小学品德科组第一学期工作计划（精选7篇）.docx

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1、小学品德科组第一学期工作计划（精选7篇）学校品德科组第一学期工作方案篇1 一、班风： 整齐快速、宽容和谐、勤奋上进、求实创新 二、同学现状分析： 五（2）班共有31名同学，22名男生，9名女生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁和善，惊奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制力差，时常不能把握自己，缺乏急躁；动作慢。很多行为习惯有待进一步培育。 三、实行的措施： 1、重视养成教育和常规教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是特别必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是特别必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德

2、育工作亲热协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好学校生日常行为规范，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个同学掉队 2、加强后进生管理：面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、疼惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时了解学情：精确把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：经常保持与否同学家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，经常接受短信向家长汇报同学在校状况。要不厌其烦的做好后进

3、生的.转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消逝的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力气。 6、重视关怀教育：要关怀同学的生活，爱惜他们的冷暖，了解他们的心理，建立公正和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥同学特长、张扬同学共性的有效途径。本学期

4、将乐观协作班级组，结合实际搞好各项活动。 8、重视文体工作：教育同学上好全部学校开设的课程，乐观参加体育熬炼，乐观参与学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参与，培育同学的参与意识。 9、制造性地开展工作，开设写字课，逐步提高同学们的写字水平；培育同学们爱读书的良好习惯。 四、班级主题活动支配： 第一周 1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期预备。 2、学习学校生日常行为规范和学校生守则。 3、抓好同学常规，早日进入正常秩序。 4、组织好老师节主题班队会活动。 5、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。 6、严格军训。 其次周 1、连续巩固上两周的活动内容。 2、进行班级写字竞赛。 3、提

5、高路队质量。 4、庆十一，进行爱国主义教育。 第三周 1、对同学进行平安教育。 2、培育同学的参与意识和集体主义精神。 3、进行班级口算竞赛。 4、向同学进行学习目的教育，抓好复习教育。 5、期中考试，准时总结阅历和教训。 第四周 1、进行敬重父母的教育。 2、预备家 长会。 第五周 1、进行勤俭节约教育。 2、对同学进行疼惜公物教育。 3、连续抓好课堂常规教育。 第六周 1、教育同学早睡早起，不能因天冷而贪眠。 2、环保教育。 第七周 1、进行班级庆元旦演出。 2、制定复习方案，鼓舞同学努力学习。 3、搞好各类评比，树立榜样。 4、加强平安教育，做好放假前的预备工作。 学校品德科组第一学期工

6、作方案篇2 一、指导思想： 以区教委、区体委的工作目标为指导，认真贯彻落实体卫工作条例，贯彻落实课程方案，突出素养教育思想，加强体育、艺术课教学管理，把课外体育活动、阳光体育活动、课余训练与集中辅导相结合,连续落实和巩固“体艺2+1行动方案”。认真防控各种传染病，加强健康学问的宣扬教育、加强同学卫生工作的管理与监督，使学校体、卫、艺教育工作在全面实施素养教育过程中发挥重要的作用。 依据_中心学校20_年下半年工作方案要求，我校体育卫生工作坚持以学校体育工作条例和学校卫生工作条例为指导，坚持全面贯彻教育方针，努力提高素养教育质量，以丰富多彩的艺术活动为载体，提高同学艺术素养，引导同学形成良好的共

7、性心理品质，培育国家、社会需要的建设者和接班人。 二、依据我校的实际状况，本着务实可行的原则，新的学年里对我校体卫艺工作的设想： 1、在原有基础上连续抓好体育工作方面的各项活动，如：落实专项人员提前组队、训练并参加各级各类的体育竞赛活动；连续抓好本校的阳光体育1小时熬炼活动、“体育艺术2+1”活动等，认真做好我校本年度的同学体质健康检测和数据上报工作。 2、对专职、兼职体育老师做好思想教育工作，力求大家团结全都，以学校的大局工作、中心工作为重，一心为学校的进展做贡献。 3、连续以提高同学的体质健康素养为目标，多开展全员参与的体育活动，抓好体育活动的平安工作，树立平安第一的思想意识，活动留意内容

