽签配对，每一个学员都找到了一个小朋友组成一个二人组，共同完成接下来的任务。 为了让生疏的团队尽快建立默契，每个小组将在2分钟内为自己的队设计一个队名和队呼，并上台展现。 破冰嬉戏完毕后，由张锦威同学担当教师，带着孩子们完成第一个嬉戏-“冰河世纪”：每个队伍脚不能着地只能利用两张垫子度过冰河。张锦威表达条理清晰，很快让小朋友们明白了活动规章其他学员则和小朋友们参加到嬉戏中，看!在哥哥姐姐们的爱护下，小朋友们在冰河中表现得特别自信和英勇! 锦威教师一边给大家计时的同时，还不忘给大家加油，鼓舞大家全

7、力以赴。最终，我们的冠亚军也在剧烈的竞争中产生了。让我们来一睹冠亚军的飒爽英姿吧! 第一个嬉戏大家还意犹未尽，其次个更好玩的嬉戏又接踵而至。其次个嬉戏是“紧急救济”，八人一组，每组组员将分为两队，分别扮演落水者和救济者，救济者在1.5米宽的河岸上在不下河的前提下将落水者拉上来。这个嬉戏由创辉教师来组织，创辉俨然一副阅历十足的教练员模样，给大家讲明规章后，开头给每组计时，他紧盯着每一个组员的动向，一有犯规就发出警示。 第一轮嬉戏过后，创辉秉承振邦做事就要做到极致的原则，给大家提出一个终极考验，每组成员将在3米宽的河流外救援落水者!虽然这个考验一开头吓到了组员们，但是机灵的同学们还是找到了方法!看

8、他们为了完成任务，自我突破想出了这高难度动作，嬉戏完毕后可以去参与国家体操队了吧! 最终一个嬉戏是“偷天陷阱”，嬉戏规章是两人一组的学员，其中一人只能通过言引导另外一个带着眼罩的人穿越其他学员设置的重重障碍。这个嬉戏由我们的李享忱教师带着，李教师机具亲和力，表达特别流畅，为嬉戏的开头做了特别好玩的引导。 小朋友们特别信任哥哥姐姐们，在看不见的状况下，完全依据他们的引导来行动。李教师则很负责的跟在每组后面，认真观看他们是否遇到了“雷区”，推断他们是否完善的穿越了障碍。 剧烈的竞赛后，随着冠军队伍的产生，我们的社区效劳任务也圆满的完成了。社区小朋友们都玩得很尽兴，我们的学员也通过这次活动体验了教师

9、的艰辛和不易。 活动完毕后，学员们乘车回到了麒麟山营地享用晚餐。稍作休息后，又到了最能发挥学员们制造力，也是他们最宠爱的“话剧表演”时间!学员们自编自导自演，取材生活，通过话剧也对他们的经受作了总结和反思。第一组学员以李鑫鑫为原型，表现她在经受振邦夏令营的磨练后从大方、内向蜕变了一个自信开朗的女孩的故事。主题明确，剧情流畅,大家赐予全都好评! 另一组同学则以喜剧、幽默的形式表现了求人不如求己的观点：a同学得到妈妈许诺，拿到全班第一名便给他买最喜爱滑板鞋，他的好朋友们为了帮他拿到滑板鞋，想尽各种方法帮他作弊，结果都悲剧的失败了，最终他拿到了低分，发出了“no zuo no die”的感慨! 其次

10、天六点全部学员准时起床集合，开头了我们的晨练。在动感的旋律下，闪亮引导着大家渐渐翻开身体，跟随音乐的节拍舞蹈身体，表达自己。经过几周的舞蹈晨练，学员们进步很快，越来越快的进入了状态。晨练完毕后，是我们的“天语地语“环节。闪亮带着大家来到了宽敞的草坪上，听鸟语嗅花香，悄悄的为万物唱歌，用内心的语言向大地、天空及四周的人传达我们的内心感受。虽然空中下着蒙蒙小雨，但是学员们依旧很真诚的向大自然表达我们的感谢。或许，大自然被我们的真诚感动，一会儿雨停了太阳也出来了。 早餐后，是我们的保存节目-茶语心声和作业辅导。在喝茶放松的同时，闪亮主泡引导大家唱歌、玩嬉戏。在互动嬉戏，孩子们也为茶室注入了许多欢歌笑

