2023年九年级班级德育工作计划.docx

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1、 2023年九年级班级德育工作计划 本学期将以学院和部门规划为指针，以提高德育工作的针对性和实效性为动身点，以班主任教研、德育实践活动为载体，加强初中班主任队伍建立，加强开展初中德育科研工作，积极探究德育工作新方法，引领班主任与时俱进、不断创新，使初中德育工作迈上新台阶。现制定以下德育工作规划。 一、安排本学期德育工作 学初，组织召开一次初中德育中心组工作会议，布置安排本学期德育工作。参加心理安康教育教学调研视导工作。深入基层学校调研、听课并参加该校班主任教研活动。加强初中班主任教研的指导，使初中班主任教研形成制度化。积极探究班主任教研的新形式，引领班主任与时俱进、不断创新。连续开展“实践体验

2、”式主题班会，增加德育工作的针对性和实效性。 二、加强网上德育教研 充分利用网络资源，加强网上德育教研。针对现有初中学生和家长的现状，搞一次“如何与家长有效沟通”网上论坛，进而探究与家长沟通的有效途径，引领初中班主任做德育讨论，提高德育工作的科学性。进行xx初中班主任教育故事演讲大赛。开展初中班主任教研“形式与内容”研讨沟通活动。初中班主任教研基地挂牌。协作部门做好xx中学教师师德事迹荟萃编写等工作。 三、保障措施 加强学习，努力提高自身的理论水平、师德修养。树立全心全意效劳基层的意识，坚持深入实际，多做调查讨论，努力提高工作水平和业务力量。仔细遵守学院的各项规章制度，严格要求自己。与县、区师

3、校德育部门搞好关系，发扬团结协作的精神，共同完成德育工作。 2023年九年级班级德育工作规划 一、思想行为标准治理方面: 1、组织班委会，召集学生代表共同协商制定出本班文明公约。 2、要求全体学生仔细学习中学生行为标准、仔细领悟本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。 3、要求学生每天两次唱“日常行为歌” 4、利用学期初的班会课特殊强调要树立“集体意识”、“安全意识”。 二、树立良好班风方面。 1、利用班会课开展典范教育。 沟通本班优秀学生学习方法; 2、“名人知多少”读书活动; 3、树立三个思想安康、成绩优秀的学生为班级楷模。 三、协作学校年级德育工作方面。 1、组织学生写好新学期准备，

4、对学生进展新学期目标教育。 新学期的任务荣耀而艰难，围绕全校中心工作，在仔细总结上学期各方面成绩及差距的根底上，仔细写好新学期准备。努力完成新学期三个方面、六大任务。 (1)要德育好。首先要“遵纪守法”。严格遵守中学生守则。遵守学校里的一切规章制度;遵守国家的法律法规。其次是“尊师爱校”。尊师是中华传统美德之一，每个学生必需敬重教师，不仅口头上向教师问好，更重要的是敬重教师的劳动成果，听教师的话;加强对学生喜爱学校的教育，不仅爱学校的一草一木，更重要的是爱惜学校的荣誉。 (2)是智育好。首先要“珍惜时间”。光阴似箭，日月如梭，必需抓紧分秒时间，在有限的时间里让学生学好;其次要“刻苦学习”。学习

5、是学生的主要任务，必需强调让学生在“刻苦”上下功夫，争取优异成绩。 (3)要体育好。首先是要“留意安全”。安全问题是关系到人的生命的大问题，我们决不能掉以轻心，要树立安全第一的意识，时时到处留意安全，杜绝一切事故的发生;同时要加强身体熬炼，确保身体安康。同时在此根底上加强治理力度，为再创辉煌打下根底。 2、带着学生仔细学习我校各项规章制度，加强对学生的养成教育。 3、向学生进展安全教育。 4、加强对学生的革命传统教育 号召学生发扬艰难奋斗精神，努力学习、立志成材，加强对学生“喜爱祖国，喜爱人民”的教育。 四、本班特长生培育工作方面。 及早发觉培育优秀学生，帮忙他们确立较高目标，使之坚决信念，力

