顶岗实习支教小分队实习心得.docx

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1、 顶岗实习支教小分队实习心得_实习检讨书 中文系开展的暑期社会实践活动丰富多彩。出于各方面的考虑，我选择了献血屋小分队这一暑期社会实践活动。 在我参加献血屋志愿活动的三天时间里，我收获了太多太多。三天的志愿工作，我被委派到不同的地点。一站是榕城古街献血车，另一站是东街口贤南路献血车。 7月3日，我和我的伙伴谢卓一起去到榕城古街献血车，开头了我们第一天的志愿效劳工作。由于是第一天，车上的两位工作人员具体地为我们说明白志愿工作的内容，并指导我们如何去做。她们的热忱感染了我，于是，我仔细地投入到志愿效劳当中。指导献血者填写表格、为献血者答疑解惑、给献血者送去含有葡萄糖的热水、将纪念品派发给献血者一切

2、的工作，有序地进展着。 7月4日，我和谢卓去了另一站-东街口贤南路献血车。由于有了第一天的阅历，做起事来就更加地游刃有余了。不同于第一天的是，我们上午的工作是在献血车外进展的。我记得，车上的工作人员让我们搬上桌子和椅子，拿着宣传单、表格和关于献血学问的报纸，在献血车外与过路的人们进展更多的沟通。令我印象最深刻地是献血车上的一位老志愿者。她很和气可亲，特别地热心。她告知我们，她在这里工作的时间比许多工作人员都长。在我看来，她完全可以在家里享受天伦之乐。而乐于奉献的她，还是选择为需要帮忙的人出一份力。我能感受到她的成就感与满意感。由于即便是仅仅参加两天志愿效劳的我，都有着满心的幸福感与成就感。 7

3、月11日，这一天，我的伙伴换成了我的同班同学黄丹。我与黄丹还是同个宿舍的好朋友，我觉得我们的沟通更便利，协作也显得更加默契。恰巧这一天来献血的人比起前两次，多了不少人，也有突发状况。但合作默契的我们，还是一一化解了难题。 三天的时间说长也不长，说短也不短。而重要的是，在有限的时间里，我们必需要有收获，有所体会。对于献血这方面，我始终存在着学问盲点。而经过这三天的志愿活动，我开头有了肯定的了解。它是需要严格的把关，不像有些人了解得那样，仅仅就是献爱心。其实，并不是每个来到献血车的人都“胜利”献血了。不满18周岁的人是不被允许的，长期服药的人是不被允许的，作息时间不规律、空腹的人是不被允许的，转氨

4、酶不正常也是不被允许的还有许多的限制与要求。很好玩的是，我会听到有些不被允许献血的人说：“给你们血还不要，想献爱心还被拒绝。”有的甚至头也不回，带着不满离开献血车。作为献血车上效劳的一份子，我固然盼望每个来到献血车想要献血的人们都可以胜利献血，由于它可以助人于病危中康复。而工作人员的拒绝固然是经过深思熟虑，出于全面的考虑。我想说，每个想献爱心的人，都值得我们敬重。哪怕没有胜利，有那份心愿，也就足够了，不是么？所以，都是一样的感谢。 在我看来，每个志愿活动最重要的就是熬炼与培育与他人相处的力量。其中就包含着说话的技巧，周到的效劳，得体的礼仪标准等等。所谓“送人玫瑰，手留余香”。在这里，我结识了各

5、行各业的献血者。我很仔细地为他们效劳，而当我听到他们口中的那一声“感谢”，看到他们脸上露出的笑容，我真心地感到很快乐很满意。我觉得我的付出有了最大的回报，那便是得到了他们的认可。 暑期社会实践，是一项特别有意义的活动。假如有时机，我都会积极参加，好好熬炼自己。我信任，这些经受都将会是我人生记忆里浓墨重彩的一笔。 顶岗支教实习心得领悟感想 现在的顶岗实习支教就犹如一个破茧的过程，我们都在被一件件大大小小的事情磨练着，我们都在完成各自的每一件任务之后留下属于自己的精神财宝，在此共享心得体会感想。下面是小编小编为大家收集整理的顶岗支教实习心得体会感想，欢送大家阅读。 顶岗支教实习心得体会感想篇1 冬

6、天对我来说，注定是难忘的，这个冬天，我离开了舒适安逸的校园，踏上支教的旅程。作为一名支教教师，我在重庆市丰都县南天湖中学度过了我大四的第一个学期。时间飞速，不等我细细整理，半年的支教生活早已从指缝中溜走。这半年的支教生活中有喜悦，也有辛酸，但这都不重要，重要的是这段时间是我最值得回忆和珍惜的。在这半年的时间中，我学到许多，感受许多，领悟许多。现在，我从以下几个方面来谈谈我的体会。 一、思想方面。这次的支教，让我亲身体验到了基层教育的艰辛与神圣，更加坚决了我要做一名优秀教师的决心和信念。踏出校门，一个人在山区小镇中学支教，也让我更加理解了社会的现实，一个人必需要独立的担当起生活的重任，做好自己应

