高三年级德育工作计划10篇.docx

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1、 高三年级德育工作计划10篇高三年级德育工作规划1 （一）以生命教育为抓手，进一步深化学生生命意识。 1、连续推动无锡市生命教育课题，加强课题讨论，细心设计广泛开展主题教育活动，准时整合各类生命教学资料，稳步推动生命教育试验区课题讨论工作。 通过设计编制校本教材、注意班本化课程开发、开展各类体验活动等形式，主动实践、准时反思、不断提升的讨论模式，创新生命教育的形式，突出不同阶段学生生命教育的重点，增加学生敬重生命的意识，提高学生爱护生命的力量。 2、连续深化推动“四帮一”教育活动，促进问题学生安康成长。 依托学校退休教师、任课教师、优秀学生、优秀家长开展有针对性的帮教工作。重点推动“家庭辅导站

2、”建立，加大帮教力度，提高帮教效果，提升问题学生转化率。 3、开学工作准时布置，各班准时、全面落实生命教育相关工作，德育处抓好考核反应工作！整合生命教育主题班会资料、促进生命教育班本化课程开发，各类活动开展的图片、视频等材料准时收集。 4、加强学生心理安康教育。 针对近年来学生心理问题较为突出且有不断增多的现象，我们将加强对学校心理安康教育辅导员的培训和心理辅导室的建立，高度关注学生的心理问题，依托未成年人成长指导中心，运用专专心理测量软件，对全校学生进展心理评估，建立学生心理档案库，帮忙心理教师更科学地把握学生心理进展的状态，完善心理询问室值班制度，有规划组织本校心理教师为学生作专题报告、心

3、理辅导，深入开展“生命因我而精彩”系列主题教育活动，引导学生安康生活，关爱生命，提倡学生团结友爱，开展校园安全整治活动，坚决杜绝校园凌辱现象。 （二）完善机制，建立高水平的德育队伍 1、突出专业性，推动班主任队伍建立。 以“我爱老班”主题活动营造良好师生气氛。要求班主行“我为学生成长谋一招”，鼓舞班主任实行措施助力学生的进步和进展。同时要求学生以“我爱老班”活动从自己的角度去主动发觉班主任的暖和之处，加深师生理解、激发师生感情。营造师生良性互动局面，又推动班主任提升工作技能，加快专业进展步伐。 2、用评培结合的途径，建立高素养的班主任队伍。 建立班主任递进式培训机制。逐步建立班主任上岗培训，在

4、岗培训，高端培训的序列化进展。建立班主任后备人才库，推选、催促好班主任的上岗培训、在岗培训、骨干培训和高端培训，尤其是新班主任的培训工作，在校内准时做好师徒结对工作，为新班主任能顺当开展好班级工作赐予大力支持。对高素养的有积极向上的班主任进展重点培育，促优秀班主任快速成长。要求全部班主任每学期至少上交一篇德育论文或班级治理案例，组织论文评比，细心培育德育能手。 3、依以点带面的形式，建立高水平的德育干部队伍。 进一步利用好学校的即时性功能，加强工作沟通和争论，实现信息和资源的共享，推动德育干部整体治理力量和工作效率的再提升；德育处做好群内治理工作，在群内只谈工作，提倡积极向上，充分发挥群的正能

5、量。 （三）打造标准化的德育课程、形成生命教育校本教材 1、以课程治理为突破口，标准德育主阵地。 切实加强品德与生活、品德与社会、初中思品心理安康课、法制课、班队课的课程治理，实行行政推门听课、组织赛课、抽样调查、教师、学生、家长调查问卷等形式，催促各年级组切实标准德育课程的教学，提升德育课程的实效。 2、以“生命教育”课题讨论为突破口，切实加强对学科渗透德育的讨论。 通过进行专题研讨会、主题班会示范课展现等方式，提高学科渗透德育的意识，提升学科渗透德育的效果，切实实现全员育人、全科育人、全程育人。 3、以仪式教育为支点，实施让学生难忘的“成长教育”。 细心设计开展“仪式见证成长”主题教育活动

