趣味运动会活动策划趣味运动会活动计划(十四篇).docx

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1、 趣味运动会活动策划趣味运动会活动计划(十四篇)趣味运动会 活动筹划 趣味运动会活动规划篇一 为了增进家长与子女之间的情感沟通，增加教师与家长共同了解的时机，实现家校共育;增加班级集体的分散力，培育学生的集体荣誉感和竞赛意识;提高学生的身体素养，充分调动学生参加体育活动的积极性和主动性;帮忙学生懂得在活动中要合作、谦让、遵守规章，敢于克制困难，体验成功的愉悦。 童心同乐幸福成长 1.一年级12个班的正副班主任，每个嬉戏活动正副班主任必需全程参加。 2.一年级全体学生和每班不少于22位家长(2位家长裁判，其他家长参加嬉戏，)。 学校足球场 20xx年5月26日上午9:00?10:30 1.总指挥

2、：邓广汉杜见芳邓雪华 2.司仪：黄文轩父子和杜主任 3.发令：邓昭亮 4.场地布置：黎春华、邓昭亮、李伟贤沈婵珍 5.嬉戏物品预备：沈婵珍(12个大小一样的呼啦圈) 6.报道：肖意如拍摄：陆承霖、李翠红 7.裁判：每班2位家长 整个活动分三轮进展： 第一轮：(热身活动)，嬉戏名称：桃花朵朵开 其次轮：(竞赛活动),嬉戏名称：传递呼啦圈 第三轮:(竞赛活动),嬉戏名称：穿衣接力赛 1.第一轮：(热身活动) 嬉戏名称：桃花朵朵开 (1)嬉戏人数: 20位家长和全班学生参加 (2)嬉戏规章：以班为单位，20位家长和孩子手拉手围成一个大圈，然后听主持人喊命令。例如： 主持人1：桃花朵朵开 主持人2：开

3、几朵? 主持人1：开六朵 主持人2：停 那就六个人围成一个小圈，不能围到圈的出局。如此类推：可以开五朵、四朵、三朵,一共玩6轮，嬉戏完毕。 2.其次轮(竞赛活动) 嬉戏名称：传递呼啦圈 (1)嬉戏人数:全班学生参加。 (2)嬉戏赛制：嬉戏1次完成，12个班分成12条跑道。 (3)嬉戏规章：整个班的学生手拉手拉成一条长队，呼啦圈从第一个人开头传递，呼啦圈必需穿过每个人的身体，但人与人之间手不能松开，始终传递到最终一个，传递完最终一个人要把呼啦圈举起来。 3.第三轮(竞赛活动) 嬉戏名称：穿衣接力赛 (1)嬉戏人数:20个学生和20个家长(一个学生配一个家长) (2)嬉戏赛距：场地长约30米。 (

4、3)嬉戏赛制：嬉戏1次完成，12个班分成12条跑道。 (4)嬉戏规章：家长和孩子相对应分开在跑道两头，家长拿着孩子的冬季校服外套，纵队排在起点线上，发令后，各队第一位家长拿着衣服快速向前跑去，跑到终点，家长把衣服给孩子，孩子立刻穿衣服，拉好链，整理好衣领，然后和家长拉着手跑回起点。依次类推，直到整个班的家长和孩子跑完为止。 有效开展亲子活动的方法 一、明确亲子活动的特点、目的和意义 亲子活动是一种以亲缘关系为根底，建构良好的亲子互动关系，实施亲情影响的有目的、有规划的教育活动。它将嬉戏活动作为主要教育手段，教学活动遵循幼儿的身心进展特点设计而成，为父母和孩子供应了共同嬉戏与学习的时机和条件，使

5、父母获得恰当的先进的教育行为和教育观念，提高了家长的科学育儿水平，实现了幼儿学习、家长培训的指导思想，形成教师、家长与幼儿进展互动嬉戏的教学模式，这是亲子活动的最大特点。 亲子教育作为一种新型的科学的家庭教育模式，更强调父母、孩子在情感沟通的根底上，实现双方互动。因此要组织好这样的活动，首先应让大家明确我们亲子活动的主要目的是通过亲子间的互动嬉戏使孩子得到良好的进展，活动的主体是家长和孩子。亲子活动全方位地开发了孩子们的运动、语言、认知、情感、制造、社会交往等多种力量，使孩子在欢乐的嬉戏活动中，增进亲子感情，促进亲子间的沟通，最终促进孩子安康和谐的进展。 二、活动设计应生动活泼，符合幼儿身心特

