语文科任教师家长会发言稿(11篇).docx

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1、 语文科任教师家长会发言稿(11篇)语文科任教师家长会发言稿篇一 大家好！首先，对各位家长的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢！感谢你们对孩子的关怀和爱惜，感谢你们对我们工作的大力支持。 借此时机呢，我就先把我个人的一些想法先来跟大家沟通一下。 目前我们班共有学生46人。其中男生26人，女生20人，男生多，女生少，学习态度端正习惯良好的学生是：陈姝萌、蔡祁语、陈佳琪、江洋、刘骥鑫、沈刘雨、王雨萌、王张榕、吴王鑫、吴笑洋、徐孙旭、叶红美、赵桑毅、龚永莹。他们每天都能按教师的要求去做，有上进心，思维比拟活泼。 不但自己学习好，而且还带动影响着一大批学生，表现出对学习的极大热忱，充分发挥了教师的小助手的

2、作用。 在坐的各位呢，有些家长我们接触得比拟多，所以可能就对我和孩子的了解也就多一些，也有一些家长可能由于工作比拟劳碌， 我们接触的就比拟少一些，在我印象中，比拟负责任的家长有：汤启航的妈妈、缪徐杰的奶奶、叶孙盈的妈妈、丛磊的奶奶、陈姝萌的妈妈、江洋的爸爸、缪徐杰的奶奶，有些家长对孩子的吃穿治理得蛮好的，但是对孩子的学习无能为力，比方丛磊的奶奶，周十泉的奶奶，她们既要做繁重的家务，还要接送孩子，尽管很辛苦，孩子却不是那么懂事、听话。本班学生状况大致如下： 学习成绩突出的孩子有:陈姝萌、王雨萌、陈佳琪、江洋、赵桑毅、吴笑洋等等。 上课发言踊跃的孩子有:陈姝萌、沈羿、蔡祁语、崔许满、徐孙旭、龚永莹

3、、孙李宁等等 书写仔细的孩子: :陈姝萌、王雨萌、陈佳琪、江洋、赵桑毅、吴笑洋、蔡祁语、孙李宁等等 朗读较好的孩子有:丛磊、龚永莹、徐孙旭、陈姝萌、汤启航、王雨萌等等。 本学期提高较快的孩子:汤启航、罗永峰、葛译、卢文然等等 课堂纪律和作业方面需要进一步加强的有: 顾杰、姚徐洋、马蔡杰、缪徐杰、吴韩、严啸天、姚焱鑫、周十泉、喻语、杨颖、王译文 我班有一局部学生听课质量特别差，教师强调3、5遍的学问都记不住，很是让我头疼。 今日借此时机给家长提几点建议: 一、孩子在家的作业完成状况。 每天，我们都会有肯定的家庭作业。盼望家长肯定要管好， 家庭作业就是一个让孩子稳固在学校所学学问的方法，假如家庭作

4、业的质量不高，老是消失错误，他经过晚上的练习，存进脑子的却是错误的，那真是得不偿失。我想，假如家长能在百忙之中抽出一点时间来对孩子的作业进展检查应当会好些，但千万别这样做:现在的孩子都很聪慧，您对孩子要求一大堆，却不仔细检查落实。时间长了，他就摸透了你的脾气，进而钻了家长的空子，只有对孩子要求详细，检查仔细，才能使孩子感觉家长 要求的严厉性，进而约束自己把要求化为行动。实践证明，对孩子的学习只要能坚持正确要求，好的学习习惯是肯定能够养成的，学习成绩也会得到提高。假如有多余时间，或者自己比拟有力量的家长，也可以多花些时间听听孩子背课文，古诗，报字词给孩子默写我想这样效果会更好，语文的学习，就是抄

5、写朗读背诵，不抄不写字就不会写，固然考不到分，所以那些老不做作业的孩子语文确定学不好。 关于学生的家庭作业辅导。 二年级的孩子，没法独立做作业。所以我认为每一个孩子回家后作业应当这样做，先独立做自己能完成的作业，然后家长检查辅导孩子不会的题;背诵，听写这样的作业即使教师没留，家长也应抽默抽背，家长肯定要检查孩子的作业，保质保量。尤其是质量，您只要细心不难发觉孩子作业中的错误，有了错误要准时让孩子改正，这才能使他在学校把握不扎实的学问准时得到稳固。同时我还盼望家长在作业上签好您的名字，有问题和意见写在当天的作业旁，这样即使看不见教师我们也能很好的沟通。我认为我班江洋的爸爸做的很好那次写一封信的征

