美育进校园活动总结美育进校园活动总结与反思(10篇).docx

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1、 美育进校园活动总结美育进校园活动总结与反思(10篇)美育进校园活动总结 美育进校园活动总结与反思篇一 一、成立领导机构，制定实施方案。 以办好人民满足的教育为宗旨，以提升我田横、富寨两校的声誉为目标，紧紧围绕区教育局的“清洁乡村、漂亮校园”活动实施方案相关要求开展工作。 1、全体教师召开会议，深入讨论活动方案，成立以校长为组长的活动领导小组，落实详细负责人，细化各项工作流程，行成到处有人管，面面有检查，卫生不留死角。 2、各班主任负责各班的工作卫生清况，值周领导围绕常规开展工作，值日教师详细负责校园的清洁区卫生催促检查和监管。 3、发动学生积极参加校园卫生美化治理，并且形成长效机制。 4、落

2、实领导职责，明确详细分工，校园卫生检查值周领导和值周教师、值周班级负责校园监视，把状况进展登记评分，做到奖罚清楚。 5、教室、清洁区、宿舍、食堂的清洁卫生状况与班主任、班级工作挂沟，与期末评估挂钩，教师先进、优秀评比执行一票拒绝。 二、加大宣传力度，提高师生的环境意识和卫生意识。 定期和不定期召开教职工会议，学习区教育局镇、中心校有关清洁乡村文件精神，使教职工的思想意识得到更大的提高。 1、组织全体师生召开“清洁乡村、漂亮校园”发动大会，组织开展专题学问讲座，向学生阐述了开展的“清洁乡村、漂亮校园”活动的时间、内容及意义，力争让每一位师生都能了解活动的详细内容及意义，并内化为师生的自觉行动中来

3、。一开学，学校组织全校师生教室、厕所、清洁区、食堂、宿舍进展了一次全面彻底的清扫工作，教室课桌椅的摆放，教室内和走廊天花板的蜘蛛网的清扫，墙面污洉的去除，地面的冲洗等。各班的清洁区勿必要去除杂草，不留卫生死角。 2、出版“清洁乡村、漂亮校园”活动实施方案的墙报专栏，校园范围内张贴宣传标语，营造了一个人人爱卫生的校园气氛，从而提高学生的思想觉悟，并内化为学生的自觉行动，让他们都积极地参加到美化校园的活动中来。 3、每周利用升旗和晨会时间，由值日教师以主题的形式广泛地教育学生，表扬在活动中涌现出来的好人好事，批判不爱惜校园卫生的不良习惯，以培育学生们的自觉卫生习惯，不仅自己保证不扔，而且还要有弯腰

4、拾垃圾的义务。 4、去除校园卫生死角，利用学校的有限经费，请人去除卫生死角并行进硬化，粉饰好墙面。 5、连续组建成立“校园环保小卫士”由四、五年级值周班级论流担当，负责每天24小时的卫生、文明等行为监视登记，加大惩罚力度，每周四早上，利用集会时间进展评比，做到与文明班级、文明宿舍挂钩。 三、落实责任、安排好清洁区，加大监视检查力度，消失问题准时整改。 开展活动以来，校园的环境卫生得到更好地改善，全体师生的意识得到较大的提高，但也存在一些问题和缺乏。 1、局部学生年纪小，特殊是学前班学生卫生意识不强，随处乱涂乱画乱扔乱吐的现象依旧存在。 2、学生教室书本摆放依旧不够整齐，整体不够整齐划一，教室内

5、依旧有乱扔垃圾的状况。 3、教职工宿舍的清扫还有盲区。 4、学生的环境卫生意识没有充分得到社会的充分参加，特殊是个别家长的卫生意识淡薄，进入校园抽烟不留意，烟头处处乱扔，这有待于社会、家长、学校的共同协作，才能更有效活动效果。 美育进校园活动总结 美育进校园活动总结与反思篇二 在“清洁乡村、漂亮校园、化解冲突活动”中，我校继八月份所取得的成效上，连续深入开展此项活动。 一、思想稳固，深化落实 利用全校教职工会议、班主任会议、学生晨会等方式，大力宣传开展“清洁乡村、漂亮校园、化解冲突活动”的内容和意义，目的是让全校师生真正的行动起来，自觉地投入到活动当中去，校领导、班主任、教职工带好头，以自己的