6、点 我们在设计每个亲子活动时，应考虑到幼儿的年龄特点、认知特点及心理进展特点，将活动课程生活化、嬉戏化、音乐化，更多地去关注一下幼儿的心情、情感体验，建立一种科学化、嬉戏化、亲情化和互动化的课程体系，在多元化平台上为幼儿的潜能开发和共性进展供应全方位的效劳，促进幼儿全面素养的提高。 让亲子活动以其本身固有的情趣性和消遣性，吸引家长和孩子们开心的参加活动，减轻家长们的重重顾虑，使家长感受到孩子们是在玩中学到了本事。通过参加实实在在的活动，家长和教师协作会更加亲密、协调，从而更有效地促进我们家园互动、相互沟通。 三、重视家长在活动中的主动性 亲子活动中家长既是活动的承载者又是活动的传递者，教师必需

7、敬重家长，以公平合作的态度对待家长，同家长共同商议，取得家长的支持与协作，家长的重视、坚持及对孩子的理解、支持、鼓舞与协作等良好的亲子教育气氛的形成，必将促进家长和孩子的共同成长。 1、家长应熟悉到自己在活动中的主体地位，充分调动其积极性，全身心地投入到活动中，做孩子胜利的合。 2、兴趣是孩子活动的动力和动身点。 因此家长在活动前应注意引起孩子参加的兴趣，只有和孩子一起共同完成他感兴趣的活动，一同克制困难，一同享受胜利，才会同孩子建立起一种心理上的沟通平台，才能了解到孩子真实的心理活动与想法。 3、家长要依据孩子的实际状况选择适宜的目标，指导孩子的活动。 有许多家长都错误地认为，要求越高对孩子

8、越有帮忙，其实不然。只有适当的要求才最有利于孩子的进展。有的家长在指导孩子活动时，由于孩子违反自己的意愿或未到达要求，家长就不耐烦了，严峻地指责孩子，批判孩子，使原本欢乐的嬉戏活动不再受孩子的欢送。这是极为不好的。所以在亲子活动中，家长应当急躁地指导孩子。 4、家长在活动中要注意幼儿力量的培育。 假如家长在和孩子一起活动时能多问孩子几个“这该怎么玩”，“让我们一起试试，好吗?”我想会更好地培育孩子的探究精神和力量。在亲子活动时，家长还可以从孩子的各种表现中进一步较全面地了解孩子，从而有针对性地，游刃有余地教育孩子。 5、家长要信任孩子。 在进展亲子活动时，许多家长怕孩子失败、怕孩子受委屈、怕孩

9、子不行，往往牵着孩子的手不放，致使孩子失去了熬炼的时机，消失了胆小、任性和一些不良的行为，令人懊悔莫及。所以在此提示全部的家长朋友：要尽可能多地给孩子供应获得熬炼的力量，发觉孩子，信任孩子，信任孩子。 6、家长应多用鼓舞的方式评价孩子，让孩子体验到胜利的欢乐。 观赏孩子是一门艺术，成人的鼓舞会给幼儿以信念与动力，让孩子努力做好一件事。所以在孩子胜利或失败时，家长都应以鼓舞的方式评价孩子。 四、加强教师的指导作用 在亲子活动中，教师不仅是活动材料的供应者、活动组织的引导者，还应是家长和孩子们的合。无论是对家长还是对幼儿，我觉得教师都应当多赐予帮忙和指导。 1、直接性指导 开展亲子活动时，家长可直

10、接观摩教师指导孩子，也可请教师介绍一些教育观念及方法或者让教师直接告知家长该怎样引导孩子完成嬉戏。 2、个别性指导 在父母指导孩子嬉戏的过程中，教师可个别指导父母应当怎样去做。 3、评价性指导 在每次活动的完毕局部，教师可将活动中观看到的父母指导孩子的一些好的例子介绍给大家，然后分析其中一些科学的观念及方法，以此带给大家一些启发。 4、点拨式的指导 在父母指导孩子活动有一点小困难时，教师应帮忙父母供应解决问题的方法，并告知他为什么要这样做。这样家长在以后再遇到此类问题时就有了可以借鉴的阅历。 5、归结性的指导 在活动完毕时，教师要将本次活动的目的和家长应如何指导孩子的方法加以小结并加以归纳，帮

