防火灾的心得体会防火灾的心得体会450字(六篇).docx

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1、 防火灾的心得体会防火灾的心得体会450字(六篇)最新防火灾的心得体会一 大家好!今日我国旗下讲话的题目是森林防火，人人有责 同学们知道吗?森林火灾是森林最危急的敌人，也是林业最怕的灾难，它会给森林带来最有害，有消灭性的后果。尽管当今社会的科学在日新月异地向前进展，但是人类在森林火灾上，却依旧尚未取得明显的进展。 下面我给大家详细介绍一下森林火灾有哪些危急和后果： 1.森林火灾不仅能烧毁很多树木，降低森林分布密度，破坏森林构造，同时还引起树种演替，由低价值的树种向灌丛、杂草更替，从而了降低森林的利用价值。 2.由于森林烧毁造成了林地暴露，使森林失去修养水源和保持水土的作用，将引来水涝，干旱，泥

2、石流，山体滑坡，风沙等其他自然在的发生。 3.被火烧伤的林木，生长衰退，为森林病虫害的大量衍生，供应了有利环境，加速了林木的死亡。森林火灾后，促使森林坏境发生急剧变化，使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰，失去平衡。这些往往需要十几年或者上百年才能得到恢复。 4.森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物，威逼森林四周的村镇，危机林区人民生命财产的安全，同时森林火灾能烧死并驱走宝贵的禽兽，森林发生时还会产生大量烟雾，污染空气环境。此外，扑救森林火灾要消耗大量的人力，物力和财力，影响工农业生产，有事还造成人身伤亡，影响社会安定。 森林火灾的起因有人为因素和自然因素两种。其中，人为因素占了主要比重。人

3、为因素主要有野外用火开荒;野外用火取暖;野外用火驱兽;野外抽烟乱丢烟头等。水火无情，有句古训说得好：玩火者必!人们一个不经意的举动，就可以给森林带来灭顶之灾，给人类自己带来不尽的伤痛!可以这样说，是人们薄弱的防火意识导致了一次次惨痛的后果! 在此我建议全校同学在生活中努力做到： 一、多植树，爱惜森林，养成喜爱自然，爱护森林的高尚品行; 二、制止大风天在室外或野外吸烟，不准带火柴、打火机等火种进入山林，进入林区自觉向森林防火检查站交出随身携带的火种。 三、从自我做起，从小事做起，确保不由于自己的疏忽而引发森林火灾。自觉移风易俗，把上坟烧纸祭祖改为向先人敬献鲜花水果或种树，培育文明的风俗习惯等。树

4、立文明用火意识。 四、盼望全部喜爱外出活动的同学，在郊外、田野或森林游玩时，肯定要留意，千万不能留下火种，更不要玩火。俗话说：星星之火可以燎原，就让我们携起手来共同爱护森林，爱护动物，爱护大自然吧! 我的国旗下讲话完毕，感谢大家。 最新防火灾的心得体会二 各位教师、亲爱的同学们： 大家好! 我们的生活离不开火，它带给我们无限的光明和无尽的暖和，但是它也会给我们带来很多灾难。 日常生活中我们要当心用火，记得小时候有一次，隔壁邻居住着一对爷爷奶奶，爷爷在厨房里炖着他们爱吃的红烧肉，由于红烧肉要炖久点才能入味，所以爷爷调了小火，来我家溜达一会儿，他跟爸爸聊得不亦乐乎，时间一分一秒的过去，这时才想起锅

5、里还炖着红烧肉呢!赶忙跑回家，走进厨房一股焦味扑鼻而来，一看不得了，厨房的锅子着火了，邻居爷爷大喊一声：“着火了!” 爸爸听到隔壁的喊声，连忙跑过去，第一时间切断了煤气，用锅盖盖住了火苗，火熄灭了，邻居爷爷自责自己的大意，正是爸爸的眼疾手快，才避开了一场火灾的发生，经过这次教训，我们对火有更深的熟悉。 随着我渐渐长大，也学会了更多的消防安全学问，一旦遇到火灾，不要慌张，要保持冷静，要准时使用消防器材灭火，立刻报警，若被浓烟包围时不要直立行走，用手或者衣袖捂住口鼻靠着墙壁弯腰撤离，以免被烟呛到，当身上着火时，要赶快就地打滚，把火扑灭。 珍爱生命，做好防火工作，消防员是我崇拜的，我虽然不是消防员，

6、但我要做一位小小消防员，去呼吁大家，安全用火，共创美妙家园。 感谢大家! 最新防火灾的心得体会三 同学们 大家好!经过了一个平安、开心的寒假，我们满怀着新的盼望迎来了生气勃勃的2022年春季。今日我们带着对寒假生活的美妙记忆、怀着对新学期的憧憬，又走到了一起。在此，我们进展第一次森林防火安全教育，我代表学校给同学们提一些盼望，请同学们仔细听、专心记并落实在今后的行动中。 一、森林火灾的危害 森林火灾是森林最危急的敌人，也是林业最可怕的灾难，它会给森林带来最有害，具有消灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林，损害林内的动物，而且还降低森林的更新力量，引起土壤的贫瘠和破坏森林修养水源的作用，甚而

