高考数学考纲心得体会高考考试大纲心得体会(8篇).docx

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1、 高考数学考纲心得体会高考考试大纲心得体会(8篇)关于高考数学考纲心得体会一 依据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。 人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些松软的东西。如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。 洋洋五千言神奇而辽远的老子中有这样的话语：“高低相倾，音声相和”。只有音与声相和，才能交错出和谐的韵律;作为独立的人类个体，我们的内心也是坚硬与松软并存，必以适宜的方式面对这种存在状态，方能造就谐和的自我。 我们的内心可以柔情温婉，也可以坚韧刚毅。民国时期有许多养尊处优的大家小姐，在温存雅致的气氛中成长，柔情似水，温情楚楚，后来战斗突起，风云忽变，

2、在生存环境的猛烈摇摆下，许多大家闺秀都不是脆弱绝倒，而是调动起内心坚韧的一面，支撑起家人的生活。中国古典诗词讨论界的叶嘉莹先生、复旦校花严幼韵女士，无不如此。正是这种刚柔相济，使她们内心谐和，叶嘉莹先生才能在高龄之下精神矍铄，身体已老，但心灵还在诗词讨论上生生不已;严幼韵女士才能始终保持高雅仪态，身体也已年过百年，精神依旧拘束活泼。 我们的内心应当要追求松软的感性，也应当握住冰冷的理性。我们可以带着丰富的情感来体验人生，情感的悸动会给我们生命的惊喜，然而，一味跟着感觉前行，人必定会迷失自我，不知所来为何。固然，假如只以肯定理性作为自己的导引，当然可以活得清楚，目标明确，但好像也会错失松软的呵护

3、，也会失去体验感性之美的契机。莎翁的剧本，以理性的角度看，到处都是张扬的激情与夸大的文采，但正是这种永恒的艺术的感性之美，“引导我们上升”。英国的罗素讨论数学与哲学，对一个事物总有犀利清澈的分析，是非黑白，过往将来，至今看来仍震彻人心，但他同时也是感性兴旺的人，他有“对学问的渴求”，更有对“爱情的渴望”，有“对人类苦难不行抑止的怜悯”，他是一个特别和谐的个体，因此才在学术讨论上非常精彩，更在人际交往中张弛自如。 人人心中都有松软与坚硬，如何调动软硬，才是终极的大才智，它会造就一个真正和谐的人。而老子的“音声相和”中，音与声的比重，也是最终是否能奏出和谐旋律的重点。其实本能的反响会帮忙我们调和软

4、硬的比例，但要更精进，每个个体必需从自己的特性动身，去感悟，去试炼，去无限接近最和谐的自我。 一个和谐的自我，里面必定深藏着一份名贵独立，还深藏着一份亲切可依。 关于高考数学考纲心得体会二 年年岁岁花相像，岁岁年年人不同。 “凤凰上击九千里，绝云霄，负苍天，飞翔于杳溟之上记得当时年纪小，在枝叶婆娑的枝条上，我自饮自食，自歌自舞，我自以为是一只凤雏。 可是世事沧桑，我没能成为凤凰，也未能绝云霄，负苍天，反而在世俗的风风雨雨中被熬煎得不成样子，而我在十几年的辛勤劳作中却无法摆脱走进高四的命运。 20xx年上天可真是同我开了一个小小的玩笑，让我真正地懂得了那种钻心的痛和世事的无常，我盼望这一年的坏运

5、气会随着它的过去而消逝，我不盼望20xx年的天空中还有阴云，给我一些甘霖，由于我是一个需要滋润的孩子。 看到别人都走进了自己梦里的殿堂，再回首那段让我心碎的日子，我的泪真的无法抑制，曾经，我带着很多希冀，在梦里给我的大学涂影，可是那些梦想变成了空想，于是我的生活便不再明媚，空气便不再清爽，我郁闷到了极点，于是总抱着不胜利便成仁的想法，不想走进高四，而想成为一名专科生，可是父母的劝告，亲朋邻里的反对，我还是无法躲避走进高四的命运，走进高四就说明我要还击上天对我的不公，我不甘心受它的掌握，给我一年的时间，我同样能实现我的幻想。 于是我拒绝了琼瑶的缠绵悱恻，挥去了三毛的浪漫潇洒，远离了金庸的“刀光剑