6、行动不乱扔垃圾，甚至主动弯腰拾捡垃圾，全体教职工做到了示范作用，学生便能够主动地行动起来。我校正是利用“破窗效应”，有效地深化落实了漂亮校园行动。 二、深入发动，点面结合 在“清洁乡村、漂亮校园、化解冲突”此项活动深入我校全体师生心灵，激发师生们关怀身边的环境之时，我校活动领导小组细化本月的活动方案： 1、班主任召开“清洁乡村、漂亮校园、化解冲突”活动主题班会。班主任讲解从漂亮中国到漂亮广西，从各级领导参加清洁卫生、回乡清洁乡村捐款等视频，再次让学生的内心受到洗礼。 2、要求学生利用上下学的时间，观看博白镇在绿珠区所开展“清洁乡村、漂亮校园、化解冲突”的活动。博白至我校这段路上，增设了四个垃圾

7、定放点、各式宣传标语若干、时不时有各机关单位到大路两旁清扫垃圾。我校正是利用事实说话，引领学生真正地投入到活动当中来，为漂亮校园尽一份力。 3、点面结合，依据实情，开展全校性卫生活动，以实际行动加以落实。 5月4日，全校绿化小分队修剪教学楼前面的冬青。 5月5日，王桂平校长亲拘束早上检查各班宿舍，特殊是厕所，利用晨会宣布检果结果，表扬做得好的，批判做得不好的，要求全体男生宿舍长参观了106班的宿舍和厕所的卫生状况，号召各班向106班的宿舍学习。 5月7日，上午学生检查宿舍评比，下午第六节全校“三区”清扫清洁。 5月17日，早上，127班全体学生到_村委门前清扫大路。 5月19日，下午第七节，政

8、教处组织人员对各班进展“三区”进展评比检查。 三、扎实推动，问题凸显 随着“清洁乡村、漂亮校园、化解冲突”此项活动深入开展，宊出的问题也越来越明显，表现在： 1、疲惫感渐次消失，激情不再，创新工作得不到加强。 2、宣传横幅爱护不力，有丧失破损消失。 3、还有学生乱扔垃圾的现象，卫生清扫小组的工作依旧繁重。 4、学校投入太少，校园绿化得不到改善。 5、六月是一个考试月，各项工作还没有得到有效地开展。 美育进校园活动总结 美育进校园活动总结与反思篇三 校园是太阳升起的地方，优雅、干净的校园文化环境给孩子的影响是直接的。本学期遵循学校的部署，在全面整治校园环境方面，做了大量工作，现总结如下： 一、教

9、育宣传到位 通过升旗仪式、播送站等形式，在全校范围内进展环保学问的普及教育活动，使环境爱护意识深入人心，人人都有明确的环保观念、较强的环保意识。 二、措施到位，组织检查到位 1、环境爱护措施到位，完善了流淌红旗评比细则，卫生责任包干制，设立了卫生监视岗，号召全体同学绿色环保小卫土。 2、加强了学校安全教育工作，定期组织安全检查，清理校园的周边环境，消退学校内外担心全的隐患。加强了学生的日常安全教育。 3、不定期地检查各班级状况，桌椅是否摆放整齐，窗子、墙壁磁板无灰尘痕迹。板报按期出，做到中心内容突出，合理布局，图文并茂，饮水机始终保持洁净。教室讲台上无凳子，保持教师上课的形象。 4、为保证师生

10、饮食的卫生、安全，我们不定期地对食堂、小卖部等重点部位进生检查，对查出的问题责令其准时整改;学生的宿舍每天检查，每周大扫除，寄宿生的居住环境得到了保障。 5、开展“爱我校园”活动，引导全校师生员工做好身边的环保工作。 今后我们会将连续抓好校园环境建立，安全舒适的育人环境。环境卫生工作关系到师生的身心安康，关系到校园形象，关系到学生素养的提高，我们将始终把环境卫生工作贯穿于校园治理工作之中，让我们的校园环境更加美妙。 美育进校园活动总结 美育进校园活动总结与反思篇四 依据_教委办关于卫生整治活动的要求，为提高学生良好的卫生习惯和文明素养，全力打造干净、美丽、和谐的校园环境，结合我校实际状况，学校