11、语。通过唱歌，不仅熬炼孩子们的自信，也为他们供应了一个自我表达的平台。 午餐后，孩子们带着收获满满的喜悦离开了营地，本周的活动也圆满完毕了。 有关社区效劳方案通用三 骄阳如火的暑假，我一如既往的选择回家。开头几天，每天翻翻带来的书，听听音乐，看看电视，甚为消闲，不过时间一久，便觉得无聊。碰巧遇到评比文明县城活动，各个社区组织实践效劳活动，我马上报名参与。做一点志愿效劳活动，一来丰富生活，增长阅历，培育组织沟通力量，二来以一颗感恩之心，传递关爱，回馈社会，特别有意义。 我的任务是一周效劳三天，为期三周，效劳工程主要有社区卫生保洁，消夏文娱活动效劳，弱势群体一对一帮护等。虽然成就不大，但自己努力付

12、出并仔细完成了任务，这个过程中体会颇多，获益匪浅。 我所居住的小区，卫生环境还算不错，但入口处是一条狭长的小路，道路两旁蔓草丛生。从前始终觉得，曲径通幽，芳草萋萋，别有一番情趣，无奈杂草日盛，本就狭窄的小路被挤占了大半，草丛间夹杂纸屑果皮塑料袋，更显杂乱。于是周一早晨，我起了个大早，我了一双麻布手套，一把锄头，兴冲冲来到目的地。一开头，我用力把锄头扎进草堆中，前后猛砸，只觉手臂酸胀，腿有些颤抖，而土块被翻起大半，草依旧坚韧的留在那里。折腾了大半个小时，只是白费劲气，干脆锄头一丢，双手拔起来。晨练的大妈刚好路过，笑道： 锄地不光是力气活，还是个技术活。眼手全都，有力匀称，姿态要正确 。她很急躁的

13、讲解起来，边说边示范。弯腰，弓腿，我的姿态笨拙甚至滑稽，但渐渐也就适应，速度也快起来，忙活了一会儿整理出一块空地来。 常言道， 眼高手低 ，至此我猜真正体会到这种落差。多年读书，自认为积存不少学问，但将来进入社会，能否将其用于实践，值得深思。增加实践力量，多看，多思，勤学，勤问，不单单锄草如此，将来的求学，工作也应秉承这种态度。正如古人所说 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 。 几个早晨的劳碌，最终清理出干净的路面，虽然身体疲乏酸痛，但心里着实快乐。每当走在社区里，总会下意识的捡起地上的垃圾，看到街上的清洁工人也开头冲他们友善的笑笑。敬重别人的劳动成果，为社会献一份绵薄之力，收获的是家园和心灵双

14、重的欢乐。 为丰富广阔居民生活，提升精神文明，社区号召全民参加文娱活动。然而多数居民喜爱带着家中，邻里互动沟通较少，气氛不浓。社区准备举办周末消夏活动，我应召帮助宣传和组织。跟居委会负责人商议过后，大体确定了象棋，扑克牌，广场舞等几个活动，首先，写好活动筹划，定好流程，其次，规划好场地，列好桌椅音响等物品清单;第三，安排好活动负责人以及效劳人员。接下来，就是在醒目处张贴海报，挨门挨户发动大家参加了。有些住户推脱有事，我得急躁真诚的邀请，如承诺帮他们照看小孩，帮助买菜，活动现场供应冰镇饮品。这个过程，需要不断沟通沟通，擅长了解不同居民的实际需求，以诚动人。几天的上门邀请，大家的态度由冷漠到关注，