11、忙家长稳固练习。亲子教育是在一种真实情境下的示范式的参加指导，是实现活动与指导的融合。教师有针对性的指导缩短了教师与家长的距离，使家长在活动中获得了正确的育儿观念和育儿方法，并将观念和方法融入到与孩子相处每一刻，从而最终实现孩子安康和谐进展。 总之，我觉得亲子活动以其生动、活泼、有效、有用的教育形式促进了幼儿的全面进展，也给家长们供应更多和教师沟通的时机，是幼儿园教育的延长。今后我们将义不容辞地引领家长更好地走近亲子教育，提倡亲子互动，增加家园合力，共促幼儿成长。 趣味运动会 活动筹划 趣味运动会活动规划篇二 本院运动会马上降临，通过趣味运动会丰富多彩的内容形式使每位同学积极参加其中。本次活动

12、本着以丰富同学们课余生活的主旨，以选拔优秀运发动为院运动会预备为主要目的，盼望各位同学积极报名主动参加;于此同时促进同学间沟通，加强班级间互动，制造出和谐欢快的班级气氛。 ：20xx年3月17日星期四，下午3:005:00 ：西区体育场 ：三班班委 ：1、100米灵敏测试 2、200米耐力灵敏性测试 3、三级跳远 4、立定跳远 5、乒乓至准 6、100米三足协同跑 7、跳绳接轮 8、拔河竞赛 1、班委提前非常钟到，做好竞赛事项的预备; 2、全部同学到时要签到 3、竞赛期间留意安全 4、穿运动衣、运动鞋 5、没人至少参与三项 班委记录成绩，参加的成员要尽量展现自己的体育特长，尽可能的参与全部工程

13、 ：参与完五项的同学可凭纸条兑换奖品 ：三班文娱委员 趣味运动会 活动筹划 趣味运动会活动规划篇三 社区运动会 加强与社区居民的沟通，构建和谐社区，营造社区全民互动! 提倡全民健身运动! 通过活动推动品牌知名度的提升，提高客流量! (5.14-5.15) 总店门口 总店员工及周边社区的居民(附选手报名表) 竞赛组别：以社区为单位 竞赛工程：趣味保龄球、小李飞刀 趣味保龄球：(5.14下午3点)：以社区为单位在规定的次数内参赛选手将手中的球滚向指定的瓶子，一个瓶子为一分，计队伍总成绩。(注：最多10人参赛，每人限2次) 小李飞刀：(5.15下午3点)以社区为单位在规定的次数内参赛选手将手中的飞镖

14、投向指定的标靶，以环数积分，计队伍总成绩，同时计个人最好成绩。(注：最多5人参赛，每人限5只飞镖) 团体一等奖1名 个人一等奖1名(限小李飞刀) 其余为参加奖 最正确组织奖 由总店李经理和各社区主任为参赛人员颁奖 团体一等奖：1.28kg洗衣粉1袋，450ml油1瓶 个人一等奖：1.8升油1瓶，318g洗衣粉1袋、蚊香1盒 参加奖：318g洗衣粉1袋、蚊香1盒 最正确组织奖：1.28kg洗衣粉1袋、蚊香2盒。 趣味运动会 活动筹划 趣味运动会活动规划篇四 趣味运动会是近几年来企业新兴的一种企业文化活动。企业趣味运动会兼顾了趣味性与团队性。即竞技、消遣、健身等综合于一体的全新趣味训练活动。它会把

15、员工从日常繁重的工作中解脱出来，让员工彻底抛弃工作中的压力，让欢乐不再压抑，将信念从今增加，把力气静静分散。同时激发员工团队协作、敢于拼搏，永争第一的精神。“玩中享受欢乐，欢快中得到收获”。 让企业文化更加深入人心，调整公司员工常规心态;注入创业激情;通过参加的活动感悟激发其做正面积极的心态调整;供应沟通空间，增进公司领导与员工之间的关系，增进个体与群体之间的分散力。 xxx承办，公司党工团联合组织参加。 一、活动组织协调负责人： 组长：xxx、xx 成 员：xxxxx 二、工作分组及成员设置 二、工作分组及成员设置 1、会务组：负责活动的组织工作，如人员协调、报名统计、运发动编号、竞赛分组等

16、工作竞赛发动、工程的设置，规章的制定等工作;负责活动的内外宣传，现场气氛营造，摄影、摄像、音响等;负责奖金、荣誉证书发放及颁奖仪式组织等。负责活动场地的安排、布置、道具选购等。 负责人：xx 成员：xxx 进展公正裁判，要求各党工团组织分别选派4人作为运动会裁判。 负责人：xx 成员:xxx 3、后勤组：准时供给饮用水、保障根本医疗应急药品、做好卫生清理。 负责人：xx 成员：xxx 4、保卫组：负责维持运动会的秩序，确保运动会正常进展; 负责人：xxx 六、组织方法： 由会务组向公司各单位发送活动通知及工程报名表。各单位按工程要求报名，并将报名表反应到会务组，由会务组依据报名状况按工程安排竞