8、与效果，不利于形式，体育课上坚决杜绝“放鸭子”现象。 4、提前做好20_年下半年将要进行的_学校第十七届秋季运动会的筹备工作，分工细致、责任到人。争取此次运动会的圆满召开。 5、为体卫艺方面的各种竞赛、活动的顺当开展、训练尽力争取合理的金费方面的保障与激励。 6、连续抓好“两操”的落实，做好预防近视，预防传染病等卫生健康方面的工作，方案在十月份左右对全体同学进行一次体检。 7、利用橱窗、板报、晨会等形式对同学进行卫生习惯的养成等方面的健康教育。 8、严格依据上级要求做好卫生、健康教育方面的工作，落实到人，争取效果。 9、连续完善目前我校的书画社团和音乐社团，加大人力、物力，抓平常的训练辅导，乐

9、观参加各级各类艺术方面的相关竞赛，力求多获得成果，为校争光。 10、进行一次同学书法、绘画竞赛，搞一次卫生与健康学问的手抄报竞赛。 三、主要工作措施和要求： （一）加强领导，统一熟识，争取支持，将体、卫、艺工作落到实处。 1、加强对体、卫、艺、科技老师的领导，提高熟识，明确职责，扎实做好本职工作，从课堂到活动，提高其工作乐观性和主动性，同时，努力争取校长室的支持，完善对体、卫、艺老师的考核机制，以制度化保障该项工作的有效推动。 2、统一思想，争取各方面支持，特别是班主任老师的支持，保证各项活动有序、正常地开展。校、区级的竞赛确定要早组队、早训练；有方案、有目标，决不行疲于应付，敷衍了事，在这方

10、面，也恳请校领导能多过问、多支持，争取赛出好成果。 3、开展各种普及性体育活动，让同学的参与率达到90%以上。认真对全校同学的体质健康进行检测，并准时按要求把检测的数据上报国家相关数据库。乐观开展阳光体育熬炼活动，认真选拔、训练，做好区级相关运动会竞赛的预备。 （二）进一步端正教育思想，规范学校体育卫生工作。 1、加强学习，转变观念。进一步组织老师学习学校体育工作条例和学校卫生工作条例，把学习活动与教育教学工作结合进行，促进老师教育观念的转变。 2、强化课程管理。学校要严格按义务教育课程方案要求，开足开齐体育课、健康教育课，严格依据教育部要求布置家庭作业，切实减轻同学课业负担。 3、加强器材室

11、管理。学校应努力依据省教材配备名目要求配置体育、卫生器材及药品，杜绝教育资源铺张，进一步提高器材使用率。学校应保证校内器材、设施的平安，对校内器材进行定期检查和登记，排解各种担忧全因素，不使用过期、变质药品。 4、加大“两操”、阳光体育熬炼1小时活动的常规管理力度。每天支配早操、眼保健操、阳光体育活动，认真做好这些活动的常规管理，学校少先队大队部协作兼职老师认真做好“两操”评比检查记录，近视发病率把握在8%以下。 5、强化档案资料建设。建立同学健康管理制度，定期对校内公共场所进行消毒，认真做好常见病、传染病登记、监察工作，准时填写学校体育管理档案和学校卫生管理档案。 （三）抓好课余体育活动、训

12、练与竞赛。 1、依据课程方案，每周支配课外体育活动，保证同学每天有一小时的阳光体育活动时间。 2、连续抓好体育爱好小组活动，做到四个“落实”，即活动时间、地点、训练器材、辅导人员落实。 3、乐观开展各项小型体育竞赛。 学校体育组要组织开展好相关体育竞赛活动的宣扬、组队等一系列活动，克服困难，争取好成果，为校争光。 （四）认真做好各项测试及调研工作，培育同学良好的共性心理。 1、体育课教学要使同学把握大纲规定的基础学问及基本技能，学会科学的熬炼方法，养成熬炼的习惯。的确落实“三变六不变”的体育课改基本原则。即教学思想变了、教学模式变了、教学内容变了，但增加同学体质的目标不能变；体育技能形成规律不

