舆情应急处置预案舆情处置预案范文(14篇).docx
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1、 舆情应急处置预案舆情处置预案范文(14篇) 一、网络舆情对应系统流程处理步骤 信息收集信息分类信息处理信息反应信息跟踪信息归档 二、网络舆情的信息收集 网络舆情的信息收集来源主要有以下几类 1、宣传处日常检查 2、网友或师生举报投诉 3、学院网络监视员巡查 4、市公安局网警支队通报 5、市委宣传部通报 6、市教育局通报 7、省教育厅社政处通报 8、其它部门通报 三、网络舆情信息收集的手段主要有两种: 1、技术手段:通过舆情监测软件设置敏感关键字、搜寻与学院相关的页面等查找相关的话题。 2、人工手段:通过对重点网站、论坛、SNS、贴吧进展日常检查监控。对院内重点人员对进监控,查访。 四、网络舆
2、情的信息分类 信息按性质可分为两大类:一类为有害信息,另一类为无害信息。 1、有害信息又可分为: (1)反对宪法所确定的根本原则的 (2)危害国家安全,泄露国家隐秘,颠覆国家政权,破坏国家统一的; (3)损害国家荣誉和利益的; (4)煽动民族仇恨、民族卑视,破坏民族团结的; (5)破坏国家宗教政策,宣扬邪教和封建迷信的; (6)散布谣言,扰乱社会秩序,破坏社会稳定的; (7)散布淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐惧或者教唆犯罪的; (8)污辱或者诽谤他人,侵害他人合法权益的; (9)侵害我院名誉权、学问产权或其它权益的; (10)其它风格不高、违反公序良俗等低俗信息的。 2、无害信息也可分成二类
3、:一类是询问类,询问各类问题,另一类是建议类,对学校的各类建议与意见。 五、网络舆情的信息处理 依据公安及教育相关部门的工作要求,除涉及上述有害信息1-7条必需删除外,第8-10条针对不怜悯况予以处理: 1、经核实,内容的确违法,予以删除处理并对发贴者相应处理 2、经核实,属于言论过激,则针对言论内容做出相应处理 3、经核实,内容低俗,则针对言论者做适当的教育引导。 4、对于无害信息,应严格根据学校规章制度执行。 六、网络舆情的信息反应 各职能部门应准时将信息的处理结果向主管部门或相关部门进展汇报、通报。向学校外上级部门反应统一由宣传处负责。 七、网络舆情的信息跟踪 网络舆情显著的特点就是信息
4、的反复及多样性。对处理完毕后的信息应开展跟踪工作,查看是否有类似的信息在其它相关网站消失,或同一发贴者事后又屡次发贴,是否做好发贴者的转化引导工作。 八、网络舆情的信息归档 网络舆情应建立完善的档案:其中包括重点监控网站列表、网络舆情监视员名单、学校内重点监控人员名单、媒体黑名单等。 九、网络舆情的队伍建立 网络舆情应建立三支队伍: 1、由分管副院长、党委宣传部、党政办、团委、学生处、保卫处、现教中心组成的网络舆情领导小组,办公室设在党委宣传部。领导小组协调、监视网络舆情处理过程中涉及的各类问题。 2、由各院系党总支书记、辅导员组成的网络舆情思政教育队伍。各院系应高度重视网络舆情的重要性,应切
5、实做好学生的思想教育工作,准时发觉问题,解决问题。 3、由学生党建积极分子、优秀学生干部、党员教师组成的网络舆情监视队伍。充分调动这局部人员的积极性,为网络舆情信息的收集供应更广泛的渠道,同时也为在网上制造正面舆论打下良好的根底。 十、网络舆情的各职能部门的工作分工 1、宣传工作(部)处:加强网络舆情监视员日常治理与培训;对重点网站及人员进展日常检查,制订网络舆情预警机制;制订相关治理制度;向各部门通报相关状况;联合学生处考核相关辅导员日常工作业绩;处理相关有害信息;网络舆情信息的归档。 2、党政办:依照学校相关规章制度监视各部门的信访工作;对宣传处转交的重大问题准时请示院领导;考核各部门的信