7、当做的事情。我已不再是小孩子，必需要对自己负责，对自己的行为负责。 二、教学方面。我在丰都县南天湖中学担当的是九年级五班的英语，以及八年级四班的英语。初上讲台的我，紧急但又很兴奋，看着讲台前一双双生疏却渴望的眼睛，我尽力的讲课，但是，同学们回报的不是笑容，而是茫然的眼神。课后沟通才发觉，我讲的内容许多都很简单，学生完全是生疏的，承受的很少，而且，他们的汉语水平相当有限，我用一些简洁的汉语来解释一些问题，让学生能够在现有的汉语水平下理解学习的学问。让学生既能听到学问，又能悟到学问。 孩子们都很喜爱和我谈天，很快，孩子们都和我交上了朋友，我们一起欢乐一起努力，虽然山区的孩子在一些方面比不上大城市里

8、的孩子，但他们的质朴和谦逊却是最珍贵的财宝，我要用自己所知道的学问去感染一颗颗幼小的心灵，为他们照亮前方的道路。孩子们不仅和善，而且很聪慧勤奋，学习也还可以。教学工作中虽然有时候很累，但看到孩子们的努力，这点累也算不上什么了，孩子们的进步才是我最大的劝慰。初二的孩子，人小鬼大，已经懂得很多事情，却又了解不深，似懂非懂。我平常常常和他们在一起谈天，听听他们内心的声音，有时还会聊许多他们感兴趣的话题，我们的默契就这样一点点培育起来，学生也越来越喜爱我。后来听同学们说，在我的课堂上，大家总是会集中精力，作为一名支教教师，我为此感到欣慰。初三的孩子，天真活泼，让我又爱又恨。由于他们都是差班的学生，他们

9、自己就形成了一种不好的心理。他们觉得自己被分到了差班，就不想学习了，这种现象真的很普遍。刚开头，我就跟他们讲不要有这种心理。我跟他们聊了很多关于我的经受，不知道他们有没有听进去。从我平常上课的状况来看，我想真的没有几个人听进去了。开学第一个月还好，上课还有那么一些同学在听。国庆节放假来以后，上课就越来越不像话了，有时真的是无法上课了。他们上课除了讲话还是讲话，我真的是什么方法都用完了，一点效果也没有。 一天下午我去上课，竟然有同学想冲上讲台来打我。当时，我是又气又怕，可怕得差点哭了。面对这样的事情，我的心情真的很简单。后面那个那名男同学来向我赔礼，我也很欣然的承受了。我也急躁的跟他讲道理，细心

10、地跟他说，以后不管遇到任何事情任何人都不要这么冲动，他也很恳切地听我诉说。在处理这件事情中，我觉得自己还是很英勇的。我是真心的想跟他们成为朋友，同时他们也可以把我当成姐姐一样对待。在以后的工作中，我也遵循这一态度。虽说在上课这个过程中，发生了很多不开心的事，我也还是能够承受他们的这些行为，究竟他们现在是叛逆期，别人说么，他们都觉得是错的。我能理解他们的这个阶段，由于我也是这样一路走来的。尽管他们是那么的顽皮，可我还是很喜爱他们，喜爱他们的天真，喜爱他们的活泼。他们一天就像个小大人一样，梦想着自己的将来，或许他们把外面的世界想象得太精彩了。这些都是从平常与他们的谈天中得来的。面对同事，我态度恳切

11、的请教，从他们身上吸取更多优秀的品质，一起探讨教学方法和理论，我为自己能够融入这个集体而快乐。在这片贫瘠的土地上，我累也舒服，苦也荣耀。我的指导教师给了我许多帮忙，教会我应当如何与学生相处，又如何提高教学质量，他教课本上没有学到的东西。在教师的指导和学生的协作下，我觉得我的讲课既能提高了许多，学生也说越来越喜爱我的课了。一开头还有教师带我，后面都是我自己处理事情。 三、生活方面。校领导和教师对支教教师特别重视，赐予我们无微不至的关心和照看，在生活中，工作上他们都尽可能为我们供应便利，使我们倍感暖和。教师节，全镇教师一起过节。精彩的节目过后，学校还为我们全部教师预备了大餐，这一餐吃的我很快乐。后

12、面学校还发了雨伞，作为教师节的礼物。元旦节，教管中心的领导送来了暖和的话语和毛毯。在此感谢你们对我工作的支持，生活上的关怀！ 四、支教中的缺乏。固然，在这个学期的支教中，还存在着许多缺乏，还需要自己在以后的教学实践中不断改良，比方说在最初的时候，教师和学生的关系太近了，没有树立起教师的一种威武感，学生觉得我太亲切，有些淘气的学生治理起来很恼火。还有就是，没有正确的熟悉到他们的汉语水平，导致教学中对难易程度估量缺乏。等等这一系列的缺乏，我都还学要不断地学习，不断的改良。 五、其他方面。支教快要完毕的那些天，孩子们总是在下课的时候围着我说个不停，有许多学生跑过来问我:教师你下个学期还会来吗？望着那

