辩论赛主持词辩论赛主持稿和流程汇总辩论赛主持稿简短(6篇).docx

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1、 辩论赛主持词辩论赛主持稿和流程汇总辩论赛主持稿简短(6篇)推举辩论赛主持词辩论赛主持稿和流程汇总一 各位评委大家好。 今日我们要争论一个与我们大家亲密相关的话题：先安全还是先生产。 首先，我们要明确一个前提，无论论辩双方怎样辩论，有一个共同的目标是安全生产。何为安全生产，安全生产是指企业在劳动生产过程中的人身安全、设备和产品安全，以及交通运输安全等。它既包括对劳动者的爱护，也包括对生产、财物、环境的爱护，使生产活动正常进展。在这个过程中，有一个微妙的区分是谁先谁后，我方认为：必需先安全后生产。 第一、“安全第一、预防为主、综合治理” 是安全生产工作的根本方针，是“安全生产法”的规定。今年六月

2、份是第六个“安全月”，其主题是“关爱生命，安全进展”， 其次、安全生产含义，安全生产是指在劳动过程中，要努力改善劳动条件，克制担心全因素，防止伤亡事故的发生，使劳动生产在爱护劳动者的安全安康和国家财产及人民生命财产安全的前提下进展。 第三，从安全的意义上讲：“安全为了生产，生产必需安全”，这句话我们讲了多少年!这是由于“安全并非是两个汉字的简洁组合，而是由于安全联系着千家万户，有了安全，才有家庭和谐，有了安全，才有社会稳定，才有安居乐业，才有幸福和欢快。没有了安全，一切都是零。 第四，在劳动生产过程中，安全与生产是统一的，安全生产宗旨是安全促进生产，生产必需安全。搞好安全工作，改善劳动条件，可

3、以调动职工的生产积极性;削减职工伤亡，可以削减劳动力的损失;削减财产损失，可以增加企业效益，无疑会促进生产的进展;而生产必需安全，则是由于安全是生产的前提条件，没有安全就无法生产。 综上所述，无论是法律爱护，还是安全意义，还是安全与生产两者的关系，全部的一切都提醒这样一个鲜亮的主题，生产必需安全，没有安全就无法正常生产。这就是我方的观点，先安全后生产。 反方(一辩)：立论 安全与生产是企业生产中两个特别重要的内容，安全与生产谁轻谁重?人的生命永久高于一切，安全在生产过程中的地位是毋庸置疑的，但生产我们就可以说不重要吗?不，没有生产，人类最根本的生存都无法保证，更不要谈安全。所以，我方的观点是：

4、先生产后安全。 首先，生产是安全的保证，生产是安全的前提，生产活动是人类最根本的活动，有了生产才能满意人们最根本的生活需要，有了生产，才能谈安全，否则，安全将是无源之水，无本之木，将是不切实际的空中楼阁。 美国一个闻名的学者曾说过“人有五种需要：生理需要、安全需要、社交需要、敬重需要和自我实现的需要“。这就是说人类在自身的进展过程中，只有在求得生理需要，也就是满意吃喝拉撒睡解决生存的根底上，接下来的才是谋求安全的需要、社交、敬重、自我实现等其他需要。 无论从生产进展方面，还是人这个主体自身生存需要来说，都提醒这样一个观点，就是生产是安全的保证，生产是安全的前提，没有生产，安全成了空中楼阁，没有

5、实际意义，所以要先生产后安全。 正方(二辩)：提问 请问对方辩友什么是安全?安全的意义是什么?什么是安全生产?安全生产的意义是什么? 安全,顾名思义“无危则安,无缺则全”安全意味着不危急,这是人们在长期生产实践中总结出来的一种传统熟悉。 安全的意义就在于在生产过程中免遭不行承受的危急、损害。 安全生产是一种生产经营单位的行为，是指在组织生产经营活动的过程中为避开发生造成人员损害和财产损失，而实行相应的事故预防和掌握措施以保证我们人身安全，保证生产经营活动得以顺当进展的相关活动。中国大百科全书把安全生产定义为“是旨在保障劳动者在生产过程中的安全的一项方针，企业治理必需遵循的一项原则“。 安全生产