15、积极性挺高。八月的夜晚，热气渐渐散去，小区的人们三五成群聚在一起，或下棋，或打牌，或漫步，或跳广场舞，怡然得意，乐在其中。我参加广场舞的队伍，帮阿姨们放放音乐，搬搬桌椅，拎几瓶矿泉水，事情虽小，但这种简洁的沟通却能真正打动人心。她们的欢乐感染到我，身心都轻松愉悦起来。无论动作是娴熟曼妙，还是错乱笨拙，每个人都在仔细的踏着自己的节拍，舞动自己的欢乐。我见到一位老奶奶，跟在队伍后，跳得非常卖力，正如她对身边的人所讲： 人奋斗一辈子，不图名，不争利，能挣得个终日欢乐，就是最大的幸福 。幸福的涵义见仁见智，在将来的生活中，要笑对苦恼，适时减压，擅长收集生活中的欢乐，传递盼望和幸福。 我的邻居有一对老夫

16、妇，儿女常年不在身边，丈夫中风多年，经济上虽富裕但生活得特别落寞。我每周抽半天时间陪这两位老人，刚开头只是读读报纸，唠唠家常，但总是我说个不停，他们礼貌的应上几句。问有什么需要帮助的，他们总说没有。我想，两位老人经济上富裕，吃穿用度不用操劳，老爷爷的病虽难治，但政府和子女做保障，医药费不愁。精神上嘛，老人家看看电视，我再讲点趣闻乐事，应当有所改善。 接触的久了，才觉察老人的实际困难。大娘买粮油果蔬从来都是少量的买，不是吃不完，而是提不动;她夜晚很少出去漫步或参与文娱活动，由于眼睛不好，体力有限，担忧跌跤;大爷行动不便，不能定期到医院检查，只能随便买些药来治;灯泡坏了没法准时换;水龙头出问题自己

17、修不了;大娘遇到头疼脑热的病，还要照看老伴，特别辛苦。诸如此类的琐碎事情，在我们看来没什么，在他们生活中就显得特别不便利。有一次刚好碰见大娘给老伴买新药回来，我帮助看说明书，一看才发觉这种药副作用极大，尤其不适用中风患者，盲目服用后果不堪设想。老人眼睛不好，哪里能顾及此?想到这里，突然忧心忡忡起来。 我个人力气有限，只能间或帮他们买买菜，整理屋子，读读报纸，聊谈天什么的，但我想，发动整个社区的人关爱身边的弱势群体，真正深入到他们生活中， 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 ，用爱心和急躁付出，那这对老夫妇以及更多需要帮忙的人将生活的更加舒心和欢快。最好大家能形成一个组织，轮番照看，轮番帮助，把

18、这种风气推广和传承开来，这样的帮忙才能长久。 社区效劳的时间虽短，但我从中体会到人生的道理，对将来的人生规划，也有了清楚和务实的把握，在此过程中，自己的组织沟通力量也得以熬炼，同时更加关注社会热点，对一些问题有了更深的熟悉和思索，也开头意识到自己身上的责任感，愿尽自己的力气帮忙他人，奉献社会。 有关社区效劳方案通用四 我校自开展“争当小小志愿者，文明创立我行动”活动以来，学校教师和学生积极的响应，经过近一年的活动的开展，学生从自身提高了许多，通过这次活动，促进了学生全面素养的进展，培育和提高了学生的社会实践和创新力量，对学生进展了爱国主义、集体主义、社会主义教育和爱劳动的教育，扩大了学生的视野

19、，增长了社会阅历，进一步延长了课堂，加强了思想政治教育、品德教育、纪律教育、尊老爱幼的教育，提高了学生为人民效劳、为社会主义效劳的意识，帮忙他们树立了安康、积极向上的人生观、价值观和世界观，为使学生成长为“有抱负”“有道德”“有文化”“有纪律”的四有新人奠定了根底。为准时总结阅历，将社区教育效劳和社会实践活动更好地推向深层次，现将这次活动简要总结如下： 一、领导重视机制健全措施得力 让学生参加社会、社区效劳和社会实践活动是加强青少年学生思想政治教育，引导青少年学生安康成长成才的一项重要举措。社区效劳和社会实践活动的开展，为学生接触社会供应了时机，有利于激发青少年学生奋勉有力的主动性、积极性和制