6、影”告辞了余秋雨的文化苦旅。杨柳岸的晓风残月已不再是我悲吟的对象，想当年，金戈铁马气吞万里如虎的气概已属于过去，而现在所要的却是衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴的那份执着 迎着高考辐射出来的冲击波走向课本走向自己，而今这一年已经随着充实走到了终点，我信任我有收获，今年的花会开得更艳、更红！ 让我对刚刚过去的高四岁月再作一次回首，以作我的心底所拥有和最深的思念！ 今年的我要飞行！ 关于高考数学考纲心得体会三 1、再苦再难，也要刚毅，只为那些等待的眼神。 2、效苏秦之刺股折桂还需苦战，学陶侃之惜时付出必有回报。 3、提高一分，干掉千人。 4、熬一个春夏秋冬，享一生荣华富贵。 5、拼十载寒窗，赢一生荣

7、光。 6、此生只为高考狂，冲进重点孝爹娘。 7、现在多流汗，考后少流泪。 8、流血流汗不流泪，掉皮掉肉不落伍！ 9、不苦不累，高三无味；不拼不搏，高三白活。 10、不像角马一样落后，要像野狗一样战斗。 11、破釜沉舟搏他个日出日落，背水一战拼他个无怨无悔。 12、对于世界，我微缺乏道，但对于我自己，我就是全部。 13、我努力，我坚持，我肯定能胜利。 14、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师天道酬勤再现辉煌王者风。 15、淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年，莘莘学子雄心万丈来岁金秋送喜来。 关于高考数学考纲心得体会四 1、岂能尽如人意，但求问心无愧。 2、困难，激发前进的力气；挫折，磨练奋斗的士气；失败，指明胜

8、利的方向。 3、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。 4、人若脆弱就是自己最大的敌人，人若英勇就是自己最好的朋友。 5、只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到胜利的味道。 6、明天的盼望，让我们忘了今日的苦痛。 7、非学无以广才，非志无以成学。 8、漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。 9、我用完毕生的时间，查找我唯一的灵魂伴侣，得之我幸，不得我命，如此而已！ 10、男儿有志出乡关，不得功名誓不还。 11、除了自己，任何人都无法给你力气。没有口水与汗水，就没有胜利的泪水。 12、我们没有退缩的选择，只有前进的使命。 13、我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。 14、再长的路，一

9、步步也能走完；再短的路，不迈开双脚也无法到达。 15、用今日的泪播种，收获明天的微笑。 16、懒散等于将一个人活埋。 17、在真实的生命里，每桩伟业都由信念开头，并由信念跨出第一步。 18、学习时的苦痛是临时的，未学到的痛 19、玉不啄不成器，人不学不知道。 20、做人要知足，做事要知缺乏，做学问要不知足。 21、学习并不是人生的全部。但既然连人生的一局部学习也无法制服，还能做什么？ 22、每一回失败都附带着等量的胜利种子。 23、努力不肯定胜利，但放弃肯定会失败。 24、回避现实的人，将来将更不抱负。 25、求知的脚步应像时间一样永不停息。 26、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。 2

10、7、青春无悔只要努力过，就不会有圆满。 28、人的一生没有一帆风顺的坦途。 29、今朝有心苦勤奋，明朝一举步青云。 30、阳光不是别人给的，而是需要自己去查找的。 31、能用汗水解决的问题，就尽量别用泪水。努力到无能为力，拼搏到感动自己。 32、给我一个支点，我能把地球撑起来。 33、千年寒窗无人问，一举成名天下知。 34、今日拼搏努力，他日谁与争锋。 35、旁观者的姓名永久爬不到竞赛的计分板上。 36、环境不会转变，解决之道在于转变自己。 37、静下来，铸我实力；拼上去，亮我风采。 38、鸟欲飞高先振翅，人求上进先读书。 39、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你必需选择一样！ 40、加强自我修养