6、意义搞好安全生产工作对于稳固社会的安定，为国家的经济建立供应重要的稳定政治环境具有现实的意义;对于爱护劳动生产力，均衡进展各部门、各行业的经济劳动力资源具有重要的作用;对于增加社会财宝、削减经济损失具有实在的经济意义;对于生产员工的生命安全与安康，家庭的幸福和生活的质量，有直接影响。 1、 三聚氰胺婴幼儿奶粉大事说明什么? 辩论点：担心全对人的损害，经济的损失。 2、 规程是怎么来的? 辩论点：规程用血写成的，是一个个血的案例告诫我们，必需遵守规程，必需做到安全生产。 3、 安全是什么? 辩论点：安全是生命，安全是效益，安全是政治。 4、 安全与隐患的关系? 辩论点：消退隐患，安全生产。安全是

7、幸福的保障，治理隐患保障安全。 5、 “冰山理论”是这样的：露在水面之上的，被大家看到的，只有极少的一局部，掩藏在水面之下的，临时没有显露出来的是大多数。“冰山理论”应用在安全生产上，有这样一组数字，1：29：300，说明每一起事故的发生，都有其必定联系。虽然在生产过程中一时幸运，临时躲过了灾难，如此下去，总有一天灾难会降落。告诫冒险作业的职工，肯定要先安全后生产，担心全不生产。 6、 如何做到担心全不生产? 7、 一个骑摩托车的人，携带了三四个液化气瓶;一个不遵守交通规章抢道、变道的人;酒后驾驶;酒后上岗;凡此种种行为，都是明知故犯，类似于违章指挥。所以，不光要先安全后生产，还要对担心全行为

8、的人做出惩罚，才能有效保证安全生产。 8、 安全生产系万家，过去，煤矿安全事故频发，很多人宁可没工作，也不情愿去下井，如今，“瓦斯超限就是事故”，“煤矿可以做到不死人”安全理念指导下，工资高，又安全，选择下井的职工多了。有了安全保障，才有人员保证，也才有生产保证。过去，哪有今日这样的产量，哪有今日这样的产值。职工的生活水平提高了，幸福指数也提高了。 对方辩友始终把话题引到理论上，我们还是来点实际的吧，请问对方辩友： 1、二车间精煤大堆煤堆高，随时存在滑坡危急。这时候，假如你是厂领导，你会命令停产吗?假如不停产，是不是冒险作业呢?宁肯冒险也要作业，正好说明我方观点，必需要先生产，满意生存需要。也

9、就是先生产后安全。 2、二车间作为洗煤生产车间，肩负着全厂大局部生产任务。假如你是车间领导或者班组长，生产中消失设备故障存在跑冒滴漏现象，又无法尽快修好，这时候，请问你是停产检修，还是让设备带病作业?假如选择停产检修，可能配件不到位，也可能是其他因素，总之一时半晌修不好，可是，让设备转起来，除了有点跑冒滴漏，还是能够完本钱班的洗煤生产任务，只要完成了任务，对上级好交待，对下级也好交待。整个一个皆大高兴。 3、在我们生产过程中，尤其是夜班，有没有这样的情形呢?灰分超了，水分超了，超就超了吧，既可以增加产量，还可以提高回收率。只要上级不追究，你好我好大家好。 以上这些现象既然都存在，就说明一个事实

10、：生产任务是重头戏。只有先生产起来再说其他的。而且这些现象的存在，也说明存在的合理性。假如不合理，为什么又能存在呢?所以说是先生产后安全。 正方：不出安全问题，什么都好，一旦出了安全问题，什么都玩完。上述例子说明我们在生产过程中安全治理存在缺乏与漏洞。并不能说明实质。相反，我们在安全生产治理上，难就难在，每个人不能把自己份内的工作根据质量标准化或者精细化标准做到位。每个人都认为差不多就行了，不必要追求那么完善，机器能转就行，下一个班怎么样，能不能转，出多大故障是下个班的事情。殊不知，每个人工作差一点，十个人就差的不是一点了。大家可以计算一下，假设每个人都只用了九成力气，十个人呢?还是九成吗?不