13、童稚的眼睛，我缄默了好一会儿。我想反问他们是否盼望我再来，但我怕他们的答复许多会让我无语。我想告知他们我下学期不会过来了，但我怕伤了他们幼小的心灵。我想敷衍他们，我确定会再过来，但我又怕给了他们一个诚恳的反面教材。最终，我只是选择摸着他们的头，给他一个淡淡的笑容，就轻轻地移开了步伐。 半年的支教生活虽不能说精彩，却意义非凡。支教的生活就像一杯清茶，没有华美的色泽和醇厚的味道，淡淡的芳香却让人回味无穷。支教生活给我最大的感受就是：艰难并欢乐着，平淡并享受着，付出并收获着。支教对我来说是一次磨练，更是一种珍贵的人生经受。在以后的工作和生活中，我信任这次珍贵的人生经受会始终推动着我前进。 顶岗支教实

14、习心得体会感想篇2 清风系不住流云，流云带不走岁月。时间总是如此不禁用，刚要怀恋，就要离别，想来想去，惘然喟叹。 记得刚来这里是心中各种担心，和夹杂着那么丁点的恐惊。经过2个小时车程，我最终到达了目的地。我被安排在怀集县的一个中专学校里开头我的为期一个学期的实习生活。这里地理位置略微偏远，交通也不是很便利，但这里山清水秀，人杰地灵。由于靠近塔山所以这里的冬天也特殊阴冷。 初来这里，要先赶快熟识这里的学校环境，以便适应这里的生活方式和地方习俗。隔壁的两位教师都对我们这些新来的实习教师特殊照顾，刚到就帮我们搬行李。还有在隔壁的两公婆也对我们特别照顾，特殊是在冬至那天，同我一起的实习生都回家过节，由

15、于我是外省不便利回家，就留在了学校，那王教师一家还特地来请我过去和他们一家人一起过节。让我感受到了，来自异地他乡的温情。 我们的教学工作从其次周开头，当课程安排下来以后，我特殊快乐又有些担忧。快乐自己可以带6个班的课，又怕自己无法胜任。 当我慢慢进入角色时，原以为是混日子的，却发觉自己有一群得意的学生，开头觉得教书是一件很好玩的事，当你看到那些学生仔细跟着你学习，你还有什么理由不去仔细备课，不去仔细对待每节要上的课呢！或许我还要感谢这些孩子们，当我发觉我对他们来说是多么的重要，那份牛气的责任心就油然而生了，为了给他们教好，我把自己以前那些模糊不清的学问又重新具体的整理了一遍。让我不再那么糊涂的

16、过日子。 每天都面临新的挑战，每天都要从心灵上或行动上转变自己、超越自己，去完成摆在自己面前的任务。激情和士气由此而迸发，在自身价值得到呈现的同时，一种成就感和满意感便在心头驻足。 曾经看到过一篇文章，说的就是超越心里，所谓超越心理是指开发自身潜能和突破自身素养的一种执着而坚韧的进取心态。当一个人对自己欣赏和确定的时候，就会产生一种价值认同感，而后剧烈的表现出升华自我的动力，这不仅仅是心理潜能的激发，更多的是人性的完善、境地的提高或才智的凝聚。 人可能就是在一次次的不断超越自己的过程中攀登到人生的顶峰的，就像破茧成蝶一样，一旦突破了限制自身进展的瓶颈，那么成功就离你不远了。 现在的顶岗实习支教

17、就犹如一个破茧的过程，我们都在被一件件大大小小的事情磨练着，我们都在完成各自的每一件任务之后留下属于自己的精神财宝。就这样不断的积存、不断的探究、不断的超越。我信任在不久的将来我们肯定会由于由量变的积存到达质变的飞跃的。 在我看来，超越其实是一种挑战，是一种制造，它相当的时候更倾向于人格的塑造。白岩松曾经说过人格是最高的学历，超越自己主要就是克制自身的心里惰性，英勇的面对摆在自己面前的一切困难。当我把这种超越带给自己甚至传染给学生的时候我就是胜利了。 我要告知我的学生，超越永久是属于强者的嬉戏，英勇者的乐曲，而且是永无止境的，假如曾经为了超越自我，奋力拼争，最终登上了胜利的顶峰，却永久又驻足不

