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1、 线上家长会班主任发言稿范文范本线上家长会班主任发言稿(4篇)如何写线上家长会班主任发言稿范文范本一 好习惯贵在坚持 1、每日坚持晨读、熬炼、做眼保健操。 2、学习之余坚持做孝心作业,体谅父母的不易,共享劳动的欢乐。 3、每日坚持阅读,让孩子们体会到坚持带给他们的美妙。 扎实落实学习任务 1、教师依据规划安排每日任务,并组织学生进入直播,仔细听课。 2、催促学生当天任务当天完成,学生作业一一在线批改,标注有误的地方,语音讲解,并准时催促学生订正后再次提交批改。 3、每日教师共享总结,相互学习,相互进步。 存在问题: 1、各班存在不提交作业的个例。 2、数学错题订正后二次提交率不高。 甄校长总结
2、发言 甄校长与教师们一起研讨总结,针对各班存在的问题,进一步明确了下一步努力的方向: 1、细节要求要标准,作业量适中,关键要落实好,数学订刚要到位; 2、多样化鼓舞表扬,充分调动学生积极性; 3、每日反应总结要详细,做好家访工作,与家长一起治理好学生。 中心校领导到我校检查并指导工作 4月6日下午,侯集中心校王校长和申主任到我校检查,针对我校线上教学的扎实举措赐予了充分的确定,并针对线上教学提出建议。 申主任: 1、教师要备好课,新课讲授、作业布置及学生反应要统筹好; 2、直播时间掌握在30分钟内,组织好学生参加,课堂趣味化,实时提问、监视好学生,进而提升直播效果; 3、学生作业批改、鼓舞要到
3、位; 4、规划好复学连接课,进展测试,针对落下的任务进展补学。 王校长: 1、做好学情研判,留意教学方式,关注学生及家长; 2、下一步教学任务要做扎实; 3、教师要调整好心态,留意方式方法,家访时要做好自护,要有针对性,有效沟通,解决好学生及家长的共性共性问题。 信任在中心校领导的带着下,我校的线上教学,将更扎实更详细,家校合作,师生共同探究。我们将连续坚实地迈步向前! 如何写线上家长会班主任发言稿范文范本二 一场突如其来的战役到来,我们看不见它,却深受其害,这场没有硝烟的战役,打乱了我们的生活,这对于马上要开学的我们来说,更是不知所措,就在我们一筹莫展的时候,教育部提出的“停课不停学”,让我
4、们有了头绪。 在看到“停课不停学”的文件后,专家们就通过钉钉直播给我们培训如何操作,学校也就疫情防控时期停课不停学做出了详细的安排,并且也纷纷召开视频会议,仔细对如何落实“停课不停学”进展了研讨。 “停课不停学”目的在于通过先进的网络手段,借助智能手机、平板、电脑等多种媒介,让学生在居家隔离的这段时间内进展观看网络教学,现将近期我们班如何运用网络进展教学工作总结如下: 一、课前预备 自开课以来,每天开课之前,我都会提前在微信群里安排学生对次日要学习的新内容进展预习。 二、线上学习与教学 每天网上直播开头时,我会和同学们一起倾听观看,做好听课记录,直播完毕后,我会在微信群里总结学习中的缺乏,通过
5、孩子们的互动,加深印象。 三、作业完成及辅导状况 每节课后,我会给同学们不置适量的练习题,通过优教信使形式发送,催促大家按时提交并一一落实,择优推广,实行表扬、鼓舞的方法进展引导,对于错题,我会通过微信群再次讲解,个别辅导,落实到每个人,力争做到人人都会。另外,课后稳固工作,我会准时与家长通电话、微信沟通、了解学习状况,通过家校协作来促进学习。 疫情当下,我们必需承受现实,适应社会,无论还要坚持多长时间,我都会仔细对待,绝不敷衍。互帮互学,效劳与学生,真正做到“停课不停学”。 如何写线上家长会班主任发言稿范文范本三 依据xx省教育厅关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知关于进一步
6、做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知及全省教育系统防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急预案等有关精神要求,结合我校实际状况制定工作预案如下。 坚决贯彻习近平总书记在中共中心政治局常务委员会会议上的重要讲话精神、党中心决策部署和省委工作要求,把广阔师生的生命安全和身体安康放在第一位,把疫情防控作为当前最重要的工作来抓,全面发动,全面部署,全面加强工作,坚决打赢新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阻击战。 全校上下要在学校疫情防控工作领导小组的统一领导下,做好各项新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,做到快速反响、正确应对、坚决处置。积极协作有关部门,做好联防联控,形成有效的协同应对处置机制。加强信