11、，只有七成。这说明，不光要讲安全第一，还要把安全治理落实到位，把精细化标准落实到位，把本质安全治理体系落实到位，否则收效很低，治理就更难了。 反方：提问“不生产去哪讲安全?” 辩论点：假如不开工，不生产，就不会有事故发生，说明先要生产后要安全。 反方：提问“上下班路上遇到的车祸说明什么?走在路上、坐在家里、睡在床上，都有可能发生不测，说明事故无处不在，光讲安全，什么也别干了。” 反方：提问“国家明令制止小煤矿(小煤窑)乱采滥挖，由于对大矿造成潜在的危害，存在极大的担心全因素，但是，却制止不了，说明什么?” 制止不了，说明利益的驱动下，人们先生产后安全。 纳税大户，即使不具备安全生产条件，不光不

12、能罚，还要嘉奖，说明鼓舞先生产后安全。 正方辩词：生产过程中，全部对人的损害，产品的质量欠缺，设备的不完好，环境的不和谐，都说明一点，人的因素造成的。任何事故都是人为的。每一道工序对下一道工序是否产生危害，没有人多加考虑，每个人都是考虑自己负责的那局部，认为差不多就行了，这样的思维打算了大多数人的行为是，少干活，多拿钱。 正方(三辩)：总结 刚刚我方的一辩二辩选手都已经说过了，先安全后生产的观点，我现在重申和归纳如下： 安全是前提。安全生产是指在劳动过程中，通过改善劳动条件，克制担心全因素，爱护劳动者的安全安康和生命安全，这是第一点，其次点是还要爱护国家财产和环境安全。只有人机环管都安全了，才

13、能供应条件保证生产的正常进展。 安全是保证。全部的事故最终都分析出一个共同的缘由和结论是：人为。“泰坦尼克号“的漂浮;火车出轨;飞机坠落;公交车着火;煤矿每年发生的特大灾难事故等等等等，说明冒险作业;违章指挥违章作业;幸运心理随处可见，说明安全虽然重要，做起来却很难。但是，难也得保证先安全后生产。 安全是效益。安全是经济效益，只是这种效益具有间接性、滞后性、长效性、多效性、潜在性、简单性等较为隐藏的特性。如某企业一旦发生安全生产事故，都要造成人身损害和经济损失。假如能够避开这些损失，安全带来的潜在的效益就显露出来了。 安全是政治。安全事关最广阔人民群众的根本利益，事关改革进展和稳定大局，历来受

14、到党和国家的高度重视。“安全第一、预防为主、综合治理“，是党的安全生产工作的根本方针。中心经济工作会议提出了坚决遏制煤矿等重特大事故多发、加强安全生产的各项措施。“关爱生命、安全进展”这一“安全月”主题深刻地提醒了党和国家对企业进展的要求是安全，对生命的关注和敬畏。神华集团关于创立“五型企业”进展规划，本质安全治理体系建立的要求，安全治理的一票拒绝，从政治的高度说明安全第一。 安全是生命。当我们把人的生命化作“一”，把事业、家庭、一切美妙的事物化作一后面的“零”。如果人的生命没有了，那后面的再多的“零”又有什么意义呢? 总之一句话，“安全为了生产，生产必需安全”。 最终，需要说明的是今日辩论的

15、题目是谁先谁后，谁更重要的问题，其实，在生产实际中， 安全生产是安全与生产的统一，安全与生产是相辅相成关系，两者缺一不行，在生产过程中肯定要严格遵守国家法律法规和政策，坚持“安全第一”的指导思想，在安全的前提下提高产量，做到同步进展才是我们大家的心愿，才能够实现和谐进展。 反方(三辩)总结： 围围着安全与生产谁轻谁重?我方一辩二辩选手已经做了大量的说明。我谨作如下总结： 一、生存比安全更重要。人的生命永久高于一切，安全在生产过程中的地位是毋庸置疑的，但生产更重要，没有生产，人类最根本的生存都无法保证，更不要谈安全。 一个猎人和一只饥饿的狼对峙在一棵树上，猎人的一条腿被狼紧紧咬住不愿松开，树下是

16、不见底的深渊，为了生存，猎人作出了一个惊人的举动，他举刀砍向那条被狼咬住的腿，狼和那条腿落入深渊，受伤的猎人最终从树上爬下，保住了一条命。这个故事说明什么呢?猎人和狼都是为了生存，才置生命安全与不顾，相互舍命，所谓狭路相逢勇者胜，最终猎人靠着过人的胆识赢得了成功。 还有个成语，“饮鸩止渴”，明知道毒酒能置人于死地，但是在渴死与毒死之间，还是有人选择了止渴。生存的本能让人遗忘了全部的危急，哪怕是一根稻草，也要抓住不放，希望稻草救命本不行取，但是，在生与死之间，有一线生气都不会放弃。这一切都说明，生存比安全更重要。在生存和安全的选择上，大多数人会选择生存。所以生产首先是能保障生存的前提，而安全是有