18、前了，那么，这山峰岂不就等于一座坟墓？ 但日子慢慢地久了，当学生知道我们这些实习生是要走的，只和他们相处一个学期时，那些得意的孩子，紧紧地抱着你不舍的反复问你：教师你可以不走吗。当时我的脑子一片空白，真不知道该怎么答复他们，是哄骗还是婉言拒绝，都张不开口，发不出声，只能哽咽着。 静静的我走了，正如我静静的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。我真的没带走一片云彩吗？我带走了他们的思念，他们的祝福。亲爱的们我会回来看你们的。 在实习的这段日子里，不仅和这些学生有了深厚的感情，还有和我一起的另外九个实习教师，我们四个月里像一家人一样生活在一起，同吃同住，共同学习共同进步。我亲爱的一家人。 顶岗支教实习

19、心得体会感想篇3 今日是10月25号了，算算，除去十一假期的12天，顶岗实习已经40多天了，和这些孩子们也接触了40多天了，不管是在工作方面还是生活方面我都是有许多收获的，下面我就工作这一方面来谈谈我的，算是一点当心得吧。 作为一名教师，执教力量是树立教师威信的最主要的方面。自己的根本功强，教学力量强，教学有方，那在孩子们心中树立的形象就好，威信也高，孩子们对教师便会有一种崇拜的，愿意接近的倾向，而且这种倾向产生的过程是很短暂的，或许是一节课的时间，或许是一句话的时间，话一出口就能让孩子们感受到教师的魅力，对这一科也会很喜爱。而执教力量差的教师唯恐就会花上很大的工夫了。 作为一名实习教师，在顶

20、岗实习刚刚开头的时候，我是很紧急的，固然对自己的力量是了解的。紧急，不光是在备课的时候，在踏进教室的时候是尤为紧急的。我是有教学缺点的，例如，语速快啊，表达生动性不强，课堂延展性低等等，这使学生对我的评价不是很高，这个依据学生们的课堂表现以及作业质量是可以感觉出来的。那我得像个方法来转变之一状况。首先，我的先了解一下学生们以前的是什么样子，他们又想要什么样子的课。我就和孩子们多接触，详细了解他们的想法，他们对我的课的看法，借鉴他们以前教师的教法。呵呵，这不仅是我和孩子们有了一些了解，树立了感情，还是我有了信念。这些孩子感受到了我的付出与努力，课堂表现积极起来，用心听讲，跟着我的思路去思索，作业

21、质量提高了，抄袭现象大大的削减了，我快乐极了，自己的付出有了成果，虽然时间长了点。 现在一到了我们班的体育课，孩子们会叫我去，跟他们一起去上。踢毽子，玩篮球，跳绳，跳舞。这无疑又多了我跟孩子们接触，沟通的时机。孩子们是那么的得意，活泼，说话是那么地幽默，目光是那么的奇怪。和他们一起，很欢乐。 顶岗进展中的我是成长的，收获的，欢乐的. 顶岗支教实习体会 开头实习之后，大家好像每天处在一个劳碌的状态，学院的群里也总是安宁静静，间或有几个人说话，也都是向大家请教关于讲课的问题。 最近，随着大家陆间续续完毕实习返回学校，群里又喧闹了起来。大家开头纷纷争论起自己多彩的实习经受。历史是一个女生占绝大多数的

22、学院，于是这时候，多的是对自己学生们的依依不舍。细细看来，也发觉了很多大家共同遭受过得难题。 比方说，学生的难以管束。这次的实习精确来说应当叫做顶岗支教实习。既然是支教，总是会到比拟困难的地方去。这些贫苦地方的孩子，总是由于缺乏父母的管教而非常调皮，更不用说，一些较为优秀的孩子都会选择到城里条件更好的地方学习，剩下的，好像自己也对自己不负责任，自然的以为，学校嘛，一每天混过去好了，不需要努力。对待课堂自由散漫，对待教师也缺乏敬重，对待作业更是敷衍了事。 虽说我们只是实习教师，但几年来承受的教育促使我们自觉的背负起一份责任，以十二分的仔细态度教学。自由惯了的学生哪里肯服，我们这些男生还好，有些女

23、生都有被气到哭的经受。随着时间的推移，我们也明白了一些，我们的力气太过渺小了，半年的时间很难转变什么，对于他们，只要我们在担当教师的每一天都尽职尽责，问心无愧就好。只能盼望他们能明白我们这些“小教师”的苦心，也能够对自己的将来负责。总觉得，他们的目光太过狭窄，或许有一天他们有时机看一看外面的世界，或许会换一种态度来对待自己的少年时间。 还有许多，不再一一赘述了。总之，这次的实习也是对我们的一次很好的教育，许多同学在乡村的中学看到了那里教师们的浑浑噩噩，回来后都更坚决了考研的决心。人往高处走，虽然考研或许并不能让我们的人生更加美妙，甚至来说，考研的路是残酷的。但是，努力的人，运气总不会太差。将来

