高中教师学期工作总结个人高中教师个人工作总结范文大全.docx
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1、 高中教师学期工作总结个人高中教师个人工作总结范文大全高中教师学期工作总结个人 高中教师个人工作总结范文大全一 拥护党的路线、方针、政策;坚持党的四项根本原则;贯彻党和国家的教育方针,喜爱教师职业,忠诚党的教育事业,一心扑在工作上,努力为社会主义现代化建立培育合格人才。遵守国家的法律、教育行政法规和学校制定的各项规章制度,仔细学习中小学教师职业道德,不断加强修养,积极参与学校及有关部门组织的政治学习和政治活动,不断提高自己的思想政治觉悟。敬重领导,听从安排,团结同志,严于律已,宽以待人,实事求是,任劳任怨,从不计较个人得失。喜爱学生,关怀学生,用爱心滋润学生心田,真正做到了为人师表,教书育人。
2、 一年来,在王教师细心尽心的指导下,我在业务力量以及教育治理力量上都有了极大的提高。 业务力量上,本着好学谦逊的态度,我不断地在课堂内外虚心地向王教师请教和学习,合理安排利用自己的时间去听王教师的每一节课。王教师精湛的教学技艺和丰富的专业学问以及平易近人的教学风格和态度,对我产生了很大的积极影响。在王教师一年来的仔细负责的指导下,我受益匪浅,专业学问更加扎实,教学力量也得到了质的飞跃。 除此之外,我还积极参与教研活动,自觉参与集体备课,积极地参与备课组安排的工作,常常和教师们讨论、探讨教学方法,虚心向大家学习,取长补短。期间根据备课组安排,上了一次组内公开课,各位教师提出了中肯的建议,对我以后
3、的教学改良有着巨大的促进作用。课后,我坚持写教学笔记和教学反思,不断总结自己的教学心得和体会,并积极地与组内教师进展争论沟通。 教学治理上,在王教师指导下,我也收获颇丰。尤其是再如何与学生相处沟通上,我有了很大的进步。一年来,我与学生相处更加和谐和融洽,这也间接地促进了教学整体效果。此外,每次教学检测完毕后,我都会在王教师的帮忙下,认真分析试卷,分析学生的考试状况,总结教学中的得与失,在确定中不断地否认自己,使我在教育教学中有机地抓住重难点,不断解决教学中消失的新问题。 作业批改上,仔细准时,力求做到全批全改,重在订正,准时了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。 在这一年的工作中,我出
4、满勤、干满点,早出晚归,以校为家。积极参与学校的各种活动,仔细完成学校交给我的各项任务,仔细履行自己的职责,圆满地完本钱学年的各项工作安排。 1、加强自身根本功的训练,课堂上做到精讲精练,注意对学生力量的培育。 2、对差生多些关怀,多点爱心,再多一些急躁,使他们在各方面有更大进步。 3、利用各种方法,提高学生兴趣、力争每节课都能够高效课堂。 4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。 总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些缺乏,如:学生学习两极分化严峻,行为习惯还不够标准等,在今后的工作中,我肯定要发扬优点,改正缺乏,扬长
5、避短,争取更大的成绩! 高中教师学期工作总结个人 高中教师个人工作总结范文大全二 上半年,我担当高三年级两个文科班的课。能做到仔细备课,钻研高考大纲,了解学生运用学问的力量水平和学问上的缺漏,分析各类练习题的特点及其对学生可能起到的作用,有针对性地指导学生进展备考复习。在教学中,充分利用课堂时间,提高课堂教学效率,不占用学生的课下时间,让学生有较多的自主学习的时间。在最终的考前教学中,留意对学生进展个别指导,解决学生的应考困难。两个文科班的高考平均成绩为585分,在济南市排列为第一名。对这个成绩,我还是比拟满足的。但是,我对自己的工作也有很不满足的地方,这就是,有几个平常语文成绩优良,语文水平
6、也较高的学生,在高考中没有取得抱负的成绩,甚至是成绩很不好。我考虑,这肯定是我的教学工作存在着问题。我在很长一段时间里费心地想问题的根源,也想找出解决问题的方法,可直到今日,我还没有得到一个能让自己满足的答案。 下半年,我担当了高一年级两个班的课。由于是新大纲、新教材、新学生,我在备课上花费了较多的时间。备大纲,调整自己的教学思想理念,明确自己的教学目标要求;备教材,从量和质两个方面确定教学内容,安排好教学进度,选择恰当的教学方式方法;备学生,了解学生的学问根底和水平,了解学生的兴趣爱好和思维特点,了解学生的行为习惯和共性特征,从而使自己的教学为学生效劳。这半年,我还和高一备课组的教师一起在写