17、了生存前提自然就会提高保障。 二、生产是安全的保证，生产是安全的前提。生产活动是人类最根本的活动，有了生产才能满意人们最根本的生活需要，有了生产，才能谈安全，否则，安全将是无源之水，无本之木，将是不切实际的空中楼阁。 三、需要理论。美国一个闻名的学者曾说过“人有五种需要：生理需要、安全需要、社交需要、敬重需要和自我实现的需要“。这就是说人类在自身的进展过程中，只有在求得生理需要，也就是满意吃喝拉撒睡解决生存的根底上，接下来的才是谋求安全的需要、社交、敬重、自我实现等其他需要。 四、不生产什么都安全，生产不等于担心全。 追求效益和任务的时候，一点小问题，不影响生产，不要小题大做;先生产还是先安全

18、，要敏捷对待;不要拿个鸡毛当令箭，不出事就行了，干嘛那么当真;持这种观点的人在生产过程中，不乏其人，而且，生产了也没有消失担心全，生产不等于担心全。在实际工作中，先生产后安全仍旧是特别有效的工作方式。有其存在根底。 综上所述，生产是猎取财宝的起码手段，是生存的必定途径。没有生产的安全，我们纵然可以高枕无忧，但同时我们也高枕无食、高枕无衣。生存都谈不上，只有安全地等死。所以，必需先生产，猎取物质保障，才有可能谈安全、和谐及其他。 推举辩论赛主持词辩论赛主持稿和流程汇总二 作为辩论赛的主席，任务非常重大，由于全场都是听你的，你错了，全场都会混乱，所以首先必需要有这个意识，要高度重视起来，提前充分做

19、好预备工作。在预备和进展过程中，需要留意以下几点。 1、熟识辩论赛的流程和规章。一般部长是会把赛制给主席的，即使没有给，也要自我主动点去要。然后好好讨论赛制，要对流程和规章了熟于心。 2、作为主席，主持词是再重要可是的了。部长会给以前的主持稿，可是不能就用这些稿子，必需要经过自我的整理，这样有了自我的想法在里面，主持起来会更娴熟些，对稿子不至于生疏。特别地，部长给的稿子，对规章的介绍都不是太详尽，所以需要综合全部的串词稿以及赛制，自我把规章局部完善。假如是一向作主席，难免会遇到以前主持过的竞赛队伍，所以还必需多预备几份串词，不能对同一支队伍用同样的词。要把词给背下来！主持时应面对观众，不能低头

20、看稿子。 3、在预备那些对辩题阐述的词的时候，必需要特别慎重，千万不能参加自我的任何观点，有条件的话最好能把自我的词给正反双方看一下，问一下这样讲合不相宜，会不会干扰到他们的立场。阐述要尽量短，假如觉得可怕会出错，我觉得还是不要说了，直接讲“众说纷纭，孰是孰非”之类的话就行了。 4、赛前必需要搞清晰评委和嘉宾都有谁，最终点评又是谁。必需把评委和嘉宾的头衔弄清，写全了，介绍的时候为了避开出错，慎重起见，还是读吧，不用去背。 5、竞赛开头的前两天要和领队联系，确定辩手名单，由于在主持时可能会说到几辩某某某。还要问一下有没有安排观众提问环节的提问观众，有的话竞赛前去确认一下都是谁，然后就让那些人提问

21、就行。还要问问领队还有什么问题不清晰，你能答复的就给解释一下，不明白的就得去问部长。 6、主持时，也不能太严厉，最好面带微笑，不管是站还是坐，都要直直的。有请哪一方的时候，要看着他们，做出个有请手势。说了正方某位辩手的名字的话，对反方辩手也要叫知名字。某一方辩论很好笑，你也不能笑，这样会表示你在支持他们，必需要憋着啊。最终完毕的时候，串词里必需说到同样感谢未获胜方的奋力拼搏之类的话。假如要和获胜方握手什么的话，也要和另一方握手。串词里不能消失你们、他们之类的话，必需是正方、反方、双方。总之，必需要做到公正。 7、主席还必需非常熟识计时器，明白时间流程，明确一声是提示，两声是完毕。开头时千万别遗