17、赛。 八、竞赛工程及说明 (一)欢乐抱抱爆 竞赛时间：15:1015:30 道具：气球10个 规章： 竞赛开头后第一组队员背靠背(或胸对胸)夹住气球向场地的终点线移动，(其他队员可以帮助放好球)，跨过终点线后将球挤爆后下一组才能动身，全部队员最先通过者获胜。 队员移动途中手不得触球(除掉球外)，球掉落须将球重新放好后在掉落处连续行进。 裁判：2人 (二)三人四足 竞赛时间：15:3016:00 规章： 1.参赛队员以三人一组参赛，分男女组。赛道长50米。 2.三个人并排站在一起,把中间人的右脚和他右边人的左脚绑在一起,中间人的左脚和他左边人的右脚绑在一起。 3.在听到起跑发令后，各小组同时起跑

18、，绕过50米处障碍物返回，先到终点线者为胜。 4.男女组各取前三名 裁判：4人 (三)仙人指路 竞赛时间：15:3016:00 道具：眼罩5个、路障若干 规章：一组两人，其中一人被蒙住双眼，另一人负责指引道路。只能通过语言沟通，不能搀扶。被蒙住双眼的必需根据竞赛设定的路线，越过路障。如在行进过程中遇到路障，每碰一个路障时间加十秒，在最终计算时间时计入总时间。竞赛以用时最短为获胜。 裁判：4人 (四)托球50米赛跑： 竞赛时间：16:0016:30 道具：乒乓球拍4个、乒乓球4个 规章：乒乓球必需放在乒乓球拍的中间，不能用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点，再从终点返回起点，球不掉在地

19、上为有效，假如球在托送途中掉到地上，选手必需回到起点重来。在规定的赛程内用时最少者名次最好。 裁判：4人 五)摸石过河 竞赛时间：16:3017:00 道具：道具木石头8个 规章：每个运发动二块石头，放在起点线后沿(纵向放置)，听到裁判员发出“各就位”口令后，运发动两脚站在两块石头上，当裁判员鸣枪后，运发动即可起动，提起左脚(左右脚可自定)，用手拿起原左脚踏的一块石头，并放置前方(距离自定)，左脚踏上前方石头，提起右脚，用手拿起原右脚踏的一块石头并放至到前方(距离自定)，右脚踏上前方石头，这样依此前进，直至最终一块石头用手拿起人出终点线。途中如有脚落地，判为犯规，不记成绩。 裁判：4人 (六)

20、袋鼠跳接力 竞赛时间：17:0017:30 道具：麻袋8个，气球若干 规章： 1、交接麻袋时必需在划定的圈内进展,队员之间可以帮忙,但在竞赛中途不得帮助。 2、前行过程中若消失双手滑脱(抽绳离开双手)或任何一脚离袋触地等状况，均为违例，后退一米连续开头。 3、若因跃跳重心不稳而致跌倒，在手未滑脱(可一手持袋)、脚未离袋的状况下，可从跌倒处立起后连续前行。 4、行进中，若消失窜道或摔倒至邻道，均属违例，后退一米连续开头。 5、交换麻袋时有身体任何部位触及交换区外，待竞赛人重新套麻袋。 裁判：4人 (七)把戏跳绳 竞赛时间：17:3018:00 道具：跳绳4-5根 参与人员：单人竞赛每组4-5人，

21、双人竞赛每组4-5对，可多组进展。 规章：把戏分为倒跳、正编麻花、倒编麻花三种，每组竞赛参赛人员所跳把戏应当全都。竞赛限时进展，单人限时1分钟，双人限时2分钟，规定时间内跳的个数多者获胜。最终由几组竞赛的获胜者做一场表演，把戏不限。 裁判：4人，1人计时。 (八)呼啦圈 竞赛时间：17:3018:00 道具：呼啦圈4个 规章: 选手每人套一个呼啦圈, 竞赛过程中同时开头保持呼啦圈旋转,不得落地,以呼啦圈落地时间的先后挨次记录成绩，后落地者胜。 裁判：2人 团体工程：要求每个党工团组织至少组织一支10人的团队参赛，多则不限。 (九)跳大绳 竞赛时间：18:0018:30 道具：长跳绳两根 规章：