13、能变；教学常规要求不能变；同学为主体的教学原则不能变；养成同学终身熬炼的目标不能变；教学五认真不能变。 2、健康教育课的教学要重视同学卫生学问普及，加强同学个人卫生习惯养成教育。定期开展同学视力、身高、体重测试，做好卫生学问普及率的问卷调研及健康学问宣扬教育工作。 3、加强校内环境卫生的管理，努力做到校内净化、绿化、美化，毁灭卫生死角。 4、乐观开展同学心理健康教育，引导同学树立正确的人生观、世界观，形成良好的心理品质。 5、认真落实对各种传染病的防控，特别是“流感”的防控。 （五）艺术教育工作。 1、做好贯彻落实课程设置方案工作，保证开齐开足相关课程，认真抓好备课、上课环节管理。 2、抓好艺

14、术类社团及爱好小组活动，开展音乐、书法、美术、科幻绘画、小报创作等竞赛活动。 3、连续做好书法美术、音乐社团活动，乐观参加各种竞赛。 4、连续对校“莺莺”合唱团、校舞蹈队加强训练，认真预备相关竞赛。 5、认真落实并推动“体育艺术2+1”活动。 学校品德科组第一学期工作方案篇3 一、指导思想 以和“”重要思想以及党的精神为指导，以县局工作思路为依托，进一步深化“抓稳定、促和谐、求高效、创特色”的办学目标。连续确立“质量立校”、“科研兴校”、“精品创校”、“名牌示范”的进展战略，强力推动“课改工程”、“多媒体工程”、“名师工程”、“和谐工程”，着眼于学校校内文化建设，着力于探究内涵进展之路，细心打

15、造教学、科研、管理、服务和师生的形象品牌，全面推动学校各项工作再上新台阶，为打造一流名校而努力奋斗。 二、工作重点 1、以同学的养成教育为突破，以深化生活体验为载体，力求德育工作新成效。 2、以新一轮课程改革为契机，以活跃各类课堂为舞台，力求教学科研新突破。 3、以党政工妇的合力为基点，以提高业务素养为重心，力求师资建设新进展。 4、以打造特色品牌校为宗旨，以全面提高质量为中心，力求学校品位新提高。 5、以创建温馨的环境为目标，以美化同学心灵为核心，建设和谐奇妙新校内。 三、具体工作措施 (一)目标引领，制度保障，师资建设求新进展。 1、连续加强老师培育的过程管理，构建“优质师资”。进一步贯彻

16、落实学校进展规划，实现以全面提高老师队伍素养为中心，以培育市、县、校骨干老师为重点，建立促进老师资源开发的有效机制，建设一支结构优化，素养良好、富有活力的、高水平的老师队伍的目标。在“名师工程”和新老师培育中，不断加强过程管理，并通过实行建立青年老师培育档案等措施，抓实培育的过程管理。 2、认真抓好横向沟通活动，扩展“辐射效应”。连续开展城乡老师对流活动。选派骨干老师，开展好与乡村学校的双向沟通活动，要扩大双向沟通的范围，通过结对、送教、带徒等形式，开展有针对性、切实有效的沟通活动。 (二)大处着眼，小处着手，德育工作求新成效。 以同学日常行为规范养成教育为重点，以少先队活动、学科德育、班集体

17、建设、校内文化建设、德育骨干队伍建设等为抓手，切实推动青少年同学道德教育。结合新课程改革，改进学科德育方法，进一步加强青少年平安、心理健康、民主法制和诚信教育。关爱每一个同学，建立防范青少年同学违法犯罪的预警机制。加强过程性评价，争论、制定科学的学校德育工作评估机制和评价体系。大力开展德育专题活动，如： “创诚信学校、当诚信老师、做诚信同学”专题活动、学校生日常行为规范达标、“五小”标兵、文明同学、学校“形象大使”评比活动、“爱我新学校、争做文明人”的主题班会、社会道德实践活动等德育活动为载体，拓宽德育内涵，增加德育效果，充分发挥学校教育在少先队员思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用。德

18、育处制定出切实可行的方案。 (三)实字当头，精字贯穿，教学科研求新突破。 1、强化学习意识，进一步加强教育教学工作。全体老师要加强学习，切实转变教育理念，围绕教育教学改革这个主题，要以同学为本，切实树立“三种精神”（敬业、奉献和创新精神），做到“四个一”（关怀每一个同学，不让一个同学掉队，上好每一节课，规范自己的每一次言行），确立“四个意识”（质量意识、集体意识、忧患意识、教育改革意识）。教育处要加强平常教学状况的抽查验收，使各科教学质量稳重提升。连续改革同学评价制度，乐观实施新课程所提倡的多元、多样的学习方式和评价方式，彻底转变传统评价方法。认真抓好新课程实施班级的教学争论工作。 2、强化质

