高一家长会班主任发言稿7篇.docx
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1、 高一家长会班主任发言稿7篇最新i高一家长会班主任发言稿篇1 各位家长: 你们好!我代表学校和我们高一(14)班的全体师生感谢你们能在百忙之中抽出时间并不顾路途遥远来参与这次的家长会。你们的到来既是对孩子的鼓舞,也是对我们工作的支持。在这里,我再次对你们的到来表示最真诚的感谢。 你的支持说明我们都有一个美妙的期盼,那就是,我们期盼孩子在学校能学习好、生活好、品德好;我们期盼孩子在校能平安欢乐地生活、成长;我期盼通过师生和家校的共同努力,孩子能考一所抱负的大学,承受高等教育。 这次家长会主要有四项议程:一、班主住介绍根本状况;二、家长代表发言;三、学生代表发言;四、家长和教师沟通。 本次家长会之
2、所以安排在期中考试后,目的有二个。一是向各位家长介绍目前的办学形势与教学状况;二是向家长汇报贵子女在校近三个的学习状况。 一、班主住介绍状况 下面我从几个方面来介绍一下状况。 1、高考等状况 xxx年我们在高考中取得优异成绩,制造历史。二本以上达线近1800人;20xx年我们的中考也取得令人惊喜的成绩;近来我校高中学生在奥数竞赛中有多人获得一、二、三等将奖,这在全县都是仅有的。 衡量一个学校的办学水平有两个主要指标,一看高考,二看竞赛,我们学校在这两个方面做得还是不错的。 2、选科问题 XX省的高考制度规定,语文、数学、英语必考,学生还要在物理和历史中选择一门学科,与生物、化学、政治和地理中选
3、择的一门学科组成选修科目;其余四门为必修科目,在高二3月底统一考完,称为“小高考”,有一门得a,高考总成绩加一分,如四门全是a,则加5分。这样,高考时只考语数英和两门选修课。高考的省排名是看语数英的总分(200+160+120或160+200+120)录用则要看选修的等级。所以,在平常学习时,要重抓语数英,其它科目不放弃。选科时,要结合兴趣和招生状况作打算。 作为学生个体来说,假如大局部学生花许多精力来争选修这1分或2分,势必对语数英冲击很大,顾此失彼,得不偿失。因此,我们级部的指导思想就是在保证语数英不受大的冲击的前提下,能争1a争1a。xxx年高考,语文、数学文理分卷,文理分开划线录用,为
4、此我们学校对语数英实行分层教学,从课时、教学内容以及教学起点等方面都作出必要的调整,着力提高语数英总分,着力提高选修学科的匹配率,对短腿学科进展辅导,做到一班一策,甚至一人一策。同时为选修学科达b难度较大的学生单独成立体艺班,选配骨干教师任教,为他们的升学供应一条捷径。 3、省“五严格”要求下如何办学 为了减轻学生的学业负担,省出台了办学五严格,可是大学还得要考,减负不减效。这就要求学生抓住课堂时间,利用好课余时间,切实做好提差保优工作,同时也要求家长协作学校做好催促工作,确保孩子能利用一切时间来学习。 4、班级根本状况 本班共有69人,男生42人,女生27人。男女住校生各15人。 5、期中考
5、试及平常学习状况分析 学习如逆水行舟,不进则退。你付出的少,收获的就少。同样付出了,别人进步大,你的进步可能会小。不管怎样,你不努力,确定不会进步,甚至会倒退。 通过比照期中考试成绩与入学时的成绩,我把本班全部同学分为以下几类。 1)、学习仔细并能保持住的同学:李德满、皇帆、费金飞、周汉如、万玲玲、吴曼曼、王艺仁等。 2)、进步极大的同学:刘鹏飞、羊佳佳、蒋甜甜、朱广、赵容容、汪媛媛、莫聪聪、皇甫晓堂、刘涛、张舒婷、伏思源、秦旋、缪文婷、左美林等。 3)、进步很大的同学:刘洋、周仁东、吴培昊、陆冲、张毛毛、蒋骞、乔宇航等。 4)、进步明显的同学:朱远洋、马文丽、沈天元、王桂树、朱佩娴、戴南男、
6、李郑文、胡玥、梁梦甜等。 5)、努力,但成绩不够抱负的同学:荀梦莹、罗来丽、王建国、朱玲玲、韩鹏飞等。 6)、有待努力提高的同学:王艺仁、徐彤彤、郭杰、马源甫、王琳、姚天生、肖慧敏等。 7)、学习仔细,但是期中考试成绩出乎我意料的同学:朱宇、毛月新、刘丹、韩志远、王鹏飞、刘雅娟、陈文梅、刘胜启等。 8)、需要专心,而且只要专心就能有提高的同学:李浩、高昌瑞、刘海、许彬彬、赵一、张聪聪、刘望、张伟、张新洋、朱艳峰、董建等。 期中考试只是阶段性的测试,有时候会受一些因素的影响,如有的题目没讲到,有的内容记忆不清,有的根底把握不牵等等。从以前的几次作业改出来的成绩看,有的同学成绩也是有起伏的,这也是