22、分两队，不断往大绳里进人，哪个队进的人多且坚持时间最长为获胜队。 (十)前方支援行动 竞赛时间：18:3019:00 规章： 1、将选手分为四组，每组推选出一位前方联络员、一位前方联络员。 2、线两边。 3、裁判示意竞赛开头，召集全部前方联络员围成一圈，低声宣布第一轮需要前方支援的物品。 4、任务宣布之后各组前方联络员快速跑至白线，向线后站立的前方联络员示意所需物品，不行以出声叙述，只允许肢体动作比划示意。前方联络员得到消息后，马上向身后的组员通知，组员快速收集物品递交给前方联络员，由前方联络员递给前方联络员。若组员私自递给前方联络员，此物品即失效，不行排列在直线内。 5、前方联络员拿到物品后

23、从白线处开头向后摆放，每次只能接一样物品，依次向后摆成一条直线，每样物品之间不行以有间隙，若有间隙，竞赛完毕后至间隙处计算直线长度。 6、每场竞赛要进展四轮以上的支援行动，所需物品均由裁判指定，物品必需为前方组员随身可见的物品。 7、四轮支援行动完毕后裁判逐自查看各组前方支援物品排列成的直线，检查有无间隙，确定各组的直线最终长度，以直线排列最长组胜出。 1、参赛选手应听从工作人员的指挥，不做无把握的冒险，留意安全。 2、爱护园区环境，活动中产生的垃圾请勿随处乱扔，请用垃圾袋装好。 3、请着运动休闲装，女选手们切勿穿高跟鞋，以免扭伤脚，影响个人安康和团队成绩。 4、中途有事需提前离开的选手请告知

24、工作人员，因人数较多，请大家听从指挥安排，共同把活动顺当完成。 一、奖项设置 1、一等奖：发放纪念品 20人100元=20xx元(等值物品待定) 2、二等奖：发放纪念品 20人50元=1000元(等值物品待定) 3、三等奖：发放纪念品 20人30元=600元(等值物品待定) 4、优秀奖：发放纪念品 20人20元=400元(等值物品待定) 5、最正确表现奖：4个100元=400元(等值物品待定) 总计：4000元 肆仟元整 二、选购道具及备用品 1、欢乐抱抱爆：2包气球5元=10元 2、三人四足：10根绑脚绳3元=30元 3、仙人指路：4个眼罩5元=20元 4、托球50米赛跑：2副乒乓球拍30元

25、=60元、6支乒乓球1元=6元 5、摸石过河：1套木石头道具45元 6、袋鼠接力跳：4条麻袋10元=40元(高1.2米) 7、跳绳：5根10元=50元 8、跳大绳：2根20元=40元 9、运发动标号：20个号码牌3元=60元 10、应急药品：创可贴、云南白药、绷带、消毒水等200元 总计：561元 伍佰陆拾壹元整 四、其他备用经费：800元 扒佰元整 经费总计：5361元 伍仟叁佰陆拾壹圆元整 附件：报名表 玩转趣味运动会报名表 单位名称： 负责人： 电话(手机)： 报名询问电话：xxx 联系人：xxx 趣味运动会 活动筹划 趣味运动会活动规划篇五 趣味运动会 参加、安康、消遣、和谐 为丰富我

26、们的课外生活，培育积极参加的热忱和团队合作意识，同时，促进校园文化气氛，特举办此次趣味运动会 20xx年5月的第一周（详细时间另行通知） 学校篮球场 湘潭职院学生 1、樟树林报名（5月的第一周）周蓉（英语沙龙）黄蒙（英语俱乐部）、邹丽萍（英语俱乐部）、郝艳艳（英语沙龙）、宋蓉（中特） 2、活动现场报名 商学院英语俱乐部、长江武术协会、英语沙龙、中国特色社会主义理论讨论协会 1、袋鼠跳跳跳 2、抛绣球 3、比一比谁胃口大 4、四人五脚（活动工程详细规章请见附件1） 1、活动总筹划：各主办社团部长及副部长活动方案的拟定，安排各社团参与本次活动的工作人员的任务，预备道具 2、活动现场负责人员： 活动