6、文，他远在南通，就在电话中一句一句辅导孩子写。在学校教师要教几十个学生，一节课40分钟，个别辅导学生的时间太少了，所以家长肯定要重视学生的家庭作业。 良好的学习习惯很重要。学生一到家就自由了，先吃上一通玩上一通。有的边吃边写作业，作业本上弄得脏兮兮的。更把做作业的事给耽搁了。有些学生由于当天晚上到人家吃饭喝酒耽误了作业，其次天早晨急冲冲地写作业，作业质量可想而知，。因此，做家长的要给孩子立下法规，放学回家，要先做作业后消遣，而不应放任孩子。这样，久而久之习惯成自然以后您也就省心了。 对于在学习上理解程度不高的孩子，家长要急躁的帮忙，而不是训斥，甚至责骂。让孩子在开心的状况下完成作业。学生不能很

7、好完成作业，除上面的几种缘由外，还有其它的客观因素。因此假如孩子不仔细做作业，家长要准时了解缘由，有针对性地进展教育。 二、关于作息时间 你们要掌握好孩子休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间，肯定要掌握好。一般来说，礼拜天晚上开头到周四晚上为止，这五个晚上九点之前肯定要让孩子睡。保证小孩子充分的睡眠，否则会影响其次天的学习。 三、关于电脑 首先让孩子明确一点，电脑作为一种工具是为人效劳的，而不是玩的，孩子搜集资料，查阅信息，练习打字都是可以的，就是不能玩嬉戏，有人说，青少年玩网络嬉戏就等于吸毒，这决不是危言耸听。说实话，我们虽为人父母，可对于孩子的内心世界，内心需求究竟了解多少我们并不知道。何

8、况现在的孩子的自制力，区分是非的力量，心里承受力量都太差，再说现在的网络嬉戏大多都有暴力倾向，对孩子的影响有百害而无一利。所以，现在最好不要接触这些东西。 有些题目孩子不懂，家长要急躁地解释题目的意思，鼓舞孩子不懂就问。 但是家长最好不要直接把答案告知他，我想只要你把题目解释清晰，孩子是能够自己解答的。我发觉成绩不够抱负的孩子，往往依靠性比拟强，不愿独立思索，课堂上要么等着教师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也确定很拖拉。家长要留意正确引导。 四、关于分数 家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要仔细检查，帮忙找问题，帮忙孩子弄懂，催促孩子

9、订正好，然后签好字。本学期第一单元试卷我试着让家长写意见，发觉蔡文杰的妈妈徐晓红、汤启航的妈妈、 叶孙盈的爸爸、王译文的妈妈、葛译的妈妈、姚徐洋的妈妈、徐孙旭的妈妈、沈刘雨的妈妈、崔许满的妈妈、裴圆杰的妈妈姚林杰的妈妈、赵桑毅的妈妈、於晶於莹的妈妈不仅签了名还写了中肯的意见，作为家长，我们要能将孩子的成绩进展纵向比拟和横向比拟。所谓的纵向比拟，就是将孩子现在同过去不同进期所取得的成绩相比拟，是进步，还是退步，抑或是原地踏步着。 进步是由于他在哪些方面有所改良，有所完善，分析得出后要加以鼓舞，让其发扬光大，开头表扬的频率要高，渐弱之，至形成了习惯。踏步着，退步了是由于他不仔细，还是方法不妥，分析

10、得出后对症下药，拉起来后再扶上走一程，稍有进步，作为家长可以借助于教师的口吻，夸大一点表扬，树立起自信，让他自强不息。所谓横向比拟，就是能将自己的小孩与同年级，同班级的其他孩子比拟一下，找差距和缺乏，具有良好习惯的孩子，成绩一般都很优秀，而这一切，一方面归功于学校教育，另一方面也不行无视，家庭气氛的熏陶，对于这些孩子的家长，我们不妨去讨教一番，我想再结合自己孩子的特点进展实践，定有收获。 有一点要说明的是我会留一些作业需要家长来协作，我盼望家长也能认仔细真地帮忙教师完成。例如背课文，有的孩子认为只有写才能算是作业，至于背，教师又不行能一个一个检查，所以就放松了。我每次都要求家长签名，可是我发觉

11、有的家长签了名，可是孩子的确是不会背。我想，这不仅是对我工作的不支持不负责，更重要的是对你孩子的不负责。语文重要的是积存，不行能一蹴而就，你仔细的做和应付的效果是完全不同的，而且刚刚也说过了，教育孩子要言传身教，你的所作所为对孩子的影响是巨大的。还有听写，假如孩子在家里听写过一次，其次次学校里一起听写，他就能全对了。这样几次下来，他学习就有劲头了。假如他老是在教师听写的时候才第一次听写，他老是错那么多，怎么可能始终很有劲地学习呢 我们看别人的孩子，一般看到的优点多，看自己的孩子，看到的缺点多。由于我们对自己的孩子特别了解，对孩子的期望也比拟高，可以说孩子的努力很难到达家长的要求。所以，作为父母