7、息收集和研判,做到早发觉、早报告、早掌握、早解决,把疫情风险防控在最小范围。 成立新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组,负责领导、协调、组织全校新型冠状病毒感染的肺炎疫情预防控工作。 组长:xx 副组长:xx 成员:各处室系部主要负责人 领导小组下设办公室,xx兼任办公室主任,成员包括xx、xx、xx、xx、主要负责全校疫情防控总体协调与调度工作。同时分别成立教务、保卫、后勤保障、宣传、学生、纪检监察等六个专项工作组如下: 1.成立新型冠状病毒感染疫情防控教学组织与治理工作领导小组,负责领导、协调、组织全校疫情防控期间的教学治理工作。 组长:xx 副组长:xx 成员:教务处、网络信息中心
8、、各教学系部主任、创新创业指导中心、学生处(团委)主要负责人 2.成立新型冠状病毒感染疫情防控保卫工作领导小组,主要负责疫情防控期间校园安全保卫工作。 组长:xx 副组长:xx 成员:xx 3.成立新型冠状病毒感染疫情防控后勤保障工作领导小组,主要负责疫情防控期间后勤保障工作。 组长:xx 副组长:xx 成员:xx 4.成立新型冠状病毒感染疫情防控学生工作领导小组,主要负责疫情防控期间的学生工作及心理疏导工作。 组长:xx 副组长:xx 成员:xx 5.成立新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控宣传教育工作小组,负责学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的宣传教育和舆情引导工作。 组长:xx 副组长:xx
9、 成员:xx 6.成立新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控纪检监察工作小组,负责对学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间党员干部职工遵守党纪法规、落实上级和校党委、行政各项重大决策部署、重点工作等状况进展监视检查。 组长:xx 副组长:xx 成员:xx (一)加强沟通协调 1.每天按时向xx市政府、xx省教育厅、xx省粮食和物资储藏局上报学校疫情防控工作状况,做到对上汇报准时。 2.加强与xx市卫生安康委、xx区管委会相关部门的亲密联系,准时把握信息,猎取专业指导,加强联防联控,依据疫情进展形势适时调整校内防控工作预案。积极协作有关医疗卫生部门严格落实疫情防集中措施,做好校园疫情防控,准时发觉、报告
10、并协作卫生安康部门有效处置疫情,做到与当地部门联系严密。 3.准时学习传达并仔细贯彻落实上级有关疫情防控文件精神,保证上级精神传到达学校每一名师生员工,做好内部沟通协调。 (二)加强疫情监测、摸底排查和信息报送工作 1.加强值班值守工作,实行学校党委成员带班及行政值班人员24小时值班制度。其他防控领导小组成员通过微信、等网络方式实行网上每天定期打卡制。 2.疫情防控期间,学校各处室系部人员摸排状况实行一把手负责制。学生处会同各系负责摸排全校学生疫情防控状况;总务处会同各处室系部负责摸排全校教职工疫情防控状况;每天13:00前报学院办公室,办公室汇总后报党委成员批阅,并于14:00前上报教育厅。
11、 3.各部门要主动关注和监测师生员工的安康状况,特殊是寒假期间外出的师生员工的安康状况。各部门要对本部门师生员工及家属的安康状况开展地毯式排查,要对假期到过疫情严峻地区的师生及其家属开展安康监测,不得瞒报漏报。如发觉有发热、干咳、呼吸困难等不适病症的和有疑似感染新型冠状病毒的肺炎患者,第一时间报告总务处(校卫生所)并提示、帮忙其到就近医院承受诊断治疗,总务处(校卫生所)按要求进展相应的跟踪观看。 4.严格落实信息报送制度,根据要求把各级报表落实抓细,准时上报,落实“日报告,零报告”制度。 (三)做好教育教学安排工作 根据教育部关于做好疫情防控期间高校在线教学组织与治理工作的指导意见的要求及xx