19、量意识，全面提高教育教学质量。本学期，学校教育处乐观探究提高教学质量的新思路、新途径，树立“新、高、全”的质量观，牢牢抓住课改契机，以新课标为指导，以促进师生进展为根本，狠抓一个关键（观念的转变），结合一个中心（特色学校创建），突出一个重点（课程改革与学习方式变革），突破两个难点（新的评价体系和学校课程开发），扎实推动课改的专题争论，确保每学期一次大型的专题教学争论活动，使我校教学工作走在县教学改革的最前列，充分发挥示范辐射作用，全面提高教育教学质量。 3、强化常规意识，连续抓实抓好教学常规管理。学校要加大对老师连续教育的力度，制造条件组织老师外出学习充电，扩展视野。强化校本意识，立足校本研训

20、，自觉主动提升自身素养。连续坚持“全员参与”和“过程参与”的原则，乐观开展听课研讨、案例分析、教材争论、专题培训、老师论坛和个别指导等形式的校本教研活动。重视老师个体的学习、反思，集体的研讨、沟通，重视各学科教研组的建设，发挥团队合作、竞争机制，进一步完善“老师教研组教育处”三级管理网络，探究并理顺“老师电子备课”程序和常规，创新新课标下老师备课常规的探究。连续推动英语、科学、艺术、体育、综合实践活动和信息技术等综合学科的争论，使各学科上力争有新的突破。鼓舞老师参加在职专升本进修。 4、强化科研意识，努力营造教育科研之风。进一步规范课题管理，课题组负责人和教科研分管领导要对相关的子课题实施赐予

21、有效的指导和关怀，相关课题的争论要准时调整阶段目标，体现实事求是的原则。要连续实施“科研兴校”的方针，变阅历型办学为科研型办学，以科研带教研，进一步发挥教育科研在新课程实施过程中的先导作用和服务功能。全体老师加强学习，切实转变教育理念，树立“向教育科研要质量”的观念，围绕教育教学改革这个主题，以同学为本，从同学实际动身，不断推动教育教学和教育科研工作，促进教育质量的全面提高。以国家、省、市级重点课题为抓手，以特色学校创建为重点，开展协作争论、提倡叙事争论，在全校提倡人人投身于教育科研，人人得益于教育科研，以日常教育实践推动教育科研，以教育科研促进教育进步。 5、实施“精品创校”战略，要把有利于

22、同学共性发扬、特进步展的各类达标考级活动做大做优做强。体现特苗特育，张扬同学共性。借助新校区的特点，探究才子课程，实施才子教育，凸显学问类（语文、数学）超人一等，才艺类技高一筹（英语、作文、体育、音乐、美术、舞蹈）的特色建设。每个教研组本学期至少开展一次有自己学科特点的、有创新的活动。 （四）培基固本，思进创新，学校品位求新提升。 平安卫生确保落实：学校还在建设，环境正在美化。因此，平安工作是学校本学期工作的重中之重。同学的生命与健康是家庭与学校必需关注的一个方面，我们必需敬重生命，关注健康。从我部实际状况动身，扎扎实实做好平安卫生的各项工作，有序进行“守则记在心，平安伴我行”的系列平安教育活

23、动，确保全校师生欢快工作、欢快学习、欢快生活，使我校成为名副其实的同学乐园。 体育工作力争领先：加强学校体育工作，坚持“健康第一”的指导思想，着力提升学校体育教学质量，努力从体育活动课的时间保证向活动课的质量保证转变。全面落实同学每天一小时体育活动时间，增加同学身体素养，增进同学身心健康。要调动一切乐观因素，抓好学校各运动队（乒乓队、篮球队、田径队、排球队等）的训练，在稳定队伍的基础上形成训练梯队，提高训练质量，校运动队要力争在今年的各类竞赛中取得好成果。 艺术工作再上台阶：艺术教育是全面提升学校内涵的有效途径，要在全员参与的基础上，提高档次，多出精品。学校鼓号乐队、腰鼓队、小小画家班、棋类小