11、组织了“垃圾不落地校园更漂亮” 主题实践活动，号召全校师生：从我做起，从身边点滴小事做起，养成良好的卫生习惯。 一、加强环保教育，培育正确的环保观念。 二、推行垃圾不落地活动，使校园、乡村更漂亮。 活动开展如下： 1.启动仪式。 学校利用国旗下讲话进展启动仪式，对全校师生进展“垃圾不落地校园更漂亮”的宣传教育，使全体师生明确目的，并提出详细的实施要求。 2.开展“弯腰捡起垃圾”活动。学校向全体师生建议“不让一片纸张落地，你我共同努力”。要求大家从自我做起，从自身做起，宣传“垃圾不落地”，“弯腰捡起垃圾”提高自身素养，使垃圾减量。 3.各班组织学生对操场、卫生区、配套室、教室和走廊楼道的卫生进展

12、大扫除。对校园内的花草进展消毒，去除杂草。 4.加强生活标准教育，营造无垃圾之校园。 5.各班结合活动主题，开展班队教育，提出详细的净化校园环境的方法。 6.学校教育学生制止带零食进校园，加强检查力度，削减这类不文明现象的发生，营造无垃圾之干净校园。 通过全体师生的共同努力，学校的环境卫生始终保持着良好的状态。今后我们会连续努力营造一个更加漂亮的舒适的校园环境。 美育进校园活动总结 美育进校园活动总结与反思篇五 我们在各种各样的活动中享受大学生活带给我们的乐趣，在各式各样的消遣中呈现我们的飞扬青春。在这个带着深厚的自然气息的校园里，却也存在着各种活动宣传遗留的痕迹，也因此，我们为其进展了美化，

13、用志愿的双手清理残留的圆满。 一、活动前期 在接到院里的通知后，我们就安排人员通知各班的小队长，并商议好各部门人员的工作安排，以及通过各班人数对其班级进展区域安排。由于各班课时不一样，所以安排了先下课的四个班级先进展美化，而后下课的班级进展后续处理以及检查工作。 二、活动筹划 效劳团干事在动身前提前在志愿者集中的地方等候，在各班志愿者到齐之后，由办公室的人经小队长帮助对各班人数进展统计。然后由组联部与各班小队进步行交涉，安排各班级负责区域以及所需留意及处理事项。各班在小队长带着下对校园进展美化。效劳团干事分开在各班随行并对其检查及拍摄。在初步处理过后，各班可先行离开。由后面下课的两个班级进展复

14、查及后续处理工作，等到随行干事一同检查完后，一同离去。 三、活动成果 再为时不久的美化工作中，虽然工作内容不多，但由那洁净的电线杆、电话亭及各宣传栏可看出，我们为这个校园努力过，为自己的义务、责任及爱心努力过、付出过。虽然我们是在劳动，但我们的工作并不是劳动，而是以一种效劳的热诚以及精神去效劳校园，效劳环境，效劳社会。它的形式可以是多种多样的，而这次的活动就是一种。这次的活动让我看到了团结的力气。从逸夫楼到五食堂，或许并不是很长的一段距离，但没有团结，我信任我们不会这么快就能完成任务。这次活动也让我看到了志愿者的精神，没有人情愿挨饿，但我们都是在用餐的时间进展的活动。我想，这不仅仅是责任心的表