6、，充分发挥仪式教育作用，标准开学典礼、升旗仪式、青春仪式、入团、休业式等各类仪式教育程序，表达仪式教育的热闹、盛大。 4、开发学校德育课程。 充分利用好xx深厚的人文积存和丰沛的社会资源，结合课题讨论，开发出具有我校特色的德育课程，表达我校校本特色，满意学生共性进展需要的校本德育课程体系。 （四）以“争做文明学生、创立文明校园”为抓手，加强文明礼仪教育。 1、养成教育是加强未成年人思想道德建立的根底工程，更是一项需要持之以恒、常抓不懈的长期工程。 以“八礼四仪”养成教育为核心，培育美德好少年为抓手，通过长期训练内化为学生的习惯。每个班主任要坚固树立“好习惯成就好人生”育人理念，遵循“21天养成

7、一个好习惯”的规律，根据xx市中小学生文明礼仪养成教育训练每月分重点有规划、分步骤、从严进展训练，提升学生的文明素养，每周德育处制定考核量表或细则，根据规划严格执行。 2、坚持考核不放手。 开学前两周为“行为标准训练周”，以养成文明休息、文明就餐、文明乘车、排队集会“快、静、齐”为突破口，加强学生的常规训练。平常抓好各班的常规评比工作。常规检查要分工明确，对升旗仪式、播送操、大型集会路队纪律、餐厅用餐状况、班会课开展加大检查力度，检查结果每周准时公布，每月评比出“行为标准优胜班集体”，学期完毕根据平常常规考核量化分进展累计，评比出优秀班主任或优秀班集体，用制度约束人，用制度说话。 3、加强学生

8、自主治理。 培训好校级、年级、班级学生自主治理队伍，要把德育过程还给学生。充分发挥学生自主治理队伍对校园卫生、文明礼仪、课间秩序、路队纪律、校车乘坐、文明就餐等方面的积极作用，每天对各班的卫生、礼仪、纪律、两操等状况进展督查和评比，促使全校形成班班争先的良好气氛。同时加强学生的自我教育，充分发挥学生的主体作用，增加学生的自我治理意识，使全校学生人人参加到学校的治理工作中。 （五）以弘扬推动班级文化为基点，加强德育阵地建立。 良好的校园文化是一门潜在的隐性课程，对学生的思想教育和养成教育起着潜移默化的作用。本学期，我们要以校园文化建立为重点，力求德育工作有新的突破。 1、连续办好校园文化节。 本

9、学期，我们将连续举办好一年一度的艺术节、体育节、读书节、“英语文化周”等活动，努力创新活动形式，力争在活动的工程设置、内容安排上更多地关注学生的兴趣爱好和内心需要，大胆接受学生建议，鼓舞学生自主创意、自荐筹划主持，吸引更多的学生参加到文化节的活动中来，让他们展现才华，彰显共性，在自己天赋所在的领域享受乐趣，体验胜利。 2、开展丰富多彩的社团活动。 本学期，我们将依托年级组成立学生会、各种学生社团，开展丰富多彩的社团活动，以丰富学生的课余生活，在活动中培育学生的竞争意识、集体意识，并使学生的兴趣爱好得到进一步进展。年级组、德育处要通力协调组织好、考核好社团工作。 3、连续优化班级文化建立。在上学

10、期开展班徽设计评比的根底上，进一步开展班级文化建立。抓好班本化课程开发，班级文化建立追求共性化与多元化，评比结果将纳入班集体的考核之中。使全体师生在洁净干净、赏心悦目的环境里积极向上地开展工作与学习。 4、定期更换各类橱窗、板报，组织开展各类主题教育宣传活动。 社会不断进展，学生问题也在不断变化，加强法制教育显得尤为重要。本学期，我们将连续开展普法宣传活动，加强网络道德教育。 要通过主题班会、升旗仪式、图片展、专题法制讲座等多种途径，让学生了解、分析案例，学习较为系统的法律学问，引导他们学法、知法、守法。 大力宣传网络道德学问，反对沉迷网吧，引导学生进展文明、安康、高尚的网络活动，提高超辨是非

11、、自我约束、自我治理的力量。要充分发挥法制副校长的作用，开展形式多样的安全、法制教育活动，实行切实有效措施。协作有关部门加强校园及周边环境的整治，促进和谐校园的建立。 （六）加强家校合作，打造育人工程 1、本学期全面推动家长委员会建立，各年级组织成立家长委员会，实施家长评校、家长评教师、家长评班主任工程，让更多家长参加学校、班级建立，使更多更好的建议得到落实，让学校、家庭更好地协作育人。 2、成立班级“”群或微信群，班主任建立群，让家长和任课教师进群，让学生的学习状况、生活状况更快地告知家长，同进也能更好地听取家长的反应建议。 进一步标准专题教育，进一步落实初二人防、环保、禁毒、预防艾滋病教育