12、省教育厅要求,结合学校实际仔细评估我校开学后的课堂教学、学生毕业、实习实训等教育教学活动,讨论制定学校关于做好疫情防控期间教学组织与治理工作方案。会同相关教学及教辅部门充分利用线上教学资源,创新教学方式,调整学生实习实训方式,保证学生年度在校学习总时间不削减,做到停课不停学。 (四)做好防控学问宣传教育工作 宣传统战部、学生工作处和各系要准时向广阔师生传达有关文件精神,通过各种方式开展宣传教育,通过网站、微博、微信公众号、家长群、学生群等网络渠道编发假期生活提示,开展新型冠状病毒感染的肺炎宣传教育,向教职工、学生和家长普及疫情防控学问和防控要求,引导师生及家属寒假期间不前往疫情严峻地区及其周边
13、地区进展学习、实践、探亲和旅游等活动,避开与疫情严峻地区及其周边地区的人员接触。 (五)做好师生员工心理疏导及舆情引导与监测工作 1.成立一支由学校专业心理教师、持有心理询问师证书的学生处人员、各系学管主任及辅导员班主任为主的心理询问队伍。通过微博、微信、等网络形式进展心理疏导,特殊针对有武汉经受、有接触史人员或有发热咳嗽病症人员的心理疏导。 2.对教职员工开展疫情防护学问培训、防控技能培训和突发大事应急处置演练培训。要求全体师生员工每天关注学校微信公众号中的疫情防控学问,每天观看xx省疫情防控节目内容,力争人人准时知晓、娴熟把握科学的疫情防控学问。 3.相关处室要亲密关注新型冠状病毒感染的肺
14、炎疫情防控形势进展变化,强化校内舆情监测与引导,准时公布校内疫情有关信息,避开引发师生恐慌。 (六)加强经费物资保障 依据工作需要,做好对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控所需经费筹措,物资及设备购置等保障工作。 (一)扎实做好开学前传染风险排查 开学返校师生须经过学校传染风险排查,排查重点是“在最近14天内,是否赴重点疫区参与活动、探访亲友,是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员,是否近距离接触过有发热、咳嗽病症患者”等状况,还须提前自查病症、自测体温,消失相关病症、体温高于37.3度的,要暂缓返校,如无特别,可按时返校。存在传染风险的师生,须排解感染隐患后再返校;处在重点疫区的师生,在疫情彻
15、底解除前推迟返校。 (二)建立日常防掌握度,强化风险排查 学校各部门要积极协作梳理和完善传染病防控相关制度,尤其是加强师生的晨午检、因病缺课缺勤登记与报告、隔离和复课制度等,完善学校突发公共卫生大事应急预案。各系要通知假期返乡学生,未接到学校官方开学通知制止提前返校。总务处(校卫生所)要严格落实24小时值班制度,并设预检分诊处,做好门诊记录,对发热病人实行首诊跟踪负责制,准时了解发热师生病情的转归。一旦发觉疑似病例,按烟台市卫生安康部门有关要求进展处置;校内发生确诊病例时,根据要求准时送诊,在校内临时设置隔离区或留置观看区域。 (三)深化安康教育,建立我校三级防控报备体系 成立有医学教育背景教
16、师组成的宣讲队伍,开展多种形式新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控宣传教育;把握春季学期开学前后等重要时段和节点,通过向学生和家长公布提示等形式加强宣传教育,帮忙师生提高防范意识、了解防治学问,引导师生理性熟悉疫情、科学做好防护,保持充分睡眠,积极参与体育熬炼,增加体质和免疫力,养成良好的卫生习惯和安康生活方式。要以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点,严格落实学校传染病各项防控措施,构建“学校各系班级”三级预防掌握体系,总务处(校卫生所)设疫情处置专员1名,校内各部门设疫情联络专员至少1名,各年级或班级设疫情报告专员1名,同时指定一名由部门副职人员作为本部门联络人负责汇总报告疫情。实行每日