15、达，更是一种精神的表达。这次活动的成果不仅是美化了校园，更美化了心灵。 四、活动亮点 虽然我们的活动许多，学习很忙，但我们能在最繁忙的时候参加这次活动，我觉得这是活动的亮点之一。匆忙的学习或许会浇灭劳动的热忱，接连不断的活动或许会让人疲于劳动，但各班的志愿者大局部仍旧能赶到参加，表现了志愿效劳的精神。不仅如此，在劳动中看到的每一张笑脸，更表达了志愿者的精神。微笑说明白我们是在享受劳动，而不是倦了、累了。一个人参加了，并且微笑着，便是对活动最大的回馈。对活动热诚的表现。 五、活动缺乏 (1)由于事先了解不够，带的劳开工具缺乏，无法将局部残存于电线杆及电话亭的纸屑清理洁净。 (2)秩序治理不够好，

16、集中统计人数时班级人员有点分散。 美育进校园活动总结 美育进校园活动总结与反思篇六 _县城关中学全面贯彻党的教育方针，坚持“立德树人”，奉行“以人为本，学生进展、教师进展、学校进展”的理念，在推动“漂亮新校园”建立中，积极探究，取得了显著成效。现将工作开展状况总结如下： 一、工作措施 1、成立机构，强化领导。学校成立创立“漂亮新校园”工作领导小组，由校长任组长，各部门负责人分别担当“生态校园”、“书香校园”、“文明校园”、“平安校园”、“和谐校园”方面的工作。 2、加强宣传，提高熟悉。通过校园网、宣传栏、黑板报、电子屏、校刊、专题会议等形式，提高全校师生对建立“漂亮校园”的熟悉。 3、征求意见

17、， 查找问题。召开校委会梳理出必需解决的实际问题，深入探讨解决问题的方式方法，确保完成创立任务目标。 4、明确责任，加强督查。通过明确各部门在建立活动中所担当的职责和建立活动督查机制，确保各项活动顺当、有效的开展。 二、实施步骤 (一)宣传发动阶段(2022年56月)。制定方案，成立组织，进展发动。利用学校网站、播送站、黑板报、宣传栏营造建立活动气氛。各职能处室制定出具体的实施方案。 (二)集中实施阶段(2022年6月2022年9月)。各部门依据实施方案开展各项专题活动，领导小组对各部门工作开展状况进展督查。重点抓好校园文化建立，努力完善根底设施，形成校园面貌干净、校园环境优化、文化品位提升、

18、学校治理有序、师生素养提高的良好局面。 (三)评估总结阶段(2022年10月)。依据前一阶段工作状况，进展总结，查缺补漏。各部门收集整理创立资料。 三、工作成效 (一)建立生态校园，培育美丽育人环境。学校加强校园设施建立，使校园规划更加合理，校舍建立更加和谐，绿化景观更加自然。校园各功能区既相对独立，功能各异，又相互协调，互为补充，共同发挥着环境育人的功能。校园绿化立足实际，宜树则树，宜草则草，宜花则花，见缝插绿，形成了四季花开不谢、终年松柏常青的景观。学生生态意识增加，积极参加环保活动，共同呵护着城关中学这个生气盎然的秀美花园。 (二)建立书香校园，推动学校内涵进展。学校每年举办“读书节”活

19、动;以“书香浸润校园,经典引领人生”为主题开展“图书飘流活动”，引导教师、家长和孩子一起读书、共同提高，培育浓郁的书香气氛。实施全校师生参加的以“读”(百科之书)、“唱”(经典之曲)、“诵”(优秀之作)、“讲”(身边故事)、“写”(人生感悟)为主要形式，以诵读“国学经典”为主要内容的德育综合教育活动，努力塑造校园书香气氛。 (三)建立文明校园，提升师生人文素养。我校坚持以人为本，将“三爱、三德”和核心价值观教育融入学校教育全过程，净化学生思想。从言谈举止、礼貌用语、卫生习惯、诚信教育、集会标准等方面入手，从细节培育文明行为习惯，培育淑女气质和君子风度，学生具有良好的道德行为习惯和安康的心理品质