7、正常的。 我常跟同学讲,要想学习好,关键是要有端正的学习态度和坚持不懈的精神。高一仔细学,打好根底,高二努力保持住,高三一年集中精力冲刺,我班的全部同学肯定会考上一所抱负的学校,无愧于自己的付出。 6、学校督查措施 学校利用一切资源来保证学生能充分利用在校时间来学习,我们有学生会、年青教师、班主任、级部和校文明委组织的立体式全方位的检查,无论学生是在教室、操场,还是在校园、宿舍,我们都有人督查。 7、正确熟悉和处理消失的问题 高一是起步适应期,但家长和孩子对学习有过高的期望值,有时期望越高带来的绝望也可能就越大。孩子的成绩不抱负,我们要帮他们找缘由,而不是一味地责备。要信任孩子,多鼓舞他,“好
8、孩子是夸出来的”,假如一看到孩子的成绩下降就去挖苦挖苦,只能会使状况更糟糕。要看到孩子的闪光点。要透过成绩看问题,例如:大家都在努力、都在进步,保持和提高名次都不简单,进步和退步是临时的、相对的,我们信任你肯定能行。 8、对家长的几点提示 1)、建立飞信,保持联系;多打电话,了解学情。 2)、留意监管,不要乱给钱,不要给孩子买手机、小灵通和mp3、mp4、mp5等。 3)、学校的“四条红线”:打架、盗窃、考试作弊、谈恋爱。 4)、加强周六、周六晚和周日的治理。 二、家长代表发言 周仁东同学由入学时的中上游水平上升到上游中等水平,我想这与周仁东同学的刻苦努力是分不开,同时也离不开周仁东父亲的引导
9、和帮忙,下面我们欢送周仁东父亲给我们谈一谈他在教育孩子时是如何做的。 三、学生代表发言 刘洋同学学习勤奋,能持之以恒、坚持不懈,在本次考试中进步很大,成绩优异。下面让我们听听他是如何做的,看看他有哪些学习阅历值得我们借鉴。 四、家长和教师沟通 各位家长可以与本人沟通了解孩子的详细状况,也可以到教师办公室去找教师面谈,还可以通过留言和打电话的方式与任课教师沟通沟通。 完毕后,可以让孩子带您到我们学校餐厅去体验一下生活,也可以带孩子出去改善一下生活,陪孩子逛逛街,下午要把孩子送回学校,留意安全。 祝各位家长开心! 感谢! 最新i高一家长会班主任发言稿篇2 各位家长:您们好! 我是高一(10)班的班
10、主任教师。首先,我代表高一(10)班的全体科任教师对你们的到来表示热闹的欢送,感谢你们在百忙之中抽空不辞劳累地赶来参与我们的家长会。这是出自各位一片殷切的爱子之情,同时也是对学校教育工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联系,相互沟通一下学生在学校及在家的状况。今日把各位请到这里来就是共同商讨,如何让三年的高中生活把我们的学生励炼成材! 现在我就高一(10)班的教育教学工作,学生状况向各位家长作个汇报,也有几点想法和大家沟通。 一、学生分析 我班现有学生93人,其中男生76人,女生17人。年龄大多只有十五六岁,是人生的黄金时期,人生观世界观;思维方式,对事物心态与态度都
11、在此期间形成定位。人的一生道路曲折而漫长,但紧要处只有几步,走好走坏,都会深深地影响他们的一生,高中,正是在这个紧要处!这是潜心努力学习的时期,是一个产生猛烈变化的时期,更是一个危急的时期,也是一个爬坡的时期,是人生最重要一个分水岭。 这一时期他们的思维具有以下两大特征: 1抽象的规律思维有了很大的进展; 他们正处在人生的突变时期,思维的进展在很大程度上还属于仿照型。在熟悉事物和考虑问题,还常常需要详细的感性阅历来支持,熟悉还比拟片面、简单受到他人的影响,常常凭自己的好恶来对待人和事。独立性和差异性已进展到一个新的水平,喜爱争辩,盼望得到别人的认可,在家长面前更是如此,有时很片面,很有主见,有
12、时自信到过分的程度。 2逆反心理比拟重; 当家长教师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话,很喜爱顶嘴,听不得大人的说教,知心话也不愿和父母说了,所以父母常觉得他们“越长大越不服管教”。实际上用教育学和心理学的观点分析,这是少年时期孩子的一种心理特征的反映,是人生其次次抵抗高潮的详细表现,所以我们做父母、教师的要明白孩子目前消失的一些问题是正常的,一方面对不违反原则的行为赐予理解和宽容,不要大惊小怪,另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应当讲道理,态度不要粗暴,语言不要挖苦,要讲究分寸。假如还用小学时期的简洁说教是不行的,父母要提高自己的教育方式和水平,使他们提高了熟悉又明白了道理,和