17、报告制度,各部门疫情联络专员每日按要求上报,确保疫情信息报送的准时、精确,并依据上级要求,协作学校做好全校的信息报送工作,做到早发觉,早报告,早隔离,早诊断,早治疗。 (四)改善环境卫生,落实后勤保障工作 总务处要牵头负责,各部门协同协作,在春季学期开学前,以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点,科学开展校园环境清洁整治行动,对校园环境进展全方位消毒处理,全方位改善学校环境卫生条件,推动教室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆、实训试验室等重点区域和场所每日消毒处理制,做到日常通风换气,保持室内空气流通,为广阔师生制造卫生、干净、安康、文明的校园环境。同时做好食堂、饮用水的安全监管,严格落实食堂从
18、业人员持有效安康证明上岗,做好食堂从业人员的安康体检和晨检工作。特别时期,食堂应分时间段就餐。食堂进货严格落实索证索票,严禁使用来源不明的家禽家畜或野生动物。 (五)加强校园疫情防控医疗保障和校园安全保障工作 总务处要储藏足量的个人防护用品(如口罩、手套、洗手液)和消毒剂、红外线体温计等,积极争取当地政府支持。安全保卫处要仔细排查学校治安和安全工作中存在的问题,严格学校进出人员治理,落实值班制度,加强校园巡逻,严防输入性疫情传播,必要时在学校进出口处设置红外线体温监测仪或体温测量设备。利用学校现有宿舍,设立发热及疑似病例隔离区。 各部门要仔细落实学校各项防控措施,强化责任意识,亲密协作,从人、
19、财、物等各方面为此次疫情防控工作做好全面充分保障,形成共同抓好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作合力。对为此次疫情处置做出突出奉献的单位和个人进展表彰嘉奖;对重视不够、措施不力、工作不落实的单位和个人,要予以通报批判;对造成严峻后果的要依法追究有关责任人的责任。要坚决遏制防范新型冠状病毒感染的肺炎疫情在校园内的发生进展。 本方案依据疫情进展状况和上级相关要求适时进展调整,请准时贯彻落实。 如何写线上家长会班主任发言稿范文范本四 由于现在的疫情缘由,我们学校、教师、学生自然是要做好协作,不聚众。我作为xx小学的语文教师,进展线上教学已经有一段时间了,这段时间竟让我感受到了一种新奇感,我怎么都没想
20、到我竟然有一天会在自己的教学工作上还能获得新奇感,三尺讲台、一块黑板、一支粉笔这些传统教学应当有的东西,我这一个多月的教学当中都未曾使用过,线上教学我觉得这就是教育和互联网相结合的产物,是特别好的,只少它让学生们在家也能学到学问了,下面我就对自己最近的线上教学工作做个总结: 虽然说现在随着时代的进展,社会的进步,学校的教学方法用具也是咋发生这变化,现在学校几乎每一间教室都成了多媒体教室,多媒体设备应有尽有,教师们都是用ppt给学生们上课的,可能是我年纪大了吧,我对这东西适应不来,所以始终坚持着以最传统的方式去进展教学,但是这次不行了,我必需要在网络上进展直播授课,否则就没方法教育我的学生们,这
21、可是触犯到我的底线了,我作为教师怎么能不给学生们上课!我再怎么样也要把线上教学学会,最终在我的坚持不懈之下,主要还是有我女儿在我旁边帮我,她也是一个教师,做我的助手绰绰有余,渐渐的摸索一段时间之后,我渐渐的就熟识了这个形式的教学。 渐渐的我就可以自主的开头上课了,这让我不禁去想,我等到退休之后,当个主播给小朋友讲讲故事也好。每天按时的开头直播上课,上课直接点名,让学生们一个个的翻开摄像头,这样就可以知道他们每个人的上课状态了,但是他们也精明的很,知道现在没教师当面的管束,常常借着网络卡的由头,给我偷懒,固然这都是那些不想学习的学生,都觉得我的语文课枯燥乏味,大局部的学生还是特别的协作的,笔记也是记得很好,我布置的课后作业他们都能在规定时间内,发给我看,非常的便利。有关于线上教学的各项技能,我花了一周的时间去熟识,结果还是很好的。 其实作为语文教师,我大多东西都是口述的,所以教学起来并不是特殊的难,这个也算是我的一种优势吧,据各班班主任统计,语文的教学成果是最好的,每一次的家庭作业都是能够很好的完成,错的几率很少,这就可以说明,我的线上教学是非常胜利的,虽然疫情当前,但是丝毫不能减弱学生们学习的热忱,学生们的协作成了我教学的最大助力,我能在这个期间,线上教学有如此成效,我感到特别的欣慰。
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