6、争出类拔萃。 五、坚持用“面对中上，以高带低，全面提高”的理念指导班级教学治理工作，集中主要力气抓好学生的学习成绩。 1、坚持做好“谈心”工作，准时鼓舞表扬学生。 2、建立学习优秀和学习进步嘉奖制度。 3、定期做好学习阶段性效果分析。 后进生工作是我班工作重点，后进生转化工作的好坏，直接影响我班德育成败，每一位教师都树立起“不让一名后进生落伍”的思想，努力使我班转化为进生先进集体。 2023年九年级班级德育工作规划 一、教育目标： 1、建立良好班风，完善班级治理制度，分散挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 2、加强学风建立，培育学习兴趣，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 3、与学

7、生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。 二、主要工作： 1、加强学风、班风建立 良好的风气是优秀班集体的必备软件，学风班风直接或间接影响班集体的治理和学生的身心进展。风气建立首先针对学生的特点，通过开展班会课，宣扬本班班级精神，让每个同学意识到自己是班级的一份子，要以为班集体付出而感到荣耀，增加班级的分散力。净化学生心灵，让学生戒骄戒躁。 学风建立：通过家长寄望语和自我鼓励，提高同学们的学习积极性和内在动力。常常与各门学科的任课教师和课代表进展沟通，了解学生状况，做好协调工作。加强对学生综合力量的培育，积极培育学生的制造精神，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会等。成立

8、纪律部门，加强学生早自修，午自修等时段的监视治理。 班风建立：标准班级治理，形成良好的纪律作风，养成文明行为习惯。从常规工作入手，如抓好升旗仪式，大课间的表现，塑造学生的精神面貌；建立良好的课堂秩序、集会秩序以及课间秩序；养成语言文明、大方礼貌的习惯；成立卫生部门，加强卫生治理和监视，健全室内卫生和室外责任区和宿舍内务分工合作的保洁制度，确保课室环境的干净美丽和宿舍的文明卫生。 2、帮助后进生 后进生积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走。后进生的教育和治理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度

9、对待她们，深入调查摸底，搞清她们所以成为差生的缘由，做到因材施教，对她们到处真诚相待，时时急躁相帮，真正做她们的知心朋友，最可信任的朋友。准时对后进生加强心理疏导，帮忙她们消退或减轻种种心理担忧，让她们熟悉到自己的价值。同时，我还制造条件和时机让后进生表现其优点和特长，使她们品尝到胜利的欢快和喜悦。 3、充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响 团员、班干部在学生中的影响是不行低估的，他们应当是同学的典范。本学期，重点加强对班干部的治理，并由同学监视，每月要求班干部对本月工作述职，不合格的班干部准时更换。日常加大对班干部工作的指导，培育力量，并在班干部队伍之中弘扬正气，形成一个有力的治理团队。

10、 三、日常工作安排 9月份： （1）制定班级目标及学生个人目标。 （2）班干改选、培训班干，让班级治理快速运转起来。严抓学生日常行为标准。 （3）布置课室文化、营造良好气氛。 10月份： （1）发动学生作好十月考的复习预备工作。 （2）做好考试分析总结工作，对比开学之初学生写的期望目标，进展总结表彰，再单独找学生谈话，个别分析考试成绩。 （3）开展学习方法指导，考试成绩优异同学介绍学习方法，帮忙大家学习。 （4）作好校运会的预备，以此为契机加强班级的团结。完毕之后开主题班会总结。 11月份： （1）开展学习帮扶活动：针对10月考的成绩，找出每个宿舍帮扶对象，由同宿舍成员帮扶，实现全宿舍共同进步，参加宿舍比拼，从而更加强班级的学习竞争。为11月底的其次次考试作好预备。并作好家校沟通。 （2）针对半学期的班级状况，班干部有针对性的自由组织主题班会。加强班级的分散力和师生之间的沟通，更利于班级向良性进展。 12月份： （1）为丰富学生生活、充分展现班上学生的才艺，学生自由组织节目，用一次班会课来演出评比，同时也为元旦选择节目作预备。 （2）接近期末考试，是本学期的最终一次考试，发动学生尽早预备。 1月份： 做好学期末的收尾工作，学期末更着重加强学生的治理，以防学生消失松散的心情，以期末考试做发动，严格要求学生，盼望能有始有终。