22、忘铃声演示。由于条件限制，竞赛时主席很可能是看不到计时器的（我就没看到过），这样的话在竞赛开头前要和计时人员商议好手势，让计时人员提示你什么时候完毕。尤其是在攻辩环节，要特别留意时间，1：30用满了，攻辩就完毕了。自由辩论要搞清晰是哪一方时间用完了，哪一方时间未到。 8、要弄清晰正方双方发言次序。开篇陈词、攻辩、攻辩小结、自由辩论都是是正方先，观众提问和总结陈词是反方先。 9、自由辩论时假如没有双方交替发言，要准时制止，说“对不起，是交替发言，请坐”。攻辩时比拟混乱，为了不干扰辩手发言，就不要说话打断了，让他们自我解决吧。观众提问时，假如有观众不请自起，也不要让他坐下，他这么进取，就让他问吧。

23、提问必需经过半数以上评委同意前方可让辩手作答，千万记得问评委。当观众提问不简短、有自我观点时，要提示他“提问请简短，请不要阐述自我观点”。所以说，套用部长的话，主席要能压得住场，但也不能太强势啊。 10、主席要学会安抚观众心情，竞赛开头前就要说请大家掌握好心情和掌声，有问题在赛后向组委会反映之类的话，在自由辩论时也要重申一遍，最终完毕宣布结果前，要说这是实力相当的竞赛，胜败难分，可是总是要有结果的，要信任评委们客观公正的评判，冷静对待结果之类的话。 主席的活其实很累的，可是这样下来能学到不少东西，至少辩论赛的整个流程和规章会非常熟识，许多话背到最终都条件反射了。主持时不能紧急，出错了也不要慌，

24、将错就错呗。 这就是我作主席总结的一点点阅历教训。 推举辩论赛主持词辩论赛主持稿和流程汇总三 一、活动目的：举办历届辩论赛既熬炼了高软件1101班同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活泼了校园气氛，又培育了高软件1101班优秀人才，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活，举办竞赛还提高了高软件1101班在全院的知名度。 二、活动时间：2023年11月 地点：其次教学楼、304教室 三、主办：高软件1101班 承办：高软件1101班委会 四、活动详细安排： (1)、10月27日晚自习，在学生会的带着下，由班长在本班班宣传此次活动，并此次辩论赛通知。通知如下： 关于举办高软件1101班

25、 其次届“风采杯”辩论赛的通知 现将详细事宜通知如下： 一、参赛对象：高软件1101班学生 二、参赛要求：(1)、每人自备一份关于“回忆过去 展望将来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛; (2)、表达流畅、说理透彻，有肯定的辩驳力量; (3)、一般话标准，吐字清楚，音质、音色较好 ; 三、活动方式：(1)、竞赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段; (2)、选拔赛以“回忆过去 展望将来”为主题朗读或演讲; (3)、预决赛前一周，以抽签方式打算正、反方以及辩题; 四、奖项设置：设冠军队一组、亚军队一组、最正确辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质嘉奖，并加相应德育分。 五、选拔赛时间：11月1日(周日

26、)下午6：30 地点：a栋501 六、报名方式：在班特长报名，留下姓名、联系方式，由班长在10月30日(周五)晚自习后将名单交到团书记。 (2)、11月1日下午6：30，a栋508，由副班长张三持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及班长李四，由组织部王二、麻子组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护，其他各部门负责人协调协作此次工作。 竞赛完后，由秘书处赵曼曼负责统计此次竞赛分数并排知名次。结合各评委意见，选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗读较好的同学参与全院的朗读竞赛(注：辩论选手和朗读选手可重复)。 (3)、11月2日晚自习，把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签

27、分组，抽辩题，抽签打算对战组。主要分为4组，每组4人。和他们介绍辩论赛的竞赛规章，让他们预备辩题的相关材料。由张超、刘超负责。 (4)11月4日12日，对16名选手进展培训，教他们相关辩论技巧。并找一个主持人，让主持人熟识辩论规章。 (5)11月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组，以抽签方式打算竞赛出场挨次!邀请系教师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。 注：依据各组状况，假如各组实力均衡并较强，获胜的两组进入决赛，不对辩手进展调动;假如获胜组中有辩论力量较弱的人，挑出前8名进入决赛。 (6)11月14日，选手抽辩题，总结他们辩论的缺乏!连续和他们介绍辩论赛的竞赛规章，让他