24、的我们肯定会感谢现在舍命努力的自己。 顶岗支教实习心得体会 我根据学校师范生教师岗位顶岗实习要求，于年月日，抵达市县镇中学进展为期4个月的教师岗位顶岗支教实习活动。在这个教师岗位顶岗实习阶段，我得到了中学学校领导和有关教师的大力帮忙指导，较好地完成了顶岗实习任务。下面，就实习期间我各方面的工作做一个个人总结： 一、实习状况 (一)思想方面 在实习的这段日子里我学到了许多，感受许多，感悟许多。实习生活有喜悦有哀痛，可最重要的是这段时间是我最值得回忆和珍藏的。我深刻体会到了基层教育的艰辛与神圣，不过这更坚决了我要做一名优秀教师的信念与决心。我明白作为一名教师的职责就是要严守纪律、恪尽职守、爱岗敬业

25、、勤奋学习、关爱学生、对学生负责并勇于担当责任，要专心浇灌祖国的每一朵花。同时，顶岗支教也让我熟悉了社会的现实，一个人必需单独担当起生活的重任，在工作上遇到种种困难与挑战的时候，我们要勇于面对。 (二)教学方面 我担当的是八年级班的英语。八班的同学更淘气，课堂纪律也不是很好，我总是要在课堂上花大量的时间来整顿课堂纪律，但是他们的课堂气氛也更活泼。八的学生更宁静，课堂纪律也比拟好，但课堂气氛自然也更沉闷。第一次上讲台的感觉还记忆犹新，看着讲台前一双双生疏又渴望的眼睛，我特殊紧急，我尽力地讲课，可同学们回报的不是笑容而是茫然的眼神。看着他们那个样子我更没自信，可我还是硬着头皮把它讲完，最终很不简单

26、地把这场独角戏唱完。课后，指导教师给了我一些课堂教学的建议，还教我如何更好地启发学生，如何更好地提高教学质量以及如何与学生相处。经过几周的教学我渐渐地发觉，要上完一堂课其实很简单，但要上好一堂课就要求我们花时间和精力去钻研教材，细心设计教案，仔细备课和组织教学。上课要把握时间，实行特殊的教学手段，还要讲究课堂效益。要专心去上每一节课，用严谨的态度对待教学，做到对学生负责。作为一名实习教师，我们要学习的东西还有许多，于是我会虚心地向学校其他阅历丰富的教师学习，多和他们进展沟通。在上完每一堂课都要进展自我反思：这堂课哪里上的不好，哪里上的好。将自己的优缺点进展归纳总结。这样就能在下一次课堂上扬长避

27、短，从而提高自己的教学。 对于八年级的学生，治理课堂纪律是一个巨大的挑战。由于初中生正处于青春期，叛逆心理很严峻，他们总喜爱和家长教师们唱反调。他们不像小学生或许恫吓一下就会乖乖地不讲话了。刚开头我在维持课堂纪律上要花费许多时间，所以我都无法在自己规定的时间内完成我的教学任务。那些不愿学习的同学总是在下面干着与学习无关的事，看小说、玩手机、吃零食.许多时候看着他们就会想起自己读初中的时候，同样的教室，同样的年龄，同样的一些同学也会干着同样的一些事情.而如今只是角色变换了。或许是在最初的时候，和学生的关系太近了，没有树立起教师的一种威武感，学生觉得我太亲切，所以导致有些淘气的学生很难治理。但在后

28、来，在他们班主任的帮助下开展了一次有关班级学风纪律整顿的班会课。我针对那些淘气学生进展了一次严厉的批判，还对他们说了一些肺腑之言。这次的班会课取得肯定的成效，从那以后，四班的课堂纪律就比之前好了许多。 其次，我认为听课是一种很好的学习时机，通过听课我们可以学到许多东西。记得在刚开头两周的见习阶段就是听课，尽管我的专业学问足以胜任他们的教师，但我们所学的都是理论学问，却很少付诸实践，因此教学阅历缺乏。两周下来，我听了各科教师的课尤其是本专业的课。尽管这里的教学质量比不上城里的，但也不缺乏一些教学阅历丰富且具有独特教学方法的教师。无论是从教学设计、组织教学、教学方法上都能学到许多东西。固然，听的最

29、多的课还是我指导教师的课，她是一名教学阅历很丰富的老教师。虽然她的英语发音不是那么标准，但她在其它方面却很值得学习，比方她的重难点把握的很准，教学规律很严谨，教学目标很明确，教学内容也很科学系统。我还听了一位年轻的女英语教师的课，她的发音、口语方面都很好，讲课讲的很细致，也很有激情，能够充分调动学生的学习积极性。还有一位语文教师，他的课讲的生动好玩，上课时很幽默，能够很好地将课本学问同实际生活严密联系起来。学生们都很喜爱上他的课。固然，学校的每位教师都很值得我学习的地方。这四个月的支教实习让我受益匪浅，我感觉也积存了肯定的阅历，这必定对我今后的学习和教学都有很大的帮忙。 (三)班主任工作 在教