7、作教学上作了些改革尝试。首先,我们采纳了大作文全年级统一写作时间、内容、要求,集中选出范文,印发给学生,再分班讲评的教学方式;其次,我们在周记教学中尝试着把学生平常的习作状况进展量化评价,并把量化评价分数记入期中考试成绩中,使学生能时时了解自己的写作水平,在平常养成仔细踏实的学习习惯,提高习作水平;第三,条件一允许,立刻开头上“课外阅读课“,丰富学生的学问,提高学生迁移学问的力量,工作总结高中教师工作总结:高三教师个人总结半年来的教学效果,现在还很难作出成败优劣的论断 一般状况下,一年来,我能积极参与学校组织的各项学习、工作、活动,如政治学习、业务学习、升旗仪式、听专家讲座等等。对教研组的各项
8、活动也能按时参与。通过这些,我与附中,与同事,与社会,与时代有了较严密的联系。我熟悉到教学改革势在必行,熟悉到自己在学识、力量方面还远远达不到要求,熟悉到我们学校的很多教师,尤其是我们组里的很多教师的很多方面是值得我仔细学习的。这样,我就做到了在各方面努力学习,工作,既不自以为是,也不自惭形秽,沉着自然地做一个附中的教师。 一年来,我通常只能利用零星的时间,通过阅读一些专业类的书刊得到一点专业方面的新学问。常读的有语文学习、语文月刊、中学语文教学等。由于专业的特点,固然也是由于个人爱好,我还抽时间读了几本小说,读了一点文学评论类文章。下半年,由于新的教学大纲列出了高中生必读书目,其中有我过去没
9、有读过的三本,我以较快的速度把其中能够买到的两本读完了。特别幸运,下半年我参与了校长带队的一个赴上海参观学习的团队,到华师大二附中、上海七宝中学去学习了两天,开阔了视野,增长了一些学问,受到多方面的启发。 另外,上半年,我参与了学校组织的教师电脑培训学习,使自己使用电脑的力量有了提高。下半年,我较多地听了本组几位教师的课,向他们学到了不少东西,对我的教学工作起到了肯定的促进作用。 我已经离开大学近二十年了,深感自己在教育理论、教材教法等方面有进一步学习的必要了。我将在今后的工作实践中,努力学习业务学问,固然,也盼望学校领导能给我供应连续学习的好时机。 高中教师学期工作总结个人 高中教师个人工作
10、总结范文大全三 回忆这一学期,有很多值得总结和思的地方。现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。 这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培育学生主动进展”为中心的教学思想,重视学生的共性进展,重视激发学生的制造力量,培育学生德、智、体、美、劳全面进展。我在思想上严于律己,喜爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会进展的需要,适应岗位竞聘的需要。一学期来,我还积极参与各类学习,深刻剖析自己工作中的缺乏,找出自己与其他教师间的差距,写
11、出心得体会,努力提高自己的水平和理论修养。同时,听从学校的工作安排,协作领导和教师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的进展,学问的更新,也督促着我不断学习。所以,本学期,除了积极参与理论学习外,我还积极进展业务学习,提高自己的工作力量和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程利用书籍、网络,仔细学习课程相关理论,学习他人在教育教学中好的阅历、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。 我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应当尽力去作好本职工作,特殊是教学工作。课前,
12、我仔细钻研教材、教参,课程标准,仔细分析教材,依据教材的特点及学生的实际状况设计礁。并虚心向有阅历的教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际动身,留意调动学生学习的积极性和制造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增加学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己具风格的教学模式,更好地表达素养教育的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培育学生力量,提高学生的成绩与素养为目标,力求让数学教学对