20、造性，有利于增加青少年学生建立祖国，振兴中华的使命感、责任感和紧迫感;有利于帮忙青少年学生树立正确的人生观、价值观、世界观、这是学校领导班子的共识。为此，学校学校校长特地召开了有关人员会议，为社区效劳和社会实践活动做了部署，对相关活动做了周密安排和细心组织，结合我校自身特点和各年段学生的实际状况，制定了内容详实、可操作性极强的活动方案。并召开指导教师和年级组长、班主任会议，统一思想，提高熟悉，提出详细要求。 二、内容丰富形式各样 1.大力宣传道德标准、文明礼仪、社会公德，积极做好市民文明行为劝导工作。 2.制止乱丢垃圾、乱吐口水、乱停车辆、乱讲脏话、乱闯红灯、损坏公共财物、占道经营等不文明行为

21、。 3.清捡路面、绿化带垃圾，订正非机动车辆乱停乱放行为。 通过这些活动，广阔学生不仅熬炼了自己的力量，受到了启发与教育，更以一片真情回报社会，向全社会展现了新世纪青少年学生的卓越风采，获得了社会的广泛好评，同时也带动了社区居民的环保意识，有的居民说：“学生为我们去除了散落的垃圾，今后我们再也不好意思处处乱扔了”。 4.帮忙孤寡老人。 通过到五保户送暖和，真情回报社会。学生在为孤寡老人的效劳中，感受到他们生活的困难，了解和熟悉老人，听老人谈人生阅历和做人的道理，通过自己的劳动改善了敬老院的卫生环境，培育学生爱劳动的技能和习惯。受到了深刻的教育。 5.在社区街道清理卫生和去除白色污染活动中，学生

22、一边劳动一边和居民谈心了解社区状况，拉进了与居民的感情，改善和促进了社区的环境卫生状况，增加小区居民讲卫生爱干净的环保意识，培育了学生爱劳动的好习惯和为人民效劳的思想，在实践中承受了教育。培育了学生关怀劳动人民，喜爱劳动的好作风、好习惯。在到社区活动的同时，也使学生开阔了视野，学到了许多书本上没有的东西，并提高了各方面的素养，真正做到德智体美劳全面进展。提高了各方面的素养。 总之，我校的这次社区效劳和志愿者活动，真正做到了主题突出，组织有力，特色鲜亮，成绩显著，使学生承受了教育、增长了才能、为社会做出了奉献，弘扬道德新风，呈现了自我风采。我校今后将连续努力做好着方面的工作，不断丰富社区和社会实

23、践活动的内容和机制，为培育“四有”新人做出自己的奉献! 有关社区效劳方案通用五 1、城镇新增就业人员超额完成 20xx年，经镇党委、政府及镇属各单位的共同努力，全镇失业率掌握在了5%以内，登记失业率为0.69%。完成新增城镇就业人员860人，100%的完成目标任务。 2、就业困难人员就业再就业圆满完成 20xx年，分水镇实际完成就业困难人员就业再就业121人，全面完成了全年的目标任务。 3、劳务输出工作有序推动 20xx年，通过职介中心、政府规模组织等各种途径和方式，全镇全年累计完成劳务输出37113人，当年新增劳动力581人，超额完成目标任务;通过群众自发组织，劳务经济人联络、自发转移、亲朋

24、好友介绍、社保所供应劳务需求信息等形式向外有序输出农夫工人数36851人。 4、城镇家庭“零就业”工作深入扎实 由于我镇就业再就业工作深入扎实，到目前为止，全镇尚无“零就业”的城镇家庭消失。 5、返乡农夫工就业工作成效显著 20xx年，通过对返乡农夫工的调查摸底与登记造册、职业培训与介绍、政策扶持与鼓舞引导创业等形式，全镇实现返乡农夫工就业1308人，其中，在我镇本地已消化了10191人，超额完成了全年的目标任务数，根本做到了返乡的农夫工100%就业。 6、创充工作全面完成 今年以来，我所把创充工作列入了社保所各项工作的重要内容之一。目前，辖区1个镇级农夫工综合效劳中心、分水岭、三正等8个社区