20、，没有违法犯罪行为。 (四) 建立平安校园，确保学校安全稳定。学校落实安全责任制，以“三防”建立为切入点，强化校园内外环境综合治理，消退各种安全隐患。通过安全教育主题校会、班会、团队会筑牢学生的思想防范体系。开展突发大事应急演练，提高师生自救自护力量。关注意点人群，加强心理疏导，让学生树立安康、乐观、积极的心态。学校安全根底进一步夯实，育人环境进一步优化，校园成为安全稳定、秩序井然的育人殿堂。 (五) 建立和谐校园，推动教育协调进展。我校教师把自己的进展和学校进展严密联系在一起，以敬业、乐业的态度对待工作，同事之间公平友爱、互帮互助、共同进步。学校自觉标准办学行为，切实减轻学生的课业负担，提倡

21、教师因材施教，敬重学生的思想、共性，常常开展富有特色的文化、体育、艺术、道德实践等主题活动，促进学生德智体美全面进展。在学校、家庭、社会的共同努力下，我校已形成公平友爱、融洽和谐的育人环境，学生在和谐中欢乐成长，教师在和谐中收获胜利，学校也在和谐中进展提升。 美育进校园活动总结 美育进校园活动总结与反思篇七 回忆我校在校园文化建立方面所做出的工作是历历在目。本年度，我校仍以“抢机遇，抓治理，提高教育教学质量;重过程，促养成，育合格中人才”为重点，以加强校园文化建立为契机，以创立“文明单位”和“十文明学校”为契机，在团结进取、民主合作的气氛中，圆满完成了各项学校教育教学工作任务。 一、加快校园环

22、境建立优化学校环境文化 本年度，学校在校园人文环境方面，着力营造“三化”(绿化、净化、美化)工程。 1、积极制造条件，加快对教室、办公室的修理改造;更换了陈旧的学生课桌椅;为各科室安装了空调设备;完成“校园播送系统”“校园安全安防监控系统”等设施设备，加快现代教育技术建立步伐，努力构建数字化校园。 2、对校园的美化绿化进展统一规划，使其布局合理、标准，给人以干净、美观之感。依据需要增加了宣传橱窗两个，从内容上重新设计了校务公开栏。 3、不断优化校园音响播送系统，利用红领巾播送站坚持轻声播放经典名曲，让师生得到美的享受。充分利用班级图书角、班级黑板报、学校网站等校园文化载体，营造深厚的书香外部气

23、氛。 4、保持校园内全部教育活动、生活场所干净。校园“三化”划到班级，实行责任治理，开展评比活动。 5、搞好学校周边环境的综合治理，使学校周边环境安全、安康，避开不良风气、行为、文化对学生的身心侵害。让每位学生在细心设计与布置的校园环境中受到熏陶、感染。 二、搭建多彩展现舞台构建学校活动文化 形式多样、丰富多彩的校园文化活动是校园文化建立的血脉，是校园文化得以连续与进展的源泉，它不但为师生供应了展现才华、进展共性的舞台，还有利于学生实践力量和创新精神的培育，还能提高了学生的综合素养，使学校布满生气与活力。使得在校园内形成了每天是制造之时、到处是制造之地、人人是制造之人的文化气氛。 1、常规德育

24、活动营造深厚的德育文化气氛。 首先是狠抓班集体建立，深入开展爱国主义、集体主义教育活动，抓好学生的思想道德建立。为此，学校开展了以“创文明班级、树优良班风”为主要内容的创立活动，深入开展各种教育活动，如中午红领巾播送、周一升旗仪式、每周主题班队活动、学校及班级黑板报月查、优秀学生评比、“流淌红旗班”月评、文明班级争创等常规活动的开展，对学生进展了爱国教育、养成教育，努力在学生中形成爱党爱国、关怀集体、敬重师长、勤奋好学、团结互助、遵纪守法的良好道德观念和行为习惯。 2、节日活动搭建宽阔的德育平台。 通过主题活动的开展，使校园文化建立落到实处，推动了校园精神文明的建立。清明节，学校德育处和少先队

25、大队部组织四、五年级学生到鄂西特委纪念革命先烈活动，对学生进展革命传统教育;儿童节，进行“舞动心灵唱响童年”歌咏会、体育达标运动会活动。“五一”和“七一”专题板报与演讲活动，对学生进展国情教育、_教育，培育学生爱劳动、爱党的情怀。 3、品德学科教学充分发挥德育主渠道作用。 为提高小学品德学科教学实效性，学校以课题形式，对小学品德课程与其它德育途径相结合的策略绽开研讨活动，并取得了阶段性成果。学校结合品德学科开展了“忠、孝、雅、诚”教育活动。同时，学校严格根据教学常规对品德教学进展监视治理，充分发挥了品德学科的德育功能。 4、加强养成教育。 我校始终把养成教育作为德育的突破口，以礼仪教育为载体，