12、，确保各类活动扎扎实实开展下去。 本学期，我校连续坚持“德育为先”的原则，扎扎实实地开展好各类德育工作，通过努力能鲜亮地呈现学校德育品牌工程。 二月份： 1、“缤纷的冬日”主题活动总结与表彰 2、文明礼仪养成训练重点：个人仪容标准 3、学生成长宣言上墙公布 4、学生会、社团成立，开展社团活动。 5、背读文明学生标准、争做文明学生 三月份： 1、文明礼仪养成训练重点：文明语言标准 2、推举评比各级三好学生、优秀学生干部和先进学生集体 3。、第三届校级和市级“美德好少年”评比活动 4、进行“雷锋精神伴我行”主题活动 四月份： 1、文明礼仪养成训练重点：校园学习标准 2、开展“继承先烈遗志弘扬民族精

13、神”主题教育活动 3、初二年级进行“青春仪式”活动 4、进行读书节活动、书香家庭评比活动 5、对比文明学生标准反思、改正 五月份： 1、文明礼仪养成训练重点：家庭生活标准 2、开展“劳动制造世界感恩孝敬父母”主题教育活动 六月份： 1、文明礼仪养成训练重点：社会公德标准 2、开展“禁毒？环保，争做文明人”主题教育活动 3、布置“七彩夏日”活动 4、文明学生评比与表彰 高三年级德育工作规划2 一、指导思想： 在学校总体德育工作要求指导下，加强我校德育工作的针对性和实效性，坚持以爱国主义教育为主线，以行为标准养成教育为根底，以班集体建立为重点的德育工作思路。面对新的形势，针对学校听力、智力两类残疾

14、少年、儿童的共性特点和身心进展的需求，开展教育活动，促进学生共性进展，培育健全人格。 二、主要工作目标： 弘扬爱国主义主旋律，加强校园文化建立，积极营造安康向上的育人气氛。突出特别学校的学生日常行为标准，加强聋生心理安康指导，培育举止文明、品德优良、心理安康、富有创新精神的一代新人。 培育聋童的共性特长，促进他们的身心安康，做到治理育人、教书育人、效劳育，进一步树立育人为本的德育观念，努力开创学校德育工作的新局面。连续发挥共青团先锋骨干作用，突出共青团的特色工作。 三、工作内容： 1、积极协作学校做好各项工作。 在学校的整个工作过程中，需要学校各部门、各位教职员工积极协作做好工作，德育部门将以

15、积极、热忱、仔细的态度承受各项工作，并尽力量，完成工作任务。 2、连续做好学校的常规治理。 连续不断完善学校的寝室、教室、包干区的评分制度，使其更加的合理化，科学化、标准化、透亮化，建立表扬机制，起到鼓舞先进、鞭策后者的目的，通过各项工作的检查来促使形成全校班级之间进展相互的竞争，形成你追我赶的良好局面，同时促进良好校风的形成。 3、依据我校的特别性，德育部门将始终把学生安全放在德育工作的首位。 德育组将协作学校仔细做好全校学生的安全教育工作，把学校的安全教育工作放在德育工作的首位，时刻强调学生安全意识，做到安全工作时时讲，时时做的原则。积极检查学校存在的安全隐患，发觉问题，准时解决。德育组将

16、会把安全工作视为全部工作中的重中之重。 4、仔细组织并开展好每一次活动，让学生在活动中得到充分的熟悉、成长和熬炼。 （1）在校园内连续大力推行“站文明岗”、“鞠躬问好”礼仪活动。让“尊师长”的好风气在我们校园内蔚然成风，并切实提高师生之间乃至于与外界交往中的文明礼貌的习惯。 （2）连续教育学生养成“小扣门”的好习惯。让学生从我做起，从小事做起，塑造自己的人格魅力，塑造我们学校工作生活有条不紊的人文环境。 （3）连续开展“大手牵小手”的活动。让大同学帮忙小同学的好习惯届届相传。 （4）过一个主题为“学雷锋精神，树校园新风”的学雷锋活动月，布置好宣传阵地，评比出学雷锋标兵。庆祝劳动节，培育劳动荣耀

