读书汇报活动总结读书开展活动汇报总结(三篇).docx
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1、 读书汇报活动总结读书开展活动汇报总结(三篇)最新读书汇报活动总结一 区财政局党组对开展廉洁读书月活动高度重视,切实将读书活动与纪律教育活动有机结合起来,将读书活动作为推动学习型机关、促进机关作风建立和加强廉政文化建立的主要内容和详细措施,做到深入宣传,广泛发动全体干部积极参与活动,确保读书活动有效、标准、有序地开展。一是加强宣传,营造气氛。充分利用局oa公告栏和内部论坛等载体,通过自主共享书籍、内部论坛好书推举、读书共享会等形式,深入宣传,广泛发动,努力营造全局爱读书、读好书、善读书的深厚气氛。二是领导带头,全局参加。领导干部带头读廉洁书籍、带头做学习沟通,干部职工更是积极参与,读书活动取得
2、显著成效,起到了读书促学习,读书强素养,读书促工作的作用,营造了风清气正的良好气氛,促进了我局廉洁文化建立,为我局增加了动力和活力。 依据上级读书活动文件精神和我局读书活动规划安排,细心筹划组织,积极开展各项活动,促进读书活动深入开展。 (一)推举廉洁图书书目。把廉洁书籍专题推举书目在oa公告栏公布,并通过oa内部论坛将好的廉洁图书推举给全体干部职工,让大家有目标有规划的开展读书活动,共同共享阅读的欢乐,感受阅读带来的充实和愉悦。 (二)建立廉洁图书角。为促进活动开展,扩大干部职工图书阅读范围,我局特地收集整理了系列图书供干部职工阅览。内容涉及政治理论、党史、党纪党规、国家法律法规、道德教育、
3、品德修养、以及长篇反腐文学作品、历史人物传记、廉洁文化作品等。 (三)个人和集体阅读相结合。结合工作实际状况,安排不同读书时间,实行不同读书方式开展读书活动。本次活动以个人阅读为主,同时,还争取时间组织干部职工进展集体阅读,通过个人阅读和集体阅读相结合,促进大家共同学习、共同沟通,共同提高,形成良好的阅读廉洁书籍的好习惯。 (四)观看廉政电教片。组织全体干部职工集中观看区纪委政府纠风办制作的机关作风暗访专题片和省纪委拍摄的警示教育专题片被玷污的净土,对干部职工进展生动、直观、形象的警示教育。通过反面教育,给广阔干部职工敲响了警钟,让大家引以为戒,吸取教训,学会法规做人、廉洁做事。 (五)参观反
4、腐倡廉教育。组织副科长及以上领导干部和党员干部到广东省反腐倡廉教育基地开展廉政教育学习活动,让广阔党员领导干部在思想上敲醒反腐倡廉、廉洁自律的警钟,教育党员干部要常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,时刻紧绷廉洁自律这根弦,堂堂正正做人,清清白白干事,踏踏实实走好人生的每一步。 (六)积极参与征文活动。在读书活动中,既引导干部职工多读廉洁文化图书,又鼓舞大家都积极撰写读书笔记和读书心得,积极参与廉洁图书读后感征文竞赛。我局选送了1篇廉洁图书读后感参与征文竞赛。 (一)促进了机关文化建立。通过本次活动,有效推动我局廉洁文化建立,提升了干部职工道德文化修养,在全局营造学廉、思廉、崇廉、守廉的良
5、好气氛,活泼干部职工读书文化沟通,提升团队整体素养,促进干部职工廉洁意识、品德修养、精神面貌和工作质效的同步提升。 (二)提高了机关效劳水平。在本次活动中,我局注意贴近工作实际,把增加学习的有用性放在重要地位,把廉洁文化教育融入到详细的财政工作当中,强化书本对实践的指导作用,到达了指导实践、推开工作的目的。通过读书活动,进一步增加全局干部职工的廉洁从政意识、工作水平和为民效劳水平。 最新读书汇报活动总结二 书,是一泓清亮的溪水,是一片布满生气的芳草地。书中所表达的真、善、美对于人的人格的塑造、灵魂的净化会产生巨大的影响,正如苏霍姆林斯基所说的那样:“我无限信任书籍的力气。”借着学校开展“书香校
6、园”活动的东风,我们二年级也开展了丰富多彩的读书活动,让学生感受到阅读的无穷魅力,让学生们在书香的熏陶下安康成长。现把读书活动总结如下几点: 1、营造书香气氛 把班级的布置作为突破口,让学生在外界环境的刺激和熏陶下,对读书的兴趣有所提高,在思想上也能充分的熟悉读书的重要性,为后面活动的开展铺好路。班级在学习园地开拓了“读书之星”专栏,张贴了爱读书的学生照片,对其他学生产生了很大的促动作用。教室后面的墙壁上有“书是人类进步的阶梯”的名言,以名人名言来鼓励学生,激发学生读书兴趣。 2、建立治理机制 班级成立了以班干部为首的领读小组,在每天的早读时间、午休时间催促学生开展读书活动。在午休阅读时间,护
7、班教师和学生一道读书,引领全班学生自觉阅读。 3、建立协进机制 为了筹集到更多的书本,满意学生的课余阅读。首先,发动学生向班级自觉捐献,建立本班的小书库。为了更好地爱护书籍,让学生养成爱书的好习惯,我选派了两名有责任心的女生担当班级图书治理员,每天负责给同学们登记借书、还书,整理好书架的书本。其次,定期向学校图书室借阅。教育学生自觉爱惜每一本书,自觉地到班级图书治理员那里作好借书、还书登记工作。并要求每一个家庭都有藏书。这样做,使每一位学生都有书读。书丰富了,每一位学生也都能读到自己喜爱的书。 4、保证读书时间 虽然现在学生的作业多,空闲的时间不多,但为了学生的将来,我们班级还是硬性规定读书的
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