绿色环保主题班会策划方案.docx
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1、 绿色环保主题班会策划方案_绿色环保主题演讲稿 关于环保的主题班会篇二:绿色环保 关爱地球主题班会 绿色环保 关爱地球主题班会 3月16日下午我502班召开了以“绿色环保 关爱地球”为主题的班会。 一、活动目的: 通过本次活动,帮忙学生了解地球,了解我们四周的环境,了解地球污染的状况,使学生熟悉到爱护环境的重要性,培育他们从小树立“喜爱大自然,了解大自然,爱护大自然”的环保意识,懂得肯定的爱护自然环境的方法,为爱护环境,美化家园,做出自己的奉献。 二、活动预备: 1、组织队员阅读有关环保的书籍,了解环保学问。 2、收集有关地球环保的儿歌、故事,依据学校和队员的实际,结合环保排练小品。 3、漂亮
2、地球,被污染地球的录像课件。 4、水桶,小铁锹等道具。 5、预备鲜花和小动物的头饰。 三、活动过程: (一)、班主任讲话,宣布活动开头 (二)、亲爱的同学,下午好!东方小学五(2)班主题班会绿色环保 关爱地球现在开头! 我们居住的星球叫地球,它是一个漂亮富绕的星球。地球就像我们的妈妈,培育着我们成长。我们是地球妈妈的孩子。地球妈妈爱我们。我们也爱地球妈妈。 (三)、现在我们一起来看看漂亮的地球妈妈是个什么样的!观看录像“漂亮的地球”。 (四)、我们的地球美不美?(美)地球是如此的漂亮,可是我们的地球妈妈却成天唉声叹气,这是怎么回事呢?请看小品苦恼的地球妈妈地球妈妈:(愁眉苦脸、唉声叹气的出场)
3、我是地球妈妈,全世界有50多亿人口在我身躯上生存,但是人们越来越不重视我了。以前,科学技术落后,人们用笨方法熬煎我,现在,工农业兴旺了,人们熬煎我的方法又升级了。你们看,我已经伤痕累累了。要是连续这样破坏我,我早晚会死的,唉!(蹲下)“噪音”、“三废”出场:(傲慢、旁若无人地出场,对地球妈妈用鄙视的目光看了一下。) 噪音:兄弟们,近年来,我们噪音家族日益壮大,汽车的喇叭声、工厂的机器声、人们的喧哗声等等。这世界就快成为我们的天下了,多快乐呀! 废水:(得意出场)嘿,老兄,你可别得意,我的本领比你大着呢!我主要来自于家庭、工厂、商店和城市的公用设施,大多含有有害、有毒、有腐蚀性的污染物。只要有我
4、流过的地方,鱼虾就会死去,庄稼不能生长,人们若是饮用了我,他们就会得肠胃炎,胃癌、食道癌等许多许多的疾病。 废渣:老弟,比起我来,你还差的远了!我占的地盘比你大。你看,大街小巷,哪里没有我的同胞?哪里没有我们的伙伴?我们能污染坏境,施放毒气。等我们把城市变成废渣城后,人类就没有安家之地了。 废气:哥们儿,比起我们来,你们算得了什么?我升上天空,污染空气,人呼吸了我后会得气管炎、肺炎和心血管炎等疾病。我与天上的灰尘结合,变成酸雨落到地面后,破坏庄稼的生长,使树林大片大片的死亡,连山石都要蹦溃。瞧,我们多能干呀! 小松鼠、小金鱼、大象出场(配音乐) 齐:(怜悯、爱惜的表情)(厌烦的语气) 恩,你们
5、这些坏家伙! 小松鼠:(责怪的语气、生气)是你们破坏了森林,害得我没了家。 小金鱼:是你们污染了环境,害得我们的小伙伴们都死了。 大象:你们还那么得意,别以为自己了不起。 齐:(瞧不起,愤怒)哼!看你们还能得意多久?(掺扶着地球妈妈下台) “ 噪音”、“三废”(你看看我,我看看你,熟悉到了错误,低下了头) (五)、我们的地球妈妈再也经受不了这样的熬煎了,否则它真会死去的。观看录像被污染的地球。我们人类只有一个地球妈妈,然而大量的污染物侵蚀着地球,威逼着我们的生存环境。让我们积极行动起来,爱护地球,爱护人类的唯一栖息地吧!请听诗朗读我们的星球 (六)、地球妈妈变美丽了,我们的小朋友也快乐起来了。
