高中美术学期总结.docx
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1、 高中美术学期总结高中美术学期总结1 时间荏苒,岁月如梭,转瞬间一个学年又要完毕了。在这一个学年中,我担当三年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。我对这一个学年中的美术课教学工作总结如下: 一、教学规划贯彻状况 教学中仔细遵照教学大纲要求,仔细贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素养教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。 二、教学工作 在教育教学工作中,我仔细遵照教学大纲的要求,遵循美术教育原则,依据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学规划。同时在课堂上仔细上好每一节课
2、,把自己所学的学问尽心的传授给学生,使学生学到了肯定的根底学问,把握了美术的根本技能和技巧,同时也学会了推断美和制造美,提高了学生的审美力量。在教学中,我注意激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的根本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成长久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活阅历严密联系在一起,强调了学问和技能在帮忙学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。 为使学生形成根本的美术素养。在美术教学中,我还注意面对全体学生,以学生进展为本,培育学生的人文精神和审美力量,为促进学生健全人格的形成,促进他们
3、全面进展奠定良好的基矗因此,我选择了根底的有利于学生进展的美术学问和机能,结合过程和方法,组成课程的根本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素养的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成根本的美术素养和学习力量,为终身学习奠定基矗。 三、阅历和教训 1、教师要仔细贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德教育、审美教育、力量培育和双基训练的关系。在传授双基、培育力量过程中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培育学生安康的审美情趣,提高中生的审美力量。 2、要贯彻启发式原则,实行多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进展艺术表现
4、和制造。 3、教师应加强示范,并充分利用展现图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进展直观教学。 4、要关怀美术教学的改革和进展,积极进展教学改革试验,努力提高教学质量。 5、学业考核以平常成绩为主,考核可实行多种方式。 6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和学问力量进展并重,并鼓舞大胆创进和共性发挥,即着眼于实际成绩,更注意将来进展。 7、美术教学要尽量留意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来解释。 四、自身素养 课堂之余,我仔细参与了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚
5、心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进展教育教学工作,能更快地适应二十一世纪。 高中美术学期总结2 本学期由于学校实际工作需要,我任-年级、-x年级和-年级的美术教育教学工作。现对一学年度工作总结如下: (一)激发学生学习美术的兴趣 兴趣是学习美术的根本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成长久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活阅历严密联系在一起,强调了学问和技能在帮忙学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。 (二)使学生形成根本的美术素养 在美术教学中,我注意面对全体学生,
6、以学生进展为本,培育他们的人文精神和审美力量,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面进展奠定良好的根底。因此,我选择了根底的、有利于学生进展的美术学问和技能,结合过程和方法,组成课程的根本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素养的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成根本的美术素养和学习力量,为终身学习奠定根底。 (三)重视简笔画训练 本学期我们美术组在张校长的直接领导下开展了简笔画教学,在简笔画教学中,我们按中心校的要求和各年级的要求分别进展了简笔画训练,现在大局部学生能对本年级要求画的简笔画背着画下来,而且收到的教学效果是比拟好。 (四)培育学生的创新意识 在美术教