26、按“在家是个好孩子，在校是个好学生，在社会是个好公民”的要求，依据小学生不同年龄特点和不同的学问构造，提出不同的要求。积极开展对学生的心理安康教育，将养成教育转化为活动，落实到课程，让学生在丰富多彩的活动中养成良好的行为习惯，提倡文明安康的生活方式，让师生的文明言行成为校园一道亮丽的风景线，营造出了和谐融洽的校园气氛。 5、积极组织多彩的学科活动。 每学期定期开展作文竞赛、科技制作竞赛、演讲竞赛、安全教育、环保教育、组织学生参与课外活动小组等活动，这既丰富了学生的课余生活，又开阔了学生视野。 美育进校园活动总结 美育进校园活动总结与反思篇八 在上级创文办、区教育局指导下，经过全校师生的共同努力

27、，我校的创立工作顺当开展。从组织机构、创立工作宣传、资料收集、整理等方面都对比标准仔细贯彻落实，实行的主要举措和取得成效如下： 一、学校领导重视，组织机构健全 学校领导对创立文明校园工作非常重视，将“创文”工作摆上学校工作的重要议事日程。为了使我校仔细、扎实、全面、有效的开展“创文”工作，我校成立了“文明校园创立工作领导小组”。组长由_校长担当，副组长由_担当，成员由学校中层领导、班主任及家委会主任组成，明确工作目标，落实责任。校领导靠上去亲自抓，协调和安排整个学校的“创文”工作，使“创文”工作的各项任务层层落实，任务明确。学校要求各个机构及相关人员严格根据制定的规划开展工作，做到有目标、有规

28、划、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。 二、加大宣传力度，营造良好气氛 创文工作是一项社会性很强的系统工程，仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全面发动、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的气氛才能从根本上保证创文工作的落实，保证创文工作的持续进展。为此，我们实行了以下措施和做法来加大宣传力度，让广阔师生能了解创文工作的重要性、必要性，并积极参加到创文活动中来。 1、多方位宣传。学校利用召开家长会、家长开放日、新学期开学礼等时机，校园网、电子显示屏，校园展板等宣传阵地，向广阔师生和学生家长宣传创文工作的重大意义，促使师生及家长养成良好的文明习惯，

29、2、举办各种形式的“创文”实践活动。创立文明校园关键要见行动。通过组织开展丰争创“_之星”、“文明小标兵”、“文明班集体”、“学雷锋志愿效劳”等校园实践活动，更扎实深入的进展创文宣传活动，取得了良好的教育效果和社会反响。 3、分发创文学问宣传材料。如“致全体居民朋友的一封信”、创立文明校园调查问卷，意见征求表等等。通过这些宣传活动，使广阔师生和学生家长对创文工作有了更深入的熟悉，自觉地参加到活动中来，同时又把这些学问带入家庭，影响他人，积极助力_市创立文明城市活动。 三、制定规章制度，保证创立工作顺当进展 为确保创立工作有序、有效的进展，标准广阔师生的行为举止，我校创立工作领导小组充分考虑了本

30、校的详细状况，在广泛征求群众意见的根底上，制定、完善了多项规章制度，如_小学章程、文明班集体评比制度、_小学学生文明礼仪标准等，这些制度、规划把对广阔师生行为的要求标准化。学校把这些制度纳入于日常治理工作中，与评先评优工作结合起来，对创立文明校园工作起到了有力的促进作用。 四、实行有力措施，保证工作开展 1、由大队部牵头开展“文明标兵班”、“流淌红旗”评比活动，内容涉及环境保洁、文明用语、学生仪容仪表检查等。要求学生穿戴干净，仪容仪表符合要求，不讲脏话，不乱丢垃圾，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯。每周评比颁发“流淌红旗”，树立典型，以促进学校的德育工作，使其跃上新台阶。 2、学校积极组织学生参