24、高手等，要下大力气抓梯队建设，在确保训练人员、训练时间的基础上下苦功夫，争取每年进行一次高质量的文艺演出。要不断加强艺术类课题的争论，创新学校艺术教育，提高校内文化品位，培育人文精神。 （五）绿化环境，美化心灵，建设和谐奇妙新校内。 和谐进展的人像一颗种子，只有在和谐的校内里才能孕育出来。那么，如何建设和谐的校内呢？假如把和谐的校内比作一棵参天大树，那么我认为，漂亮和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校内人际关系就是它的枝叶，而丰富的校内文化，就是它的精髓所在，灵魂所在。漂亮的校内环境是和谐的根本。首先，校内的自然环境应是和谐漂亮的。本学期学校方案投资十几万元绿化校内。在绿草如茵、鸟语花香、亭

25、榭交叉、山水相映的校内环境里，同学会潜移默化地受到美的熏陶，放飞美的心灵。 当然，校内环境不仅包括自然环境，还应当包括师生制造的人文环境。一帧帧醒目的优秀同学照片、一篇篇细心选择的佳作都可以融入校内环境的建设。“给无助的心灵带来希望，给稚嫩的手带来力气，给蒙昧的双眼带来清明，给弯曲的脊梁带来直立，给卑微的人们带来自信。” 总而言之，学校工作是一项浩大而系统的工作。新学期的工作又提出了新的要求和举措，我们宽阔老师要围绕“文化立校”这个进展主题，群策群力，精细化地做好本职工作，认真主动地做好群体工作，制造性地开展好各项工作，树武宁四小崭新形象，办人民满意的教育。 学校品德科组第一学期工作方案篇4

26、一、指导思想： 以进修学校工作方案、进修附小教育教学工作方案为依据，以同学常规落实为前提，引进各项竞争机制，激发同学自我学习、自我管理的乐观性，为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。 二、工作重点： 、以同学常规为重点，对同学进行思想品德和行为习惯教育。 、乐观提高班级教育教学质量，争创优秀班级。 三、同学状况分析： 本班共有62名同学，男生37人，女生25人，个个思维活跃，共性张扬。针对同学好说、好动的特点，本学期需认真抓好班级纪律。另外，插班生学习仍比较吃力，对这些同学的转化也将是今后班级工作的重点。本学期将依据不同同学的性格特点，有针对性地对同学施加不同的教育，使同学健康欢快地成长。

27、 三、本学期班级管理方面要实行的措施。 （一）为人师表，领先垂范。 班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位，而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者，班主任工作是塑造同学灵魂的工作，班主任对创设良好的班集体，全面提高同学素养，陶冶同学情操，培育全面进展的人才，具有举足轻重的地位和作用。在学校里，班主任接触同学的时间最长，开展的教育活动最多，对同学的影响最大，在同学面前自己就是一面镜子、一本书。因此，规范同学的行为，首先要规范自己的行为；提高同学的素养，首先要提高自身的素养。在教育工作中，真正做到为人师表，领先垂范。今后我要求同学做到的，首先带头做到；要求同学讲文明礼貌，我首先做到敬重每一

28、位同学人格，不挖苦讽刺他们；教育他们宠爱劳动，每天早上和同学一块打扫环境卫生和教室清洁卫生；教育同学搞好团结，我首先做到和科任老师、班级同志搞好团结；和同学交知心伴侣。让自己的一言一行成为一种无声的教育。老师是同学心目中的榜样，在全面推动素养教育的今日，作为老师更应提高自身素养，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响同学，当好同学健康的指导者和引路人。 （二）抓好班级纪律，促使同学学会自律。 严格各项纪律，对违反学校纪律的现象要严加批判，对同学要严格管理。要求同学按学校生守则、学校生日常行为规范的标准去做。学期末进行优秀小组的评比，具体如下：上课时认真听讲，小组成员每人在考评记录表上各得到一次表

