行为习惯养成教育心得体会日常行为养成教育心得体会(7篇).docx

《行为习惯养成教育心得体会日常行为养成教育心得体会(7篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《行为习惯养成教育心得体会日常行为养成教育心得体会(7篇).docx（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 行为习惯养成教育心得体会日常行为养成教育心得体会(7篇)对于行为习惯养成教育心得体会一 大家早上好! 我是大班的，今日，我国旗下演讲的题目是-好习惯伴我成长。 习惯就是长期重复地做，渐渐养成自觉的行为。习惯能够成就一个人，也能摧毁一个人，好习惯就如我们的良师益友，它能为我们插上一双胜利的翅膀，它会使我们终身受益，而坏习惯就如一片驱散不开的浓烟，会覆盖着我们纯净的心灵。 好习惯不是凭空而来的，好的习惯都是我们从小事、从点滴做起的，好习惯重在培育。其实，养成良好的习惯并不难，关键在于你是否有这份士气与决心。下面几个建议，盼望对同学们有所帮忙: 1、养成良好的学习习惯，课前预习、用心听讲、课后复习

2、。 2、养成良好的行为习惯，讲话文明，见到师长敬礼问好。 3、养成有序参与集体活动的习惯，团结互助，和谐融洽。 4、养成讲究卫生的习惯，衣着干净，喜爱劳动，努力保持校园的干净。 同学们，好的习惯还有许多许多，盼望同学们在学习生活中去发觉。同学们，“播种一个好行为，就会收获一个好习惯;播种一个好习惯，就会收获一个好性格;播种一个好性格，就会收获一个好人生。”同学们，我们要从今日、从现在、从小事做起，养成良好的习惯，今日的好习惯，可以成就我们精彩的人生!为了绚烂的明天，让我们从培育每一个良好的习惯开头吧! 对于行为习惯养成教育心得体会二 为坚持厉行节省，进一步加强宣传教育，切实培育节省习惯，营造铺

3、张可耻、节省为荣的气氛，坚决制止餐饮铺张行为。仔细落实习近平总书记关于对制止餐饮铺张行为作出的重要指示，x市场监视治理局履职尽责，加强宣传，努力营造节省荣耀，铺张可耻的气氛。 坚定不移贯彻落实习近平总书记重要指示精神，提倡“厉行节约、反对浪费”的社会风尚，弘扬中华民族勤俭节约的传统美德。把制止餐饮浪费与市场监管部门日常监督管理工作有机结合，加强对餐饮单位倡导节俭行为的监督，强化对餐饮消费者的宣传引导，积极营造“浪费可耻、节约为荣”的社会氛围。 结合文明城镇创立、食品安全检查，深入推动制止餐饮铺张工作。 (一)开展2023年量化分级治理工作，严格执行量化分级评定标准。符合量化分级评定要求的389

4、家，量化分级率100%;评定为a级的39家，a级比例10.02%;评定为b级的213家，b级比例55%，评定为c级的137家，c级比例35.2%。 (二)树立先进典型、加强行业自律。以“文明城市创立”“卫生城市创立”“扫黑除恶”专项斗争等工作为契机，积极推广将“五化”治理模式，不断打造先进治理模式餐饮单位，现已培育先进治理模式(4d)餐饮单位5家，“五化”治理模式示范街1条。 (三)强餐饮单位检查力度，扩大制止餐饮铺张宣传力度。间续开展重点领域、重点时段食品安全隐患整治工作，间续开展了元旦、春节、“五一”、10桌以上集体用餐单位、养老机构食堂、隔离点食堂、职工食堂等重点时段、重点领域食品安全专

5、项检查。共出动执法人员626人次，检查餐饮单位1968家次，发放xx文明餐桌行动建议书1000余份，制作文明餐桌桌签200余个; 举办大中型餐饮单位食品安全集中约谈2次，参与人员达300人次;举办大中型餐饮单位“制止铺张 光盘行动”推动会1次，参与人员达50人次;开展网络餐饮效劳第三方平台食品安全培训暨制止餐饮铺张培训1次，约谈3次。催促餐饮效劳经营者仔细落实社会责任，建立消费提示、提示制度，在醒目位置张贴节省标识、贯彻节省用餐、文明用餐标准。引导和鼓舞餐饮效劳经营者进展可选套餐，供应小份菜、半份菜。 近年来，通过文明用餐引导、倡导光盘行动等举措，消费者文明用餐意识有所提高，但餐桌上的浪费依然

