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1、2022 年部编版三年级语文下册第五单元测试题含答案时间:90 分钟 分值:100 分 一、 正确、工整地抄写句子,力求均匀、美观。3 分 在全部人当中,儿童的想象力最丰富。二、看拼音,写词语。10 分yu jixin rndng pobn tnln lunlng shnchn zus xsh pinyu gu三、给以下多音字选择正确的读音打“”。4 分1. 小明将一张试卷jun jun 卷jun jun起来做了一个纸筒。2. 爷爷担dn dn心我这副担dn dn 子挑不动。3. 奶奶刚把菜种撒s s 播在菜园子里,你怎么能去菜园子里撒s s 欢儿呢?4. 你不了le lio 解状况,请你不要
2、任凭乱说好了le lio。四、选择题。10 分1. 以下读音有误的一项为哪一项。A.绷bn紧香肠chn痒痒ynB.圆满hn揉ru面栅zh栏C.陈醋c萌mn出伪wi装D.拥yn有跳蚤zo坚jin持2. 以下近义词不对应的一项为哪一项 。A. 绷紧拉紧 卖力认真B. 担忧担忧 简洁简洁C. 奇异异同 生疏了解D. 露天户外 圆满惋惜3. 以下词语的意思与词语不对应的一项为哪一项 。A.心里想着到达某种目的或消灭某种状况。期望 B.由于期望未实现而不开心。无望C.感到出乎意料,难以理解。惊异 D.由于但愿未实现而不开心。难过4. 我变成了一棵树一文中想变成一棵树的缘由是。A.“我”想变得更加秀丽。B
3、.“我”想很快长成大人。 C.“我”不想吃饭,只想玩不被打搅。D.“我”想让小鸟来住。5. “莫非,它把猫养在家里,或者把它关在笼子里,或者哎,真是想 不出来。”句中的省略号的作用是。A.表示列举的省略。 B.表示说话断断续续。C.表示语言的中断。 D.表示引文的省略。 五、填空题。31 分1. 比一比,再组词。10 分栅淌密梯 铃删躺蜜剃 玲2. 在括号里填上适宜的量词。6 分的星空 的事情 的宇宙的豆角 的丝瓜 的饭菜3. 选词填空。8 分间续连续连续持续(1) 上课铃响了,同窗们走进往。(2) 小华三次被评为市级三好学生。(3) 暴风雪将到明天下午才能完毕。(4) 校长鼓励获奖的同学努力
4、,争取取得更好的成绩。想象抱负梦想梦想5力比学问更重要。6小明有一个长大以后到月球上去考察。6我的是当一名医生,为别人医治疾病。8英英不想吃饭,自己变成了一棵长满的各种各样的鸟窝的树。4. 按要求写句子。4 分(1) 假设想写一篇关于风的习作 ,就得闭上眼睛 ,想象风的样子。 (用假设就造句).(2) 运动场上有一根撑竿长长的。.5. 让我们也发挥想象,写一写小真的长头发还能做哪些好玩的事吧。 3 分.六、阅读理解。17 分一课内阅读。6 分星光洒进我的眼睛,在我身体里汩汩流淌,告知我一个隐秘:很远很远的地方,宇宙的另一边,是这一边的倒影。那里有座一样的城市,有条一样的街道,街角处有栋一样的房
5、子,房子里有个一样的孩子。1、照样子,写词语。2 分汩汩流淌(AABC 式)、. 2、用“”画出宇宙另一边的隐秘。2 分3、用“那里有有有”造句。2 分.二课外阅读。11 分森林里的“音乐大师”每当夜莺洪亮、甜蜜的歌声响起,一种难忘的、令人沉醉的感觉就会快速传遍全身,整个心成了歌声的“俘虏”。那摄人心魄的动听啼鸣透着力气和柔情,穿过夜色苍茫的原野,越过静假设处子的水面,在静谧的树林中游弋, 在泛着月光的涟漪里摇曳。五月初,俄罗斯库尔斯克市郊。月光融融的夜晚,安静、温和、温暖的夜风轻轻吹过橡树林,四周一片安静,静得似乎是在等待“音乐大师”出场的音乐厅。“唧唧唧”“大师”登台了,莺喙轻启,树林里马