17、的意识观念。庆祝儿童节，师生联欢，增进师生感情，创立和谐气氛。 5、切实加强团队自身建立，永葆我校团员的先进性。 加强团员队伍及团员干部队伍建立。做好团干部学习培训工作和本学期新团员的进展工作。进一步完善团队阵地建立，创新团工作机制。团支部将连续积极协作政教处，抓好学生日常行为标准，搞好学校的各项治理，发挥共青团的先锋榜样和生力军的作用，大力宣传表彰好人好事，批判教育坏人坏事，使学生形成良好的道德行为习惯。 6、仔细履行学校给予部门的各项工作职责。 1）进一步做好学生档案资料的汇总、整理工作。本学期开头，普九工作将成为各学校的重点工作。本人将进一步加强理论讨论，并积极做好考察学习，做到数据缜密

18、、档案标准，完善各种汇报材料，充分做好迎检各项预备工作。 2）仔细完成好考勤状况统计工作。保证考勤工作的精确性、客观性、公正性。 3）做好校会及班子会会议记录。 4）以助残日为主要内容，作好各项宣传、接待等工作。 5）做好团支部各项详细工作，完成各项材料，做好各种记录。 6）治理好学校备品，出入库有记录，有主管领导签字，以仆人翁的态度为师生服好务。 7）本着对学生负责的态度，仔细上好每一节数学课，让每一名学生有所学，有所得，有所进步。 新学期伊始，我们带着盼望，又踏上了新的征程。在新学期中，团支部要不断讨论学习，努力开拓创新，争取使我校团工作更上一层楼！ 四、月份工作安排 2月份： 德育主题一

19、：班级治理教育 目的：对学生进展安全及文明礼仪教育。 校会：安全伴我行，做文明礼仪的好少年。 班级治理教育活动：开展教室黑板报评比活动。 3月份： 德育主题二：励志教育 目的：激发学生的学习内在动力，帮忙学生建立职业兴趣。 校会：新学期，新起点，新气象 学习雷锋教育：“学雷锋精神，树校园新风”评比活动。 4月份： 德育主题三：养成教育 目的：帮忙学生养成文明守纪的好习惯。 校会：学习小学生日常行为标准。 团会：“青春的光荣在春天里绽放，花季年龄活出花季年华”。 争当仆人教育活动：检查兴趣小组活动。 5月份： 德育主题四：劳动教育、感恩教育 目的：帮忙学生增加爱心和责任心。 校会：劳动最荣耀。

20、团会：“五四精神鼓励着我”。 感恩母亲教育活动：出一期“我的妈妈”作文专刊，献给母亲节。 6月份： 德育主题五：纪律卫生教育 目的：强化学生爱校意识，培育良好常规行为。 校会：我爱我家，做仆人。 我爱我家教育活动：开展内务整理评比活动。 高三年级德育工作规划3 面临马上向高考冲刺的学期，学生将面临沉重的学习负担和压力，为营造良好的学习气氛，引导每位同学树立明确的个人目标并为之奋斗，并学会与人沟通意识与力量，学会合作与做人的目标，拟作好以下几方面的工作： 一、分析班级现状： 经过高三上学期几次大考，班级中的同学都已经养成比拟好的学习习惯，但还不是很全都。整个班级从行为标准上看，能够遵守学校的规章

21、制度，大多同学都已经进入状态。在学习方面，从成绩上看没有尖子生，有比拟多的学习还是有困难的，尾子比拟大。 二、抓好常规工作 1 、坚持做好“谈心”工作，准时鼓舞表扬学生，并做好任课教师分工帮扶的协调工作。 2、抓好每天的跑操、激情午歌、颈椎操。 3、抓好卫生工作。 4、抓好自我爱护、安康教育、青春期教育，春季流行病预防教育。 6、加强宿舍治理。 7、支持团和学生会的工作。 8、严格执行早、中、晚班干考勤制度。 9、加强考前心理辅导、学习方法指导、考试技能指导。 10、协调任课教师时间等问题，特殊是理科综合考试时间等的安排。 三、积极协作学校、政教处作好学生行为标准教育和安全教育等工作 1、结合

22、开学初全校召开的教职工大会要求，再次强调学生思想行为标准条例及违纪惩罚条例，努力促成学生尽一步形成标准意识，逐步达成完善的学生自我治理。 2、积极协作在教室及寝室、收查管制刀具、手机，排解安全隐患。 3、填好学生根本状况登记表、安全台帐、留守儿童信息表、帮扶对象、精准扶贫对象等。 4、组织好、利用好班会课，重点开展抱负主题教育活动，帮忙学生学会生活，学会做人。 5、教育学生树立良好的人生观，培育良好的文明习惯，和坚决的意志。 四、全面抓好学习 1 、表扬模拟考试和平常月考、学习过程中仔细的及成绩较好的学生，在班会课开展典范教育 2、加强课余时间的安排指导，尤其是早读、午休和放学后的空余时间，让

