学生打架检讨书怎么写参考.doc
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1、学生打架检讨书怎么写参考学生打架检讨书怎么写参考。我是高一一班的同学*。因为在第一节微机课上说话所以写此检讨书。因为今天是我们在*高中上的第一节微机课再加上是我第一次去我们学校的图书馆这里所有一切都深深地吸引着我,让我感到好奇所以我便和同桌说起了话。在上课的时候教师让我们练打宁的标准指法而我却觉得无聊,便在荧屏上打字骂*,*看了之后非常生气,如今的家庭都是一个孩子,谁也不怕谁,当然谁也受不了这个气,*同学自然而然地在他的电脑回骂我,我当然不咽不下这口气,我又回骂了他一句;他又回骂了我两句,就这样我们谁也不服谁便从嘴转移到了手,正在我们打得起劲时教师走了过来并把我们叫起来让我们面壁反醒真的好懊悔
2、我没有想那么多就让教师觉得也许我是个阴气的人。不过说实话我之所以犯下了严惩的错误是因为我真的挺喜欢上微机课的。因为我觉得这是所有高中课程中最有生气的一门功课了也许有点兴奋了,也许又有点太冲动,所以我才会做成如此。我知道错了,因为我爱电脑,爱的死去活来的,但我更不能因此而扰乱微机课的课堂纪律。请教师谅解我这次的无心,望教师能再给我一次,再相信我一次。我一定能保证今后我上微机课上的纪律。请教师让我用实际行动和时间来证明我所保证的一切吧!检讨书怎么写分析p 指导一个人从小到大总会因为不同的原因经常遇到来自各方面的批评,生活中如此,工作中亦是如此,面对批评是一个不可回避的问题,下面我就围绕如何对待批评
3、来谈一谈粗浅的认识。一是要正确地认识批评,英勇地面对批评。任何一个人对客观事物的认识都是有局限性的,在工作和生活中难免会出现一些认识不到的偏向或纰漏,这就需要有各方面的批评来给予帮助、提示和警醒,以求得到及时的纠正和改良。正所谓良药苦口利于病,良言逆耳利于行。批评尽管是一种负面的沟通,但它却是一种可贵的资,对于提供信息,发现错误,改正缺点,进步工作程度都有着积极的促进作用。假如一个人缺少或回绝了这种资,那么他就很难有快的进步、大的收获,也就失去了走向成功的动力。因此,我们不要把批评当成包袱,而是在批评降临时,要清醒地认识,辨证地分析p ,正确地对待,把每一次批评看作是改良工作、完善个性、抑制情
4、绪、进步才能和程度的时机。二是要正确理解批评者的用意。批评,尤其是严厉的指责很容易伤合气,很容易消除被批评者的积极性、损伤其自尊心,因此,领导或同事在提出批评时一般是比拟慎重的,是比拟讲究方式方法的,是在经过认真考虑和对个体特点进展分析p 后提出的,他们是从有利于工作、有利于集体利益、有利于个人开展的角度出发的,决不会把对别人的批评成自己的乐趣。基于这一点,在面对领导和同事的批评时,要正确的领会他们的意图,理解他们的良苦用心,以积极的态度,肯于承受批评,勇于成认错误,将批评作为学习进步的动力,力戒同类错误的再次发生。三是主动分析p 受批评的原因。金无足赤,人无完人,在生活和工作中一个人决不会永
5、远的正确,在出现失误和错误时,批评也就会随之而来,一般来讲,这些批评决不是平白无故的,而是有所针对的。一件事情做得怎么样、一项工作完成的如何,往往是旁观者看得更清一些,领导者想得更远一些、更周到一些,作为被批评者,首要的一点就是先从自身找原因,千万不要与批评者针锋相对,直接辩护,而是要理智地承受批评,认真地想一想受批评的原因,想一想自己到底错在哪里,问题到底出如今哪里,要采取换位考虑的思维方式,站在批评者的角度来理解批评、考虑问题、找出原因,以期从批评中汲取营养,从斥责中承受教训,只有这样才能及时纠正错误,防止错误重犯,问题重现。四是要虚心承受别人的正确批评,并付之于行动。古人曾说过君子之过也
6、,如日月之蚀焉。过也,人皆见之;更也,人皆仰之。可见,闻过那么喜、过而改之是自古以来就有的优良品德。因此,一个人可贵的是可以正确认识自己,正确对待批评,但更为可贵的是当在批评到来时,可以用豁达的胸怀积极承受批评,可以用谦虚的态度正视批评,并付之于行动。作为一名组工干部,更要深入认识和体会这一点,始终保持清醒的头脑,肯于授受正确和蔼意的批评,勇于成认错误,虚心听取各方面意见建议,用批评促进整改、用批评推开工作。对领导和同事提出的异议,要勇于接纳,并要尽快地按照他们的意见和建议作出补救措施,找到解决问题最恰当的方式方法,将损失降至最低限度,将影响压至最小范围。五是要理智对待不恰当的批评。在极个别的
7、情况下,可能会存在领导或同事批评不恰当的情形,但这种批评并不是领导和同事恶意的指责,而是因特殊原因产生的误解,也可能是方式方法不很得当,但他们的出发点也是好心的,也是想帮助我们来查找问题,防患于未然,可能由于。面对这种情形不要直接反驳和辨解,而是要理智对待。一方面可以考虑在适当的时候,以适当的方式,私下向领导和同事简要作些解释,另一方面,要保持良好的心态,将批评做为一种警示,对承当的工作进展一次自查,防止错误倾向,做到有那么改之,无那么加勉。学生打架检讨书怎么写学生打架检讨书怎么写?在打架斗殴中,行为人给对方的人身或财产带来损害,行为人要承当赔偿责任。假如行为人属无行为才能的人,自己不能承当赔
8、偿责任的,那么由监护人承当。下面是整理的关于学生打架检讨书范文,参考!学生打架检讨书1尊敬的教师:我今天犯了一个原那么性的错误,考试时竟然将纸条传给别人,这是多么严重的错误埃经过教师的教育教育我已深入的反省,教师的教导言尤在耳严肃的表情尤在眼前,我已深入的认识到此事的重要性!所以我怀着愧疚和悔恨的心给教师写下这份检讨书以向您表示我对我所做行为的深入认识与我改正错误的决心!这是一次非常深入的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视教师说的话,我不应该违犯教师的话,我们作为学生就应该完全的听从教师的话,而我这次没有很好的重视到教师讲的话。我认为造成这个重大错误的主要原因在于我的思想
9、觉悟不够高,对重要事项的认识严重缺乏。回家后我一直在想:我怎么会做出这样的傻事呢,我怎么会丧失诚信这一重要的原那么呢的!这个考试作弊的阴影一直在我的脑海里回荡使我寝食难安。我感到很抱歉,我希望教师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深入。这几天我真的是很深入的认识到了我的错误的严重性,知道了教师说的话不可以装做没有听见,教师说的话就要听从,教师所要管的一定是为了我们学生好,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从教师的话,好好的学习好,让教师可以放心,让教师可以信任。我犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当