12、，应当理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以寻常心对待孩子的成长。还要留意呵护孩子的自信，挖掘孩子的潜能，让孩子在逆境中历练。 每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。每位父母都盼望自己的孩子能成人，成才。我也有孩子，我特别理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有许多工作要做，特别辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能耽误孩子，孩子是你们的寄予，你们的盼望，不要只顾赚钱耽误了孩子的前程。 最终我想说明的是，假如你对学校的教育教学有什么好的建议或意见，您可以打电话，在作业本上留言。盼望今日的家长会能起到积极有效长期的作用，有事多找

13、我商议，信任我对大家是真诚的，我和你们一样，盼望每一个孩子都有更加美妙的明天！感谢！ 语文科任教师家长会发言稿篇二 一、介绍班级学期初状况及措施 今日，我很快乐有时机与大家面对面地沟通，沟通你们孩子语文学习的状况。刚开学接这个班时，我感觉到压力特别大，可能由于我常常带高年级学生，乍一接触二年级的孩子，觉得他们太过于活泼好动。感觉到有不少学生学习惯差强人意。如：1、上课铃声响了(小预备)，教室里仍旧像游乐场一样：(静坐5分钟 心静下来)2、不知道提前预备学习用品。听课习惯差 玩东西，任凭插话，留意力不集中。(成立竞赛小队 培育竞争意识 增加集体荣誉感 加强孩子自我约束力量)3、不做课外作业(扣分

14、 取消课间玩的时间)对于个别同学找家长沟通。 二、半学期来的进步与缺乏 半学期下来了，我明显感到大多数孩子进步了。 等同学课堂表现比拟突出，能积极思索，大胆发言。 等同学学习自觉性高，成绩优异。 等同学改掉了很多坏习惯，成绩进步明显。从本次期中考试看，同学们整体都 在进步，90分以下的很少。大多数学生书写仔细标准，对课文学问把握坚固，写话方面内容也丰富，有条理。 孩子的进步我们看在眼里，喜在心上。但我觉得还有很多缺乏之处应当引起我们教师和家长的共同关注。比方，有的孩子作业仍间或不做，想方设法躲避检查，甚至撒谎说没带来。有的虽然做，但质量不高，错误率高，起不到稳固练习的效果。还有一局部孩子拼音不

15、会拼，很多简洁的字一写就错。另外，这个班学生的理解 表达力量有待提高。主要表现为题目意思不明白，回答下列问题说话不完整。还有个别学生做作业速度慢。这些孩子需要教师家长花大力气。不闻不问，长此下去，影响自信，认为自己就是不行，恶性循化，厌学，很麻烦。总结：学习习惯差 三、重视习惯培育。 习惯比智商更重要。(责任 力量 智商)心理专家：播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。小学重在习惯养成，中学顺当 一二年级关键时间 1、 课前预习习惯 预习要求： 标 读 画 2、 留意力集中习惯 上课思想开小差、分神、小动作多、坐不住，这样的 孩子要想提高成绩，那将

16、是很困难的。 3、 知错就改的习惯(订正) 4、 用心作业习惯 (摆布小东西 喝水 吃东西 看电视 听歌) 5、 不懂就问的习惯 (学问 欠缺多 对今后学习不利) 习惯养成既需要教师，更需要家长帮忙。家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。 其实，我特别能理解做父母的心情。我们白 天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有许多工作要 做，特别辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会遗忘对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是特别快乐的。(一二年 级扶着走，有了以后就省心了) 四、培育好习惯 给家长的建议 第一，让孩子从写好每个字开头学好语文。孩子一阶段语文学

17、习的状况如何，只要看一下他的字就行了。我发觉，我们班级中语文学得好的孩子，他们的字都写得相当仔细。字写得仔细，说明孩子的心不急躁，能静下心来学习。因此，我盼望我们的家长可以常常看看孩子的作业本，假设发觉孩子近阶段的字比拟潦草，就有必要和孩子沟通一下，让孩子仔细写好每个字，让孩子静下心来学习。 其次，要重视孩子语文根底学问的把握状况。语文要学好，有些东西像造楼房时的砖头等建筑材料一样，是必需坚固把握的。这些根底学问主要包括： 生字词语，成语，要背诵积存的古诗、课文片断等。这些根底学问要靠孩子花功夫去把握，一般男孩子语文学得比女孩子差，就由于男孩子贪玩，不愿花功夫去把握这些根底学问。我们班有许多男