30、学实习的同时我还进展了班主任工作实习，我的指导班主任是八班的班主任。从进入池江中学开头，我深入八四班了解状况，帮忙班主任开展各项工作。一个学期下来，我们开展了各类的主题班会，班会的内容包括学雷锋活动、法制教育爱卫生、讲文明、懂礼貌、珍爱生命，安全第一.每一期的班会我们都会以活动的主题出黑板报。最终一次的班会是有关学生暑期防溺水工作的教育，为了预防学生溺水大事的发生，学校还组织了全校教师进展下乡走访，切实做到学校和家长协力做好学生的暑期安全防范措施。并把致家长的一封信送入家长的手中签字，把防溺水的安全学问深入每位学生与家长的心中。作为实习班主任，每天要查看学生的出勤状况、班级卫生状况、班级纪律状

31、况、学生请假状况、各种突发状况. 初二的孩子，人小鬼大，已经懂得很多事情，但又了解不深，似懂非懂。为了更好地开展班主任工作，我时常会到学生宿舍去了解他们，从生活上关怀他们。和他们聊谈天，听听他们内心的声音，有时候还会聊一些他们感兴趣的话题。我们的默契就这样一点点培育起来，渐渐地他们也越来越喜爱我。正处于青春期的初中生都会有叛逆的心理，这时候班主任要多和学生沟通，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。通过班主任实习工作，我积存了很多班级治理阅历，为以后走上工作岗位打上坚实的根底。 (四)教育调查 在教育调查方面，我综合池江中学的现状及学生特点，我做了综合分析，制定了本次调查的主题以及步骤，并

32、绽开了教育调查。本次调查的主题是关于中学生的厌学问题，我们对这一主题做了中学生厌学状况问卷调查，发觉大局部的中学生的厌学心情缘由是觉得学习根底差跟不上，加上社会各种消遣性诱惑较大，一局部同学认为是学习太单调无聊以及学习压力过重。针对这种状况我们还进展了讨论分析，我们始终认为学校要加强学生的学习目的和学习动机教育，促进学校教育与家庭教育的结合，还要加强激发培育学生的自信念和自尊心。教师的教育方式也要适当的改善，要因材施教，转变传统的教育模式。 二、顶岗支教实习效果 经过四个月的顶岗支教学习，我在教学的各方面都有所提高，也积存了肯定的教学阅历。我深刻熟悉到作为一名教师在教学上要有永无止境的追求精神

33、。上课前要备好每一堂课，课下要准时总结自己的得失并进展反思，备课要求备学生、备教法。同时，针对课堂上的一些变化要有随机应变的力量，所以要注意提高自己的课堂应变力量。在教学的同时，我也很注意课堂效益和教学效果。起初觉得自己的专业学问足以任教，当自己真正实践教学后才发觉自己的学问还是很匮乏的，所以我还要连续充实自己的学问储藏。我深深地体会到要成为一名优秀的人民教师是不简单的，除了本身要具备渊博的学识外，其他方面如语言、表达方式、神态、着装等方面都需要很讲究的。固然，我各方面的力量都得到了提升，我也真正感受到了作为一名教师的欢乐。 三、顶岗支教实习反思 转瞬间，支教生活变成为了记忆沙滩里的脚印。学校

34、的领导以及各位教师在生活和教学上给了我很多的关怀和指导，我由衷的感谢他们。我认为学校在教育职前培育的过程中要加强实习生的模拟课堂教学演练，还要注意实习生的课堂治理力量和教学力量的培育。反思整个实习生活，有苦有乐，有欢乐有泪水，有酸甜苦辣。实习让我丰富了学问，增长了阅历，让我成长了很多。实习坚决了我学习的信念，赐予了我士气。实习不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我人生的另一个起点，我坚信在将来的人生道路上我会做的更好。我将会努力提高自身的素养，时刻为成为一名好教师而努力着。 顶岗实习支教心得体会 每天都面临新的挑战，每天都要从心灵上或行动上转变自己、超越自己，去完成摆在自己面前的任务。激情和士气

35、由此而迸发，在自身价值得到呈现的同时，一种成就感和满意感便油然而生。 曾经看到过一篇文章，说的就是超越心里，所谓超越心理是指开发自身潜能和突破自身素养的一种执着而坚韧的进取心态。当一个人对自己欣赏和确定的时候，就会产生一种价值认同感，而后剧烈的表现出升华自我的动力，这不仅仅是心理潜能的激发，更多的是人性的完善、境地的提高或才智的凝聚。 人可能就是在一次次的不断地超越自己的过程中攀登到自己人生的顶峰的，就像破茧成蝶一样，一旦突破了限制自身进展的瓶颈，那么成功就离你不远了。 现在的顶岗实习支教就犹如一个破茧的过程，我们都在被一件件大大小小的事情磨练着，我们都在完成各自的每一件任务之后留下属于自己的