6、 瞧,一个小姑娘来到了森林里开头采蘑菇呢!请观赏舞蹈采蘑菇的小姑娘。 (七)、我们的叔叔阿姨已经开头行动了,那我们的小朋友们应当做些什么呢? 请听歌曲种树歌 (八)、小松树已经种好,你们盼望他们怎样? 全班:盼望它们快快长大。 全班齐唱小松树(小松鼠、小金鱼、大象,地球妈妈出场,围着小松树跳。) (九)、同学们,除了种树,我们还有什麼爱护地球的建议? 全班同学各抒己见说怎样爱护我们的地球妈妈。怎样把我们的地球妈妈建立的更加漂亮美丽,把我们地球妈妈的苦恼一个一个解除掉,也让我们在地球妈妈的关心下健壮成长。 同学们,那就让我们携起手来,从自己做起,为爱护家园出一点力!(全班携起手来),让我们共同宣
7、誓“爱护地球,从我做起。” (十)、辅导员教师总结:同学们,看了你们的表演我特别的快乐。教师从你们的活动中,也了解了很多自然环境的状况,盼望你们从小树立环保意识,好好学习,把握先进技术,将来长大后,为我们的环保事业做出应有的奉献,把我们的地球建立得更漂亮! 校园绿色环保活动主题筹划方案 地球是人类的母亲,而我们却没有好好爱惜它,为了让学生能够从身边的生活中发觉环境问题,让学生有一个熟识的学习生活环境,就可以在校园正式开展系列环保活动。校园环保活动方案需要怎么才能做好呢?以下是范文资讯网小编为大家收集的“校园绿色环保活动主题筹划方案”,供大家参考,盼望能帮忙到有需要的朋友。 校园绿色环保活动主题
8、筹划方案【篇一】 以提倡绿色文明,创立绿色学校为根底,加强学生的环境教育,将环境爱护、合理利用和节省资源的意识和行为渗透到学生的日常学习、生活之中,全面培育学生的绿色生活习惯和消费观念。明确“环境教育从孩子抓起”的工作思路,收获根深蒂固、终身收益的果实,促进全社会的进展和进步。“爱护小环境,爱惜大地球,小手牵大手,共建我家园”,培育学生们的环保意识,用行动影响身边的人。 一、开展学习活动读一本关于环保科普的书籍;出一期黑板报;开展一次小组学习争论活动。 三、开展社会活动以“从我做起”为口号发起环保小卫士活动;拒绝使用一次性餐具;开展“你丢我捡,你扔我扫”环保活动;发放环保建议卡,建议父母上街时
9、自备纸袋,不用塑料袋。 预期成果:通过各项活动的开展,让学增加环保意识及社会责任感培育自己爱护环境的好习惯,以促进孩子可持健壮成长。 环保小卫士评比条件:(1)拒绝使用一次性物品;(2)仔细学习宣传环境爱护的科普学问,并带动家长参加活动。(3)长期坚持帮忙父母搞好家庭卫生,美化、绿化家庭、社会、学校环境。(4)在日常生活中,有良好的环保生活方式和习惯,能做到:节省用水,一水多用;节省用电,顺手关灯;爱护树木,珍惜纸张,不送贺卡;爱护绿化等。(5)积极开展有利于环保的小制作、小创造。(6)常常宣传环境爱护。(7)提出有利于环保的好方法、好点子,并付诸实施。(8)能积极监视,举报破坏环境的行为。
10、几点要求(1)环保小卫士评比活动要与全民环境教育、素养教育和创立绿色学校活动严密结合,要通过此次活动努力提高学生环境爱护意识和环境素养。(2)各班要仔细将环保保小卫士评比活动纳入德育教育内容中来。 校园绿色环保活动主题筹划方案【篇二】 (1)环保我最行: 首先我们在空旷的篮球场地上的中间位置画了一个圈,圈里面放置了许多塑料瓶,只需一个球门即可。可将参赛者分为数组,每组队员相等,分别至少6人,每两组队员为一小队,任意组队,每组队员之间仍为竞争对手。竞赛开头时,每次有一队参赛,一队的竞赛时间为4分钟。同组的六人中,每3人分别站在场地的终点和起点处等候竞赛开头。一队中每组首先上一名选手,由篮球场的一
11、侧向另一侧踢球,踢足球的到圈地的位置时,便捡起一个塑料瓶,然后连续向终点踢球,当第一名选手将手中的塑料瓶扔进终点处的垃圾桶之后,同组在终点的选手便可动身,同样是一边踢球一边返回起点,到达圈地处时,仍需捡起一个塑料瓶,然后其次名选手将手中的塑料瓶扔进起点的垃圾桶之后,同组第三名选手可动身。踢球过程中所捡起的塑料瓶必需让选手边踢球边带回起点处或终点出,不然所捡的塑料瓶一律不计入竞赛成绩,(即无效塑料瓶)。,所捡的塑料瓶记为这名选手的竞赛成绩。之后便根据一样的竞赛规章进展。等到4分钟完毕后,捡到有效塑料瓶最多的小组获胜。 (2)把戏环保: 可将参赛者分为数组,每组队员相等,分别至少8人。一场竞赛同时