6、存在。通过结合日常检查及走访调查主要存在以下原因。 (一)好面子、讲排场。消费者请客的时候，生怕菜点少了显得自己不够客气和热情，于是请客时不顾实际地多点菜，加剧了餐饮业的浪费现象。 (二)钱袋子鼓了，节约意识少了。现在老百姓钱袋子鼓了，但节约意识没并有随收入增长而提高，没有形成良好的餐饮消费理念。 (三)宣传引导，强制手段不足。餐饮浪费教育引导不够，餐厅缺乏对顾客浪费行为的有效约束手段，只能靠顾客自觉，厉行节约，制止餐饮浪费，不仅仅需要餐饮单位努力，更需要全社会共同努力。 (一)鼓舞餐饮效劳经营者落实社会责任。催促餐饮效劳经营者仔细做好制止铺张的细化工作，建立消费提示、提示制度，在醒目位置张贴

7、节省标识、贯彻节省用餐、文明用餐标准。 (二)鼓舞餐饮效劳单位创新经营方式、拓展经营品种。积极引导和鼓舞餐饮效劳经营者进展特色餐饮、快餐、早餐、团餐、送餐等群众化餐饮，供应标准化菜品，便利消费者自主调味，进展可选套餐，供应小份菜、半份菜。 (三)连续推动“光盘行动”。提倡餐饮单位特殊是学校食堂积极推行师生不多点、食堂不多打、厨房不多做的良好餐饮行为，力求吃光喝尽不剩饭。 (四)提倡餐饮单位供应免费打包等效劳。积极提倡文明点餐，鼓舞顾客把没吃完的剩菜打包带走，免费供应餐盒或食品袋。并对节省用餐的顾客进展鼓舞性价格优待或发放优待券。 (五)破除集中用餐铺张陋俗。针对婚宴、生日宴、年夜饭等集中用餐消

8、费相互攀比、铺张严峻的现象，提倡勤俭办席，节省用餐。 (六)加强网络餐饮监管。鼓舞美团、饿了么等订餐平台标准商户订餐设置，合理设置菜品及菜量，为消费者按需配餐、按量点餐供应便利，引导消费者节省点餐、杜绝铺张。 (七)充分发挥餐饮行业协会在制止餐饮铺张行为中的积极作用。催促餐饮行业协会加大对餐饮铺张行为的标准，完善烹饪量化标准，以标准引领节省消费观念的转变。制定制止餐饮铺张的行业公约，开展餐饮行业制止餐饮铺张承诺活动。 (八)加大监视检查力度。加大对餐饮单位的抽查检查力度，催促餐饮单位厉行节省，对餐饮铺张严峻的餐饮单位要进展批判教育、约谈处理等。 (九)建立长效机制。建立健全部门间联动监视制度，

9、对餐饮铺张行为进展联合惩戒、共同打击。要建立约谈制度，对餐饮铺张严峻的餐饮企业和单位食堂的负责人进展约谈。 对于行为习惯养成教育心得体会三 国企领导人员中的共产党员若违反廉洁自律“七项要求”行为，将适用中国共产党纪律处分条例（下称条例）进展处理。 昨天，新华社全文公布中纪委国有企业领导人员违反廉洁自律“七项要求”适用中国共产党纪律处分条例若干问题的解释（下称解释）。解释明确规定，处理国有企业领导人员中的共产党员违反第十七届中心纪委其次次全会提出的廉洁自律“七项要求”的行为，适用解释；国有企业领导人员违反“七项要求”行为涉及的特定关系人是党员的，根据共同违纪处理。 “七项要求”为：不准利用职务上

10、的便利通过同业经营或关联交易为本人或特定关系人谋取利益；不准相互为对方及其配偶、子女和其他特定关系人从事营利性经营活动供应便利条件；不准在企业资产整合、引入战略投资者等过程中利用职权谋取私利；不准擅自抵押、担保、托付理财；不准利用企业上市或上市公司并购、重组、定向增发等过程中的内幕信息为本人或特定关系人谋取利益；不准授意、指使、强令财会人员供应虚假财务报告；不准违规自定薪酬、兼职取酬、滥发补贴和奖金。 其中解释第六条规定：不准利用企业上市或上市公司并购、重组、定向增发等过程中的内幕信息为本人或特定关系人谋取利益。 依据解释，本人或者特定关系人利用企业上市或者上市公司并购、重组、定向增发等过程中

