长工的心得体会及感悟工作心得体会感悟(八篇).docx
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1、 长工的心得体会及感悟工作心得体会感悟(八篇)关于长工的心得体会及感悟一 幼儿园的教育需要家长的亲密协作、支持、才能得到好的效果,然而要让家长自觉自愿、愿意和教师合作,共同教育,必需取得家长的信任和家长建立良好的朋友关系。 首先,在孩子入园时,就要热忱接待每一位幼儿,一声问候、一个微笑、一次摩挲,就能让家长感受到你对孩子的关爱。 其次,教师必需要以公平的态度以朋友的身份来对待家长,在园家沟通中,教师许多时候处于主动地位,这是可以理解的,可我们必需在敬重家长的根底上做到“三心两意”,即急躁、虚心、诚意、真心真意、一心一意。听取家长的合理建议,努力营造一个公平、轻松、开心的沟通环境。 再次,对家长
2、交待的事肯定要尽力解决,不能言而无信,对家长交待的事情,肯定要准时反应。如家长早晨来园交代:“我家欣欣身体不好,今日提示他多喝水,”“有的说,今日我们家每天有点感冒,拿药来了,中午你给他吃上,并多留意孩子”、面对这些家长,我们首先要很确定地对家长说:“您放心,我会特殊留意的。到了下午离园时,要主动向家长说说孩子在园的状况。 用热心、急躁、细心打动幼儿及家长:记得去年刚带托班时,因孩子年龄小,自理力量差,常常有尿裤、拉库的现象,每当遇到这种状况,我们都会劝慰幼儿说:“孩子不要紧,脱下来教师给你洗一洗。”一边为幼儿脱下脏裤,用温水为幼儿洗屁股,然后换上备用衣服,把脏衣服洗洁净。每当家长接过我们洗得
3、洁净的衣服,信任内心是布满感谢的,同时也增加了对我们的信任。为使幼儿养成良好的习惯、增加自理力量,在孩子入厕、喝水、洗手时,我们都会不厌其烦的教幼儿正确的脱提裤子及洗手、节水的方法。经过我们的努力班内尿裤拉裤的现象少了。孩子们在幼儿园的表现不管是生活自理方面,还是常规方面,都很有进步,有些幼儿还会提示同伴吃饭快加油,小椅子没有排好呢。自上幼儿园,孩子们真的长大了不少。我们的热心、急躁、细心感动着家长,同时也感化了孩子,平常孩子有什么话都爱和我说“教师我买新衣服了”、“妈妈领我吃麦当劳了”、“我长大了开车领你和妈妈去旅游”同时赢得了家长的信任支持和理解。 用童心感动幼儿:记得我刚接新生时,因幼儿
4、离开家庭暖和的怀抱,来到幼儿园生疏的环境,刚开头不适应,哭闹现象时有发生,为了让幼儿尽快适应新的环境。我们常常是一会扮演小白兔、一会扮演小花猫、一会扮成魔术师给幼儿变魔术、一会给幼儿表演故事、通过嬉戏学学问等形式多样的活动,拉进了与幼儿的距离。一天下来虽累,但看到孩子们能高快乐兴主动来园,我们有了成就感。从内心涌出一种幸福的感受。 我们充分利用家长接送时间与网络的方式和家长保持亲密联系,双方共同商讨教育方法,让家长与教师相互了解孩子在园在家的表现。为了提高幼儿的独立生活力量,培育孩子的责任心,我们在园开设相应的课程,开设相应的活动。如放手让幼儿做一些自己能做的事情,有些对孩子来说虽然困难,但我
5、们还是坚持让孩子自己动手,教师只在旁观看帮忙。家长了解到这一状况后,在家也鼓舞孩子做些自己能做的小事儿,同时也坚持了“放手” 的原则,尽力使自己 “做个旁观者”,让孩子自己动手。为了让孩子更安康的进展成长,我们还利用家长会,家长学校等形式,与家长协商,共同解决问题,家长之间也通过网络的方式将自己的教育阅历介绍给大家,相互取经,共同教育好孩子,让孩子更安康的成长。 班级的每一个活动都离不开家长们的热心支持,如春游、庆“三八节”活动、庆“六一”活动等等。家长们在家抽出时间帮忙幼儿进展练习,使每一个孩子取的了良好的成绩。还有很多地方需要借用到家长的力气一起来完成的,那当教师出通知时就应留意,下面是两