18、孩子就存在着这样的现象，因此，作为家长，有责任去催促孩子花功夫把握根底学问。 家长在孩子学习中不是主角，而是勤劳的催促者。许多家长发愁地说不知孩子在堂上的学习怎样，或者自己不懂 无法教孩子，其实，作为家长，你只要检查一下孩子的作业是否完成，孩子的课本是否有乱涂乱画，这些都是孩子仔细学习的依据。或者你要检查更透彻一些，你可以让孩子复述课文的内容，给他进展听写字词。 第三，帮忙孩子提高写话水平。 作文在小学考试中30分左右，初中60分，高考80分左右，可见，作文在语文中的重要性。关于作文，想要一下子提高作文水平是很难的。二年级写话为三年级做好根底，课堂上我们也非常留意孩子说话力量的培育，每周两次写

19、话(规定 自定 评讲 表扬)写好要求学生观看生活，记录自己的各种发觉，记录的过程就是一个训练写作的启蒙阶段。孩子是在不知不觉中学习写作文的。要提高写话力量，我们作为家长可以做好以下几件事情。一是可以帮孩子买些课外书看看，可以是优秀作文书，也可以是优秀的儿童故事书，而且优秀的儿童故事书对于你孩子的写作帮忙更大。你有空的时候也可以读读孩子的书，和孩子一起聊他们看的书，这样，他们阅读的兴趣会更浓。不少家长都存在着一个熟悉上的误区，总觉得学生看课外书是看 总之，我盼望各位家长要关注孩子的语文学习状况，要信任自己的孩子能够把语文学好，并以我的建议为参考，针对孩子的不怜悯况多帮忙孩子学习语文。 我的讲话如

20、有不妥之处，欢送各位家长朋友批判指正。为了我们共同的目标，让我们相互理解、相互支持。 语文科任教师家长会发言稿篇三 敬的各位家长： 大家好！ 首先请允许我代表二x班全体师生，对各位到会的家长表示感谢，感谢各位对我们工作的大力支持，大家能从百忙中抽出时间来参与家长会，说明都对自己的孩子都非常关怀。是啊，哪一位家长不望子成龙、望女成凤?又有哪一位教师不盼望自己的学生有长进呢?我们家长、教师、学校都有一个共同的愿望：教育好他们！就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。 我知道，有许多家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习中，成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习力量和进展的潜

21、能怎么样?召开这次家长会，主要目的也是：盼望家进步一步协作教师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！ 一、 介绍本班根本状况 作为班主任，我首先介绍本班状况：我们班有学生43人，住宿生40人，走读生3人，总体状况是男生较淘气，而女生相对文雅，全部女生的成绩都相当不错，只有三五个男生因缺乏龄，所以各方面略微薄弱些。经过差不多一个学期的学习，孩子们已经具备了肯定的自主学习力量，还有一些孩子自主学习力量很强，看到一本加拼音的故事书，即使一个字不熟悉，他也能很流利地把整个故事读下来，看到一个生字能马上写出它的笔顺，会用很聪慧的方法快速记住这个字。固然也有个别同学学

22、的不够抱负，我们班上人比拟多，顾了这个就难免会无视了另外一个，假如我在工作中有什么疏忽，请各位家长谅解。 现在就各位家长关怀的问题做简洁说明： 一、教学方面： 1、语文学习突出的同学有： 2、课堂上发言积极，思维灵敏的有： 3、书写工整的有： 4、课堂上听讲用心的有： 5、成绩有很大进步的有： 6、需加倍努力的有： 7、讲文明懂礼貌的有： 8、英语成绩比拟突出的有： 9、生活自理力量强的有： 10、爱清洁、爱劳动的有： 以上几种状况有些优秀的同学各项都具备就不再一一点名表扬。 以上取得的点点成绩跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的

23、、支持我这个班主任工作的各位家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而傲慢，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而骄傲。 二、存在问题 在取得成绩的同时，我也糊涂的熟悉到存在着一些问题， 有的听讲不仔细，上课爱做小动作，没有听课的习惯。不管教师说什么他一律不听，干什么事都走在别人的后面，做题速度慢，这样怎么能学好呢?班上局部男同学太爱动，自我约束力量较差，课下爱追赶打闹，安全问题令教师担忧。我是班主任，是43个孩子的当家人，对于每个孩子的安全，我是特别重视的，每次上课前都要讲几句，班会课上更是不停的重复，可孩子究竟是孩子，他们是贪玩的，是好动的，一下课一阵风一样冲出教室，这是好多孩子的写照