23、学生能够在课堂学习之外，学会安排自己的可用时间，有规划、有秩序地学习，提高时间的利用率，争取高效率的学习； 3、让学生能够做好阶段性的总结和反思，特殊是对每次联考或月考考试分析，提升自己的学习力量。 4、抓好辅优补差工作，对困难学生多鼓舞和帮忙，采纳多种形式，补缺补漏。 5、努力抓迟到、旷课、上课睡觉、抄袭作业的状况。 6、与家长积极沟通，端正学生学习态度，准时了解学生思想状况，鼓舞进取，争做先进。 7、多对学生进展学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且常常用事实和道理指导学生。 8、培育学生坚韧的毅力和克制困难的士气，努力在高考中有较好的发挥。 9、对成绩排在班级前列但存在着学习压力的

24、学生及个别存在辍学想法的学生作好工作，尽量保证高考质量和学生数量。 以上是我对本学期的班级德育工作规划，在日后工作中我会不断完善和提高自己，加强班与班的团结与合作，力争使本班在复习迎考过程中班风和成绩有所好转，为高考冲刺做好最充分的预备并坚持到高考完毕。 高三年级德育工作规划4 以科学进展观为指导，根据襄阳三中20xx年工作规划的总体要求，秉承“进展”的教育理念，坚持“抓好常规、突出重点、表达特色”的工作方针，进一步稳固德育阵地，优化德育内容，探究德育方法，努力促进学校德育工作再上新台阶，再创新佳绩。高三年级是学校工作的重点，德育工作更是高三年级高考成败的关键，为了我校20xx年高考再创辉煌，

25、特制定高三级德育工作规划。 一、高三下学期状况特别，德育工作要留意重点，要认清形势，增加紧迫感和责任感 高三年级学生独立性自主性强，学习压力大，状况特别简单，德育工作困难大任务重，特殊是进入下学期，随着学生成绩两极分化越来越明显，高三年级学生将会相应消失两极分化的两大问题。 二、升学压力大的背景下更要注意德育工作 本届高三面临着前所未有的紧迫形势，学生底子薄，自主学习习惯差，往届生少了一个班级，升学压力比以前历届都大，这对高三年级的德育工作是个更大的考验。因此，我们必需让每位高三年级的每一位成员学生对此有一个糊涂的熟悉，即有危机感，又要有目标，布满信念，扎扎实实地做好高三的每一项工作。 三、狠

26、抓班风和学风建立，落实好各项常规工作，为教学工作做好保驾护航 (一)班级主题班会： 高三下学期，要连续抓好班级班会这快班级教育的主阵地，坚持班级班会标准化，体制化，而且要做好务实有效，不走过场，不走形式，把内容落到实处。详细措施： 1、班会分为年级(大)班会和班级自主(小)班会两类，年级(大)班会由年级统一制定内容，每月一个主题，详细为： (1)2月，“奋斗100天，冲刺高考” (2)3月，“标准答题，再向高考要60分” (3)4月，“如何面对高考压力” (4)5月，“学会放松，积极面对高考” (5)6月，“6月，收获的季节” 2、小班会内容由个班级自主确定，每周一次，各班主任依据本班的实际状

27、况，敏捷安排和处理，可以针对班级消失的某一个问绽开，以解决实际问题为主。 3、年级主题班会要求各班仔细组织，用到电子白板，且上传课件;班级自主班会要求填写班会记载表。 4、全部班会要求班主任到岗且仔细组织，高三年级和学生会将做检查。 (二)点燃学生激情 1、于2月高三年级升国旗集中的时机，开展高考100天的系列活动，如做高考发动，学生高考100天的宣誓活动。 2、各班级预备班级誓言，在高考备考前三个月内，利用早中晚的时间，在班级大声宣读，鼓励学生斗志，鼓舞学生士气，营造班级气氛。 3、利用学校教学楼的空间，设置巨大的条幅鼓励标语。 4、利用教室外墙的展板，宣传各班级先进个人和集体，表彰优秀和先