36、精神财宝。就这样不断的积存、不断的探究、不断的超越。我信任在不久的将来我们肯定会由于由量变的积存到达质变的飞跃的。 在我看来，超越其实是一种挑战，是一种制造，它相当的时候更倾向于人格的塑造。白岩松曾经说过人格是最高的学历，超越自己主要就是克制自身的心里惰性，英勇的面对摆在自己面前的一切困难。当我把这种超越带给自己甚至传染给学生的时候我就是胜利了。 我要告知我的学生，超越永久是属于强者的嬉戏，英勇者的乐曲，而且是永无止境的，假如曾经为了超越自我，奋力拼争，最终登上了胜利的顶峰，却永久又驻足不前了，那么，这山峰岂不就等于一座坟墓? 顶岗实习支教的实习心得体会 要想让自己变得优秀，那么就要英勇查找挑

37、战，所以我选择了顶岗支教这个巨大的挑战。不断地熬炼自己，盼望能提升自己，让自己成长。一个年轻人的成长，定要经受困难的磨练。成长，假如由于有了挫折而苦痛而哀痛而退缩，那么人生将不会消失胜利、幸福和盼望。磨练是成长之路上必经的坎坷。一个人假如从来没经受过磨练，那他永久也不会学会自己去克制困难，去打算他下一步该踏上的旅程 在这里三个月了，说长不长说短不短，在这里的一点一滴对我来说都是磨练：在我们坚持努力下解决了吃住的不便，解决了上课的不便，增进了师生同事间的感情，慢慢适应这里的一切，一个人，敢听真话，需要士气。一个人，敢说真话，需要魄力。真的，这里的教师学生都很纯朴直率坦荡，当我做事出错误时，他们会

38、直白的告知你，他们敢对你说真话。一次数学课堂上，由于我读错题导致讲错了，这是学生会站起来告知你，时常会消失板书遗漏或错误，学生都会很仔细的纠错，刚开头我还承受不了，后来渐渐的懂得了，这是正常现象。当我备好课去找指导教师看时，他们总是很仔细的把不好的指出来，敢说真话即使知道我可能承受不了。所以，接下来的日子我时常深入到学生中，倾听他们的真话，从而改正自己，提升自己。在上课的这段日子里，我慢慢明白：我大脑里尽管拥有足够多的学问，但面对初中课堂来说是用不上的，还得靠阅历。应当学到的还要有许多。一个人，学问通过学习可以得到。一个人，成长必需通过磨练才能更加成熟。 “一件事，会干了，好好干；不会干了，乱

39、干。干的次数多了，自然会干，但是，首先，你要干。”这是指导教师告知我的，来到这，我学会了好多，去、自己学着去打印试卷，自己开主题班会。感觉自己快速的成长着，快速的变得强大，变的越来越像一个教师。 教师顶岗实习支教体会 命运给予我们人类一个永久的使命，就是不断的向自身的极限挑战。 生命当中谁也不愿坚守着一个呆板的自我一成不变，相反，而是想方设法地让自己一每天的进步，给予自我以激情和士气。 这就是我顶岗实习支教两个月后所得到的心得体会每天都面临新的挑战，每天都要从心灵上或行动上转变自己、超越自己，去完成摆在自己面前的任务。激情和士气由此而迸发，在自身价值得到呈现的同时，一种成就感和满意感便油然而生

40、。 曾经看到过一篇文章，说的就是“超越心里”，所谓超越心理是指开发自身潜能和突破自身素养的一种执着而坚韧的进取心态。当一个人对自己欣赏和确定的时候，就会产生一种价值认同感，而后剧烈的表现出升华自我的动力，这不仅仅是心理潜能的激发，更多的是人性的完善、境地的提高或才智的凝聚。 人可能就是在一次次的不断地超越自己的过程中攀登到自己人生的顶峰的，就像破茧成蝶一样，一旦突破了限制自身进展的瓶颈，那么成功就离你不远了。 现在的顶岗实习支教就犹如一个破茧的过程，我们都在被一件件大大小小的事情磨练着，我们都在完成各自的每一件任务之后留下属于自己的精神财宝。就这样不断的积存、不断的探究、不断的超越。我信任在不

41、久的将来我们肯定会由于由量变的积存到达质变的飞跃的。 在我看来，超越其实是一种挑战，是一种制造，它相当的时候更倾向于人格的塑造。白岩松曾经说过“人格是最高的学历”，超越自己主要就是克制自身的心里惰性，英勇的面对摆在自己面前的一切困难。当我把这种超越带给自己甚至传染给学生的时候我就是胜利了。 我要告知我的学生，超越永久是属于强者的嬉戏，英勇者的乐曲，而且是永无止境的，假如曾经为了超越自我，奋力拼争，最终登上了胜利的顶峰，却永久又驻足不前了，那么，这山峰岂不就等于一座坟墓? 教师顶岗支教实习心得体会 要想让自己变得优秀，那么就要英勇查找挑战，所以我选择了顶岗支教这个巨大的挑战。不断地熬炼自己，盼望

