粮食安全教育班会教案通用(7篇).docx
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1、 粮食安全教育班会教案通用(7篇)推举粮食安全教育班会教案通用一 2.一粒米,千滴汗,粒粒粮食汗珠换。 3.饮水要思源,吃饭当节省。粒粒盘中餐,皆是辛苦换。 4.疼惜粮食,从我做起! 5.节省荣耀,人见人赞;铺张可耻,谁闻谁恶。 6.静以修身,俭以养德。 7.由俭入奢易,由奢入俭难。 8.俭,德之共也;侈,恶之大也。 9.节省朴实,人之美德。 10.克勤于邦,克俭于家。 11.民生在勤,勤则不匮。 12.足蒸暑土气,背灼炎天光。 13.倒下的是剩饭,流走的是血汗。 14.取之有度,用之有节,则常足。 15.君子以俭德辟难。 16.锄禾日当午,汗滴禾下土。谁念盘中餐,粒粒皆辛苦。 推举粮食安全教
2、育班会教案通用二 编号:_ 出卖人:_ 买受人:_ 签订日期:_年_月_日 签订地点:_ 第一条粮食品种、数量、价款、交(提)货时间_ 其次条质量标准、用途:_ 第三条包装标准、包装物供给和回收及费用负担:_ 第四条损耗标准和计算方法:_ 第五条交(提)货方式、地点:_ 第六条运输方式及到达站(港)和费用负担:_ 第七条检验标准、方法、时间、地点:_ 第八条结算方式及期限:_ 第九条担保方式(也可另立担保合同):_ 第十条本合同解除的条件:_ 第十一条违约责任:_ 第十二条合同争议的解决方式:本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决。也可由当地工商行政治理部门调解。协商或调解不成的,
3、按以下第_种方式解决: (一)提交_仲裁委员会仲裁。 (二)依法向人民法院起诉。 第十三条本合同自_起生效。 第十四条其他商定事项:_. 出卖人名称(章):_买受人名称(章):_ 住宅:_住宅:_ 法定代表人:_法定代表人:_ 托付代理人:_托付代理人:_ 电话:_电话:_ 开户银行:_开户银行:_ 账号:_账号:_ 邮政编码:_邮政编码:_ 鉴(公)证意见:_鉴(公)证意见:_ _年_月_日 推举粮食安全教育班会教案通用三 41、成由勤俭破由奢。 42、拒绝铺张 勤俭荣耀 文明餐桌 从我做起。 43、节省粮食,造福人类。 44、增加节省粮食,疼惜粮食的意识。 45、一天省一口,一年省一斗。
4、46、请大家记住:粮食来得不简单! 47、粮食生产事关国计民生。 48、一寸一千寸金颗金光难粮难阴买食换! 49、俭、德之供也;侈,恶之大也。 50、有荒节省度荒,天荒节省备荒。 51、节省粮食,人人有责。节省粮食,人人有利。 52、一颗米粒九十九个工。 53、事成靠坚持,失败志不移。 54、珍爱五谷,儿孙多福。 55、节省是美德,请珍惜盘中食物! 56、粮收万石,也要粗茶淡饭。 57、清盘行动,一扫而光。 58、疼惜粮食,节省资源,促进社会和谐进展。 59、抛荒耕地,不发粮食补贴。 60、厉行勤俭节省,反对铺张铺张,建立节省型校园。 宣传口号 | 社区口号 | 学校标语 | 企业标语 | 医
5、院标语 推举粮食安全教育班会教案通用四 前不久,报纸上登载了一则消息:“某某学校的学生铺张严峻,用馒头打仗”,有些人对此不以为然,认为学生扔几个馒头,算不得什么,小事一桩。 这真的是一桩小事吗? 几个馒头的确也值不了多少钱,但用馒头打仗,却说明这些同学不珍惜农夫收获的劳动果实,缺乏节省意识,若不加以教育和制止,必将会养成一种大手大脚、铺张铺张、贪图享受、好吃懒做的恶习。 自古以来,我们的民族就崇尚节省之风,悯农诗说:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”就是讲粮食来之不易,应加倍珍惜;朱柏庐治家格言中说:“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物利维艰。”也是一样的意思,古人提倡“俭以养德”是很有道理的
6、,节省是养成良好品德的根底,几乎每一位取得突出成就的优秀人物,都具有节省之美德。尊敬的周总理,一件睡衣补了又补,穿了几十年;他吃饭时,不仅要把碗中的饭吃净,连掉在饭桌上的米粒也要捡起来吃掉。闻名作家茅盾,他的办公桌有一条腿不坚固,工作人员要给他买张新的,他却坚持修一修再用,是他没钱买吗?不是,他死前立下遗嘱将25万元稿费捐给了国家!两位出色人物之所以如此节省,是由于他们知道,一味的铺张浪费,就会渐渐的消磨自己的意志,甚至会腐化堕落下去,我们21世纪的青年学生,莫非不应当向他们学习吗? 再就经济价值而论,或许几个馒头算不了什么大数,但假设全国有1000万学生扔馒头,以每人每天扔两个馒头,一个馒头
7、0.1千克计,就有200万千克粮食,再按每千克馒头价值2元计,就是400万元,这便是一天造成的铺张,如果把这400万元用于盼望工程,按50万元建一所学校计,则可建8所学校,而一年365天就有2920所新学校诞生,这个数字何等巨大!在这样的推算面前,谁敢说这是一件小事呢? 眼下,我们的生活的确比过去改善了很多,一些地区和家庭已迈入了小康水平的行列,但是,我们不应当遗忘,我国是一个人口众多的国家,生产力水平还相当低下,我们人均物质财宝,尤其是粮食,并不丰厚,好多人还吃不饱饭穿不暖衣,好多贫困山区的孩子还不能进教室学习,假如我们用节约下来的粮食去支援灾区人民,救济山区那些渴盼学问的孩子,不是比“打满
8、头仗”有意义吗? 我们的国家正在建立两个文明,而用馒头打仗,无疑会给物质文明的车轮加上更为沉重的负荷,给精神文明的旗帜抹上一片灰色。 同学们,无论从个人的品德修养动身,还是着眼于盼望工程和两个文明建立,让我们珍惜每粒粮食吧! 推举粮食安全教育班会教案通用五 亲爱的教师们、同学们: 你是否有过将只吃了几口的馒头扔到餐桌上?是否有过将吃了几口的饭菜就倒掉的现象呢?当你挑剔饭菜,甚至丢弃饭菜的时候,你是否想到世界上还有许多父母正为家人的一餐饭食而辛苦奔波呢?看着食堂里装满剩饭的泔水桶,你是否知道“饥饿仍是当今地球人的第1号杀手”这样一个事实呢?据世界粮农组织统计,世界饥饿于20xx年到达历史新高,每
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