6、访工作;确保院长信箱畅通、院长接待日公示。 3、学生工作(部)处:定期开展网络使用的普查工作,为网络舆情的情报收集供应必要数据;完善学生的有效信息,重点对心理疾病的学生要重点把握,开展关于文明上网的心理疏导工作;加强对校内申请宿舍上网的学生审查工作;通过展板、讲座等多种形式积极引导学生文明上网,通过正常的渠道反映自己的诉求;鼓舞辅导员开通博客,建立班级群。 4、现教中心:对通过校内局域网上网的学生做好登记工作,做好一人一IP; 安装客户端的过滤软件; 协作学院有关部门做好网络信息监控工作。 5、保卫处:准时向各职能部门通报院内突发性、群体性大事或警示信息,便于相关部门做好网络舆情监控工作; 协
7、作相关部门查找有关公布有害信息的人员。 6、各院系:各辅导员应通过建立班级群、开通博客、参加人人网、贴吧、学院论坛等方式,准时的了解学生的思想状况;转变教育方式,切忌对学生粗暴教育或直接以删贴为最终目的,应引导学生文明上网,通过正值途径寻求诉求;切实发觉学生在学习、生活上的问题,积极联络有关部门落实解决,防止消失群体性的网络泄愤行为;鼓舞入党积极分子、优秀学生干部通过网络发贴,营造和谐的网络环境;建立预警制度,重点监控心理疾病人员、受处分人员、平常表现较差人员。 【篇二】舆情应急处置预案舆情处置预案 为了切实做好学校安全稳定工作,有效预防和妥当处理各种可能发生的影响学校和社会稳定的突发公共大事
8、,依据市、县教育局的要求,结合我校实际,制定本应急预案。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导,坚固树立“稳定压倒一切”的思想,根据“预防为主,分块层级负责”的原则,有效预防、妥当处置可能发生的突发公共大事,确保校园稳定,进一步推动本校教育教学工作安康有序的进展。 二、预案范围 1、学校的建筑物倒塌,通道楼梯拥挤造成学生伤亡的事故; 2、学校发生的重特大火灾事故; 3、学校内建立工程发生的安全事故; 4、学校师生发生的集体急性中毒事故; 5、发生的重特大交通事故; 6、自然灾难引发的安全事故; 7、学校发生暴力或恐惧大事等重特大安全事故; 8、学校突发传染性疾病。 三、机构及职责 成立学
9、校预防与处置突公共大事领导小组,校长蒋国强为组长,周勇义、胡晓为副组长,各相关职能部门负责人为成员。领导小组的职责是在县委、县政府和市、县教育局的统一领导下,有效预防我校发生突发公共大事;假如发生突发公共大事,实行坚决有力措施掌握事态,防止事态扩大,全力维护社会稳定。 主要职责: 1、准时快速地向当地政府、上级教育行政部门汇报事故的根本状况。 2、组织、协调好相关部门及相关人员快速开展受伤人员的抢救、现场的安全保卫、事故区域戒备和治安治理,维护学校正常的教育程序和社会治安。 3、做好事故现场的交通疏导和人员疏散工作,阻挡无关人员随便进入事故现场。 4、组织相关部门根据应急预案快速开展抢险救援工
10、作,力争将损失降到最低程度,确保学校快速恢复正常的教育程序。 5、协作有关部门对肇事者等有关人员实行监控措施,防止逃逸。 6、协作上级部门对事故的调查处理工作。 7、做好伤亡师生及家属的善后、安抚工作。 8、依据预案实施过程中发生的变化和问题,准时对预案提出调整、修订和补充,使之更符合教育的实际状况。 四、工作原则 1、避开伤亡大事原则:大事处置过程中应确保师生人身安全。 2、谁主管谁负责,谁在岗谁负责原则:大事发生时由领导小组为主处理大事,其它在岗人员积极协作,通力合作。 3、快速反响原则:相关人员在大事过程中必需做到第一时间报告,第一时间赶到,第一时间坚决处理。 4、疏导性原则:坚持疏导为
11、主,防止激化冲突,严格区分对待一般学生、群众和不法分子。 5、尽可能削减损失原则。 6、各方无条件协作原则:一切听从领导小组指挥,听从大局,绝不允许消失相互推诿、拖拉、扯皮现象。 五、预防方案的实施 1、要高度重视,把稳定工作作为重中之重,抓紧抓好,尽早制定本学校应急预案,明确分工,落实职责,确保校园平安。 2、要加强宣传与教育引导工作,准时开展形势政策和法制教育,依据形势的进展和实际状况深入细致地做好师生的思想工作,准时了解状况,化解冲突。 3、要加强值班制度。在特别敏感时期,严格执行领导带班的值班制度。各领导和相关处室负责人除因公务出差外,原则上不能请假,并保证手机畅通。值班室要坚持一天2