42、能提升自己，让自己成长。一个年轻人的成长，定要经受困难的磨练。成长，假如由于有了挫折而苦痛而哀痛而退缩，那么人生将不会消失胜利、幸福和盼望。磨练是成长之路上必经的坎坷。一个人假如从来没经受过磨练，那他永久也不会学会自己去克制困难，去打算他下一步该踏上的旅程 在这里三个月了，说长不长说短不短，在这里的一点一滴对我来说都是磨练：在我们坚持努力下解决了吃住的不便，解决了上课的不便，增进了师生同事间的感情，慢慢适应这里的一切，一个人，敢听真话，需要士气。一个人，敢说真话，需要魄力。真的，这里的教师学生都很纯朴直率坦荡，当我做事出错误时，他们会直白的告知你，他们敢对你说真话。一次数学课堂上，由于我读错题

43、导致讲错了，这是学生会站起来告知你，时常会消失板书遗漏或错误，学生都会很仔细的纠错，刚开头我还承受不了，后来渐渐的懂得了，这是正常现象。当我备好课去找指导教师看时，他们总是很仔细的把不好的指出来，敢说真话即使知道我可能承受不了。所以，接下来的日子我时常深入到学生中，倾听他们的真话，从而改正自己，提升自己。在上课的这段日子里，我慢慢明白：我大脑里尽管拥有足够多的学问，但面对初中课堂来说是用不上的，还得靠阅历。应当学到的还要有许多。一个人，学问通过学习可以得到。一个人，成长必需通过磨练才能更加成熟。 “一件事，会干了，好好干;不会干了，乱干。干的次数多了，自然会干，但是，首先，你要干。”这是指导教

44、师告知我的，来到这，我学会了好多，去、自己学着去打印试卷，自己开主题班会。感觉自己快速的成长着，快速的变得强大，变的越来越像一个教师。 顶岗支教实习培训心得体会 我们最终实习了!我选择最终这个词，由于我们已经期盼这个神圣的工作很久了，自从知道我们可以选择顶岗，选择威县二中开头，我们就在想象着我们的学生是怎样的青春，我们的生活是什么模样，我们会不会做得很好，会不会对得起孩子们凝视着我们的那一双双光明清亮纯净的眼睛. 对于我们这种一点授课阅历还没有，没上过三尺讲台的实习教师，教育局的领导，和学校的领导及名师指导的成员名师给我们进展了很贴切，很有用的培训，告知我们如何做一个让同学敬重的教师，如何让同

45、学都喜爱的班主任，我们很受启迪，感觉自己的责任很重大，自己的路还很长。 在其中，教师所说的爱心给我很大的震撼。或许身为教师，我们需要有许多许多的精神，奉献，负责，激情，这全部一切的根底就是爱心!一个有爱心的教师，才会对同学负责任;一个有爱心的教师，才会兢兢业业的奉献自己的全部;一个有爱心的教师，才会用激情给同学演绎一堂精彩绝伦的授课!春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，就是为同学付出而无怨无悔，用自己的爱心而不求任何的回报! 亲其师，信其道，同学和教师亲切了，才会信任教师，才会情愿和教师走，才会听教师的话。那如何才能是学生亲呢?那还是需要爱心，爱心是万物之源，是同学学习的动力，是同学和教师之间的纽

46、带!以爱温其心，以严导其行，也说明白爱心的万有引力，有爱心就有光源，有光源就有暖和，有暖和就有收获! 翁教师举得那个例子我感觉处理的很有效，那个同学在超市里拿钢笔或许是有心或许是无意，或许身为教师我们很生气，但是我们要给同学面子给同学自尊，只有这样用爱心和包涵去帮忙同学改正错误的方法才是最有效的方式。这种处理的方式是我们需要顺手拈来的，我们需要牢记于心冲动真的是魔鬼!翁教师之所以会这样理智的处理是由于爱心始终住在教师的心底! 我们需要学习的东西许多许多，爱心是我们首先要学会的，不仅仅是外表上的敷衍，而是发自内心的那种关心。同学犯错误不能只是一味的批判，一味的指责，用爱心去溶化他们，用爱心去帮忙他们，用爱心去帮忙他们成长，帮忙他们英勇地改正错误!把爱心永永久远的放于心头，把爱心置于心底，让心里满满的充盈着爱! 可能你只是很不经意意的帮忙了他们一下，但是或许他们却会始终牢记于心，会感谢我们一辈子，那我们就离成为一名合格的教师不远了，那我们的教师之路就找到了方向。我们就会体会到作为一名教师的意义与感动，我们的生活就会永久暖和。 用我们的爱心给孩子们造一个梦，用我们的爱心给孩子的青春留下美妙回忆，用我们的爱心让同学享受学习!