11、的内幕信息进展证券、期货等交易的，依照条例第一百一十一条的规定处理。条例规定，在市场经济活动中有该行为的，将追究主要责任者和其他直接责任人员的责任，情节较轻的，赐予警告或者严峻警告处分；情节较重的，赐予撤销党内职务或者留党观察处分；情节严峻的，赐予开除党籍处分。 本人或者特定关系人利用企业上市或者上市公司并购、重组、定向增发等过程中的内幕信息进展证券、期货交易以外的营利性活动的，依照条例第一百一十二条的规定处理。条例规定，有该行为，情节较轻的，赐予警告或者严峻警告处分；情节较重的，赐予撤销党内职务或者留党观察处分；情节严峻的，赐予开除党籍处分。 向他人供应企业上市或者上市公司并购、重组、定向增

12、发等过程中的内幕信息，本人或者特定关系人索取或者收受他人财物的，依照条例第八十五条的规定处理。条例规定，有该行为的，情节较轻的，赐予警告或者严峻警告处分；情节较重的，赐予撤销党内职务或者留党观察处分；情节严峻的，赐予开除党籍处分。变相非法收受他人财物为他人谋取利益，情节较重的，赐予警告或者严峻警告处分；情节严峻的，赐予撤销党内职务、留党观察或者开除党籍处分。因受贿给国家、集体和人民利益造成重大损失的，从重或者加重处分，直至开除党籍。 解释指出，违反“七项要求”，构成解释未作规定的贪污、贿赂、挪用公款、滥用职权等违纪行为的，依照条例的相关规定处理。 对于行为习惯养成教育心得体会四 本园幼儿教师，

13、直接体现园所教育活动的实际操，不仅具备专有的教育专业知识、教学的基本技能、丰富的文化知识，也具有有较高的思想素质和职业道德修养。 和谐的团队建立不仅仅是团队的集体，更应注意教师个体之间的关系，教师与领导之间的关系问题，身为领导，更要以身做责，用自己的实际行动去转变陈旧的治理的理念，发挥以人为核心的精神，而不以权力为核心，通过各种行之有效的方法来了解基层员工的想法，从而有利于促进幼儿的全面进展，教师是进展幼儿教育事业的骨干力气，是每个幼儿园工作的主体。都是具有独立人格的人，她们受到敬重。当她们被敬重、被确定时，会产生一种自尊的意识，会尽最大努力去完成自已应尽的职责。 结合近期在各地发生的多起幼儿

14、园教师掠童事件在社会上造成了十分恶劣的影响，为进一步加强幼儿园师资队伍建设，预防此类事件发生。现对本园集中排查，情况如下： 1、幼儿园教师能够遵规守纪、依法从教、没有违背党和国家方针、政策的言行发生。 2、幼儿园两位老师工作尽职尽责、没有脱岗、串岗或在岗而不负责任等存在安全隐患的现象，教师按照教育规律组织教育活动。 3、在与幼儿和家长的交流沟通中了解到老师能够关爱、尊重每一个幼儿，没有体罚、谩骂和歧视、训斥或da待幼儿的行为，反而幼儿生病时老师及时电话通知家长并且先把幼儿带到卫生所让大夫先检查。 4、教师衣着得体大方，语言规范健康，举止文明礼貌.。 5、她们能够团结协作，尊重师长，廉洁自律。

15、6、教育教学质量高，家长工作开展顺利。 7、自觉参加培训学习。 1、祁玉芝：具有多年幼儿教学工作阅历，教学方法多样，工作仔细热忱，深受幼儿喜爱和家长的欣赏。 2、胡小芳：工作扎实细致，仔细负责。 对于行为习惯养成教育心得体会五 当日历一页页撕落得只剩下最终一页，一年就这样不知不觉，悄无声息地度过。这一年里，我们用计算机键盘绘出了满天霞光，用算盘珠拔落了万颗星辰;我们守着一份愉悦，一份执着，一份收获。每一天记账，结账，做传票，写账簿，编报表;虽然没有赫赫显目的业绩和惊天动地的事业，但我们尽心尽力，忠于职守。一年来我们用这平平淡淡的生活，平平淡淡的工作勾画诞生活的轨迹，收获着丰收的喜悦。一年来又是