27、现场主要负责人：黄蒙（英语俱乐部）、周蓉（英语沙龙）提示个工程负责人预备好道具，负责解决现场工作中消失的问题 各详细工程负责人：袋鼠跳跳跳谢文玉（英语俱乐部）抛绣球孟晴（中特）比一比谁胃口大李艳平（英语沙龙）四人五脚张娜维（长江武术）提示道具搬运人员搬运道具，摆放道具，爱护参加者的安全，联系奖品发者分发奖品，负责解决现场工程中消失的问题 裁判：张亚雄（前两个），张乾（后两个）记录：李聪（英语俱乐部） 主持人：李迎霞（中特），余欣（英语沙龙） 照相：黄蒙、周蓉 奖品购置：李春霞（中特）肖子君（英语俱乐部）曾燕鹏（英语沙龙）何永春（长江武术） 奖品分发者：刘琴（长江武术）、夏菲（英语俱乐部）、张雯

28、雯（中特） 3、活动宣传： 1、板报：商学院宣传部 2、通知：李思思（英语俱乐部）、霍然（英语俱乐部） 3、道具搬运人员： 道具搬运负责人：王兵（长江武术）负责活动前后道具搬运，发放道具，存放道具 详细工程搬运人员：袋鼠跳跳跳肖卫文（长江武术）、陆红莲（英语沙龙）周艳飞（英语沙龙）、龙婷（长江武术）抛绣球李杰（中特）、尹睿智（英语俱乐部）、陆红莲（英语沙龙）比一比谁胃口大刘泽（英语俱乐部）、唐娟（英语沙龙）四人五脚张玲（英语沙龙）、叶霞（英语沙龙）、张亚雄（中特）负责活动前后道具搬运 1、各详细工程负责人 2、详细工程搬运人 道具：195。5元 奖品：623。5元 横幅：100元 照片、打印、

29、板报：50元 矿泉水：70元 工作人员：34。5 共计：1040元 预祝本次活动取得圆满胜利，感谢社联干部的支持与鼓舞！ 趣味运动会 活动筹划 趣味运动会活动规划篇六 我运动、我安康、我欢乐 1、动力目标：体验运动的欢乐，竞争的乐趣以及规章意识及协作精神;同时也是阳光体育活动的扩展和延长。 2、教育目标：催促家长关注孩子的体能进展，和孩子一起培育对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯。 3、运动目标：从学生年龄特征和不同兴趣爱好动身，以集体活动为主要形式，开展多种活动，培育大家力气、速度、柔韧、灵敏等素养，提高安康水平。 1、分组：本次体育节在学校的安排下，以体育组组织为主，班级自主

30、组织为辅，在体育教师参加下进展，实行以年级组为单位进展竞赛的方法。(即：一年级组、二年级组六年级组。) 2、工程： (1)、班级活动： 低年级：1、一年级腿夹球兔跳接力竞赛 2、二年级滚轮胎迎面接力竞赛 3、一、二年级学生穿越铁环竞赛 中年级：1、三年级学生：托球跑 2、四年级学生：运球接力 3、三年级四年级学生：30米来回接力赛 高年级：1、五年级踢毽子竞赛(每班14名学生参与) 六年级“8”跳长绳竞赛(每班14名学生参与) 2、五六年级穿越障碍竞赛(每班30名学生参与) 16年级：一分钟集体跳短绳表演(每班2人参与) (2)、亲子嬉戏活动类。 一年级：家庭三人传球 二年级：家庭圆形接力运气

31、球 三年级：口吸气球接力赛 四年级：塑料杯接乒乓球 五年级：穿越障碍接力赛 六年级：呼啦圈接力 (3)、教师竞赛类。分一年级组、二年级组、中年级组、高年级组和综合组进展多项接力竞赛。 一年级组：安静、阮继芳、沈帆、王显荣、王玲、张琴、。 二年级组：程天艮、叶天会、倪慧珍、周俊凡、彭艺红、肖蜜 中年级组：王和平、陈俊、朱大明、张明、文晨、余苗、张义分、 高年级组：叶丹、常金荣、李娇、李艳玲、李美芬、唐德刚、陈小平。 综合组：王涛、余娟、丁洁、李倩、张洋、郭莹、余纯。 裁判员：杨道缙、张传社、杜群利、顾真厂 a、接力竞赛。工程有：呼啦圈(原地10圈)、踢毽子(原地10个)、短跳绳(原地10个)、前

32、滚翻(连续两个)、台阶练习(20个)投篮(进一个)。 要求：每组选6人参与(其他的人观战助威)，参与者要按规定的路线和方法进展竞赛。嬉戏实行接力竞赛的形式进展，用时短者为胜。 b、“8”字跳长绳。(以组为单位，摇绳可邀请其他组成员，时间为2分钟) (一)、启动阶段：4月份上旬。 1、体育组讨论制定体育艺术节活动规程、工程及报名方法; 2、各班组织发动学生报名，每班报3个家庭参与亲子活动。 (二)、筹备阶段：4月中旬。 1、体育组编写秩序册，培训裁判员，安排活动器材等; 2、各班组织学生进展训练，熟识活动内容、规章，做好体育节的各项预备工作。 (三)、实施阶段：4月2327日。 1、家庭三人传球