24、。 所以也恳请家长在家肯定教育孩子要留意安全，在家、在路上、在学校都要安全第一！不要到危急的地方去，不能滑楼梯，等等。孩子是每一个家庭的将来和盼望，所以安全真是太重要了，学校对安全教育抓的很紧，同时也需要您的协作，我们都盼望每个孩子安康成长。 再者就是局部同学做作业慢、书写不够标准、不能按时完成家庭作业。尤其是星期天在家时，有些同学根本就不看书。盼望家长百忙之中多抽出时间关怀一下孩子的学习，究竟孩子的成长是一次性的，错过了便没有补救的时机。有些家长可能会说，我们不识字呀！我想，即使你不识字，只要你搬张凳子往他身边一坐，我不信他还敢乱画吗? 教了快一个学期了，我觉得孩子们都很聪慧，可是为什么同样

25、拥有聪慧的头脑，同一个班级，同样的讲课方式，为什么学习成绩差异那么大呢?我认为，这主要是学生的家庭教育方式不一样，造成了学习习惯差异大的后果，一个班里有43个人，43个人就有54种状况，教师不行能固定一种方法，要做到因人而意确实很难。所以恳请各位家长肯定要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培育。 三、给家长的建议 由于班级人数多，我的时间也有限，学生年龄也尚小，所以工作中不能面面俱到，这也是我心中最大的圆满。实际上，学习习惯的养成，是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了教师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。 学生的进步和家长的关注程度有很大的关系。家庭教育在孩子的成长过

26、程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。不知各位家长有没有留心中心台的一则关于端洗脚水的公益广告，父母是孩子的典范，典范是最好的教师，典范是最好的教育方式。 说到这些，有的家长同志可能又会说我忙呀！说句实在话，谁不忙?您把孩子交到了我们教师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他学问与学习的方法，教给他做人的道理，43名孩子这是一个浩大的队伍！有的家长可能又会说教师您多费心了，我费心那是我的职责所在，但假如单靠教师的力气是远远不够的，家长也应当积极的协作起来，帮忙孩子养成良好的习惯，做到家校合一。 四、推举几点做法： 家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩培育孩子好的学

27、习习惯。有的父母见到孩子入学以后，学习松懈，成绩一时不够抱负，便非常着急，有的时常埋怨、斥责孩子。还有的认为教师给的压力不够。这样的做法和想法都是非常错误的，学习习惯的养成是有一个过程的。我和你们一样，盼望每一个孩子都能全面进展，都有更加美妙的明天！ 以上是我的发自肺腑的话语，感谢各位家长的支持。说得不当之处敬请家长谅解。下面请我们班的副班主任薛教师介绍同学们数学学习的状况： 我们教师说了这么多，家长们确定更想听听孩子们自己的心声，下面请朱迅仪同学代表全班同学发言： 父母是孩子的第一任教师，教育孩子的方式各有不同，下面我们欢送汤兴宇小朋友的家长来介绍自己是怎样教育孩子的，大家掌声欢送！ 俗话说

28、：读万卷书，不如行千里路，感谢汪佳洁家长把教育孩子的方法拿来与大家沟通，也给我上了一堂生动的课。 如此喧闹的场面，孩子们是第一次身临其境的感受，我知道他们此时小小胸膛内肯定是热血沸腾，激情满怀。然而他们还太小，没有太多丰富的语言，所以，他们只有用歌声和舞蹈来表达自己的情怀。下面请各位家长一起来观赏孩子们的表演： (报节目) 1、大合唱娃哈哈 2、舞蹈掀起你的盖头来 3、配乐古诗朗读 4、英语歌曲小合唱 各位家长谈谈对学校有什么看法和意见。(事先预备好铅笔，发反应表同时发铅笔。) 谈关于预征费问题 结尾： 学生的学习是一项综合性的工作。这需要教师的教育，家长的协作，自己的努力，社会的关怀和影响。

29、在这几个方面当中，前三者较为重要，而前两者又更为重要。由于，学生的可塑性很大，作为学生的教师和家长就有不行推卸的责任，由于我们是他们的直接教育者和影响者，总之一句话，就是争取不让一个孩子落伍，让好的能更好。 固然我也特别需要各位家长的连续协作。俗话说得好：钱，你今日少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。信任在我们的共同努力下，我们的孩子肯定会健壮成长。 祝各位家长家庭和谐，生活幸福，工作开心！ 祝你们的孩子安康成长，学业有成！ 语文科任教师家长会发言稿篇四 敬重的各位家长： 下午好! 首先请允许我代表学校和初二年级全体教师，向今日在座各位家长的到来表示热闹的欢送，