31、与社区、居委会的创文活动，去除“小广告”、公交站点宣传创立学问、参与交通执勤志愿效劳等，提高学生及家长文明出行、遵章守纪的意识。 3、在校园内成立“学生自律委员会”组织，由纪律检查小组每天定时检查、催促各班级及包干区卫生清洁状况，这样既促使学生自律，也培育了学生的治理力量，增加责任感和仆人翁的意识，校园文明蔚然成风。 通过我们的不懈努力，圆满完成了上级部门布置的各项工作任务。新学期，全校师生将以创立国家文明城市为契机，以创立文明校园为着力点，连续深入开展创文活动，加大创文宣传力度，进一步增加师生的创文意识，为我市创立全国文明城市做出积极奉献。 美育进校园活动总结 美育进校园活动总结与反思篇九

32、我校的文明校园活动详细总结如下： 一、加强领导，完善制度，严格治理 针对创立安全文明校园活开工作，学校首先讨论制定创立安全文明校园活动规划，施桥镇中心小学安全事故应急处理预案，调整充实创立安全文明校园活开工作领导小组，确定由校长任组长，由各处(室)的主要负责人担当组员，组建了一个顽强有力的学校创立安全文明校园活开工作领导小组。并建立创立安全文明校园组织网络，组织分工合理，成员职责明确，做到齐抓共管，把创立工作抓细抓实。并纳入到学校总体规划中，保证创立工作有规划、有步骤的开展，使学校创立安全文明校园工作真正落到实处。 二、明确要害，确定目标，责任到人 在学校校长室的领导下，我校对比创立标准，强化

33、措施，仔细落实创立安全文明校园的各项措施，提高预防、掌握和处置力量，并进一步完善安全工作责任制，到岗到人，横向究竟。还将抓好安全工作作为考核每位教职工的一项重要内容，加强全体教职员工的安全责任感，形成创立工作的合力。学校创立安全文明校园工作领导小组，通过仔细分析讨论，对重点目标，要害部位，常常性地进展安全检查，加强巡逻，消退隐患，进一步加强安全防范意识，提高安全防范力量。对门卫、消防、调解措施进展落实，健全安全治理、门卫治理等各类制度、台帐;电脑室、网络中心、仪器室、伙食房、贮存室等重点处室有专人负责，钥匙专人保管。教学楼楼梯上无杂物堆放，上下畅通，人防、技防、设施防符合要求，对于一些担心定因

34、素准时进展整改，不断消退安全隐患，从而杜绝了事故的发生。学校还仔细做好护导值日工作，明确分工，明确责任，要求护导值日教师按时到岗做好护导值日工作，共同教育好学生，治理好学生，也确保了创立安全文明校园工作的顺当实施。 三、法制宣传，造成气氛，成效显著 在创立的过程中，学校结合学生的身心特点，开展多层次、多形式的安全教育和普法教育。学校非常重视对师生进展法制教育并把这一内容纳入学校德育工作规划，持续进展，从不连续。利用一切宣传工具，如班会、晨会、播送台、闭路电视、宣传窗、黑板报、图片展览、发告学生家长书等进展法制安全教育，造成气氛，陶冶情操。与此同时每学期法制副校长都来作法制专题讲座、专题报告，不

35、连续地对全体师生员工进展法制宣传教育。为了协作新交通法规的实施，本学期我们还特地邀请开发区交警大队领导来校作了有关交通安全方面的专题讲座。由于宣传教育的深入人心，全校师生员工的法律意识，法制观念大大加强，从未发生过违法犯罪等现象。 四、加强学习，加强考核，奖罚清楚 学校创立安全文明校园活开工作领导小组定期组织教职员工学习治安工作条例、岗位职责等一系列规章制度，并对各部门的安全指标进展考核，考核结果与责任人见面并与月奖金、期末奖金挂钩，从而调动了全体教职工做好治安安全工作的积极性，使学校的治安安全工作呈现出人人参加，齐抓共管的良好局面，保证了学校及周边环境的平安。 总之，在创立安全文明校园活动中