13、学生的成长和进展起到更的作用。 我在工作之余,把自己在教学中思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积存了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进展沟通、争论在教学中存在的问题。 1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要进展思,教学水平提高速度缓慢。 2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,讨论做得不够细和实,没到达自己心中的目标。 3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。 4、工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。 鉴于自己在本学期的各方面表现以及在
14、工作中存在的诸多缺乏,我今后的努力方向是: 1、加强自身根本功的训练,特殊是课堂教学力量的训练。做到精讲精练,注意对学生力量的培育。 2、对后进生多些关怀,多点爱心,再多一些急躁,使他们在各方面有更进步。 3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中留意力学习,课下也要能严格约束自己。 4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更的进步。一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。 高中教师学期工作总结个人 高中教师个人工作总结范文大全四 本学期我担当高二3班和4班的语文教学工作。教学过程中,我本着“教有急躁,
15、教有定法”的原则,从努力激发学生学习兴欲望着手,坚守传统语文教学理念和方式方法,想方设法开展各种语文教学活动,坚持“每课能得、每课必得”的目标,注意培育学生良好的道德品质,进展学生审慎、深入思索问题的力量,授课中摒弃随便性和遍地开花的教学局面,抓住教书育人的重点,推行启发点拨和自觉自主式教法、学法。 抓好常规课教学是提高教学质量的必由之路,所以我们特殊注意抓好常规课教学。1、个人备课刻苦钻研深挖教材。在此根底上,每周按学校要求每个年组按固定的时间集备一次,集备时统一目标、重点、难点、关键。我们在备学问的同时,还要备人,由于备人是至关重要的,这就要求各位教师要把握所教各个班级该学科的整体水平,了
16、解每个学生的实际水平,做到对症下药,量体裁衣,不断增加备课力度。2、课堂教学。我们努力贯彻“三主”原则,尤其重视训练为主线这一环节,实行敏捷多样的教学方法授课,发扬教学民主,让学生在开心的气氛中把握学问。在教学中我们坚持教师为主导、学生为主体、训练为主线的原则。树立大语文观,全面进展大语文教学,在教学过程中努力调动学生的积极性,极大地激发学生的学习兴趣,寓教于乐,让学生在欢快的气氛中学到学问,提高力量。3、抓紧抓好批改、辅导、搞好单元验收。批改作业是教学工作中不行缺少的组成局部,通过批改作业可以了解学生对学问的把握状况。辅导是课堂教学的有效补充,对个别学生在课上没有听懂的问题可以通过辅导解决,
17、另外也可以通过辅导融洽师生关系,“亲其师才能信其道”,营造一个和谐的学习气氛是提高成绩的关键。 敬业是做教师的根本素养,魏书生说:“一位教师,要做经师,要做人师。教书的同时始终育人。做经师、做人师是学生切身利益的需要,是人民的需要,是国家利益的需要,是党的利益的需要,是语文学科性质的需要,是提高语文成绩本身的需要。”这些都是客观存在的不容否认的道理。要做人师,育人者,这无疑需要人师,育人者,要有更高尚的道德疗养更渊博的语文学问。 时间飞逝,日月如梭,蓦然回首,我同高一3班和4班那些活泼得意的孩子们在不知不觉间已共度了一个学期的学习生活,虽紧急而劳碌,但无不布满着欢乐与幸福。 本学期我对自己的工
18、作总结如下:首先,发挥教师为主导的作用。1、备课深入细致,平常仔细讨论教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,精确把握重难点。在课堂教学时,要特别留意学生的实际状况,不断归纳总结阅历教训。2、注意课堂教学效果,针对小学生的特点,以开心的教学方式为主,不高满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导,教学为主线,注意讲练结合,在教学中留意抓住重点,突破难点。3、坚持教材教研,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平,常常向有阅历的教师请教并在一起争论教学问题,听课使我明确今后讲课的方向和以后语文课怎么讲怎么教。4、在作业本批改上,仔细准时,力求做到全批全改,个别学生批面改,重在订正,仔细记录,准时了解