25、农夫工综合效劳中心、和双城村充分就业村的创立工作全面完成，并顺当通过检查验收，得到了区镇领导的全都好评。 有关社区效劳方案通用六 从进入大学以后，就业就成为了我们的主要话题，但是面对几乎全部职位都“有阅历者优先”的条件，我们大学生往往无所适从。而如何将我们在学校学到的理论学问与实践结合起来，便成了大学生的重中之重。为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，熬炼与提高自身的力量，增加个人在社会竞争中的时机，以便在毕业后能够真正的融入社会，我们四人在暑假到了-社区实习，开头了这个暑期的社会实践。 学校组织的公益劳动让我从中学到许多，也得到了很多深刻的为人处世的道理。 学校把社会作为实践的场所,让我

26、们参加社会,在公益劳动的实践中有所启发。通过小组为单位的社区志愿效劳,启发了我们在公益劳动中查找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。在敬老院中，我们小组的同学毫不嫌脏。急躁、认真地帮忙老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人谈天、谈心，竭尽所能使老人感到暖和。我们还帮忙敬老院的职工一起清扫敬老院。虽然我们满头大汗，但我们很快乐，由于我们心里都有一股骄傲感。而这种骄傲感不是在学校里能够体会到的。 公益劳动是不记酬劳、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动，也是培育我们关怀公共事业热忱的。参与公益劳动的荣耀

27、感，塑造自己美妙的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。 处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力气、集体的暖和和自己的缺乏。也让我亲身体会到了劳动的荣耀感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确熟悉自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲酬劳认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种状况下，学校有意识地组织了我们去参与力所能及的公益劳动，对于抵抗一切向钱看的思想腐蚀可以起到肯定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵抗了我

28、们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避开了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮忙我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培育了我们的竞争意识和开拓进取的精神。 学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参与劳动，由于那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记酬劳也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记酬劳为前提的;那是依据以公共利益而劳动;我们必需为公共利益而劳动，自觉要求进展劳动。积极参与公益劳动是为社会尽力，是喜爱劳动的表现。 社区实践活动提高了我们的社会实践力量。引导

29、了我们接触、了解社会，增加我们的社会责任感和社会适应力量。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此剧烈的今日，对于我们这些诞生牛犊的中学生们，独立的培育和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今日，如何适应社会也是我们马上面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。 大学的第一个寒假到来了，应学校的建议和社会对大学生的要求，我参与了寒假社会实践活动。在这次的活动中，我学到了许多，也感悟了许多。下面就我这次寒假社会实践的心得做一次总结。此次实践的详细内容为： 给留守儿童及其家庭带去社会的暖和和关爱是当代大学生义不容辞的责任，湖南团省委

30、已经连续多年进行关怀关爱留守儿童的系列活动。湖南大学经贸学院分团委在学校团委的统一安排下，细心筹划和开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动“关爱留守儿童宁乡行”活动。 这次暑期实践活动在开头之初便倍受家长关注，临行前两天，以谢笑篱、何其两位同学的父亲为代表的学生家长纷纷寄语，盼望同学们珍惜这次接近大自然、熬炼坚韧意志的实践时机。平江七中的领导教师也同样赐予了极大的热忱，为此次实践活动的日程安排、后勤保障等方面做出精细而周到的部署。正由于有了两地校方领导、教师的高度重视，和同学们的积极参加，才有了我们此次活动的顺当进展和圆满完成。在此，我代表长郡中学的教师和同学，向平江七中的师生表达最真诚的谢意，

31、感谢你们的热忱招待，感谢你们对长郡学子的支持、指导和帮忙! 有关社区效劳方案通用七 1.提高参加意识，推动社区自治。 2.你我齐心携手，共创和谐城区。 3.你的家，我的家，连在一起是大家；你帮我，我帮你，犹如幸福大家庭。 4.人人为社区，社区为人人。 5.社区是大家，帮忙你我他。 6.社会和谐人人有责，和谐社会人人共享。 7.创文明小区，建美妙家园，营造美丽生活环境。 8.弘扬志愿精神构建和谐社会。 9.普及志愿效劳理念促进和谐社区建立。 10.推动城市居民自治，建立治理有序文明和谐的新型社区。 11.清洁环境，人人有责。 12.效劳进社区，文明进万家。 13.举全区之力，集全区之智，争创文明