29、扬；课堂作业、家庭作业完成质量高，得一次A表扬一次；两操中表现突出的，让组长记一次表扬；路队行进中表现得好的，由路队检查员给记一次表扬；反之，在各方面表现较差的则由组长给记一次批判。最终在期末时比一比哪个小组得到的表扬总数最多，这一小组就是本学期的最佳小组，期末时将对这一小组的成员进行嘉奖。 （三）实行同学轮番工作制度，培育每个同学的力气。 班级管理工作过去的一贯作法都是只让几个干部轮番做，经过试验观看，我发觉这样下去只能是好的同学好，差的照旧赶不上，由于这会使部分儿童长期处于被动状态，失去了上进心和乐观性。为了全面实施素养教育，培育同学自育力气和竞争意识，在德智体美劳几方面得到全面进展，让每

30、个儿童都有熬炼的机会，本学期将让全班同学轮番值日。在当值日时，值日生要报告当天的学习、卫生、纪律、出勤以及戴红领巾、校徽状况等，关心班长做好班级管理工作，使每个同学都有独立工作机会，在值日中学会管理，培育同学独立工作力气。 （四）连续培育同学良好的学习习惯。 本学期要把培育同学良好学习习惯，作为班风班貌建设的一个突破口。同学的学习习惯逐步内化，成为稳定的学习品质，这需要一个长期的过程。但只要老师遵循儿童身心进展规律，高度重视，从小行为入手。本学期要留意培育同学的自学力气，在学习新课之前布置同学预习，并留意在课堂中对同学的预习进行指导。通过逐步的训练，使同学养成认真预习、自主学习的习惯。另外，要

31、着重培育同学认真书写的习惯。本班的同学在书写方面，存在着急躁、潦草的坏毛病。为订正同学的这一不良习惯，今后布置各项作业时，尽量少而精，并加强书写的指导，让同学慢慢养成良好的书写习惯。同时，为了培育同学的课外阅读的爱好，我将利用每节课的剩余时间，让同学进行自由阅读，以增加同学的阅读量，开阔同学的视野。 （五）加强家校联系，与家长准时沟通。 要转变过去与家长联系过少的现象，对同学在校的表现要准时要向家长汇报，使他们心中有数，对孩子加大教育的力度。 （六）乐观组织同学参加学校的各项活动。 四班级的同学各方面的力气方面有了较大的进展，为使同学得到更多的煅炼，应鼓舞同学乐观参加各项活动。本学期的板报将放

32、手让同学去出，老师发挥指导的作用。老师主要指导同学做好搜集料、版面设计等方面的工作。班内成立三个板报小组，小组之间开展竞赛活动，促进板报水平的提高。还要让同学自己管理自己，提高自律力气。 以上所制定的班级工作方案难免有疏漏、不当之处，在今后的班级工作中将灵敏地加以执行，不断改进班级管理工作，使同学全面进展，早日成才。 本学期班级活动支配： 九月份： 1、发放新书，重新排位，选拔新班委。 2、布置教室，美化教室环境。 3、好习惯训练:见老师主动问好，遵守规章上下楼梯靠右行。两操、路队快静齐。 4、重新划分值日组，重新分工。 5、召开全体同学家长会 6、班会主题：常规、平安教育。 7、黑板报主题：

33、中秋节 十月份 1、结合国庆节开展爱国主义教育。 2、班会主题：礼仪教育 3、黑板报主题：欢渡国庆 4、好习惯训练：宠爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立；环保卫生，干干净净迎接每一天。 5、召开部分家长会。 6、参加学校秋季运动会。 十一月份 1、规范班级各项常规教育活动 2、班会主题：体育之美 3、黑板报主题：体育之美 4、好习惯训练：学会敬重，急躁听他人说话；勤奋自强，每天熬炼身体。 5、部分同学家长会。 十二月份 1、开展环保教育系列活动。 2、班级开展“辞旧迎新”活动。 3、好习惯训练：恳切守信，说了就要努力做，利人利己，用过东西放原处。 4、班会主题：恳切守信伴我行 5、黑板报主题：24

34、节气学问 6、召开部分同学家长会 7、预备各项工作，迎接县局督导检查。 一月份： 1、总结本学期班主任工作 2、评“三好同学”。 学校品德科组第一学期工作方案篇5 一、指导思想 本学期学校将连续认真贯彻落实20_4号文件关于加强和改进中学校、幼教中心校本培训的实施看法的通知，依据太仓市中学校连续教育考核工作实施细则、关于加强和改进中学校、幼教中心校本培训工作的实施细则、太仓市校本培训示范学校评估标准（试行）等一系列的文件规定，扎实开展校本培训工作。面对我市教育改革的新常态、新要求和新挑战，朱棣文学校依据太仓市老师进展中心培训处的工作方案，基于本校师资队伍的实际状况，细心设计培训项目，优化培训内