11、，树立良好美德。 41、外在压力增加时，就要增加内在的动力。 42、书山有路网络为径，学海无涯书作舟。 43、你想要的是，高考前眉毛上的汗水，还是高考后眉毛下的泪水。 44、世界上最重要的事情，不在于我们身在何处，而在于我们朝着什么方向走。 45、让结局不留圆满，让过程更加完善。 46、最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方走。 47、遇到困难时不要埋怨，既然转变不了过去，那么就努力转变将来。 48、即使现在，对手也在不停地翻动书页。 49、奇迹，不过是努力的另一名字。 50、在人生第一个叉路口上，转出一个美丽的弯！ 51、生时何必久睡，死后自会长眠。 52、安乐给人予舒适，却又给

12、人予早逝；劳作给人予磨砺，却能给人予长期。 53、现在不玩命，将来命玩你。 54、上帝把门关了，可他又对我开了扇窗户。 55、花开堪折直须折，莫待无花空折枝。 56、被自己缺点主宰的人，他永久是弱者。 57、不要高估了高考，也不要低估了自己。 58、努力拼搏，让雄心与才智在六月闪光！ 59、总想赢者必输，不怕输者必赢。 60、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金。 61、做人要实诚，做事要发狠。 62、弱者只有千难万难，而勇者则能披荆斩棘；愚者只有声声哀叹，智者却有千路万路。 63、过去的是远了淡了的暮霭，将来的是近了亮了的晨光。 64、临渊羡渔，不如退而结网。 65、最淡的墨水也赛过最强的记忆。

13、66、树百年报国志，做世纪栋梁才。 67、胜利不是将来才有的，而是从打算去做的那一刻起，持续累积而成。 关于高考数学考纲心得体会五 1. 非学无以广才，非志无以成学。 2. 有来路，没退路;留退路，是绝路。 3. 为六月最终统考拼搏，稳做王者看谁与争锋? 4. 昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。 5. 平但凡福，不思进取是罪，堕落等于罪上加罪。 6. 努力就能胜利，坚持确保成功。 7. 年的6月我誓要把高考踩在脚下! 8. 笑到最终的人才是笑的最好的人。 9. 我努力，我坚持，我肯定能胜利! 10. 遇难心不慌，遇易心更细 11. 今日多一份拼搏明天多几份欢乐。 12. 贵在坚持难在坚持

14、成在坚持。 13. 把握现在就是制造将来。 14. 我高考我自信我胜利! 15. 人活着要呼吸呼者，出一口气;吸者，争一口气。 关于高考数学考纲心得体会六 1.卧薪尝胆，尝破茧而触痛。破釜沉舟，圆金色六月梦。 2.卧薪尝胆，十年砺剑展锋芒，破釜沉舟，百日鏖战铸辉煌。 3.无才无以立足，不苦不能成才。 4.舞风翔鸾旌歌闹到处迎新，披星戴月紫竹宁岁岁登高。 5.校对如仇，绝不放过一道错题。 6.笑看人生峰高处，唯有磨难多正果。 7.心者，栖神之舍；神者，学问之本；思者，神识之妙用也。 8.心中有了抱负的山峰，每个脚印都是胜利的路标。 9.辛苦一年，收益一生。 10.修身，治国，平天下。 11.眼泪

15、不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。 12.要胜利，先发疯，下定决心往前冲！ 13.一次失误，多出一年辛苦；辛苦一年，迎来精彩一生。 14.一路风雨前程磨砺意志，百日苦乐同享铸就辉煌。 15.一心一意搞好高考复习；奋战百日报答父母深恩。 关于高考数学考纲心得体会七 1、考前不慌不乱，考时镇静应对，考后杜绝谈论。 2、用汗水实现抱负，用付出达成目标。 3、冲刺一百天，绘出人生华美篇章！ 4、三更火，五更鸡，须眉仗笔写华章。 5、知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门；培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林。 6、奋斗拼搏，让雄心与才智在六月闪光。 7、要壮志凌云;干，要脚踏实地。 8、做一题会一题，