28、进，表彰进步和勤奋。 5、利用教室内空间，鼓舞和引导各班级多张贴名人名言，营造积极向上的班级教室空间。 6、每周年级预备一篇励志文章，在班级自主班会上印发，朗读和沟通。 7、连续搞好各班级的竞争活动，每次大型考试完毕后，临时落后的班级给优胜班级送流淌红旗，把班级竞争活动坚持下去，且落到实初。 (三)班风学风建立 1、加强年纪学风学风建立的重视程度，全体高三年级管委会成员，全体高三班主任和全体教师，齐抓共管，力争高三年级形成班级班风正，学风好的气氛。 2、年级加大对各班常规检查的检查力度，发觉任何有影响班风学风的学生，马上实行措施，在不良之风扼杀在摇篮之中。 3、利用高三年级升国旗的时机，大力宣

29、传年级的先进典范，通过典范鼓励，班级竞争等活动，营造高三年级良好的学习气氛。 4、结合教育处开展的班级培优补差活动，促进尖子生上台阶，后进生有进步，抓两头，带中间，进而带动整个年级的学习风气。 (四)纪律和安全教育 1、开学后第一周，布置年级的纪律和安全教育任务，加强春节和元宵节期间的安全工作，要求各个班级重视安全教育，严禁将烟花爆竹带如校园，布置两节期间的纪律要求。 2、结合学校政教处开展的有关活动，对学生的头发，衣着服饰进展一次检查，对不符合要求者限期整改，年级组织检查，并纳入班级考核。 3、加强对学校各班级安全隐患的排查，对开学未于报名注册的学生，长期请假的学生和在外学艺术等学生，按要求

30、办理好相关手续。 4、要求各班主任对本班级住读生进展一次仔细清理，精确把握住读生异动状况。 5、加强对学生住宿安全和就寝纪律的教育，重申归寝就寝时间和寝室卫生以及内务要求。 6、在学校美术生归校后，加强美术生的纪律教育，联合政教处对美术班进展严格治理。 (五)重视心理安全 1、结合高三下学期高三学生普遍心理压力大，心理波动大的特点，全年级发动，全体班主任发动，全体高三年级教职员工发动，重视学生的心理安全工作。 2、各班级班主任和任课教师平常留意观看和排查，准时发觉有心理问题的学生，第一时间上报年级和学校有关部门，及早解决。 3、与学校政教处及学校心理询问室加强联系，鼓舞和要求学生有压力有问题的

31、时候，及早与班主任沟通，积极与心理询问室的教师沟通。 4、班主任和班级任课教师要加强团结，不得卑视和无视后进学生，不得随便在教室和公共场合对学生发牢骚或发脾气，不得污辱和体罚学生，重视班级后进生的思想工作。 5、班主任和班级任课教师要加强对优秀学生的心理问题的重视，在重视后进学生的同时，更要重视绩优生，力争本届优生高考在名校上能够更上档次。 四、重视思想创新和方法创新，力争20xx年高考再创辉煌 高三年级是个特别的年级，细心培育了三年的学生将在本学期迎FS:PAGE来高考，辛勤浇灌了1000多个日夜的花朵将迎来收获的季节。因此，为了确保高三年级能够在20xx年高考能够再创辉煌，必需要重视创新，

32、在思想上，方法上都要有创新之处。详细措施为： 1、向学校有关部门建议和申请，请外地知名的高考励志专家来我校开讲座，增加高考竞争力。 2、在高考前夕，适当调整作息时间，保证学生有良好的休息，调整出最正确状态。 3、高考之前一个月，为高三学生适当减压，在特定时间内，可以有针对性地开展高考减压趣味活动。 高三年级德育工作规划5 【指导思想】 拼学习、树抱负；引导学生查找人生目标，实践自己的人生价值。 【详细工作】 一、纪律教育 班主任与高三年级部全体教师共同协作，建立良好的班风、学风。详细要求： 1、定时检查仪容仪表：学生的头发、服装、佩戴应符合学子形象。 2、年级成立特地的学生检查小组切实抓好学校