32、城区。 14.社区文明，从我做起。 15.建立生态文明，改善生态环境。 有关社区效劳方案通用八 为进一步完善我社区志愿效劳体系，标准和促进志愿效劳活动，健全志愿效劳长效机制，壮大志愿者队伍，积极培育文明风气，让更多的志愿者成为我居良好社会风气的提倡者，成为“爱心城市、和谐社区”建立的传播者、实践者，让群众生活质量得到大幅度提升，结合我居实际，制订志愿者效劳工作20xx年度工作规划。 一、指导思想 以重要思想为指导，深入贯彻落实科学进展观，以“奉献、友爱、互助、进步”作为志愿效劳精神，以创新志愿者工作机制为着力点，注意普惠民生，注意为困难群众解决实实在在的问题，广泛开展志愿效劳，进一步构建具有金

33、岗特色、彰显金岗魅力的志愿者工作体系框架，为把金岗建立成为富强、和谐、漂亮的现代文明社区奉献力气。 二、根本原则 (一)坚持以相互关爱、效劳社会为主题，始终把公益性放在首位，充分表达无偿、利他的根本要求; (二)坚持志愿效劳与政府效劳、市场效劳相连接，有针对性地设计工程、开展活动，活动有举措、有台帐、有记录、有资料，做到量力而行、务求实效; (三)坚持志愿效劳与实现个人进展相统一，让人们在为他人送暖和、为社会做奉献的过程中经受熬炼、增长才能，同时提倡“我为人人，人人为我”的效劳理念; (四)坚持自愿参加和社会提倡相结合，努力扩大志愿效劳活动的掩盖面，增加志愿效劳活动的影响力; (五)坚持社会化

34、运行模式，把社区、社会各方面组织发动起来，形成强大工作合力。 三、工作内容 (一)、邻里守望。以构建和谐邻里关系为目标，不断提升公民文明素养和社会文明程度，提倡邻里之间互知、互敬、互帮、互助，大力营造“人人为我，我为人人”的社会风气。 (二)、青年志愿者活动。以青年为主力，结合各类重大活动开展各种主题和形式的志愿效劳。 (三)社区效劳。针对社区孤寡老人、残疾人士、弱能人士、重症人士等特别群体，开展探望、饮食起居照料等力所能及的效劳。 (四)妇女、儿童帮扶。针对妇女、儿童，开展“春蕾规划”、“关爱特别群体未成年人”、“家庭教育进社区”等活动。 (五)法律询问。为居民供应交通、工伤事故，经济、赡养

35、、婚姻等民事纠纷等法律询问、法律救济、司法维权等效劳。 (六)科普效劳。开展“科普进社区”活动，以及结合民生关注热点开展各类专题性宣传教育活动，加深居民对科普学问的感性熟悉。 (七)党员志愿者效劳。发挥党员先锋榜样作用，开展以便民利民为主题的法制宣传、文明劝导行动和社区公益活动，以帮困助弱为主题的帮困结对、定期走访、慈善捐增活动。 (八)心理询问。对居民发生家庭冲突、邻里冲突进展劝解，为高龄、孤寡老人供应上门谈天或电话问询、临终关心等心理询问效劳。 (九)文明交通志愿效劳。供应交通指引与询问，宣传交通安全学问，维护候车秩序，开展文明劝导，提倡文明出行。 (十)“五老”志愿效劳。组织热心的老干部、老党员、老战士、老教师、老劳模对广阔青少年开展爱国主义主题教育、社会主义荣辱观教育和法制教育。 (十一)老年人志愿效劳。依据老年人特点，建立具有老年特色的文体团队，发挥他们的余热和才能，以此丰富居民的精神文化生活。 四、保障措施 (一)队伍保障。进一步充实加强建立起一支包括扶贫济困、扶弱助残、帮老扶幼、支教助学、抢险救灾、环境爱护、科技普及、医疗卫生、治安防范、法律救济、心理询问、社区效劳、大型社会公益活动等志愿效劳队伍。 (二)资金保障。加大资金投入力度，对志愿效劳组织的日常工作供应必要的经费保障，志愿效劳工作协调机构日常工作的经费纳入财政预算。