28、们预备辩题的相关材料。 (7)11月1519日，连续对8名选手进展培训，教他们相关辩论技巧。对主持人进展培训，连续熟识竞赛规章。 (8)11月20日在多功能报告厅举办决赛。邀请院局部教师、院学联会、院团委、机械系局部教师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院局部教师颁发荣誉证书。 注：1、竞赛时间可能会依据各参赛选手辩论娴熟程度进展调整。 2、在17日左右在学院拉各种条幅庆贺竞赛圆满胜利。 五、活动留意事项： (1)、整个活动必需在学校有关法律法规，在协会规章制度下进展，不得违反相关规定 (2)、整个活动不得扰乱正常教学挨次，不得干扰新生正常学习生活。 (3)、每次竞赛场地需由本协会相关人

29、员布置清扫。 以上安排可能会依据实际状况略有调整!复赛、决赛的详细流程及相关工作人员安排均会有更详尽的筹划书，本次活动最终解释权归演讲协会! 大学生辩论赛筹划书3 歌德 | 2023-09-02 13:39 大学生辩论赛筹划书3 辩题：大学生可不行以炒股 一、 活动时间：2023年4月11日下午4：40到5：30 二、 活动地点：综合楼a区205教室 三、 活动的目的：扩大协会成员的学问面，加强协会成员之间的团队合作意识，进一步加强对证券学问的了解与熟悉;同时也为提高部内全体成员的语言表达力量; 四、 参赛对象：社联证券协会内部成员 五、辩论流程：1、主持人致开幕词，介绍嘉宾、评委、双方辩手

30、2、立论阶段：正、反两方一辩分别阐述己方观点 (各5分钟) 3、攻辩阶段: 正方二辩选反方二辩或三辩进展一对一攻辩 (1分30秒) 反方二辩选正方二辩或三辩进展一对一攻辩 (1分30秒) 正方三辩选反方二辩或三辩进展一对一攻辩 (1分30秒) 反方三辩选正方二辩或三辩进展一对一攻辩 (1分30秒) 4、自由辩论阶段: 正方先提问 (各5分钟) 5、总结呈词阶段：反方四辩先总结，正方四辩后总结 (各3分钟) 6、评委退席，评议出获胜方和最正确辩手 7;主持人宣布结果，宣布辩论赛完毕 六、各部门职责 1、宣传组：辩论赛前后各出一篇通讯稿进展宣传，布置教室黑 板，营造出辩论赛的气氛; 2、组织组：对

31、赛场的安排，赛前安排好桌椅，赛后复原桌椅， 3、筹划组：做好本次活动的筹划工作 4、考勤组：对本协会的成员进展严格的考勤，对未到者做好记录，有事请假者另记 5、财务组：本次辩论赛涉及的奖品要做好合理的预算，建议50元以内，奖品以笔记本、笔为主 七、奖项设置：参赛者均可以获得一份奖品，获胜方则可以获得由证券协会与社联盖章的笔记本，最正确辩手同样享有获胜方的权利 八、备注： 1、本次辩论赛的辩手从协会内部选，正反两方各四人，共八人，以自愿报名为原则 2、主持人、计时员也从本协会内部产生，有意者也请自愿报名 3、评委、嘉宾由协会主席团邀请#4楼回名目大学生辩论赛筹划书4 推举辩论赛主持词辩论赛主持稿

32、和流程汇总四 请大家保持现场宁静，我们的辩论赛就要开头了。 (宁静下来) 大家好，这里是(主题)辩论赛第x场的现场，欢送各位的光临。 本场辩论赛主题是“”。 下面由我来为大家介绍本场到场的评委，他们分别是- 接下来为大家介绍的是本场辩论赛的双方辩手， 正方辩手是由系组成的代表队，他们分别是正方一辩，正方二辩-(详细介绍假如是非正规大型竞赛可以忽视介绍，按详细上级要求)，他们所持的观点是- 反方同上 下面我宣布，xx学校第几届辩论赛第x场正式开头。 下面进入第一个阶段：(接下来根据底下说就好了，时间按你们的大纲要求安排) (一) 开场陈述阶段 下面请正方一辩发言，时间2分30秒示意正方一辩发言