33、常规工作的检查，年级主任及班主任切实抓好早自修、午自修、住校生的学习的纪律，各班早自修要有序、午自修不喧哗、晚自习要静。 3、教育学生仔细填写班级日志。严格执行考勤制度，对迟到者进展教育，无故缺席者准时联系家长了解详情，旷课者准时上报年级部。 4、抓好课前铃声三分钟的预备工作，确保快速进入听课状态；严厉课堂纪律，要求学生水瓶不上桌，不做与上课无关的事（如玩手机、嬉戏机、看杂书等），不无故缺课（尤其是体育课）。 5、面对江苏省教育厅的禁令，严格执行早辅导前按时收缴作业制度，对少数敷衍作业的学生加强教育和催促。年级部将定时组织检查。 6、加强考风教育，考前仔细发动，发觉作弊坚决处理，遏制不良考风。

34、 任课教师应积极协作班主任，发觉问题准时向班主任反应，把问题解决在萌芽之中，特殊要留意协作班主任做好对个别特别学生的状况的了解和疏导、教育工作。只有建立良好的学风和行为标准，才能保障学生的正常学习和学习成绩的提高。 二、抱负教育 充分调动学生学习的积极性，使学生拥有远大抱负，而且有为远大抱负的实现而艰难奋斗的士气和意志，争做自尊自强、努力拼搏的学生。对每个学生负责，细心培育打造每一位学生，大力推动以培育创新精神和实践力量为重点的素养教育。本学期末，将组织全体学生开展“抱负前途教育”活动。并以此为核心，各班组织好相关的主题活动。 三、心理教育 积极培育学生抗挫折的力量。了解现阶段高三年级学生的心

35、理状况，讨论高三学生存在的心理障碍的成因，以帮忙高三学生准时地消退心理障碍，使他们以一种安康的心态来备考迎考，依据学生心理素养差，考试前心理负担重，压力大，考试成绩差，心理受不了的实际状况，以班主任为核心，组织教师做学生的心理调试工作，加强学生心理辅导及考试应试技巧的辅导，缓解学生心理压力。 四、抓好两支队伍的建立。 一是班主任队伍建立，班主任队伍建立采纳新老结合，师徒结对的形式。（陈莹-高宝珠；赵清越赵燕桐；刘正轩李明）。二是抓好班级干部的建立，主要是班主任要选好苗子，我们年级组把他们组织起来让他们参加年级与班级的治理。同时也协作学校进展必要的学生干部工作的指导与培训。 五、完善科学的考评制

36、度。 首先成立一支学生治理队伍参加年级的治理，从早辅导开头，参加年级的卫生检查，参加课间文明休息的治理，参加午休，以及晚自习的治理，总之是全方位的治理。其次成立年级组与班主任的治理队伍进展多层次的治理。考核班主任，以团委的考核为根底，结合年级学生和年级教师的检查，针对不同层次的班级的特点，用日记载、周小结、月评比的方式进展综合的考评。 六、充分发挥文化宣传的作用，对学生进展抱负前途、人升观的教育。 各班仔细利用好本班级的黑板报对学生进展励志教育，感恩教育，把学生的高考目标早日在后黑板旁边公布出来，把每次考试的成绩准时的公布出来，比照差距，找出解决问题的方法。及早的筹划高三年级的“百日冲刺大会”

37、。 详细工作安排（见下页） 周次 活动内容 备注 2 庆祝教师节、尊师爱生教育；召开新高三学习常规发动大会；年级学生检查小组工作会议 3 爱国主义教育（记念9。18）；学生高考目标详细化，全部上墙。 4 常规治理专项检查（服饰、发型） 5 月考发动 6 月考分析 7 先进学生学习方法阅历沟通 8 常规治理专项检查（手机，随身听） 9 召开学生治理队伍人员会议 10 期中考试发动 11 备考期中考试 12 先进学生学习方法阅历沟通 13 励志教育 2、3、5、6、10、12 14 检查班主任手册和班级工作日志 15 月考发动 16 月考分析；班主任例会班主任心得沟通：如何做好网内生的保苗工作 1

38、7 学生心理安康教育 18 学干培训 19 明礼诚信道德教育 20 市联考发动；班主任各项工作的总结，评语撰写、学生档案完善等工作 21 考前学法指导和心理指导 22 备考；学生寒假社会实践活动。 高三年级德育工作规划6 高三是学生走向社会前最重要的一年，这一年要想获得思想、成绩双丰收，必需在原有的对学生教育的根底上，工作更仔细、更细致，落实要到位，不能模糊。在积极参加学校各项活动的根底上，依据高三年级学生年龄特点，警醒合理的治理，保证年级稳定。详细规划如下： 一、高三学生状况特别，德育工作要留意重点 要认清形势，增加紧迫感和责任感，高三年级学生独立性自主性强，学习压力大，状况特别简单，德育工