16、有很多很多的工作值得鉴定： 一、思想政治方面 一年来，我坚持学习各种金融法律、法规，经过不断学习，使自身的思想理论素养得到了进一步的完善，思想上坚固树立了全心全意为人民效劳的人生观、价值观。勤勉的精神和爱岗敬业的职业道德素养是每一项工作顺当开展并最终取得胜利的保障，一年以来，我在行动上自觉实践农行为“三农”效劳的宗旨，用满腔热忱进取、仔细、细致地完成好每一项任务，严格遵守各项金融法律、法规以及单位的各项规章制度，仔细履行“三铁三化”职责，自觉按规章制度操作，平常生活中团结同志、作风正派，自觉抵抗各种不良风气的侵蚀。 二、主要工作方面 2022年自我的工作岗位主要是综合柜员。首先业务学问和工作本

17、领方面，能够不断的去学习，积存阅历，经过自我的努力，具备了较强的工作本领，能够沉着的接待储户的询问。在业务技能、组织治理、综合分析本领、协调办事本领、文字语言表达本领等方面，都有了很大的提高，在工作中，根据业务的操作规程，把最便利最可行的方法运用在业务操作上，以客户需要为主。 其次在工作态度和勤奋敬业方面。喜爱自我的本职工作，能够正确，仔细的去对待每一项工作任务，把党和国家的金融政策及精神敏捷的体此刻工作中，在工作中够实行进取主动，能够进取参与单位组织的各项业务培训，仔细遵守区行的规章制度，保证出勤，有效的利用工作时间，我以严格的规章制度来约束自我，促进自我。经过学习内掌握度，进一步的完善了业

18、务各方面的治理。随着农行内局部工的越来越细化，我们临柜人员的分工也越来越细。在今年的工作里，我得到了实质性的学习和提高，在业务操作上更加严密。建立客户信息;开立个人结算账户;大额现金支取，我都严格根据上级及人民银行的要求，请客户供应相关手续和收集所需要的资料;在结算上我严格遵守结算制度做到“谁的钱入谁的帐，由谁支配，银行不垫款”;在账务上我坚持做到“五无，六相符”的会计制度，仔细履行好记账员的职责。 再次就是在工作的数量、质量、效益和奉献方面，能够准时完成制定的工作任务，到达了预期的效果，在日常工作中，都能保质、保量的完成行里交给的各项工作任务，对营业局部配的各项任务都能保质保量完成。同时在工

19、作中学习了很多的学问，也熬炼了自我，经过一年的不懈努力，使工作水平有了长足的提高，为陕县支行营业部的进展做出了应有的奉献。 三、存在缺乏及今后准备 一年的工作里，虽然有了必需的提高和成绩，但在一些方面也存在着缺乏。如：有制造性的工作思路还不是许多，个别工作还不是做的很完善，需要连续学习更多的业务学问和生活常识，扩大自我的学问面。这有待于在今后的工作中加以改善，由于此刻我调换了工作岗位，应对一个新的工作岗位，和日益更新的业务仅有不断的学习与提高才能跟上农行进展的形式。 辞旧迎新，抚往思今。过去的一年各项工作开展得扎实有效，为我今后的工作打下了坚实的根底，在新的一年里，我将抢抓机遇，乘胜前进，努力

20、开创一个布满活力，具有时代气息的景象，推动我的各项工作向更高的层次迈进。 对于行为习惯养成教育心得体会六 亲爱的教师们、同学们: 金色十月，天朗气清，秋风飒爽，再次唱起雄壮的国歌，看着五星红旗缓缓升起，我们的心头不油升起一种期盼，那就是在这绚丽的季节里，用我们的汗水和才智再书写一段激情燃烧的岁月。今日我跟少年朋友们沟通的话题就是培育良好习惯，奠基美妙人生。 爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的宏大。”而构成我们性格的，正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多，个人的力量就越强。养成好的习惯，就犹如为幻想插上翅膀，它将为人生的胜利打下坚决的基石。 有人曾做过148名出色青

21、年的童年与教育讨论，发觉他们之所以出色，人格因素是最重要的缘由。在148名出色青年身上，集中表达出这样6种人格特点：1、自主独立精神;2、顽强的意志力;3、非凡的合作精神;4、鲜亮的是非观念和正确的行为;5、选择良友;6、以“诚恳、进取、和善、自信、勤劳”为做人的根本原则。举例来说，他们在童年时，假如未完成作业而面对嬉戏的诱惑，60.13%的人“坚持仔细完成作业”;66.8%的人特别喜爱“独立做事情”;79.73%的人对班上不公正的事情“常常感到生气”;而54.05%的人“常常制止他人欺侮同学的行为”。可见，良好的行为习惯可以成就积极的人生。 再看看我们四周，有人勤奋，有人懒散;有人仔细，有人