36、，学校领导高度重视，并进一步加强治理，整治校园环境，学校生活区、教学区、运动区整齐有序、环境美丽;学校安全规章制度健全，治理系统严密，保卫人员有高度责任感，学校防范措施严格，使我校的创立安全文明校园活开工作取得了可喜成绩，我们将连续努力，保持学校零违法犯罪记录，并充分利用创立安全文明校园活动的契机，把我校的社会治安综合治理工作推上一个新台阶。 美育进校园活动总结 美育进校园活动总结与反思篇十 为了加强我校育人环境建立，全面促进校园绿化美化及校园文化建立再上新台阶，努力提高我校校园文化特色和办学品位，自3月份以来，我校根据因地制宜、合理布局、突出特色、整体推动的工作思路，在积极借鉴学习先进阅历和

37、做法的根底上，结合本校实际开展了如下创立工作： 一、因地制宜，科学规划 依据校园环境建立的新要求和我校文化建立的实际现状，我校将校园文化建立的思路和目标定为： 1、稳固根底：即全面做好校园整体环境的净化、美化和根底设施不断完善工作，为校园文化建立供应根底保障。 2、提高品位：从师生的文化生活需求动身，显性文化建立和隐形文化建立并重，努力提高校园文化的品位和水准。 3、突出特色：坚持内涵式进展，重视文化设施和文化活动内容的设计，逐步培植文化主题，表达师生的精神风貌。 二、加大投入，保障落实 1、根底设施方面：三月份，教学楼室外和室内粉刷总面积1689平方米。油漆栏杆、铁门90平方米;八月份，修砌

38、围墙11米，草坪花墙40米，油漆门窗34合，油漆课桌凳30套，总投资约11918元。校园根底设施得到了极大的改善。 2、文化设施方面：增设不锈钢报栏1个，室外不锈钢标语牌2件，喷绘展板2幅;更换楼道喷绘标语、写真标语牌14面;更换教室标语牌49面;总投资约6410元。 3、体育设施方面：添置乒乓球台1幅，羽毛球网架1套，其它文体器材约50件，总投资3180元。 各项投资总计约21400元。 三、细心设计，创立特色 本着注意沉淀、以活动促创立的原则，我校在强化显性文化设施建立的同时，重视从以下几方面做好了文化内涵的设计： 1、“校园之星”创选评栏目。“成长星”主要包含了“守纪之星”、“勤奋之星”

39、、“乐助之星”等6个内容，反映了学生养成教育和素养教育的要求;“育人星”包含了“师德之星”、“治理之星”、“优教之星”3个内容，反映了教师师德师风师能建立方面的要求。 2、安全教育和文明礼仪教育栏目。为了增加学生的安全防范意识，培育学生守纪律、懂礼仪、讲文明的良好习惯，我们特地设计了“小学生自我爱护常识”和“小学生文明礼仪伴我行”标语牌，为学生了解学习安全自救常识和文明礼仪标准供应标准和便利。 3、师德师风教育和素养教育栏目。在走廊文化设计上，我们注意了以贴近校园生活实际的含蓄委婉的古今中外名言警句来渗透师德教育和素养教育。例如，“沟通篇”这个标语牌，我们以萧伯纳的名言“你有一个苹果，我有一个苹果，咱们彼此交换，各自还是一个苹果;你有一种思想，我有一种思想，咱们彼此交换，各自就有了两种思想。”作为内容;“虚心篇”以一首清爽的小诗作为内容“风来了，一个劲拍打着窗纱;雨来了，檐水便舍命地喧哗，只有雪是轻快地，只管轻轻地飘，悄悄地下”这些内容浅显、含蓄、生动。迎合了师生的心理承受方式，具有良好的启迪教育效果。 以上只是我校在优化育人环境，创立校园文化特色方面所做的一点尝试，与上级的要求还有肯定的差距，远远不能满意师生对校园文化生活的需求，这有待于我们进一步地学习、借鉴、创新，从而把我校办成师生工作、学习、成长的真正乐园!