30、感谢大家在百忙之中抽出珍贵的时间来参与这次家长会，感谢各位家长对我们工作的大力支持。今日家长会主要内容就是汇报学生在上半学期学习状况及下半学期将面临的任务，并制定出相应措施，提出相应的要求。盼望通过今日的家长会，通过学校、家庭和学生个人三方的共同努力，搞好学生的教育工作，使每位学生在本学期能取得更大的进步。 我信任各位家长在事业有成之际，也很盼望看到孩子健壮、安康地成长。面对孩子进入初二年级后，孩子较前成熟，生理也发生了很大变化，局部家长有点不知所措，盼望能和教师多沟通，得到教师的帮忙。 事实上，初二的确是极其重要的一年，有局部学生进入一种盲目自信的状态,做事学习凭兴趣，凭心情，逆反心理强，甚

31、至特地和家长与教师作对，以此显示自我共性。所以初二对学生来说是关键的一年，对家长来说是焦虑的一年，对教师来说是焦急的一年。为此，我代表学校初二年级组各位教师将本学期大致状况向各位家长作简要汇报。 从本次期中考试来看，各学科差异不是很大，班级间的进展较为平衡，各学科教师都相当负责，工作热忱很高，因此，本届初二在这次期中考试中取得了很不错的成绩，列农村中学31所学校第14名，这样的成绩对近两年低谷价段来说是相当难能珍贵的，其中浸透了任课教师相当多的汗水，一步一个脚印，由初一时的28名、20名到初二上半学期时的16名现在的14名，面对成绩学校教师的压力相当大，竞争剧烈不进则退，学校教师将一如继往不断

32、努力争取更好的成绩。 学生角度看，优秀学生相当不错，在历次考试中有1520名的学生，有竞争考入国家级省、市中的盼望，与古里镇三所学校比拟来看，尖子生的表现略有优势。其他较次一点的学生考片重点高中和五年制大专的盼望也相当大，所以家长尤其要关怀子女的学习与成长状况。现在造成学生高分与低分两极分化的缘由有很多，家长也要作些了解，从主观上看：学生根底差、学习习惯差、学习态度不够端正。从客观上讲：学科多了，学习内容深了，有局部学生还不适应，消失了不按时完成作业，抄作业等不好现象。有局部学生只关注学习结果，但对平常付出的过程不够关怀，假如这样下去，势必影响他们初三的学习。 怎样做好这阶段学生的教育工作，依

33、目前的形势看，只能学校、家庭携手协作来完成，制造良好的育人环境。 有的父母见到孩子学习松懈，成绩一时不够抱负，便非常着急。有的时常埋怨、斥责，甚至对孩子进展惩处。面对初二年龄段的孩子简洁地使用这些方法是非常欠妥的，学生学习习惯的养成要有一个过程， “恨铁不成钢”，这种心情可以理解，但光“恨”是不能把铁“炼”成钢的，要使铁成钢就必需“炼”， “炼”就要有急躁，尝试多种教育方法，讲究对学生的过程治理，不能杀鸡取卵，急燥急暴，急于求成。 那么，家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?简洁地说： 第一、抓作业。要规定孩子放学后必需做完作业,必需检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率。 其次、抓态度。

34、要求学习用心、细心，书写要工整、清洁、精确，不能“虎头蛇尾”。 第三、抓技能。如想问题、做作业时，要求精确而快速，在高质量中求快，语言表达务求清晰。 另外，家长的“抓”应带有肯定的强制性，即详细要求、详细催促、详细检查。有的家长要求一大堆，却不仔细检查落实，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，结果还是纸上谈兵。只有对孩子要求详细，检查认直，才能使孩子感觉家长要求的严厉性，进而约束自己把要求化为行动。实践证明，这些操作虽很简洁，但很有用，对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是肯定能够养成的，学习成绩也会快速地得到提高。 刚刚说到了学习习惯，我认为良好的学习习惯对于一个优秀的学生来说是必不行缺

35、少的，也是至关重要的。这里我着重提出以下几点： 第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比拟抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充足、奇怪心和好胜心强，孩子们经常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，很多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样确定难以优质高效地完成作业。家长要从详细的时间安排抓起，比方要孩子早睡早起，早晨起来后可熬炼、晨读，下午放学后复习功课、做作业，读书等，都应当给孩子规定一些详细任务，并使这些活动渐渐被孩子承受，渐渐成为习惯。 其次、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深学问，理解学问、稳固学问的主要方式，有些孩子不愿下