39、作困难大任务重，特殊是进入下学期，随着学生成绩两极分化越来越明显，高三年级学生将会相应消失两极分化的两大问题。 二、点燃学生激情 1于8月高三年级升国旗集中的时机，开展高考300天的系列活动，如做高考发动，学生高考300、200、100天的宣誓活动。 2各班级预备班级誓言，在高考备考前8个月内，利用早中晚的时间，在班级大声宣读，鼓励学生斗志，鼓舞学生士气，营造班级气氛。 3利用学校教学楼的空间，设置巨大的条幅鼓励标语。 4利用教室外墙的展板，宣传各班级先进个人和集体，表彰优秀和先进，表彰进步和勤奋。 5利用教室内空间，鼓舞和引导各班级多张贴名人名言，营造积极向上的班级教室空间。 6每周年级预备

40、一篇励志文章，在班级自主班会上印发，朗读和沟通。 7连续搞好各班级的竞争活动，每次大型考试完毕后，临时落后的班级给优胜班级送流淌红旗，把班级竞争活动坚持下去，且落到实初。 三、班风学风建立 1加强年纪学风学风建立的重视程度，全体高三年级管委会成员，全体高三班主任和全体教师，齐抓共管，力争高三年级形成班级班风正，学风好的气氛。 2年级加大对各班常规检查的检查力度，发觉任何有影响班风学风的学生，马上实行措施，在不良之风扼杀在摇篮之中。 3利用高三年级升国旗的时机，大力宣传年级的先进典范，通过典范鼓励，班级竞争等活动，营造高三年级良好的学习气氛。 4结合教育处开展的班级培优补差活动，促进尖子生上台阶

41、，后进生有进步，抓两头，带中间，进而带动整个年级的学习风气。 四、纪律和安全教育 1开学后第一周，布置年级的纪律和安全教育任务，加强春节和元宵节期间的安全工作，要求各个班级重视安全教育，严禁将烟花爆竹带如校园，布置两节期间的纪律要求。 2结合学校政教处开展的有关活动，对学生的头发，衣着服饰进展一次检查，对不符合要求者限期整改，年级组织检查，并纳入班级考核。 3加强对学校各班级安全隐患的排查，对开学未于报名注册的学生，长期请假的学生和在外学艺术等学生，按要求办理好相关手续。 4要求各班主任对本班级住读生进展一次仔细清理，精确把握住读生异动状况。 5加强对学生住宿安全和就寝纪律的教育，重申归寝就寝

42、时间和寝室卫生以及内务要求。 6在学校美术生归校后，加强美术生的纪律教育，联合政教处对美术班进展严格治理。 五、重视心理安全 1结合高三学生普遍心理压力大，心理波动大的特点，全年级发动，全体班主任发动，全体高三年级教职员工发动，重视学生的心理安全工作。 2各班级班主任和任课教师平常留意观看和排查，准时发觉有心理问题的学生，第一时间上报年级和学校有关部门，及早解决。 3与学校政教处及学校心理询问室加强联系，鼓舞和要求学生有压力有问题的时候，及早与班主任沟通，积极与心理询问室的教师沟通。 4班主任和班级任课教师要加强团结，不得卑视和无视后进学生，不得随便在教室和公共场合对学生发牢骚或发脾气，不得污

43、辱和 体罚学生，重视班级后进生的思想工作。 5班主任和班级任课教师要加强对优秀学生的心理问题的重视，在重视后进学生的同时，更要重视绩优生，力争本届优生高考在名校上能够更上档次。 高三年级德育工作规划7 秉承“进展”的教育理念，坚持“以德育工作为切入点，提高年级整体学习水平”的工作方针，进一步稳固德育阵地，优化德育内容，探究德育方法，努力促进学校德育工作再上新台阶，再创新佳绩。高三年级是学校工作的重点，德育工作更是高三年级高考成败的关键，为了我校20xx年高考再创辉煌，特制定高三级德育工作规划。 四个阶段：出征8月9月 考验10月2月 决战2月5月 成功5月底6月8日 一、8月行为标准月 1、利用班会召开一次高三年级宣誓仪式，进展开学前的收心教育，要求各班班主任组织学生仔细“表决心”，同时针对高三毕业年级的详细状况提出新学年的要求，力求使学生和班集体做到稳中求学； 2、班主任对学生进展课堂常规的教育，使之有一个良