7、导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前进展，但是，人类在制服森林火灾上，却依旧尚未取得长足的进展。 二、森林火灾的种类及分类 依据森林火灾燃烧部位，扩散速度，受害部位和程度，大致可把森林火灾分为三大类：1.地表火 2.树冠火 3.地下火 以受害森林面积大小为标准，森林火灾分为以下四类： 1.森林火警：受害森林面积缺乏1公顷或其他林地起火(包括荒火); 2.一般森林火灾：受害森林面积1公顷以上，缺乏100公顷的; 3.重大森林火灾：受害森林面积100公顷以上缺乏1000公顷的; 4.特大森林火灾：受害森林面积1000公顷以上的; 三、森林火灾的起火缘由 森林火灾的起因主要有两大

8、类：人为火和自然火 (一)人为火包括以下几种： 1.生产性火源：农、林、牧业生产用火，林副业生产用火，工矿运输生产用火等; 2.非生产性火源：如野外吸烟，做饭，烧纸，取暖等; 3.有意纵火 在人为火源引起的火灾中，以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。在我市的森林火灾中，由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了肯定数量。 (二)自然火：包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数的1%。 四、影响火灾的三要素 温度、湿度和单位可燃的载量。 五、扑救森林火灾 (一)扑火时应如何强化安全措施 强化扑火组织。一是派有扑火阅历的同志担当前线指挥员。二是临时组织的扑火人员，必需指定区段和

9、小组负责人。三是明确扑火纪律和安全事项。四是检查扑火用品是否符合要求，扑火服非常宽松、阻燃。五是加强火情侦察，组织好火场通信、抢救和后勤保障。六是从火尾入场扑火，沿着火的俩翼火线扑打。七是不要直接迎风打火头，不要打上山火头，不要在陡崖、陡坡和破裂地形处打火，不要在大风天气下、烈火条件下直接扑火，不要在可燃物稠密处扑火。八是正确使用扑火机具。 (二)脱险自救方法有哪些 退入安全区。扑火队(组)在扑火时，要观看火场变化，万一消失飞火和气旋时，组织扑火人员进入火烧迹地、植被少、火焰低的地区。二是按标准点火自救。要统一指挥，选择在比拟平坦的地方，一边按标准俯卧避险。 发生危急时，应就近选择植被少的地方

10、卧倒，脚朝火冲来的方向，扒开浮土直到见着湿土，把脸放进小坑里面，用衣服包住头，双手放在身体正面。四是按标准迎风突围。当风向突变，火掉头时，指挥员要坚决下达突围命令，队员自己要当机立断，选择草较小，较少的地方，用衣服包住头，憋住一口气，迎风猛冲突围。人在7.5秒内应当可以突围。千万不能与火赛跑，只能对着火冲。 最新防火灾的心得体会四 教师、同学们： 森林肯定是一个问题许多的词。很多作家说：“森林不仅可以绿化环境，还可以防风固沙，防止水土流失，汲取二氧化碳，削减环境污染。他们被称为“大自然的美容师”、“特别医生”、“木材厂”， “绿色商品仓库”、“价廉物美的肥料、染料”等数据。说明地球离不开森林，

11、人类也离不开森林。 但是，你算过我们一年消耗的森林吗？据统计，为了满意全国13亿人口的用纸需求，大兴岭每年将砍伐一半树木。但一年的树木使用量远不止这些，一场大火消耗的树木数量无法估算： 一个晴朗的日子，一个小女孩上山去玩。突然，一个火花萦绕在那里。立刻，烟花在山风中咆哮，不分昼夜。小女孩和山里的居民没能逃脱火妖的手掌，就这样死去了。山脚下的居民看到大火首先想到的是什么？“119”开火！消防队员得知后赶到现场，奋力灭火。 其次天一早，原本郁郁葱葱的地方变成了一大片焦黑的地方。假如那天晚上没有消防队员来灭火，火势会扩散，一座、两座、三座甚至五十座、一百座大山都会遭殃。 一百座山，多少棵树？更重要的

12、是：会有多少无辜的生命死去？ 有句话说，一棵大树可以做几亿根火柴，但是一根火柴可以毁掉一整片森林。 爱护森林是每个人的责任；森林防火是每个人的责任。一点点火花可能会给人们造成巨大的损失：生命、财宝、家庭、环境。所以，护林就是爱护自己；爱护森林就是爱护很多生物；爱护森林是每个人的义务；爱护森林是一件特别特别好的事情；爱护森林意味着。 假如每个人都爱护森林，就不会有火，世界会更美妙，更幸福！ 最新防火灾的心得体会五 1、培养幼儿初步的自我保护意识。 2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。 3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。 4、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精