6、个一样内容的通知,但收到了不同的效果: 第一种通知如下:题目:通知:各位家长:下周我们家要开展玩具主题请您与周一带以下物品:玩具图片、及各种类型的实物玩具。 其次种通知如下:题目:请您帮助:敬重的各位家长,下周我们将要开展玩具主题,我们将会做好充分的预备如:搜集图片、制作幻灯、预备课程所需物品等,为了使幼儿熟悉多种玩具,开阔视野,以猎取更多关于玩具的信息,盼望您能和孩子在家收集相关资料同时把孩子的玩具带到幼儿园和大家共享,信任有各位的支持与努力,孩子在这个主题中将获得更大的进展。感谢大家。 分析两种一样内容的通知:第一种家长会说“又要拿东西了”会不情愿的给拿来。 其次种家长看到通知后,不但没有
7、任何怨言还会尽最大努力。 家长工作为幼儿园的重要组成局部,以越来越受到大家的重视,在园时间里,家长赐予我们的帮忙协作有很多,正由于有了这些家长热忱的支持与帮忙、协作,才使我们的工作取得了不少的进步。作为教师的我将不断探究好的方法,实现家园开心的合作教育。 关于长工的心得体会及感悟二 幼儿园教师做的都是琐碎细致的工作,它的特点和中小学不一样,特殊是班主任的工作。幼儿园班主任就像是一根纽带,她联系着教师和幼儿、教师和教师、幼儿和家长、家长和教师、幼儿和幼儿等等。班主任的工作就是将这些关系协调处理好,班级工作就会以良好的态势顺当进展。现就家长工作中的一些粗略的体会和大家沟通沟通,以此共勉。 孩子们在
8、幼儿园里的一些状况,我们教师都会准时向家长反映,了解孩子在家里的一些状况。准时的更换家园联系栏,让家长了解孩子们在园的活动环节,也为家长们供应一些珍贵的育儿阅历,当孩子们之间发生冲突时,我们也会急躁的讲给家长听,做到公正的对待每一个孩子,每一位家长。 1.和家长换位思索 一次星泽小朋友因自己发生碰撞鼻子渗了一点血,而当天他又是全园接的最迟的,教师和他妈妈没来得及沟通,其次天家长言语消失了反常的不理解,思雨小朋友的妈妈也和她进展了解释,过后我心里有些不舒适,但思雨妈妈的一席话让我对其冰释前嫌:“星泽妈妈原来不是这样的,开了一个手机店,生活还可以,但现在店没有了,在商业城卖服装,生意也不景气,而且
9、又离了婚,生活压力大,难以宣泄”我听完这话,又设身处地站在星泽妈妈角度一想,生活的艰辛或多或少会转变一个人的性格,在以后的沟通中我也了解了她的一些状况并进展了劝慰,家园关系又正常化、亲切化了。 2.让孩子有一个温馨的家 元旦前夕得知王梦园的爸爸和妈妈正在闹冲突,孩子在园也一反平常的活泼开朗心情低落。利用接离园我对他们进展了调解,没有想到元旦晚上半夜突然从家里不辞而别,我和她的家人在瑟瑟寒风中来回奔波又是查找又是打电话,在查找未果的状况下,又对她爸爸做工作,最终两人和好如初。梦园也在幼儿园恢复了往日的笑妍。这些努力付出,也换来了家长的信任,许多工作得到了家长们的大力支持。 3、以活动转变家长教育
10、观。 我发觉我们班的家长层次、对幼儿的重视程度参差不齐,有的家长对孩子比拟重视,对幼儿园的教育也能能够协作,比方材料学具的预备,辅导幼儿根本任务等。但有些家长或许忙于工作,认为幼儿园只要玩,到了小学一年级才会开头重视孩子的教育。我觉得单凭对家长讲幼儿心理方面和幼儿教育学问,见效不快。我觉得还是通过活动让孩子受益,让家长见效。我们邀请家长参与半日活动,通过家长的参加家园互增了解,使家长对幼教工作有了一个大的转变。在秋季运动会是许多家庭都是全体总发动,一家三代全部到齐,亲子嬉戏更是让家长和幼儿快乐开心。经过一学期的努力,现在我们每次活动都能得到家长的积极协作。 4、走近特别家长的孩子。 班级中有一
11、些家长比拟内敛,有一些家长比拟大度。对于一些特别的平常比拟难接触的家长。我们的做法是关注孩子,走近孩子,让每个孩子获得胜利。杜映怡小朋友因姐姐患白血病去世,是父母的其次个孩子,家人也是溺爱之极,在园也总是不吃饭而且焦虑心情严峻,家长虽然对这一状况了解,但对孩子在园不吃饭还是耿耿与怀,三位教师不知想了多少方法,经过一段时间的不屑努力,孩子最终肯吃饭,而且有时候一吃就是两碗,家长也路出了满足的微笑。喻慧玲小朋友是一个一看就有问题的小孩,不会说话,举止怪异,走路也显得蹒跚不稳,家人也为她焦急,爷爷特地从宜昌把她接回长阳上幼儿园。教师们也从来没有嫌弃过她,更多的却是怜爱和怜悯,在生活中也给与了更多的关