13、家长统一熟悉,只要从内心服了,教育效果就是良好的。 二、我们的工作 (一)以教师为主导,通过“三个加强”来全面落实高中根底学问的教学任务。 1加强班主任教师主观能动性的发挥和制造性的激发,自己作到以最高度的责任心,最饱满的热忱,最集中的精力投入到班级治理中,深入了解实际状况,切实实行有效措施,细致解决详细问题。 2加强任课教师群体的优势和合力的形成,作到统一熟悉,统一步调,心往一处想,劲往一处使,齐心协力,和衷共济。我们是一个优秀的教师集体,语文周教师,化学马教师,物理李教师都是常年带高三的把关教师,教学上勤,细,教学阅历丰富。工作仔细负责,英语张教师生物刘教师都是去年华师毕业的高材生,英语教
14、师口语达专业八级,生物刘教师拥有生物学心理学双学士学位。两人年轻有活力与学生的沟通力量强,教学敢于创新,教学实力得到师生的全都好评! 3加强各学科的作业和考练检查,全面催促学生投入学习。 (二)以学生为主体,通过“三个树立”来培育学习品质和驾驭各科学问的综合力量。 一是树立纪律观念。高一时期,学生的思想很简单受到各种影响而消失波动,越简单消失集体观念淡薄和违纪等现象,所以更要加强纪律教育,严格治理。通过急躁细致的思想工作,要求学生严格执行各项治理制度,到达纪律好,学风浓,班风正。 二是树立时间观念。对于高一学生来说,时间就是分数,在保证学生有足够的休息时间和必要的体育熬炼时间的状况下,催促学生
15、抓紧每一天每一时,同时强调要紧紧抓住并充分利用在学校的“有效时间”,注意时间的有效性,时时有收获,每天有进步。 三是树立竞争观念。社会中到处存在竞争,高考竞争尤为剧烈,所以我们应当让学生能感受到高考的重要性和可制造性。在对学生进展生理,心理指导的同时,要求学生立足自我超越自我,明确“竞争出成绩,竞争出人才”,“人生能有几回搏”,“梅花香自苦寒来”的道理,要敢于吃大苦,攻难关,要力争上游,奋勇领先,这样才能全面促进整体水准的提高。 3我们的班级治理 本学期来,我们连续贯彻学校的办学理念,不断加强和改良班级治理,提高教育教学质量,使每个学生的共性特进步一步得到张扬,10班在原有成绩的根底上又向前迈
16、了一大步。 英国教育家罗素说过:“爱是一缕金色的阳光,但凡教育缺乏爱的地方,无论学生的品行还是才智,都不行能充分或自由地进展。”是的,被教师所宠爱的学生,经常会布满信念,朝气蓬勃,积极向上。我越来越喜爱这群有思想的孩子们,喜爱这个班集体。工作虽然比过去忙了,但对班级治理丝毫也没有放松,一如既往地到宿舍去看看,常常和孩子们谈天,关注他们的学习、生活和情感变化。孩子们觉得在这个集体中有暖和、有盼望,他们也越来越喜爱这个集体。他们以在有这样良好班风的集体中生活与学习而感到一种优越感和骄傲感。他们在为维护集体荣誉,完善与进展集体而自觉地奋勉努力。 最新i高一家长会班主任发言稿篇3 敬重的各位家长、亲爱
17、的同学们: 大家好! 我是高一(6)班班主任周盛,首先我代表学校和高一(6)班全体任课教师对你们的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢,感谢各位家长百忙之中抽空来参与家长会。召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互沟通一下学生在校及在家的状况,以便教师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好地教育自己的子女做人与成材。我信任,这次家长会肯定能够到达预期的效果,取得圆满的胜利! 下面我就各位家长关怀的问题做简洁说明: 一、班级根本状况介绍 1、高一(6)班介绍 高一(6)班入学中考成绩最高分为630分。我班共有学生54人,其中男生28人,女生26人。 2、教师状况
18、介绍 我班师资力气较好,绝大多数授课教师教龄都在8年以上,几乎全部教师都有着二轮以上毕业班教学阅历,其中有5位教师为去年高三毕业班转头教师。 3、班委会组成 班长徐晓帆、副班长蒋先进、团支部书记吴青青、组织委员叶国庆、生活委员朱夏莉 4、班级治理理念 班级是学校最基层的组织单位,也是学生成长成才最直接的环境。我比拟注意强化学生的学习主动性和班级的民主气氛,尽心培育良好的班风、学风,促进班级建立。对于高一新生,我特别关注习惯的养成,比方说:早读、晚自习、值日、作业状况、按时到校、请假制度、发言、争论等要留意习惯的养成。假如能让学生在近一个学期中转变原先那些不好的习惯,养成良好的学习习惯,学习成绩