36、工夫按时完成自己的作业，甚至于在校抄袭他人做的作业，这样的孩子即使每天交了作业也是很难把握新的学习内容。所以，家长肯定要让孩子养成独立完成作业的习惯。在这里我可以和大家沟通一下某位家长对孩子做作业的约法三章：1、练习中通过自己努力能做出来的，不要问别人;2、练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，接着自己思索，争取独立完成;3、对于自己实在难以独立完成的题目也要仔细思索，在求助于教师讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个详细地方不理解。 家长的辅导主要在“引导”：通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍动身，一个一个地加以排解，启发孩子从中悟出道理。家长可托付教师选择一些与孩子

37、的难题相像的题目做示范剖析。(这就要求家长做一个关注孩子生活的有心人。) 第三、要帮忙孩子克制学习上的坏毛病。在学习过程中有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，成天看电视，作业马虎，不愿自己检查等等。这些毛病假如说在最初还不非常明显，但以后就会严峻影响孩子的学业进步，所以家长肯定要和教师相互协作，让孩子养成仔细负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地适当玩一玩。(家长要帮忙把握分寸。) 以上所说的主要是关于“怎样培育孩子们养成良好的学习习惯”在平常工作中还发觉不少家长在与教师的沟通中，几乎都会说，我们孩子最听教师的，其实各位家长有没有深入的思索，孩子为什么

38、听教师的而不太听家长的这个问题呢?由于我们教师把握了学生心理和教育学生的方法。闻名教育家陶行知先生曾说：“千学万学学做真人。”做人教育是家庭教育的核心，欲使孩子成才，先教孩子做人，我们的家长无不盼望孩子成为“有用”的人，在学问技能上颇费心机，而无视了对孩子品质性格的培育，结果造成终身的懊悔。磨刀不误砍柴工，学生自我觉醒的力气是特别强的，所以我盼望各位家长要以自己人格的力气去影响孩子，在生活中滴滴点点地引导，实实在在作示范，只有具有优秀品质和健全人格的人，才可能成为对国家、社会、家庭有用的人。为此，我们家长应做三如下三点： 首先，注意全面素养培育，让孩子身心安康进展。孩子像小树，生长中既要水分，

39、也要土壤、阳光和哺育。面对学问经济的挑战，学问技能当然重要，但安康的心理，强健的体魄也不行缺失。所以我们的家长要为孩子们创设一些条件，让孩子们承受挫折，使孩子们身心安康进展。 其次，粗暴施教，最简单使孩子心灵受摧残。 我们的家长都信奉“棒头出孝子”的做法，对孩子的错误不是循循善诱，而是一味依靠拳脚相加。这样会有两种后果，一是使孩子形成软弱、害怕退缩的心理，二是在孩子心灵深入播下急躁残忍的种子。种瓜得瓜，种豆得豆，这种子在肯定的状况下爆发，产生的后果是消灭性的、灾难性的。所以我们的父母对孩子肯定要晓之以理，动之以情，持之以恒，定会收到好的效果。 第三，是有爱无教终害子。 教育孩子，不能没有爱，但

40、必需爱得适度，爱得理智。溺爱是一种非常愚昧的爱，往往在甜甜美蜜中毁了孩子，俗话说“娇纵如杀子”，如今不少家长把孩子当小皇帝，不少孩子患上了“四二一”综合症，奶奶、爷爷、外公、外婆、爸爸、妈妈全都围着小孩转，对孩子的成长非常不利。由于溺爱而酿成的悲剧举不胜举。我们家长常说“再苦不能苦孩子”，但渐渐富有起来的人们也要深思，“再富不能宠孩子。”这句话值得我们作父母的深思。 所以，我还有几点建议家长的地方： 1、关注自己的孩子学习状况，为孩子创设良好的学习环境; 2、与自己的孩子做朋友，不要以父母的身份教育他们应多与孩子沟通思想，以身说法，讲清道理; 3、通过有效事例，调查胜利孩子的进展，找自己孩子的

41、差距; 4、建议家长能常常主动与学校联系、沟通，使家庭、学校形成合力; 最终我代表学校，欢送家长为我们初二年级组的教育教学工作提出珍贵意见或建议! 我坚信有我校师生的共同努力，有在座各位家长的支持与协作，孩子们肯定能成人成才。家长朋友们，为了孩子，让我们携手并肩为开创教育的美妙明天而努力吧。 今日，我的发言就到此完毕。 感谢大家! 语文科任教师家长会发言稿篇五 各位家长： 首先，我代表三年级的全体师生对各位家长的到来表示热闹的欢送，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这次家长会!你们能来参与这次家长会，表示你们很重视孩子在校的日常生活和学习，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持，正是有了你