22、马虎;有人惜时如金，有人挥霍光阴;有人明天的事情今日做，有人今日的事情明天做勤奋节省的人收获幸福，铺张铺张的人收获苦痛;今日的事情明天做，全部的幻想皆成空，明天的事情今日做，全部的幻想都成真事实告知我们，有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生! 考取取清华大学的学生在总结她的学习方法时说道：“所谓方法，不如说是一种习惯，是在肯定时期内在学习中不断总结、修正、进展而来的习惯。要想找到开启胜利之门的金钥匙，就肯定要找到最适合自己的学习方法，即养成最适合自己的习惯。今日的习惯主宰明天的命运。” 今年以全区第六的成绩考入校本部的同学对自己的初中生活作了阶段性总结，下面让我们来共同共享她的总结： 同学总结说

23、从小学到初中是个飞跃，学问跨度大，而且适应新环境也需要一段时间，但同学自有绝技：“学生最重要的事情是学习，我觉得自己只要在学习上进入正轨了，生活上呀，与教师、同学的沟通呀，自然也就随之进入正轨了。”她并不担忧新环境会影响自身学习，反而觉得学习能带动对环境的适应，要做到这一点，就是让学习把自己一天的生活安排得满满的：早上6：30起床，顺手放一段英语听力，不管什么材料，“主要是保持自己的语感”，7：20开头早读，正式上课了，她聚精会神，并拿出笔记本登记当堂课的疑问，下课了就找教师争论，假如问了还是没有想通，她会在放学之后又找教师“追根问底”，“总之当天的问题当天肯定要解决掉”。“不留圆满”，“但是

24、，难题肯定要自己先想，实在想不出了才去问教师，不能一开头就抱有依靠心理，这样的话就不行能有所进步。”有一次，由于一道数学题做不出来，一下课就想解法，结果到放学了还是没结果，她才迫不得已请教了教师，得知答案后，她还不甘心，又询问了做这种题的技巧，然后又仔细思索了自己为什么当时没能解出来，直问到自己没有一点疑问了，才善罢甘休。回家之后，从晚上7：00开头做作业，尤为关键的是留出充裕的时间整理当天各科的学问点，对一天的学习进展总结和反省，“固然主要是英语、语文和理科的，政治历史地理生物一般一周整理一次”。“提前预习其次天要学的学问也是必不行少的，那样听起课来就更有针对性”。做完这些事情，每晚也许10

25、：00就能睡觉。从不熬夜，她称这样的习惯始终坚持到初中毕业，就是初中的最终关头她也努力做到早睡早起。 从身上我们可以看出，良好的学习习惯是学有所成的关键。青少年朋友们要特殊留意养成以下两个至关重要的习惯： 1、制定规划的习惯，制订规划是为了坚持。大目标短时间内不能很快见效，但你可以看到自己每天在努力，根底差并不行怕，关键要坚持不懈。你可能走了一千步还没有看到胜利，但不要放弃，你会发觉，或许胜利就在一千零一步的拐弯处。 2、主动思索的习惯，学生假如没有主动思索的习惯，好象一部静止的汽车，是由教师推着走的，只有当你形成主动思索的好习惯的时，汽车才像打着了火，就能自己跑起来了。 同学们，良好习惯是通

26、过每一天、每一步良好行为的积存和沉淀而实现的。下面总结了一段顺口溜，盼望对大家有所帮忙： 衣服干净讲仪表，校徽胸前佩戴好。 学习用品全带齐，按时到校不迟到。 进门下车讲礼貌，观察师生问声好。 因病因事不到校，坚持请假要做到。 课前预备要充分，提前预习效果好。 坐姿端正用心听，积极思索勤动手。 下课先让教师行，有始有终堂堂好。 出操整队上操场，队列作到快静齐。 课间休息出教室，远望蓝天或绿色。 有益活动利身心，说笑玩耍讲文明。 放学之后被放松，独立作业勤复习。 找出重点和难点，查缺补漏忘不了。 对于行为习惯养成教育心得体会七 幼儿教育要为幼儿的一生打好根底，幼儿阶段是人一生的启蒙期，孩子从小养成

27、的行为习惯将会终生受益。 一、幼儿日程行为标准对幼儿的影响 幼儿园日程行为标准使幼儿在活动规程中理解并遵守学习嬉戏常规，与同伴友好地一起活动，不打搅和影响他人。并积极、主动地参加各项活动，好提问，勤动手树立孩子们的自信念。在上课和活动中能大胆清晰地表达自己的想法和感受，会用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。乐于参与艺术活动，能用自己喜爱的方式进展艺术表现活动。在活动中乐探究，尝试各种材料进展操作学习，养成轻拿轻放的好习惯。 二、日常行为标准对教师的影响 幼儿园日常行为标准，不仅关注着孩子的点点滴滴，更关注着教师的言行举止。 1.“敬业”与“爱幼”是教师行为标准的核心。 社会说：教师要献身!