10、中,可是,我却违犯了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否认,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而繁忙,为了家庭而承受着宏大的压力,这一切的一切都是我们所不可以理解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在如今这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的防止家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不可以惹他们生气,这个都是互相的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。其次,我考试作弊的行为也是一种对教师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古
11、 就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直无视了它。抛开着一层面,不单单是教师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重教师,不尊重别人,不尊重别人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在承受九年制义务教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,互相监视,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于班级的学风建立。同时,也对学校形象造成了一定损害.我在考试的时候写答案给别的同学,这是作弊行为,我和那个同学关系很好,他找我帮助,当时不忍
12、心和幸运心理之下量成了如今的后果。虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德,是当代中学生理应具备的品质。如今我才深入的意识到这不是助人为乐。我在考试的时候将答案写在小纸条上,还传给其他同学,这并不是真的在帮别人,同时也是在害自己和同学们,考试是用来平衡学生学习的好坏,不管是什么原因把答案传给别人,或者还没给别人 ,都是很不对的,违犯了做学生的原那么。当然,我不能说我是为了帮助别的同学获得好的成绩才作弊的,这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思,寻找错误后面的深入根,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职,
13、本应该把正确的答案写在考卷上,而我却给了别人,辜负了教师平时对我的教育之恩,教师含辛茹苦的把知识我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实考试的目的只是检验我们学的如何,通过考试来看我们那里学的薄弱,而我却帮助别人欺骗把知识无私的教给我们的教师,我如今已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的,反而是害了他,也对教师是一种欺骗行为.自从承受了教师对我的批评教育,我已经深入认识到这件事情的严重性,教师教育我说明 教师是非常的关心我,保护我,所以我今后要听教师的话,充分领会理解教师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,假如在考试中别的同学不会,我不在 告诉他,而是在考完后主动的去教他,
14、这样既可以帮助教师分优,也可以使不会的同学掌握了没有学会的知识,帮助教师给班里营造互帮互学的气氛。望教师给我改正自新的时机.教师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把教师教我们的知识学好,更要学好如何做人 ,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使教师心慰的好学生,教师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我 也要把教师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深入的感受到教师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢教师对我的这次深入的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用.学生打架检讨书2尊敬的教师:这次犯错误,
15、我深深的谴责着自己的所作所为,经过一段时间我深入的反醒,我对自己的错误感到追悔莫及很气自己,去触犯学校的铁律,也深入认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了惭愧。学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违背校规,可我却没有把学校和教师的话放在心上,没有重视教师说的话,没有重视学校公布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对教师的不尊重。应该把教师说的话紧记在心,把学校公布的校规校纪紧急在心。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了费事,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错
16、误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的教师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。只有真真切切认识到自己的错误,才能改正错误。任何事情都有一个过程,改正错误也有一个过程,而这份检讨将是我的一个监视,一个警钟,监视我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!学生打架检讨书3亲爱的教师:我是你的学生:_。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对打架这种不良行为的深入认识以及再也不打架的决心。早在我踏进校门,教师就已三申五令,一再强调,全校同学不得打架,但是我还是无故打架。关于打架的事情,我觉得有必要说一说