33、发言完再说下面请反方一辩发言，时间2分30秒 (二) 攻辩阶段(公辩时间6分钟，每队各3分钟)详细流程同上，留意攻辩，自由辩论，观众提问环节要先念规章，再进展辩论。 1、正方二辩选择反方二辩或三辩进展一对一公辩1分30秒 2.反方二辩选择正方二辩或三辩进展一对一公辩1分30秒 3、正方三辩选择反方二辩或三辩进展一对一公辩1分30秒 4、反方三辩选择正方二辩或三辩进展一对一公辩1分30秒 5、正方一辩攻辩小结1分30秒 6、反方一辩攻辩小结1分30秒 攻辩规章： 质询者掌握质询时间，可以提出与题目有关的合理而清楚的问题，并可以随时停顿辩论者之答复。 攻辩时间内，质询者应询问问题，不得自行申论或就

34、质询所获之结果进展引申，否则视为违规。质询者自行申论或引申发言时，辩论者有权要求其停顿。 辩论者应答复质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，辩论者得说明理由，拒绝答复。 辩论者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。 辩论者不得对质询者提出询问，否则视为违规。 辩论者提出反质询时，质询者得要求其停顿，并拒绝答复 (三) 自由辩论阶段反方先开头(辩论时间8分钟，每队各累计时间4分钟) 1、 反方累计用时4分钟 2、 正方累计用时4分钟 自由辩论规章： 自由辩论时间总共为8分钟，每队各4分钟。 自由辩论必需交替进展。当自由辩论开头时，先由反方任何一名队员起立发言。完毕后，正方的

35、任何一位队员应马上发言，双方依次轮番发言，直到双方时间用完为止。 在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。 当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声哨声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声哨声提示，该队应马上停顿发言。 假如一队的发言时间已经用完，不能发言，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以连续发言，直到该队的时间用完为止。 自由辩论是检验一个队整体协作力量以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间，简洁明白地加强自己的论点，机灵有力地反对对方的论点，假如只是空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点，或者消失语误、空场等情形，都将影响该队的成绩。 (四)

36、总结陈述阶段 反方四辩做总结陈词3分钟 正方四辩做总结陈词3分钟 (五) 观众提问 1、每队可以被3个观众提问，每个观众只能提问1个问题 2、观众提出的问题必需与题目有关，合情合理的问题 3、当问题不合理时辩论方可拒绝答复，此观众取消提问资格，但是此次提问时机仍旧连续，此时机留给其他观众 (六)评委统计结果，点评 (七)主持人公布竞赛结果 (八)主持人宣布竞赛完毕 推举辩论赛主持词辩论赛主持稿和流程汇总五 一、 活动背景 二、 活动目的： 1，为学生能充分张扬共性，展现个人才能供应一个平台 2，通过本次活动 提高八一中学学生的口才表达力量和交际水平 三、 活动时间：明星节(5.56.5) 四、

37、活动地点： 预赛：各班教室 决赛：二楼大礼堂 五、主办单位：走辩天下社 承办班级：高一年级各班 六、竞赛要求： 参赛队伍：高一各班 辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清楚，思维灵敏，赛前做好充分预备 主持人要求：外型仪表端正，口齿清楚，开朗大方 七、活动流程：(详细事项如有改动将另行通知) 本次活动采纳轮番淘汰赛制 (一)初赛 由各班班长抽取辩题并分组，在正方辩题班级进展竞赛。共7场 (二)复赛： 在初赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛赛辩题，分为3组，一班轮空。在正方辩题班级进展竞赛。共3场 在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题 (三)半决赛 在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛

38、辩题，分为2组，在正方辩题班级进展竞赛，共2场 (四)决赛：在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题 注： 每场竞赛有2位评委教师作现场点评并评分，一个群众评委参加评分(群众评委为高二辩论社社员) 八、竞赛规章 (一)、 竞赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟) 1、选手自我介绍。每人15秒，每方共一分钟，共计两分钟 2、陈词共4分钟 正、反方一辩发言各2分钟 2、 攻辩阶段：共四轮，每轮一分钟 (1) 反方三辩提问，正方三辩答复 (2) 正方三辩提问，反方二辩答复， (3) 反方二辩提问，正方二辩答复， (4) 正方二辩提问，反方三辩答复， 留意：每次提问不超过15秒，每次答复不超过