28、教育说：教师要为人师表!名人说：教师是人类灵魂的工程师!家长说：教师要为孩子负责!教师说：俯首甘为孺子牛!我说：教师面对幼儿、社会、教育家、家长、同行，乃至整个国家的一般“工人”。教师或许是孺子牛，或许是自然地蜡烛，或是园丁又或是百科全书。其实，教师是个普一般通的角色，我们在一个平凡的岗位上悄悄的工作。我们能影响孩子，同时也被影响着正己、敬业、爱幼!这六个字可以表述我的学习体会。教师是大局部幼儿心目中的典范和楷模，教师的言行在幼儿心目中是有着很重要的位置。所以我们教师应当严于律己，要求孩子们做到的，自己首先要做到，这就是所谓的“正己”。一个教师是否敬业，是教师行为标准建立的一个很重要的条件;一

29、个教师是否爱幼儿，是教师的行为标准最集中的表现。爱孩子、有高度责任感是每个教师最起码的行为道德。教师在爱幼儿方面主要表现为：它应当是面对全体幼儿的“博爱”。 2. 不管什么职业，职业道德是特别重要的。 幼儿园日常行为标准是作为一名幼儿园合格教师的根本条件，是对一名教师的根本要求。教师更应当要有很高尚的职业道德，至少教师的言行举止都可能影响到班里的孩子。作为一名教师要对自己选择的职业无怨无悔，要为教师的职业而感到荣耀。在平日的工作中更要毫不迟疑的严格要求自己，努力做好最好的自我，让自己转变为合格的幼教主力军。通过学习，首先增加了熟悉，努力建立正确的行为标准。其次，知道树立良好的师德形象的标准与措

30、施。再者，明确自己价值表达的方向。同时我会把我的热忱全身心的投入到这份工作中来，忠于自己的选择。有人为教师总结了一些四字真言，我觉得作为一名教师不难，但是作为一名优秀的教师并不是件简洁的事情。 3。教师能够做到心中有数 作为幼儿园教师应当多以鼓舞和表扬去鼓励每一个孩子，擅长发觉孩子的闪光点，无论孩子取得了什么样的进步，教师都要准时赐予表扬，还要准时的拥抱，亲吻孩子，或送给孩子小礼物，要让孩子从教师的身上感受到妈妈的暖和与和气可亲。同时还要细心观看每一位孩子的表现，如：孩子的饭量，挑食状况;孩子的大小便习惯;睡觉规律等等。作为小班教师不但要多和孩子沟通，还要经常与家长沟通，将孩子一天在幼儿园学习

31、和生活表现状况等准时反应给家长，让家长充分了解自己的孩子。通过沟通，让家长知道自己的孩子是最棒的，教师是值得信任的。通过沟通，教师也可以猎取更多的意见和建议，让家长更好的理解、支持并协作教师进展孩子的教育工作。 4。明确方向 实事多干，闲谈少说。集体多想，名利淡薄。工作急躁，爱岗敬业。备课仔细，教学务实。意见多听，互助合作。好书多读，反思常写。方法讲究，处理得法。待人礼貌，态度和气。为人谦逊，做事踏实。干群团结，师生融洽。铸就口碑，你我快乐。 “日出而作，日落而息”这或许是农夫的写照。对于教师，特殊是幼儿园教师，那更是“日出而作，日落而不息”。进入幼儿园的工作以来，看到每一个劳碌的身影，和自己一次次的实践体会，使我懂得了“累”字的内涵，更懂得了“爱”字的构造，懂得了该怎样去教和爱惜孩子们。我想，一名优秀的幼儿教师必需要从自己的点滴做起，虚心慎重，急躁细致，努力学习，不断地提高自身素养，把每件事情，每项工作做的更好，让每个孩子得到更周到、更细心地照看，让每位孩子更聪慧、更得意、更安康的成长。