12、4小时值班,值班人员要严守纪律,忠于职守,坚守岗位,准时传递信息,妥当处理有关事务。 要仔细做好安检排查工作。 六、重特大安全事故报告 事故发生后,要在第一时间以最快捷的方法马上将事故的状况分别报告上级教育行政部门等有关部门。 在24小时内写出书面报告,报告上述部门。 事故报告以下内容: (1)发生事故的事故类别、发生的时间与地点; (2)事故的简要经过、伤亡人数、直接经济损失的初步估量; (3)事故缘由、性质的初步推断; (4)事故抢救处理的状况和实行的措施; (5)事故的报告单位、签发人和报告时间。 七、重特大事故发生后的对策和措施 1、重特大事故发生后,学校马上启动实施事故的应急预案,并
13、随时将抢险救援状况准时上报有关部门。 2、重特大安全事故发生后,在上级部门的领导下,请当地有关公用设施治理部门尽快恢复被损坏的有关设施,确保抢险救灾工作顺当开展。 3、请公安、交警加强事故现场的安全保卫、治安和交通疏导工作,预防和制止各种破坏活动,维护好现场。 4、请卫生部门第一时间派出急救队伍,抢救伤员,并做好事故现场的卫生防疫工作。 5、事故发生后,学校领导要亲自挂帅组织有效的抢险救援工作,把损失降到最低点,同时做好师生的思想稳定工作,积极投入的抢险救援工作中去。 八、纪律与要求 1、各有关领导要坚守岗位,加强领导,落实工作责任制和责任追究制,如思想不重视,工作不到位,造成工作疏漏和失控,
14、按规定追究责任。 2、参与执行预案的有关人员,必需仔细履行职责,严格听从命令,听从指挥,坚守岗位,严守隐秘。 3、对重大突发性大事和闹事苗头,不得掩盖、隐瞒,必需在稳住事态,力争把事态苗头毁灭在萌芽阶段的同时准时报告。学校要坚固树立安全工作责任重于泰山的观念,建立健全各项安全制度,以对人民负责的高度责任心,确保学校正常教育教学程序。为维护社会稳定,为确保我校的一方平安做出积极的奉献。 【篇三】舆情应急处置预案舆情处置预案 为加强和改良突发公共大事舆情处置应急工作,建立健全舆论引导处置工作机制,准时精确公布信息,维护学院稳定,最大程度地避开、削减和消退突发公共大事对学院造成的负面影响,营造良好的
15、舆论环境,特制定本应急预案。 一、编制依据依据中华人民共和国突发大事应对法、国家突发公共大事新闻公布应急预案、全国人大常委会关于维护互联网安全的打算、关于建立健全信息公布和政策解读机制加强舆论引导工作的实施意见等有关文件制定本预案。二、适用范围本预案适用于处置与学院相关的重大自然灾难、人身损害事故、校园安全大事及其它各种类型突发公共大事的新闻报道或论坛、博客、微博、微信及跟帖等网上紧急舆情信息。三、组织机构学院成立突发公共大事舆情处置应急领导小组,组成人员如下:组长:主管宣传工作的院领导副组长:涉事单位(部门)分管院领导成员:党委办公室、党委宣传部、学生处、保卫处、信息技术中心、大事涉及单位负
16、责人。主要职责为:1.组织相关单位(部门)人员集中办公,统一新闻宣传口径,确定对外公布内容,安排新闻公布事宜。2.邀请、接待采访公共大事的媒体记者。3.收集媒体报道信息,分析事态进展趋势,形成舆情报告,准时向学院及省、市相关主管部门报告有关状况。四、工作原则1.明确职责,快速反响。学院突发公共大事舆情处置应急工作由学院党委统一领导,舆情处置应急领导小组是学院舆情应急处置工作的领导机构。公共大事发生后,舆情处置应急领导小组要准时了解舆情、明确状况,并准时公布精确信息,稳定师生心情,把握新闻舆论的主导权。2.统一口径,注意效果。舆情处置要精确把握国家有关规定,根据学院党委确定的统一口径,确保导向正
17、确、准时精确、公开透亮、程序标准。相关信息公布要快报事实、慎报缘由、再报跟进,即把学院已经做过的、正在做的、将要做的措施和方法向公众表达清晰,彰显诚意,力争把问题化解在萌芽状态,推动突发大事舆论的良性进展。3.统筹协调,亲密协作。公共大事发生时,同时启动现场处置和新闻宣传工作。新闻宣传工作和现场处置工作保持严密联系。在公布信息时,注意报道学院积极实行的行动,准时通报大事处置的进展。五、预警信息分级依据突发大事的性质、危害程度、涉及范围和可控性等因素,将突发大事分为重大、较大和一般三个级别。1.重大突发大事(I级)指对学院公共安全和社会秩序造成重大危害和影响的,对学院工作或某一领域工作和稳定造成