12、爱。渐渐地她会说了,从小声问候教师到大声问候,脱鞋、解衣服、撒饭粒一些坏毛病也在逐一改正着。 家长在对教师的辛苦表示感谢时,更是对孩子的进步表示满足,原来预备读一学期就转走,现在说明还要连续读下去。王义祝小朋友是一个攻击性很强的孩子,特殊喜爱咬人,开头时,一天还会咬几个小朋友,并且眼疾手快。稍不留意一刺眼别的孩子就已经被咬了一口,我们既和家长个别沟通,又在家长会上和全体家长一起探讨好的方法,接受好的建议,家长们也齐心协作,他的咬人等攻击性大为好转,这学期更是进步显著。 5、表扬和鼓励,激发家长热忱! 家长和孩子一样,其实是也有虚荣心,也需要表扬和鼓励。在每个主题的开头我们总会和家进步行各方面的
13、沟通,如:收集有关资料,孩子习惯、力量的共同培育、活动室的布置,家长的建议等等。器乐角制作打击乐器时吴悦俐的爸爸找来大小全都且适宜的小木叉,并将其打磨光滑,黄智杰的妈妈收集啤酒瓶盖并将其捶打平坦。吕诗维的爸爸找来细铁丝将瓶盖穿上并固定在木叉上。我们总是把做的比拟好的家长加以表扬、感谢,让付出劳动的家长也觉得做的很有价值,同时让没有很好协作工作的家长有所触动。通过表扬和鼓励,家长协作更多了,孩子力量提高的更快了。 不管实行什么形式,什么方法,有一点是不变的,那就是专心工作,才有收获。不管什么工作都深入实际、讲求实效,不停留于形式和外表,真正把工作做到位,做到家。 关于长工的心得体会及感悟三 经过
14、在公司两年多的工作和学习,我对大中连锁经营的模式有了更加深入的了解,也感悟到了许多,在大中这个大家庭中,领导的帮忙,团队的气氛,使我有时机学习并提高自身素养,以及连锁店的综合治理力量。 假如我是一名店长,我认为我的个人优势在于:做好店长工作规划,有较强的学习和适应力量,理解力量强,组织力量精,沟通力量好。固然我也有缺乏的方面,例如:阅历缺乏,所以我还要多多的向各位同仁学习,但我也具备了店长的根本素养:我爱岗敬业,工作踏踏实实、一丝不苟、不弄虚作假,每次遇到逆境和难处我总是自我效验,从不怨天尤人,同时也具备了店长应具备的才能,我有严于律已、诚信为本的优良品质,我信奉诚恳待人、严于律已的处世之道。
15、 我曾经在多个门店工作过,既要维护高层的权威,又要同店长、经理、管帐和员工相处融洽。正由于我有良好的人格魅力和做人宗旨,与共事的同仁们建立了深厚的感情,到旧宫店工作以来我在日常生活和工作中,不断加强个人修养和专业学问的磨砺,以勤勤恳恳做事为信条严格要求自己。 为了我所在门店的正常进展,我想公司能做到有法可依,我定会做到有法必依,执法必严,违法必纠,我会在第一时间理解好公司所下达的各项指令,以最快的速度下到达店内各部门,并催促各部门慢慢落实到位且不能形式化,要详细落实到每个人、每个点,让部门连成一条线,门店组成一个网,公司绽开一个面,也就是说让点连起来成线,线组起来成网,网叠起来成面。我想也只有
16、面扑开了,公司才能更快的进展,更加的强大。 另外我认为做为一名店长不只是需要理解上级下达任务的目标是什么,更重要的是如何到达这一目标,所以我的做法就是坚持做到“五要”,为今后执行公司的任务打下良好的根底,其中“五要”是指: 常常与我店周边地区并且与店内经营相关的地方政府及相关部门沟通“如:城管、派出所及我店所在的物业部门”,为今后我店在店外搞各种促销活动需要帮忙时制造良好的条件。 即是眼睛向下看,从小事踏踏实实做起,为今后的工作打下良好的根底。 常常与各部门经理、员工及促销沟通,了解店内及店外自己所不知道并且与店内正常销售息息相关的状况,真正做到取他人之长,避己之短。 即任何未曾经受过的事情肯
17、定要了解这件事的过程与结果,真正了解了才会把这件事做的更加完善,所以对于工作当中所遇到的任何问题我都要了解这件事的过程与结果,分析利弊才能实施。 总结过往阅历,将未曾做好的事情吸取教训,已经胜利的事情查找实施时的缺乏,把这些阅历投入到以后的工作中去。 除上述几点以外我认为以下两点也特别重要。 店内日常小事常抓不懈,才能为店面经营治理奠定良好的根底,所以店面行政治理应放在首位。 1、建立逐级治理制度,岗位职责分工细化,自上而下。使工作事事有人管,件件能落实,防止死角现象的消失。 2、注意店内人员的培训工作,培育员工、销售人员的集体荣誉感和仆人翁意识,以店为荣,让每位员工、销售人员充分发挥各自的潜