12、有两组参赛。竞赛开头时,第一名选手一手拿着塑料瓶,另一手运着篮球,从篮球场的一侧运到篮球场的中场线,这时可将手中的塑料瓶往中线处的垃圾桶投射,只要投进垃圾桶即可,然后马上返回起点,与同组的其次名选手击掌,这时同组的其次名选手即可开头运球前进,根据同样的方式循环,直到全部参赛队员完成为止。最终竞赛成绩为该组队员完成任务的时间,时间最短的组获胜。 (3)环保接力赛: 先将参赛的小朋友们分组,每组810人,给每人分发一个废纸团。每组参加嬉戏的时间大致为3分钟。(此嬉戏是建立在接力赛的根底上的。只是形式有点变化)。第一个小朋友从我们规定的起点开头起跑,当跑到另一端的终点时,再跑回原本的起点,将手中的废
13、纸团交给同组的其次个人,此时其次个人开头起跑,根据一样的路线跑,排第几的小朋友手中就必需握有几个废纸团,依此类推。假如在跑步的过程中,废纸团不当心掉落,此时小朋友必需将废纸团捡起来,再连续向前跑。最终,在规定的时间内,最终一名选手手握最多废纸的队伍为胜。 (4)环保大行动: 竞赛以家庭为单位,类似于三人四足。 首先将家长和孩子的脚用绳子绑起来,还在在中间,分别与家长的一只脚绑祝竞赛开头时,家长一人运一个篮球共同从起点开头前进,到终点的时候,孩子和家长没有运球的手要拿起在终点线上的塑料瓶,除运球的手之外,每一只手上都要有塑料瓶。然后再运球往起点走,重新回到起点用时最少的家庭胜出。 (5)运动起来
14、环保: 活动流程概述: 1)收集废旧的可回收物品 2)将收集的物品进展交换(以物换钱,钱用纸张制作) 3)颁发奖品(包括鼓舞,奖纪念奖) 校园绿色环保活动主题筹划方案【篇三】 一、活动背景: 为落实建立绿色校园,和谐班级的目标,在新时期,人们的环保潮流渐渐朝着社区的层面深入,如何使环境爱护进入班集体建立治理体系,使学生在日常生活中能够自觉的爱护环境和节省能源,我们有必要在校园和班级建立绿色的人与环境和谐共存的生存环境,普及环保学问,提高学生的环保意识,建立绿色校园和班级,让真正的环保走进校园,走进班级。 二、活动目的: 1、通过深入班级,大力普及环保学问,提高学生的环保意识,培育社学生关注社会
15、进展的责任感,喜爱社会公益事业的品质。 2、学习把握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等学问,了解爱护环境顺手可做的身边事。 3、在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和学问水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与进展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风气,从身边点滴做起。 三、活动参加人数: 班级全体同学 四、活动地点: 班级教室 五、活动内容: 1、学习制作环保袋。 2、在学生中进展使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,节省水电,自学维护生活环境,废旧电池回收,垃圾分类放置,采纳环保材料装修,气绝食用野生动物等主题宣传,促进家庭科学洗涤和绿色生活; 3、在
16、班级和学生家庭提倡环保型的生活和学习方式 4、活动思路: (1)活动内容的选择符合班级同学现有的学问构造和认知水平,传授的小窍门小方法要具有实效性和可操作性。 (2)充分发挥学生的主体作用,有效调动学生的积极性和制造性,家庭宣传效果将更加显著。 5、活动形式: (1)宣读建议书:由班级一名学生宣读; (2)环保板报宣传:制作班级环保宣传教育主题板报; (3)环保嬉戏:以环保只是抢答的形式进展宣传,吸引学生留意; (4)发放环保学问、节能小窍门等资料; 校园绿色环保活动主题筹划方案【篇四】 一、活动目的 通过开展“争当校园环保小卫士”评比暨环保主题学问竞赛活动,让绿色环保理念在校园中得到进一步传