6、上响彻着它那动听、甜蜜的歌声,整个树林都似乎被歌声包裹起来。其间的一草一木、一虫一物都在驻足倾听着这奇特的乐音,伴奏成了多余,清唱制服了一切。安静两个多小时的树林被夜莺的歌声打破了,它俨然是一位万众瞩目的唱歌家,肯定要为听众一展歌喉。它一段接一段,一首接一首地唱,简直就像在开个人演唱会。通常状况下,夜莺的个唱节目是固定的,但是当有“外人”消灭时,节目就有所转变,个唱会就变成对唱会。著名摄影家、鸟类学家什捷因巴赫有幸赏识到了夜莺精彩的“对山歌”。头天晚上,他偷偷地接近夜莺,用录音机录下了它的个唱专辑,其次天晚上十一点,他来到树林里翻开录音机,昨晚的音乐会马上重播了。正如什捷因巴赫所期盼的那样,夜
7、莺被惊动了,它感觉到这是一位不速之客,于是马上实行应对措施,开头激扬地高歌,想与录音机里的声音一决高低。当关上小录音机的声音,它以为压倒了对方,就想趁热打铁把入侵者驱除出境。它抓住什捷因巴赫脖子上的录音机,即使是相机的镁光灯频闪,它也不在乎,甚至有三次把它抓住了,它没意识到自己已经身处险境。看到这种舍命三郎的劲头,什捷因巴赫无计可施,只好关掉录音机。 1在括号里填上恰当的词语。(3 分)的原野 的歌声 的音乐 2这篇短文称夜莺是“音乐大师”,是由于由于它一唱起歌来,就像.。(2 分)3. 文中画“”线的句子中“不速之客”指_,“一决高低“的意思是 _。从这句话中我们能体会到 。(3 分)4.
8、这篇短文表达了作者怎样的思想感情?(3 分) . 七、习作展现。25 分依据开头,开放想象,续编故事。题目自拟。夏天到了,瞌睡虫王国一片沸腾。它们纷纷飞出洞口,去查找自己的朋友【参考答案】2022 年春统编三年级语文下册第五单元测试题含答案时间:90 分钟 分值:100 分 二、 正确、工整地抄写句子,力求均匀、美观。3 分 在全部人当中,儿童的想象力最丰富。二、看拼音,写词语。10 分yu jixin rndng pobn tnln lun悠久 闲人 灯泡 冰糖 凌乱lng shnchn zus xsh pinyu gu铃声 乘坐 思绪 诗篇 越过三、给以下多音字选择正确的读音打“”。4 分
9、1. 小明将一张试卷jun jun卷jun jun起来做了一个纸筒。2. 爷爷担dn dn心我这副担dn dn子挑不动。3. 奶奶刚把菜种撒s s播在菜园子里,你怎么能去菜园子里撒s s欢儿呢?4. 你不了le lio解状况,请你不要任凭乱说好了le lio。四、选择题。10 分1. 以下读音有误的一项为哪一项 A 。A.绷bn紧香肠chn痒痒ynB.圆满hn揉ru面栅zh栏C.陈醋c萌mn出伪wi装D.拥yn有跳蚤zo坚jin持2. 以下近义词不对应的一项为哪一项 C 。A. 绷紧拉紧 卖力认真B. 担忧担忧 简洁简洁C. 奇异异同 生疏了解D. 露天户外 圆满惋惜3. 以下词语的意思与词语
10、不对应的一项为哪一项D。A. 心里想着到达某种目的或消灭某种状况。期望 B.由于期望未实现而不开心。无望C.感到出乎意料,难以理解。惊异 D.由于但愿未实现而不开心。难过4. 我变成了一棵树一文中想变成一棵树的缘由是 C 。A.“我”想变得更加秀丽。B.“我”想很快长成大人。 C.“我”不想吃饭,只想玩不被打搅。D.“我”想让小鸟来住。5. “莫非,它把猫养在家里,或者把它关在笼子里,或者哎,真是想 不出来。”句中的省略号的作用是 A 。A. 表示列举的省略。 B.表示说话断断续续。C.表示语言的中断。 D.表示引文的省略。 五、填空题。31 分1. 比一比,再组词。10 分栅栅栏淌流淌密机密
11、梯梯田 铃电铃 删删除躺躺下蜜甜蜜剃剃头 玲玲珑2. 在括号里填上适宜的量词。6 分浩瀚的星空 好玩的事情 茫茫的宇宙长长的豆角 嫩嫩的丝瓜 香喷喷的饭菜3. 选词填空。8 分间续连续连续持续(1) 上课铃响了,同窗们(间续)走进往。(2) 小华连续三次被评为市级三好学生。(3) 暴风雪将持续到明天下午才能完毕。(4) 校长鼓励获奖的同学连续努力,争取取得更好的成绩。想象抱负梦想梦想5想象力比学问更重要。6小明有一个梦想长大以后到月球上去考察。6我的抱负是当一名医生,为别人医治疾病。8英英不想吃饭,梦想自己变成了一棵长满的各种各样的鸟窝的树。4. 按要求写句子。4 分(1) 假设想写一篇关于风