17、。事情的经过是这样的:_虽然我知道这种行为也是不对的.但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向教师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起,教师!我犯的是一个严重的原那么性的问题。我知道,教师对于我的无故打架也非常的生气。我也知道,对于学生,保证上学不打架是一项最根本的责任,也是最根本的义务。但是我却连最根本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。教师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深入的认识到事已至此的重要性: 不打架是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有
18、好好的把它延续下来。我们都在无知中遗失了它们,不明白自己的上学目的而且我明白,没有任何理由可以为打架开脱!我们只有认认真真考虑人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由打架了。我们要更加有集体荣誉感,因为保持良好的生活作风不仅是为了自己,也对同学教师要负责任!我一定好好反省,要团结为班级争光. 如今,大错既成,我深深懊悔不已。深入检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对别人的尊重不够,以后我将对教师同学有更多的尊重.对重要事项重视严重缺乏。平时生活作风懒散,假如不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误,也是为了让教师你可以相信学生我可以真正的改正自己的错误
19、,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:思想上的错误:对于自己的日常行为的重视不够。对于这一点,我开场反省的时候并没有太在意,但是,经过深入的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我打架的重要原因。试问:假如我很重视自己的日常行为,我自己会随意打架吗?这个错误也反映到了我平时没有打架的时候。很多时候,往往我并没有自始自终的保持严谨的作风,这种行为虽然没有扰乱同学和教师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校的每一条规矩都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真执行,并坚决不触犯.同时,我也深深明的到:人无完人,每个人都有自己做错事的时候,重要的是自己犯了错误后如何改正自身
20、,所以此后,我一定严格要求自己。我将有以下改造:,请教师监视我:思想上,我重新检讨自己,坚持从认识上,从观念上转变,要求上进,关心集体,关心别人,多和优秀同学接触,交流。 纪律上,如今我一定要比以前要有了很大改变,如今的我对自己的言行,始终保持严格的约束,不但能遵守校规校纪,更加懂得了身为一名学生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。 学习上,我可以不避困难,自始至终为掌握更多知识,使自己的素质全面得到提升。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉承受监视。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,进步我的思想认识,强化责任措施。打架
21、对我们的学习是百害而无一利的,我今后要看干有助于学习的事情.我已经深入的认识到自己的错误,对教师作出最深入的反思和最深入的检讨。并保证以后不会发生这样的情况。为了教师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让教师和我丧失珍贵的时间,我依循教师写了这份检讨,检讨自己的错误,怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但假如写得不好,只能怪自己,教师,我已经深深认识到了自己的错误,也由衷的希望您能原凉我,我将用实际行动报答您对我的信任,再次向您表达我的歉意!打架检讨书怎么写本文编辑:对于我旷课的事情,所造成的严重后果如下:1、 让教师担忧我的平安。本应按时出现的我未能按时出现,试问怎么不会
22、让平时非常关心保护每一个学生的教师担忧。而这样的担忧很可能让教师整天工作分心,造成更为严重的后果。2、 在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。3、 影响个人综合程度的进步,使自身在本能进步的条件下未能得到进步,违犯父母的意愿,实乃不孝。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深入检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:1、 思想觉悟不高,对重要事项重视严重缺乏。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。2、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对别人尊重缺乏。试想,假如我对教师有更深的尊重,我会提早半个小时起床,也
23、不会在梦里对自己5:50就做好准备的事情沾沾自喜,就会更早的发现那只是一个梦,这样梦醒了也不会迟到,错误也不会发生了。3、 平时生活作风懒散。假如不是因为懒散、粗心大意、记忆力程度低,我怎么会把教学秘书如此辛苦制作出来的课表忘记?学生打架检讨书怎么写简单学生打架检讨书一这次犯错误,在家休息的这两天里,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深入认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了惭愧。学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违背校规,可我却没有把学校和教师的话放在心上,没有重视教师说的话,没有重视学校公布的重要事项,当成了耳旁风
24、,这些都是不应该的。也是对教师的不尊重。应该把教师说的话紧记在心,把学校公布的校规校纪紧急在心。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了费事,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的教师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面开展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我
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