33、： 预备：每人手拿一篮球，在规定位置上站好。 方法：一家三口分别站在边长为2.53米的正三角形顶点上，嬉戏开头后，三人同时开头顺时针传球，一分钟内多者取胜。(注：三人同时各传一个计为一球。有一球落地则该次不计) 2、家庭圆形接力运气球： 预备：每个家庭先预备4个气球放到起点处。家庭三成员分别站在圆的三等分处。 方法：嬉戏开头后，第一人那一个球放到腿之间，兔跳到其次人处，将球交到其次人，其次人用同样的方法交到第三人，第三人用同样的方法跳到终点，并用两腿将气球夹破。球夹破后，第一人才能运其次个球，如此进展到最终一气球夹破时停表。时间短者取胜。(途中球掉了或破了都将重新返回自己的起点重做。) 2.5

34、-3米 放气球 3、口吸气球接力赛： 起点：放气球 a b c d 预备：每个家庭预备5个气球放到起点处 方法：嬉戏开头后，家庭成员之一用口吸住一气球从a快速走到b，家庭成员二用嘴从成员一嘴上吸住走到c处，成员三用同样的方法将气球吸到d处纸盒内，如此过程将5个气球全部运玩停表，时间短者为胜。(注：途中气球落地将要返回a处重新进展。) 4、塑料杯接乒乓球 预备：参加者用双面胶将一塑料杯固定在一衣袖上。另外还预备三个气球。 方法:参加者一手拿一乒乓球用力掷在地上，然后用衣袖上的杯子接住反弹起来的乒乓球，如此接住3个即可获奖。时间为一分钟。(杯子接住的球中途不得取出。) 5、呼啦圈接力 预备：参与的

35、学生、家长手牵手站一排或几排。排头的前面叠放5个呼啦圈。 方法：嬉戏开头后，排头的人快速拿起一个呼啦圈从头上穿过人体交给其次个人，其次人用同样的方法往下传，直到最终一人，途中牵着的手不准松开，如此传完最终一个呼啦圈停表，用时最短为胜。(传呼啦圈课连续进展) 6、穿越障碍接力赛 预备：安排好各种障碍，参与的人分成两队。 方法：嬉戏开头后，各队的第一人按规定的方法快速穿过全部的障碍后返回起点，与其次任击掌，其次人重复第一人的动作，如此进展到最终一人。用时短者取胜。 7、一、二年级学生穿越铁环竞赛 嬉戏规章：嬉戏开头前，以班为单位，站成35人的纵队。嬉戏开头后，以各班排头学生开头分别将10个铁环从头

36、上经身体穿越至脚底，依次进展，当最终一个学生穿越最终一个铁环时计时停表，以时间短者为胜。 8、二年级学生滚轮胎迎面接力竞赛 嬉戏规章：滚轮胎竞赛以各班为单位，站在起跑线后。竞赛开头，各排头推着轮胎前进，递交给对面的队员，全部队员完成竞赛后，用时最少的队伍获胜。 9、三年级学生活动托球跑：竞赛实行迎面接力的形式进展。竞赛者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球赛跑，跑步20米，中途球掉下来的，从落地点捡起球连续开头，先到终点者为胜。 10、四年级学生运球接力： 嬉戏规章：竞赛实行迎面接力的形式进展。竞赛者拍篮球赛跑，先到终点为胜。赛道宽0.5米，若中途有一次未拍到球或运球出界，即为犯规，学生拿起球从犯规

37、点连续开头嬉戏，最终一人先到终点为胜。 趣味运动会 活动筹划 趣味运动会活动规划篇七 趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技竞赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味嬉戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进展融合错位筹划，使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，并增加了欣赏性。为了更好的促进班级男生女生的沟通，将举办趣味运动会愉悦同学们的身心，使大家在学习之余，增加同学们之间的沟通。 趣味体育运动，一方面特别适合同学们联合开展活动，由于其比拓展训练更具趣味及分散力，能更好的把校园文化渗透到每个同学，增进同学与同学