19、必定会有所提升。 二、班级成绩分析及学生在校的表现 1、班级成绩分析 通过我班同学这学期的刻苦努力,前二次的月考,我班涌现出了很多成绩优异的同学,在近期的其次次月考中,我班在全年级前五十名共有7人,他们分别是:张康睿、蒋翼堃、张康娣、孙叶鸣、刘剑、许文雅、刘宗兵。在前二十名及前五十名的班级所占比例测算中,我班仅次于4班。在班级总均分上,我班也仅次于4班。二次月考各项成绩均高于其他班级。 2、班级总体评价 这学期,我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都比拟乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关怀爱惜,如我们班的班长徐晓帆、副班长蒋先进、生活委员朱夏
20、莉、文艺委员张康娣、宣传委员张康睿等同学表现积极,仔细负责,还有其他一些同学,像李鑫、蒋伟、秦文灏、郭其文等等,都很能为班级集体着想,使得我班现在一切根本状况良好,学生相对其它班级迟到早退现象较少,无故旷课的没有,大局部同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作仔细负责,上课绝大局部学生能仔细听讲,同学之间能团结友爱,一学期以来,每位同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和谐。 3、存在的一些问题 固然,在二次月考中也反映出了一些问题,我们要引起重视,也盼望家长积极协作。主要问题有: (1)局部学生学习目的性不够明确,学习的主动性较差,缺乏自觉性,做什么事都要教师看着。有些同学自习课特殊
21、喜爱讲话,作业常常需要教师催,问题不会从来不到办公室问,对不懂题目无所谓,听之任之。 (2)少数学生还没有摆正学习的态度,安于现状,没有竞争意识,成绩好坏无所谓,上课开小差留意力不集中。 (3)局部学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。如学习磨洋工,作业书写潦草,喜爱抄作业,课下不复习,很少做题目,回家从来不看书,书上根底学问生疏等等。 (4)惰性比拟强的同学比拟多,怕动脑子,怕动笔,怕记,怕背,做什么事情都是完成任务,甚至个别同学连教师布置的任务都不想做。 对于以上问题,盼望引起各家长重视,并给与我们大力支持。盼望家长协作教育。 三、对家长的盼望及建议 高中是人生中的重要转折点,这是一道难越
22、的坎。从初中升入高中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临很多新的课题。不少高一新生由于对新学段缺乏熟悉或熟悉缺乏,未能依据高中生活的新特点进展调整,结果上高中后手足无措,消失种种不适应,严峻影响了学习质量和安康成长。 高中与初中相比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大。家长要积极引导孩子适应高中的学习生活。 高中是整个人生历程的关键时期。此阶段孩子的生理、心理进展变化急剧而迅猛,这一时期处于人生成长的转折关头,应赐予足够的重视。 1、易消失的状况 他们总是盼望得到他人的成认和敬重,盼望摆脱成人的约束,渴望独立。假如说,儿童对事情的看法根本是听从成人意见的,
23、他们现在就有了很强的逆反心理,认为自己的观点和看法都是正确的。他们不情愿再像“小孩子”一样听从家长和教师,他们盼望获得像“大人”一样的权利,因此常常固执地与父母顶撞。 在这一时期的高中生已经开头产生和感受到很多细腻简单的感情,他们开头关注同龄人之间的交往,很在意别的同学对自己的看法,他们有时会“多愁善感”有时又会“喜怒无常”。这一时期,男生和男生之间、女生和女生之间都简单产生冲突,假如不准时疏导,很简单消失打架斗殴大事。男女生交往上也简单消失问题,我们应当鼓舞正常的男女生交往,但假如不对他们进展正确引导,也极有可能消失早恋的状况。这一时期的学生由于鉴别力量差,极有可能结交一些行为不端的人,受到
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