42、们的信任、理解和支持， 我们的工作才能顺当进展，在此，我真诚地对你们说声：感谢。每一个孩子都承载着一个家庭的将来，作为教师，我清晰的知道自己肩负的担子很重，我会尽自己最大努力，使每一个孩子都能安康欢乐的成长。召开这次家长会的目的有以下几点： 1、加强教师与家长之间的联系。 2、相互沟通学生在校及在家的状况。 3、了解孩子的学习。 4、做优秀的家长。 让您了解我们，是为了让您更信任我们，让您坚信，把孩子交给我们，请您放心。但任何一个孩子成长都离不开各位家长的大力支持。一个优秀的孩子离不开一个优秀的家长。你的一举一动都会成为孩子学习的典范。渐渐的我就总结出但凡家长严谨的，孩子学习态度也特别严谨，做

43、事情仔细，对自己要求很严格。但凡家长做事情态度拖拉的，孩子对待学习也特别懒散，纪律差，课堂作业常常敷衍了事，缺乏仔细做事的习惯。所以，您的孩子假如落后了，您是不是在完成学校交给的工作中也落后呢?当我们严格要求孩子时，我们要问一下自己，您给孩子做出典范了吗?您是孩子最重要的教师，您自身的修炼和示范是孩子成长的重要根底。我们要和孩子一起成长，大多数状况下，学生的优秀源于家长的优秀，信任在如此多优秀的家长下，在大家营造的这种积极向上的集体气氛里，每个孩子都将是最优秀的。对于孩子来讲，假如缺少一位家长与孩子一对一的相处，仅仅依靠学校团体的学习，有时候学习就变得毫无意义。像每天放学时，家长接送的孩子则特

44、殊期盼来自教师的鼓舞，可怕教师的批判，由于他知道有一双眼睛正在关注着他，他期盼来自您的表扬，我们站在孩子的角度想一想，一年级的孩子努力学习为了什么?他不会为了建立祖国而努力学习，不会为了远大抱负而努力学习，他的努力仅仅是为了有人在关注他， 有人在表扬他，假如他每天在学校努力学习，回家却没人理睬，他哪来的学习动力?所以，请您时刻关注自己的孩子! 家长怎样帮忙孩子学习? 1. 陪孩子学习，帮忙孩子养成良好的家庭学习习惯。写字就需要家长在一旁陪着，孩子放学后，第一件事应当是写作业，家长陪在身边，可以自己看书，在孩子开小差事准时提示，让孩子把作业写干净标准，当孩子表示孩子做完了，家长应亲自检查，假如做

45、得好，要加以赞美，并写下来，让教师也了解，孩子特殊喜爱这种传播式的赞美，他会很有成就感，不对之处，可以让孩子立即改正，假如不检查，孩子会想，反正也没人看，所以马马虎虎了事。 2. 怎样检查作业：每天教师布置的作业是对本天学习的学问总结，所以您在陪孩子完成作业的过程中也能准时发觉孩子当天学习存在哪些漏洞。请您每天将孩子完成作业的状况，签在孩子的作业本上，或者用别外一张纸总结一下，这是您与我们的沟通，也是您对孩子学习成果的一种认可。它是一种特别有效的方法，您可以记录孩子完成作业中消失的问题，记录孩子完成作业的状态，还可以对孩子表现好的的地方加以赞扬。比方：背书签字，您可以签今日背的很流利!写的作业

46、可以签：今日的作业写得真工整!写下您的评价更能激起孩子学习的兴趣，他会期盼着您每天写下让他兴奋的话语。我盼望本次家长会后，家长都能每天都能这么做，为了您的孩子! 3.查漏补缺。写完当天的作业外，您还要查看作业本，练习册，准时了解孩子学问把握状况。做到对所学的学问日日清。每个孩子对学习把握的程度不同，您只需翻开孩子的作业本、练习册、考试卷，一眼就能看出问题在哪，看您是不是个有心的家长，发觉问题要准时补缺。4.用好改错本，只要发觉孩子在任何地方的错题，都写到改错本上，每周末都拿出来复习一下，可以少走许多弯路，给孩子减轻压力。 目前语文学习的学问点主要有以下几点：对家长的一些建议： (1)给孩子安排一个良好的学习环境、最起码肯定要有一个适宜孩子高矮的，特地用来学习的书桌。有的孩子的作业本拿到学校来,全是油渍,可能是由于孩子边做作业边吃东西造成的,也有可能是由于孩子没有自己完成作业的特地书桌,有的在饭桌上完成,有的甚至是趴在地上完成的。 (2)学习用品、 5支削好的铅笔、一把直尺、四只彩笔(必需有一只红色的)、一块橡皮、最简洁的朴实的文具盒，不要让学具变成孩子的玩具。对于每天所需要用到的学习用品，肯定给孩子备齐，本子用完了准