16、一题打算命运！ 9、愿明天高考顺当，心想事成，考上抱负学校，加油加油！ 10、100天，为了赢得一个将来可以和别人公平竞争的时机。 11、在林荫路上闲逛不值得称颂，攀缘险峰才有真正的乐趣。 12、刀钝石上磨，人笨人前学。 13、观念打算思路，思路打算出路。 14、只有经受地狱般的磨炼，才能练出制造天堂的力气。 15、困难是我们的恩人，兴趣是我们的天堂。 16、立志高远，脚踏实地；刻苦钻研，勤学苦思；稳定心态，不馁不弃；全力以赴，夺取成功。 17、每一次发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 18、昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。 19、再苦再累不落伍，再难再险不放弃。 20、少年立志正凌云，

17、勤勉于学事事成。 21、不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 22、勤思则得，善问则裕，广泛沟通，深入切磋。 23、奋斗者的幸福是从苦痛起步的，享乐者的苦痛是从“幸福”开头的。 24、巍巍扁栋衬濯中，莘莘学子映日红 25、卧薪尝胆必酬壮志；争分夺秒誓闯雄关。 26、“既然选择了远便利只顾风雨兼程”。 27、忘时，忘物，忘我。 28、在奋斗中踏上漫漫征程，于高考中书写漂亮人生。 29、壮怀剧烈，披荆斩棘，敢叫日月换新天。 30、今日多一份拼搏明天多几份欢乐。 31、书到用时方恨少，事非经过不知难。 32、不求难题都做，先求中低档题不错。 33、没有经受过“熬”的人，哪能知道“站着说话

18、不腰疼”的道理。 34、辛苦三年，幸福一生。 35、你笑，全世界都跟着你笑，你哭，全世界只有你一个人哭！ 36、高考不拼爹，努力靠自己。 37、今日拼搏努力，他朝谁与争锋！ 38、雄鹰可以飞得晚，但肯定要飞得高 39、乘风破浪勇立潮头，沧海横流方显本色。 40、高考场上奋笔书，沉着答题全过关。 41、作业考试化，考试高考化，将平常考试当高考，高考考试当平常。 42、十年磨剑谱人生华章；百日冲刺展学子英姿。 43、拥有幻想只是一种智力，实现幻想才是一种力量。 44、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 45、剧烈的信仰会赢取顽强的人，然后又使他们更顽强。 46、不是抓紧每一分钟学习，而

19、是抓紧学习的每一分钟。 47、全力以赴，用勤奋转变人生；永不言败，以执着成就将来。 48、你要偷偷拔尖，然后惊艳全部人。 49、拥有学问转变命运，拥有抱负转变态度。 关于高考数学考纲心得体会八 高考数学常考题型答题技巧 1、解决肯定值问题 主要包括化简、求值、方程、不等式、函数等题，根本思路是：把含肯定值的问题转化为不含肯定值的问题。 详细转化方法有： 分类争论法:依据肯定值符号中的数或式子的正、零、负分状况去掉肯定值。 零点分段争论法：适用于含一个字母的多个肯定值的状况。 两边平方法：适用于两边非负的方程或不等式。 几何意义法：适用于有明显几何意义的状况。 2、因式分解 依据项数选择方法和根

20、据一般步骤是顺当进展因式分解的重要技巧。因式分解的一般步骤是： 提取公因式 选择用公式 十字相乘法 分组分解法 拆项添项法 3、配方法 利用完全平方公式把一个式子或局部化为完全平方式就是配方法，它是数学中的重要方法和技巧。配方法的主要依据有： 4、换元法 解某些简单的特型方程要用到“换元法”。换元法解方程的一般步骤是： 设元换元解元还元 5、待定系数法 待定系数法是在已知对象形式的条件下求对象的一种方法。适用于求点的坐标、函数解析式、曲线方程等重要问题的解决。其解题步骤是：设列解写 6、简单代数等式 简单代数等式型条件的使用技巧：左边化零，右边变形。 因式分解型： (-)(-)=0两种状况为或