13、神，能够保护自身安全。 5、考验小朋友们的应能力，锻炼他们的个人能力。 6、教会幼儿做个胆的孩子。 7、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。 课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。 1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。 2、观看图片，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。 3、通过图片，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识防火标志。 预防火灾，小朋友们不能随便玩火。 蚊香不能靠近容易着火的物品。 不能随便燃放烟花爆竹。 小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。 认识严禁烟火的标志。 4、简要说出火的用途

14、，消除幼儿惧怕火的心理压力。 5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。 万一着小火了怎么办?着火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办?教师：首先要打119报火警。冷静地查看起火原因、火势的方向，并在未形成的火势时，选准逃生路线。火势不，要当机立断披上浸湿的衣服裹上湿毛毯、湿被褥，勇敢地冲出去，千万别披塑料雨衣。在家里，要舍弃屋中财物出逃，以自身生命安全为重。从烟火中出逃，要尽可能用湿毛巾或湿衣物(不能太湿，因为太湿会使人接触烟雾后窒息)捂住口鼻，以免吸入烟雾和有害气体被熏晕。逃离时头脑要保持清醒，想清楚路线，以免乱闯乱钻，耽误了时机。尽可能俯身行走或爬行，在贴近地面30厘米的地方即可。开门

15、时，可用衣物包住手，以免被烧热的门把烫伤。如果身上着火，千万不要跑动，否则会因跑动带风而助长火势。应就地翻滚或用东西拍打，直到火灭。躲避烟火不要往阁楼、床底、橱内钻。从失火的高层建筑中出逃，不能乘电梯，因火灾发生时会断电。如果楼梯已被浓烟或火，千万不要硬冲过去。 不要随便跳楼，可以在阳台上等待救援，并要封住门窗，以防火袭阳台。实在无路可逃，应该立即进入没被火灾威胁的房屋，紧闭门窗，往地上泼水，等待救援。 如果已没有别的出路，必须从较高的楼层跳下时，可以迅速把床单等结实的布或绳绑在一起，一端绑在窗上或阳台上，从上面慢慢滑下来。 看到救护人员时，要声叫喊或边喊边摇动色彩鲜艳的衣物。救援人员来到后要

16、服从命令听指挥。 6、游戏：安全防火自救游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。 熟悉标志，设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的“制止烟火“留神火灾“等标志。 活动开头，让幼儿主动探究、查找日常生活中不能任凭说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的缘由。表达纲要理念，进展幼儿语言表达力量。活动中，通过看火灾录相及贴近幼儿生活阅历的几个片断，使幼儿在脑中形成表象，并让幼儿通过观看、思维、想象，自主做出推断，丰富幼儿安全防火学问，从小培育安全意识，为幼儿一生可持续性进展打下坚实根底。最终，采纳嬉戏形式，让幼儿在嬉戏中学会自救学问、技能。总之，在整个教育活动

17、中，坚持面对全体，敬重、关注每个幼儿，给全部幼儿供应开放的环境，同他们一同探究，始终做幼儿的支持者、参加者、引导者、合，丰富了幼儿防火学问，提高了自我爱护力量。固然，活动也存在一些缺乏，如对中班年龄普遍偏小的特点，把握不到位，活动难度稍有些偏。在引导幼儿自主探究、互助合作方面的力量有待进一步提高等等。 最新防火灾的心得体会六 为了有效地预防森林火灾，确保森林资源不受损失，促进林业持续进展。依据森林法，结合学校森林防火工作，学校特制定以下责任状。 一、各班班主任为该班护林防火第一责任人。 二、各班主任要对当前的防火形势引起高度重视，要结合教学工作，合理安排，在本班学生中切实做好有关森林防火学问的

18、深入宣传和普及。 三、各班主任在教育广阔学生在做好自身护林防火工作的同时，要教育学生在放学回家后，要告知其家长多看禁火令，严禁野外用火，杜绝山火事故的发生。 四、在重点防火期内，严禁组织学生或学生自行组织外出郊游和野炊，以防森林火灾等安全事故的发生。 五、一旦发生森林火灾，严禁组织学生扑火。 六、班主任在做好宣传教育工作的同时，要在本班开展火源(如打火机等)清查及校内其他安全隐患排查工作，切实堵住火源，防止学校火灾事故的发生(火警报告电话：12119)。 七、各班在重点防火期内根据学校安排，切实落实“六个一”，即各班上好一节森林防火学问课;办好一期森林防火学问黑板报;给家长写好一封森林防火的信;学生写好一篇森林防火的文章;书写一条永久性森林防火标语;组织学生每人植一株树。 八、凡因班主任重视不够，宣传教育不深入，导致学生野外用火造成森林火灾，或发生山火组织学生扑火的，将依法依规追究法律责任。 九、本责任状一式二份，学校、班主任各一份。 十、本责任状自签定之日起生效。