39、20秒。答复方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必需正面答复对方问题，提问和答复都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。 3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟。(双方轮番发言，正方先开头。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打搅对方发言。同一方辩手的发言次序不限。假如一方时间已经用完，另一方可以连续发言，也可向主持人示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确答复的问题仍旧纠缠不放的，适当扣分) 4、总结陈词阶段共用时4分钟，双方四辩总结陈词，每方用时2分钟。反方先开头。(辩论双方应针对辩论会整体态势进展总结陈词;脱离实际，

40、适当扣分) 5、 公布结果，评委点评 (二)、评判标准 总分100分 陈词：10分 攻辩：20分 自由辩论：30分 总结陈词：10分 时间把握 5分 语言风度：10分 团体协作，临场反响：15分 每场评出最正确辩手一名，优胜队伍一支. (三)评分原则 (1)审题 精确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜亮，论据内容丰富，引述资料充实、恰当 (2)辩驳 提问抓住对方要害，问题简洁明白;答复直面问题，有理有据。论证的规律性、说服力强，言辞得体 (3)一般话 一般话标准，语言表达流畅，有文采，有幽默感 (4)协作 具有团体精神，队员间相互支持协作，论辩连接流畅、方向统一，攻守兼

41、备，机灵、辩才、反对、反响力量强 (5)辩风 竞赛中敬重对手，敬重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。 (6)时间 能够很好掌控全部时间，能良好的掌控时机 (四)胜败判定 1、每场竞赛的胜败推断由评委的综合评定打算，分数高者获胜(评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分) 2、假如两队得分一样，则由评判团另行投票，打算胜败 3、单场最正确辩手只作为个人奖项的评审依据，与推断每场胜败无关。单场最正确辩手由评委集体协商评出，不设置分数标准。 (五)点评每场竞赛有一位点评嘉宾作现场点评。 九、奖项设定 一、团体奖 1、辩论赛亚军奖(一个) 奖品：待定

42、2、辩论赛冠军奖(一个) 奖品：待定 3、辩论赛季军奖(一个) 奖品：待定 二、个人奖 1、大赛最正确辩手奖：(一个)决赛，参与竞赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。 2、优秀辩手奖：(12个)，每场竞赛评比的最正确辩手 备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队，大赛最正确辩手，优秀辩手颁发相应的奖状，将会给本次大赛的最正确辩手颁发相应的证书及物质嘉奖。 附录 比 赛 须 知 一、 请各班同学认真阅读竞赛须知，熟识赛会的日程安排。 二、 请各参赛队员及组织人员务必于每场竞赛开头前10分钟到达竞赛现场。同时，各赛场的黑板装饰由对战双方协调商定，在竞赛开头前非常钟装饰好，以利于赛事的统筹安排及各场

43、竞赛预备工作的顺当进展。 三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特殊问题，请准时与组织者以及辩论社人员联系，以便协调安排，保证赛事的顺当进展。 四、遵守赛会的纪律及规章规定，请在每场竞赛之前做好细致的预备工作，以利于辩手在竞赛中发挥出自己的最好水平。 五、竞赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与学习部成员联系。 六、各班可特地组织本班同学观看本班队伍参与的竞赛，但不得影响竞赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。全部影响竞赛正常进展的行为，组委会都有权阻挡并要求其离开竞赛现场。 组队须知 初赛队伍由每一年级每班派出代表队，可弃权。 每队人数为4人，4名辩论选手， 参赛同学

44、必需先到各班班特长报名，由各班班长将名单在竞赛开头前交往辩论赛负责人处，收到组织方通知后务必尽快回复，仔细参加辩手培训，保证出席每次活动会议，无故缺席队伍主办单位有权取消该队参赛资格。 参赛队伍应遵守竞赛规章，严守选手道德，严禁做出不当言行，初次违反者作口头警告，再违反者扣除团体总分5%，第三次违反者主办单位将马上取消该队参赛资格。 5)竞赛前参赛队伍需提前10分钟在竞赛地点签到，预备开赛事宜，如在开赛时间10分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。 6竞赛期间，各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。如在竞赛前参赛选手消失突发状况的需由领队提前知会主办单位。参赛选手如有疑问可以直接找到当场学习部工作人员询问，工作人员应精确、清晰、急躁地为同学解答，如答复有误的将追究当