18、能,使之具有爱岗敬业、效劳热忱周到懂业务、会治理的高素养人才。 3、建立清楚的奖惩制度,以鼓励和约束员工、销售人员的工作,使全店成为一支团结协作的集体,在竞争中立于不败之地。 4、利用各种合理的、能够利用的条件,制造、布置良好的店面环境,树立良好的商业形象,尽最大努力使顾客在布局合理、宽松、美丽、干净的环境中享受购物的乐趣。 5、以“为您效劳我最正确”为宗旨,在提高人员效劳水平,加强效劳意识教育的同时,注意员工、销售人员的言、谈、举止等综合素养的提高,更好的全心全意为顾客着想,削减投拆。 6、重视安全保卫工作,防火、防盗,将危急隐患毁灭在萌芽之中,杜绝因此给公司带来不必要的损失。 7、制造良好
19、的外围环境,协调好与政府部门的合作关系,以削减不必要的麻烦。 1、加强商品进、销、存的治理,把握规律,提高商品库存周转率,不积压商品,不断货,使库房商品治理趋于科学化、合理化。 2、明确全店销售目标,将销售任务细化、量化,落实到每个部门、品牌、人员,并进展相关的数据分析。 3、在节假日上做文章,积极参加公司的各项促销活动,及店内的各项活动,充分做好宣传及布置的工作。 4、抓好大宗、集团购置的接待工作,做好一人接待,全面协调,让顾客感到便利、快捷的效劳。 5、知已知彼,通过市场调研,分析总结存在的差距,准时调整,以顺应市场的进展变化,提高市场占有率。 6、尽可能的降低本钱,开源节流,以削减开支。
20、 以上是我对店内治理的一些设想,如有缺乏之处盼望各位领导加以指正,假如公司领导能够供应这个平台给我,我会用我的努力与勤奋,交上一份优秀的工作成绩单,证明您们的打算是对的,我决不会辜负领导们的信任与期望,我会用我在工作中所学的学问更好的为公司努力工作,我信任“月亮发光是为了证明太阳的存在”公司进展才能映照出我的进步。所以我会在以后的工作中更加努力,更加勤奋。 关于长工的心得体会及感悟四 家长工作是切实作好幼教工作的前提,也是我们工作落到实处的保证,更是检验我们工作的又一个侧面!尤其对于我们这个刚刚组建的新班级来说,家长工作不单纯是召开几次家长会而已,她是靠人与人的沟通、心与心的沟通、日与月的积存
21、换来的。家长是幼儿的第一任教师,只有切实作好家长工作,才能在真正意义上作好班级工作。 (一) 父母: 大多数的父母都较关怀孩子在园的状况,情愿和教师多沟通,具体了解孩子各方面的状况。看到自己孩子情愿高快乐兴上幼儿园是最欣慰的。 (二) 祖父母: 与父母祖辈关注孩子在幼儿园的表现侧重点不同。较关怀孩子在园吃、睡得是否好。仍有许多孩子回家后由祖父母包办代替,造成孩子力量的强弱个别差异显著。 (三) 家长教育理念: 大多数家常的教育理念紧跟形势,尤其重视孩子们活泼、开朗的共性培育。盼望幼儿能在集体中学习如何与人相处、如何与人交往,从而养成其良好习惯,形成优良的品质。但与此同时,家长又往往急于让幼儿学
22、习一些技能特长,对孩子的要求偏高,大大高于幼儿的最近进展区。 主动、细致的做好每一位家长的工作; 树立全心全意为家长效劳的思想; 共同探讨家长工作的艺术性,提高家长工作的质量。 1、利用家长园地向家长介绍教育动向,宣传教育理念和保健常识,使家长能够做到科学育儿。 2、 加强与家长的直接联系,做到“因人而宜”。针对不同家长的实际状况,实行不同的联系方式,让每一个家长多走近孩子、了解孩子。对于平常自己接送孩子的家长,加强平常的沟通,孩子的点滴进步、消失的问题等,让家长第一时间知道,以期家园协作,获得好的教育效果;而对于那些很少来园接送孩子的家长,则实行电话沟通、家园联系册联系的方式,并让其隔一段时
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