35、容，围绕我校“简约开放”的教学主见，以教学实践为基础，以科研为导向，以教研为载体，实现教科研训一体化，促进老师专业进展。 二、培训目标 依据关于加强和改进中学校、幼教中心校本培训工作的实施看法（太教人20_4号）、太仓市教育系统老师队伍建设推动年实施方案（太教20_1号）等文件精神，结合学校已有的校本研修特色，进一步深化校本培训的模式改革，规范校本培训行为，营造良好教研文化，点燃老师自我进展的“引擎”。让每一位老师自觉参加每一次的培训活动，保质保量完成培训任务，进而有效提升培训质量，打造一支德才兼备、素养优良的老师队伍，同时全员完成每学年50学时的培训任务。 三、培训内容 依据培训课程化原则，

36、朱棣文学校校本培训分设五个课程类别，具体内容及学时如下： 1师德课程：加强师德师风建设，切实提高老师队伍的综合素养。把师德教育列入老师专业化进展的首要内容，开开放学第一课、师德提高培训、师德模范先进事迹宣讲、观看弘扬师德的电影等活动，强化育人责任，提升师德品质，不断促进全校老师队伍的思想建设水平。本学期培训4次，计4学时。 2理论课程：以更新理念，强化熟识、统一思想为目的，组织老师认真开展理论学习，培训的内容包括专题学习（燃荻学习）、专家讲座、读后感撰写等，一学年共计10学时。年度不少于5学时。 3实践体验课程：以提高教育教学力气为目的，为不同层次的老师供应舞台，让每一个老师呈现最好的自己。培

37、训的内容包括各级各类公开课、备课组活动、教科研组活动、观课议课、课题争论等，一学年计40学时，年度不少于30学时，本学期至少完成16学时。 4学问技能课程：以提高学科素养和专业技能为目的，分学科组织老师进行学科素养的培训，本学期培训4次，计4学时。 5信息素养提升课程：以更新提升教育技术为目的，组织老师进行信息培训，主要包括软件应用、课件制作、信息技术与学科整合等，本学期培训4次，计4学时。 四、工作重点 1师德课程：本课程的培训主要由学校工会负责完成，活动时间一般都支配在周三集中学习时间，本学期支配4次。通过专题讲座、观看影片等形式，潜移默化地对老师进行师德培训，提高师德教育成果。 2理论课

38、程：本课程的培训主要由教科室负责完成，活动时间一般支配在周三集中学习时间，本学期支配3次。主要形式有讲座、研讨、专业阅读、撰写读书心得等。讲座主要邀请学术专家、专业阅读主要依托太仓区域性学习资源“燃荻”，组织老师深化学习，相互沟通，人人撰写心得。理论学习还包括寒假阅读，指导老师阅读指定书目教育的目的，人人撰写读书后感，学期初统一上传校内网，学校还进行优秀读后感的评比。 3实践体验课程：本课程的培训主要有教育处负责完成，这也是整个培训的重点所在。（1）执教校级公开课（示范课、研讨课、汇报课、课题课）：每学期自主申报，教育处汇总公示。每执教一节校级公开课，认定为2学时，年度最多不超过4学时。（2）

39、教研活动（包括教研组、备课组）。期初教育处组建好教研组和备课组，并且统一规定了活动的时间：周一下午数学学科、周二下午语文学科、周四下午英语和综合学科，地点都在图书馆。本学期78次，计78学时；（3）观课议课：一类是观名师录像课，一类是观老师的评优课。一学年共计15学时。（4）求真论坛：全体老师参与，以汇报呈现的形式进行。本学期由二、四、六班级担当呈现任务，汇报呈现的内容分别是课题理论学习后的心得沟通，基于课题争论的课题课从构思、到磨课、到上课、再到反思研讨的过程性汇报，以及基于课题的成果沟通（主要是学科论文），本学期共3次，计3学时。 五、培训管理 1成立培训领导小组。成立由校长为组长、分管教