19、学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢,不断更新教学观念。 其次,调动学生的积极性,让学困生投入课堂。1、在教学中敬重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己的不同的风格,不搞满堂灌,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种嬉戏,竞赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性,让他们的天性和共性得以自由安康的发挥,变“要我学”为“我要学”。极大地活泼了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。2、教学要生活化,课文内容要联系生活实际,导入生活,激发学生的学习兴趣,教学语言生活化,让学生易学易懂,针对课堂上个别不积极的学生,我们不应批判而要多赐予鼓舞,像杨卓雅,吕润之,
20、何晓瑞这些内向不自信的学生,要给他们多一些发言的时机,让他们很好地展现自己,表现自己,认为自己其实很棒,是他们布满自信和力气。3、针对学困生,积极开展小组互助的学习方法,发挥小组长的作用,让学生团结互助,共同努力,通过鼓舞和表扬,让小组里面的优等生自愿帮忙差生,向我们班的杨卓雅是个内向胆小的女生,学习成绩很不抱负,但在赵慧娣的帮忙下,她每次的模拟测试都有很大的提高,课堂上也大胆积极的发言,渐渐变地自信起来,对学习有了极大地热忱。 总之,要努力实施创新教学,激发学生学习兴趣,鼓舞学生敢说敢为,引导学生能说会做,不断地促进学生,是差生不断进步,优生更加优秀。 教育一项高难度的工作。所以身为一名教师
21、我时刻留意培育自己良好的师德,关怀和爱惜每一位学生,做他生活中的良师益友,时刻严格要求自己。今后的路上,会更加慎重走好每一步,用自己的努力实践,勇于探究使自己的业务素养和工作力量再上新的台阶! 本学期我担当高一5、高一6的语文教师,在这学期中,能积极参与各类学习,深刻剖析自己工作中的缺乏,找出自己与其他教师间的差距,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,听从学校的工作安排,协作领导和教师们做好校内外的各项工作。 求实创新,仔细开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务。课前,我仔细钻研教材、教参,课程标准,仔细分析教材,依据教材的”特点及学生的实际状况设计教案。虚心向有阅历的教师学
22、习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,努力将新课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际动身,留意调动学生学习的积极性和制造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增加学生学习的兴趣和学习主动性。 我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积存了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在进展沟通、争论在教学中存在的问题。 反思本学期的工作,发觉自己在工作中的缺乏,如对教学的理论学习还不够深入,还需要进展不断的反思;教育科研在教学实践中的应
23、用还不到位,讨论做得不够细和实,没到达自己心中的目标;今后还要努力探究一些自己在语文教学中的特色点。 高中教师学期工作总结个人 高中教师个人工作总结范文大全五 高三化学总复习是中学化学学习非常重要的时期,也是稳固根底、优化思维、提高潜力的重要阶段,高三化学总复习的效果将直接影响高考成绩。为了使学生对高三化学总复习有良好的效果,并且顺当度过这一重要的时期,为此在这一学期来高三化学备课组教学有具体的规划,注意教学过程,常总结和反思。 首先,备课组努力讨论信息,看准方向。怎样着手进展化学总复习,复习的目的和任务是什么这是刚刚进入高三的同学所面临的第一个问题,也是教师在高三化学教学过程中所面临的第一个
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