38、之间的亲切感，从中学会团队协作;另一方面具有强身健体的作用，对于埋头学习或者嬉戏的大学生来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及欣赏性能够带给同学们另一种新颖的体验，简单使整个活动形成兴奋、热闹、互动的气氛，进一步熬炼同学们的力量。 (一)、活动时间：20xx年4月22号 (二)、活动地点：c区高地操场 (三)、参赛对象：硕研16-1班全体学生，以宿舍为单位参与 (四)、竞赛工程： 1、三人四脚：以组为单位参赛。从起点动身，到达终点后再返回起点，按用时进展排名，用时最少者为第一名。第一名记10分，其次名记9分，第三名记8分，以此类推。 2、踢毽子：以组为单位参赛。组内每人有1分钟的参赛时间(过程中

39、毽子掉落可捡起连续踢)，总成绩记组内成员的个数总和。第一名记10分，其次名记9分，第三名记8分，以此类推。 3、全员跳绳：以组为单位参赛。两人摇绳，两人跳绳。跳绳队员2人全部依次上绳，进展齐跳。以2人齐跳开头计数，缺乏2人不计数，计时1分钟，每次中断重新开头。第一名记10分，其次名记9分，第三名记8分，以此类推。 4、百投百中： 以组为单位参赛。组内每人有两次时机，站在指定位置向目标位置投掷沙包，取最好成绩，组内最终取四人平均成绩为该工程的成绩。 一等奖1组：蓝月亮洗衣液2kg 或 羽毛球拍一副(跟2kg洗衣液同等价位) 二等奖2组：蓝月亮洗衣液1kg 或 羽毛球拍一副(跟1kg洗衣液同等价位

40、) 三等奖3组：精致笔记本(每人一本) 参加奖：每人一瓶脉动 趣味运动会 活动筹划 趣味运动会活动规划篇八 本次趣味运动会主要是想借此时机将初春之际的各位同学的活力激发出来，使大学生的身体素养和心理素养得到进一步提高。 四月的暖风已经吹来，春天的脚步已悄然而至，在这没好的季节里，举办一次别开生面的趣味运动会再好不过了。本次趣味运动会的宗旨在于增加各个部门的分散力，展现出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热忱。弘扬奥运精神，增加团队分散力，在这个布满活力与光明的时代，有挑战才有财宝。本次的趣味运动会是丰富学院各个成员的课余生活，给每一位学生呈现自我的时机。在学习之余好好熬炼身体，留意各种才能的挖掘、培

41、育与展现，同时增加同学之间、并促进友情为美妙的大学生活留下绚烂的一笔财宝。 趣味运动会主要是想借此时机将初春之际的各位同学的活力激发出来，使大学生的身体素养和心理素养得到进一步提高。另一方面丰富学生的课余活动，加强体质熬炼，增加集体意识和团结意识，训练大家的反响力量。促进各部门的合作与默契，加强组织内部的分散力，培育成员团队合作精神。 年月号17：0019：00 学校足球场 人文信息治理学院全体学生 （一）前期预备宣传 （1）宣传部设计和制作宣传海报与幕布，并张贴于教学楼和每栋宿舍楼前公告栏。 （2）通过各班宣传，使更多的.同学了解本次活动。 1、人员预备参加活动人员：运发动、统筹活动的志愿者

42、、负责联络各方面成员的志愿者、购置物品的志愿者、布置和清理睬场的志愿者、执行活动的志愿者、活动裁判。 2、物资预备（活动道具以及奖品） 3、场地预备（借用足球场）提前确定并借好在学校操场的活动地点。 （二）活动中期 3：504：00活动人员、活动所需器材到位。 4：004：50场地布置 5：006：30活动开头， 活动工程 1、托球跑 2、无敌风火轮 3、信任背摔 4、丝巾传递+丢网球+海底捞月 6：307：00发放奖品和清理现场。 （三）活动后期 1、参加活动人员合影留恋； 2、志愿者对会场进展清扫，整理清点所用器件并将所借道具归还； 3、工程部对活动进展总结汇报； 4、宣传部对活动发表新闻。 1、志愿者在活动中所需留意事项： （1）于活动开头5天前大力宣传的文化内涵及落实本次活动详细事宜，营造节日气氛，提高同学们的参加积极性。 （2）志愿者务必在活动开头前将活动场地布置好，活动前确保电源、话筒和音响可以正常使用。 （3）活动中，志愿者要积极引导同学参与嬉戏，并维持好现场的秩序。 （4）志愿者应准时提示竞赛者在自己的跑道上竞赛，避开参赛者碰撞。 （5）若当天突遇下雨，依据下雨的程度打算在帐篷内连续活动或推迟活动。 （6）活动后应仔细清理现场、归还设备 名称单价（元）数量总价（元）备注