12、的习作 ,就得闭上眼睛 ,想象风的样子。 (用假设就造句)假设明天不下雨,我们就去郊游。(2) 运动场上有一根撑竿长长的。运动场上有一根长长的撑竿。5. 让我们也发挥想象,写一写小真的长头发还能做哪些好玩的事吧。 3 分活动课上,小真的头发可以变成拔河的绳子,同学们一边拉一头,用来拔河。可以把头发一圈一圈地绕起来,给同学们做跑道用。还可以把长头发挂在树上,荡来荡去,当秋千用。还可以让同学们当滑滑梯,从滑梯上滑下来。六、阅读理解。17 分一课内阅读。6 分星光洒进我的眼睛,在我身体里汩汩流淌,告知我一个隐秘:很远很远的地方,宇宙的另一边,是这一边的倒影。那里有座一样的城市,有条一样的街道,街角处
13、有栋一样的房子,房子里有个一样的孩子。1、照样子,写词语。2 分汩汩流淌(AABC 式) 津津有味 、 哈哈大笑2、用“”画出宇宙另一边的隐秘。2 分很远很远的地方,宇宙的另一边,是这一边的倒影。那里有座一样的城市, 有条一样的街道,街角处有栋一样的房子,房子里有个一样的孩子。3、用“那里有有有”造句。2 分那里有个一样的家庭,有个严峻的爸爸,有个温顺的妈妈,还有一个一样顽皮的我。二课外阅读。11 分森林里的“音乐大师”每当夜莺洪亮、甜蜜的歌声响起,一种难忘的、令人沉醉的感觉就会快速传遍全身,整个心成了歌声的“俘虏”。那摄人心魄的动听啼鸣透着力气和柔情,穿过夜色苍茫的原野,越过静假设处子的水面
14、,在静谧的树林中游弋, 在泛着月光的涟漪里摇曳。五月初,俄罗斯库尔斯克市郊。月光融融的夜晚,安静、温和、温暖的夜风轻轻吹过橡树林,四周一片安静,静得似乎是在等待“音乐大师”出场的音乐厅。“唧唧唧”“大师”登台了,莺喙轻启,树林里马上响彻着它那动听、甜蜜的歌声,整个树林都似乎被歌声包裹起来。其间的一草一木、一虫一物都在驻足倾听着这奇特的乐音,伴奏成了多余,清唱制服了一切。安静两个多小时的树林被夜莺的歌声打破了,它俨然是一位万众瞩目的唱歌家,肯定要为听众一展歌喉。它一段接一段,一首接一首地唱,简直就像在开个人演唱会。通常状况下,夜莺的个唱节目是固定的,但是当有“外人”消灭时,节目就有所转变,个唱会
15、就变成对唱会。著名摄影家、鸟类学家什捷因巴赫有幸赏识到了夜莺精彩的“对山歌”。头天晚上,他偷偷地接近夜莺,用录音机录下了它的个唱专辑,其次天晚上十一点,他来到树林里翻开录音机,昨晚的音乐会马上重播了。正如什捷因巴赫所期盼的那样,夜莺被惊动了,它感觉到这是一位不速之客,于是马上实行应对措施,开头激扬地高歌,想与录音机里的声音一决高低。当关上小录音机的声音,它以为压倒了对方,就想趁热打铁把入侵者驱除出境。它抓住什捷因巴赫脖子上的录音机,即使是相机的镁光灯频闪,它也不在乎,甚至有三次把它抓住了,它没意识到自己已经身处险境。看到这种舍命三郎的劲头,什捷因巴赫无计可施,只好关掉录音机。 1在括号里填上恰当的词语。(3 分) 苍茫 的原野 甜蜜的歌声 奇特的音乐2这篇短文称夜莺是“音乐大师”,是由于由于它一唱起歌来,就像万众瞩目的唱歌家,肯定要为听众一展歌喉。它一段接一段,一首接一首地唱,简直就像在开个人演唱会。(2 分)3文中画“”线的句子中“不速之客”指_录音机里的声音_,“一决高低“的意思是比一比各自的力量_。从这句话中我们能体会到夜莺好胜心强,不服输,有舍命三郎的劲头。(3 分) 4这篇短文表达了作者怎样的思想感情?(3 分)这篇短文表达了作者对夜莺宠爱的思想感情。七、习作展现。25 分略。
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