18、较大影响的,受境内外媒体和网站关注的负面舆情,需要省、市相关主管部门协调、领导小组统一指挥全校相关部门和力气进展紧急处置的突发大事。详细执行标准是:(1)境内外主要传统新闻媒体和新闻网站报道,并进展论坛争论;(2)境内知名商业网站报道,并有网民在网上留言;(3)境内主要知名论坛进展争论并形成热点;(4)微博、微信、移动客户端消失大量传播和评论。2.较大突发大事(II级)指对学院公共安全和社会秩序造成肯定危害和影响的,对学院工作或某一方面工作和稳定造成影响的,或可能在小范围内引起公众不满心情的,受境内少数媒体和各大网站关注的负面舆情,需要领导小组协调相关部门进展紧急处置的突发大事。详细执行标准是
19、:(1)境内少数新闻网站报道;(2)境内少数商业网站报道;(3)境内主要知名论坛有相对争论但未形成热点;(4)微博、微信、移动客户端有少量传播和评论。3.一般突发大事(III级)指小范围内对学院公共安全和社会秩序造成一般危害和影响的,受极少数媒体和网站关注,尚未形成有规模的网上争论,但连续进展很有可能对学院带来不良影响的突发负面舆情,需要领导小组协调相关部门进展处置的突发大事。详细执行标准是:(1)境内极少数新闻媒体和商业网站报道;(2)境内少数论坛有相关争论但未形成热点;(3)主要在本地论坛引发关注的负面舆情。六、分级响应和应急处置在发生引起媒体关注的突发大事时,要快速启动本预案,将相关的舆
20、情监测和舆情处置工作纳入分析讨论、决策公布范畴,坚持以正面导向为主,主动沟通、冷静应对,把握主动权,增加大事处置的公开性和透亮性。1.分级响应I级应急响应发生重大突发大事,由舆情处置应急领导小组统一指挥,准时听取省、市相关主管部门的意见建议,相关单位(部门)根据职责,亲密协作,协调处置。准时掌握负面舆情传播,对大事影响进展评估并快速做出处理,并向省、市相关主管部门报告大事状况和处理结果。II级应急响应发生较大突发大事,由舆情处置应急领导小组统一指挥,涉事单位(部门)根据职责,亲密协作,协调处置。准时掌握负面舆情传播,对大事影响进展评估并快速做出处理,并向省、市相关主管部门报告大事状况和处理结果
21、。III级应急响应发生一般突发大事,根据舆情处置应急领导小组做出的指示,涉事单位(部门)根据职责,亲密协作,协调处置。准时掌握负面舆情传播,对大事影响进展评估并快速做出处理,并向舆情处置应急领导小组报告大事状况和处理结果。2.应急处置(1)预案启动发生突发大事后,涉事单位(部门)要在第一时间向学院突发公共大事舆情处置应急领导小组报告(重大突发大事应在大事发生后2小时内报告;较大突发大事应在大事发生后3小时内报告;一般突发大事应在大事发生后4小时内报告)。报告内容:舆情的根本内容、首发时间、首发媒体、网站链接、传播状况、舆情的真实状况、背景材料、其他帮助材料等;如涉重大突发大事舆情需连续报送舆情
22、,内容还要包括研判进展趋势、提出应对措施以及意见、建议等。学院突发公共大事舆情处置应急领导小组快速启动应对预案,依据舆情详细状况,讨论制定应急处置方案。对重大舆情,领导小组要准时组织召开舆情研判会,听取涉事单位(部门)的状况汇报,结合学院实际状况,详细指导舆情处置,并同步将舆情状况上报至省、市相关主管部门。(2)大事处理舆情处置应急领导小组依据涉事单位(部门)报送的书面材料和详细状况汇报,全面精确把握大事真实状况。领导小组要快速打算处理意见,坚决实行措施,全力掌握事态进展,尽可能削减危害和影响,避开负面舆情进一步传播。(3)公布权威信息经过现场处置后,要综合评估研判舆情进展趋势状况,相关部门通
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