21、型 配成平方型： (-)2+(-)2=0两种状况为且型 7、数学中两个最宏大的解题思路 (1)求值的思路列欲求值字母的方程或方程组 (2)求取值范围的思路列欲求范围字母的不等式或不等式组 8、化简二次根式 根本思路是：把m化成完全平方式。即： 9、观看法 10、代数式求值 方法有： (1)直接代入法 (2)化简代入法 (3)适当变形法(和积代入法) 留意：当求值的代数式是字母的“对称式”时，通常可以化为字母“和与积”的形式，从而用“和积代入法”求值。 11、解含参方程 方程中除过未知数以外，含有的其它字母叫参数，这种方程叫含参方程。解含参方程一般要用分类争论法，其原则是： (1)根据类型求解

22、(2)依据需要争论 (3)分类写出结论 12、恒相等成立的有用条件 (1)ax+b=0对于任意x都成立关于x的方程ax+b=0有很多个解a=0且b=0。 (2)ax2+bx+c=0对于任意x都成立关于x的方程ax2+bx+c=0有很多解a=0、b=0、c=0。 13、恒不等成立的条件 由一元二次不等式解集为r的有关结论简单得到以下恒不等成立的条件： 14、平移规律 图像的平移规律是讨论简单函数的重要方法。平移规律是： 15、图像法 争论函数性质的重要方法是图像法看图像、得性质。 定义域图像在x轴上对应的局部 值域图像在y轴上对应的局部 单调性从左向右看，连续上升的一段在x轴上对应的区间是增区间

23、;从左向右看，连续下降的一段在x轴上对应的区间是减区间。 最值图像点处有值，图像最低点处有最小值 奇偶性关于y轴对称是偶函数，关于原点对称是奇函数 16、函数、方程、不等式间的重要关系 方程的根 函数图像与x轴交点横坐标 不等式解集端点 17、一元二次不等式的解法 一元二次不等式可以用因式分解转化为二元一次不等式组去解，但比拟简单;它的简便的有用解法是依据“三个二次”间的关系，利用二次函数的图像去解。详细步骤如下： 二次化为正 判别且求根 画出示意图 解集横轴中 18、一元二次方程根的争论 一元二次方程根的符号问题或m型问题可以利用根的判别式和根与系数的关系来解决，但根的一般问题、特殊是区间根

24、的问题要依据“三个二次”间的关系，利用二次函数的图像来解决。“图像法”解决一元二次方程根的问题的一般思路是： 题意 二次函数图像 不等式组 不等式组包括：a的符号;的状况;对称轴的位置;区间端点函数值的符号。 19、根本函数在区间上的值域 我们学过的一次函数、反比例函数、二次函数等出名称的函数是根本函数。根本函数求值域或最值有两种状况： (1)定义域没有特殊限制时-记忆法或结论法; (2)定义域有特殊限制时-图像截断法，一般思路是： 画出图像 截出一断 得出结论 20、最值型应用题的解法 应用题中，涉及“一个变量取什么值时另一个变量取得值或最小值”的问题是最值型应用题。解决最值型应用题的根本思路是函数思想法，其解题步骤是： 设变量 列函数 求最值 写结论 21、穿线法 穿线法是解高次不等式和分式不等式的方法。其一般思路是： 首项化正 求根标根 右上起穿 奇穿偶回 留意：高次不等式首先要用移项和因式分解的方法化为“左边乘积、右边是零”的形式。分式不等式一般不能用两边都乘去分母的方法来解，要通过移项、通分合并、因式分解的方法化为“商零式”，用穿线法解。