17、播,培育青少年勤俭节省、节能低碳的良好习惯,形成爱惜自然、爱护环境的意识,从小树立“节省资源是美德、绿色低碳是修养、爱护环境是责任”的崇高理念。同时通过活动的开展,实现影响一个家庭,推动整个社会,进而形成全民关注环境、人人参加爱护的良好社会气氛。 二、活动主题 “争当校园环保小卫士” 三、活动时间 xx年xx月xx日 四、活动范围 全校学生 五、领导小组 组长: 副组长: 成员:xx 六、活动须知 本次活动包括征文、学问竞赛和环保小卫士评比三项内容。 活动一:“放飞绿色幻想”环保主题征文活动。 以班级为单位组织开展,题目不限,文体不限;字数在600字以内;征文须供应纸质稿件一份,同时供应电子文
18、稿,截至交稿时间x月x日。各班推举2-3篇优秀作品,在学校内评比特、一、二等奖。学校从中推举2-3篇优秀作品,参与市局评比,假如被选送省里评比,优秀作品省活动组委会将汇编出版。 活动二:环保主题学问竞赛。 以班级为单位,广泛发动,积极开展。参赛学生须收集、上交5斤或以上废旧报纸(最好是校园、班级、家里废旧纸),免费换取活动组委会统一设计制作的主题学问竞赛卡一枚,活动组委会将组织专人到各班级回收废旧报纸,并发放竞赛卡,参与x月x日的校级学问竞赛,同时可参与省里进行的环保主题学问竞赛。 活动三:“争当校园环保小卫士”评比活动。 以班级为单位,各参评班级推举2名优秀学生(推举学生须是上述两项活动的积
19、极分子),参与评比。推举学生须提交“校园环保小卫士”推举表电子材料一份 七、活动步骤 (一)组织发动阶段(xx年x月)。制定活动方案、召开发动会,开展活动宣传。 (二)活动实施阶段(xx年x月x日xx年x月x日)。广泛发动,仔细组织,积极开展好三项活动。世界卫生日开展校园无纸屑签字活动。 (三)评比表彰阶段(xx年x月)。对征文、学问竞赛及“环保小卫士”进展评比,对获奖作品及个人进展表彰。 八、奖项设置 (一)“放飞绿色幻想”环保主题征文一、二、三等奖若干名。 (二)环保主题学问竞赛一、二、三等奖若干名。 (三)全校环保小卫士32名。 (四)班级组织奖8名。 校园绿色环保活动主题筹划方案【篇五
20、】 为进一步贯彻落实环境爱护等部门全国环境宣传教育行动纲要要求和省、市文件精神,增加全民环保意识,号召全市中小学生积极响应“低碳生活”,弘扬生态文明,打算在全市中小学生中开展“节省纸张爱护环境寄语将来”绿色环保主题教育活动。 一、活动内容 第七次全国森林资源清查结果说明,我国森林面积19545.22万公顷,森林掩盖率为20.36%,占世界平均水平的2/3,排在世界第139位。人均森林面积0.145公顷,缺乏世界人均占有量的1/4。造纸术是我国古代四大创造之一,也是对人类文明的宏大奉献,造纸的原材料主要是木材、芦苇、稻草、麦草、竹子等,其中最主要的就是木材。我国每年至少消耗1000万立方米的木材
21、用于造纸,大约相当于10年生树木2亿株。为了爱护森林资源可持续进展,我们不但要节省用纸,还要大力提倡废旧报纸的重复利用,提倡使用再生纸。此次活动旨在发动广阔中小学生自己动手,通过多种渠道积极回收废旧报纸、书本,置换一份信卡,引导学生表达自己对将来环境的寄语、对大自然的感言。 二、活动方式 1.学生收集废旧报纸、书纸等,开展环保实践活动。 2.学生用环保实践成果置换组委会统一制作的一份信卡,(2.5公斤废纸置换一封信卡)。 3.教育、环保、邮政部门统一组织教师学生进展社会实践学习让广阔师生了解活动的意义和目的,指导学生用书信的方式表达自己对将来环境的寄语、对大自然的感言。 4.全市中小学校按要求
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- 绿色 环保 主题 班会 策划 方案
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