40、学副校长为副组长、相关负责人为成员的新一轮老师连续教育工作领导小组，统筹规划和领导全校校本培训工作，各负其责、各司其职、形成合力。 2制定具体可行的校本培训方案。结合本校的办学和老师需求，依据上级老师进展中心制定的连续教育实施要求，关注方案的科学、合理、具体、明确和可操作性。 3整合培训资源。学校在接到太仓市老师进展中心下发的关于明确延迟开学期间学校科研工作要求的通知后，依据学校实际状况，立即制定了朱棣文学校关于开展观看网易公开课老师如何做争论系列讲座的通知。把疫情时期的培训和老师校本培训整合起来，调动一切因素，利用一切资源，形成人人参与、齐抓共管的局面。 4完善培训制度。依据本校实际，建立、

41、健全、充实、完善各项培训管理制度。要在保证培训质量和效果的基础上，制定各类培训制度，保证培训工作有序、正常开展。特别是老师签到制度和活动新闻上传制度，确定要设计合理，便于操作。 5做好年度经费的预算，留有专项基金，保证老师校本培训工作的正常开展。 学校品德科组第一学期工作方案篇6 一、指导思想 以学校工作方案为指导，认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法精神，针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与同学实际状况相结合，探究更适合同学年龄与身心特点，使德育工作真正落实到同学的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，

42、不断增加德育工作的主动性、实效性，力争使德育工作形成我校特色。 二、工作思路 1、树立一种意识：以同学为主体 2、抓住两条主线：养成教育 自主化班级管理 3、突出三个重点：以主题教育为牵手，创建德育教育特色；以自主化班级管理为抓手，深化规范养成教育；以家长委员会为纽带，构筑三位一体的德育教育模式。 三、工作重点： 1、加强德育队伍建设，对班主任，进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。引领班主任科学、合理、有效的进行班级自主化管理。 2、常规管理工作常抓不懈。 通过对同学文明礼仪、日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜亮

43、的班会课。 3、深化开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、红领巾广播、板报宣扬及各种小型文体活动，培育同学的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 4、充分发挥家委会的职能作用，架起一座沟通合作的桥梁。通过形式不同的家访，促进老师、家长、同学之间的相互理解，利用家长会等形式，办好家长学校，形成教育的合力。 5、初步探究“特色班级”建设的方法与途径。 四、具体工作 （一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。 1、加强校内德育环境建设。要求人人都是德育工作者。本学期将连续实行值班老师和值日同学的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对同学进行教育。 2、加强班主任队

44、伍建设。 树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人。本学期将通过政治业务学习时间，举办一些班级管理及德育工作培训学习活动。开好每月一次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成果准时提出看法和建议。本学期将开展班级管理阅历沟通会，达到相互学习、相互促进的目的。 3充分发挥少先队工作的作用，扩大班干部的影响。队干部、班干部在同学中的影响是不行低估的，他们应当是同学的榜样。要定期对队员、班干部进行培训，充分发挥他们的乐观性，使他们带动更多的同学一起进步。 （二）常规教育常抓不懈 1、抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织同学认真学习贯彻学校生日常行为规范。通过对同学集中进行行为规范系列教

45、育，强化训练，培育同学自我约束、自我管理的力气。通过具体的强化训练，充分发挥同学的主体作用，让同学自主组织活动、管理评价，逐步使同学从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让同学终身受益。以班级管理为主体，形成一个良好的.班风、校风。加强值班老师和值周同学常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。 （三）抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。 1、以校内礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。通过进行校内礼仪风采呈现、“手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动，加强同学文明礼仪规范教育。从平常的一点一滴做起，培育同学文明礼貌的习惯

46、，传承中华民族的美德。 2、结合“升旗仪式”活动，进一步规范学校升旗制度，建立新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”制度，并结合国庆节、中秋节等重大节日对同学进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。 3、感恩教育。感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开头，对赐予自己关怀和关怀过的人应抱有感谢之心。通过主题班会等形式对同学进行教育，使同学学会关怀、学会做人。 （四）加强班级建设。 1、要求班主任老师依据班级、班级的具体状况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。学校要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。 2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。 3、以活动为载体，在班级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培育同学的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明学校生的活动。活动中要给更多的同学参与的机会，培育同学的责任感和仆人翁意识。 （六）提高学科德育渗透功能。 连续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学