7、学中培育学生的创新意识,首先应留意爱护学生的独特的共性,并赐予学生发挥共性的自由。消泯学生的共性,千人一面,是制造活动之大忌。应当鼓舞学生 在共性的根底上大胆地表现,鼓舞学生对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解。在思维方法上,应当留意采纳与制造性亲密相关的发散思维、类比思维、想象思 维等。另外,美术课程中还要努力设计一些详细的程序和方法来培育学生的创新意识和制造力量。 (五)重视学生的自我评价 我们今日的教育的主要任务已不是再浇灌多少现成的学问,而必需让学生能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合于他(她)的“水”,即学会学习,形成 一种“可持续进展”的学力。也就是能在新的社会进展的情
8、境下,能够不断地发觉社会中的或自己进展过程中存在的问题,能够为解决这一问题去学习、查找有用的 信息,能通过分析和思索作出推断,再制造性地设计出解决问题的方案,并在实践的过程中不断地反思和评价,不断地进展改良或完善,直到这一问题的真正解决。 (六)教师自身素养的培育 教学之余,我除仔细参与学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习 ,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进展教育教学工作上 能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 高中美术学期总结3 二十一世纪是一个学问不断更新的社会,因此,不仅需要教师把握必要的学问,还应当会运用现代化的教学手段,起
9、到优化教学过程增加教学效果的作用。 一、利用电教手段创设教学情境和气氛,加强学生的美术体验 电教媒体将图、文、声像,按不同需要编辑,显示与重放的功能,在观赏课中表现得特别明显。美术观赏教学具有熟悉、教育、审美三个主要功能。是提高学生艺术修养的重要途径。根据传统的教学方法,教师只能通过幻灯片和口头讲解来完成引导学生观赏作品的突出美点,体会的创作意图,进展多维的和有效的审美评价等一系列教学任务。但是任何的作品和观赏者之间都存在着时间,地区,民族,文化,习惯和个人阅历的差异,特殊是对于现代派发作品。由于他们所使用的绘画语言超出常人的现实阅历和观赏习惯,使学生难以理解作品所表达的思想。为了解决这一教学
10、难题啊,采纳录象教学来营造作品观赏的情境和气氛。如在观赏立体派画家毕加索的油画作品格尔尼卡时,学生感到不行理解这种表象形式。为了引导学生读懂画家在表现什么,深刻体会作品的内涵,啊首先利用幻灯机将作品投到幕布上,资料共享平台让学生仔细观看,然后播放课前编辑的录象资料德国空军轰炸西班牙的小镇格尔尼卡的暴行。通过观看录象,拉近了学生与作品的距离,使他们在肯定程度上读懂这幅作品。 二、借助微机讲授技法,提高课堂教学效益 美术课中有许多学问比拟抽象,学生不简单理解,但如今电脑有许多软件如Photoshop6.0,Flash5,Microsoftpowerpoint等可以制成各中课件。如形态的分析与构成一
11、课,关于表现方法的教授,我利用Photoshop和Flash制作了三角形、形、方形的平移、分析,自由组合的过程,使学生一目了然,轻松把握。 利用电脑教学不仅形象、直观,更简单激发学生的兴趣,激起制造欲望。在漫画一课中我利用Flash制作各种动画效果,并参加生动活泼的音乐,使学生置身与漫画的世界,有一种想画的冲动。 三、学生利用微机,设计创作更加简洁简单 好的设计构思需要高品质的制作来表现。学生在设计制作中经常面临着实际制作的效果同预先设想不同的状况,这样就不得不重作。随着电脑技术的进展,制图软件具有设施齐全的工具库和屏幕预视功能,学生利用微机来进展美术的设计是一种快捷高效的方法。在图案课中,应
12、用Photoshop6.0工具面板和颜色面板,利用复制和添色功能来设计抱负的图案。当颜色感觉不舒适时可更换颜色,为学生的设计供应了更大的选择余地和更宽阔的想象空间。 四、利用网络师生共同点评修改作品,实现教与学的良性互动 要想取得良好的教学效果,必需准时留意学生反应的信息,并依据反应的信息准时调整教学方法和内容,做到教师和学生的双向沟通实现教和学的良性互动。 点评学生的作品,是学生进展沟通、检验教学成果的重要手段。校内计算机网络的建立,将使学生能够在计算机里更直接的观看、分析、修改别人的作品,发挥了学生参加教学的积极性。 电脑媒体的消失为美术教学增加了新的火力,为教与学制造了很多便利条件,受到
13、广阔师生的欢送。只要我们不断探究,仔细钻研,就能够为美术教学质量的提高做出奉献。 高中美术学期总结4 本学期在校领导的安排下,我担当高二十四个班的美术教学工作,并在教学之余努力地担当学校的各项宣传任务、筹划学校美术班活动、举办校园文化艺术节迎元旦学生美术作品展、并参加-省美术家协会。 为进一步提高自己,积极地外出听课,组织并带着同学参与各类画展。深信,只要付出必有收获!不求最好,但求更好。在教学中,把握原则,积极地为学生制造美术学习的气氛,除了在课堂教学以外,组织号召并带着高二学生参观画展,进展直观教学,赢得了广阔学生的普遍叫好。组织学生参与现场美术作品竞赛,取得了第一名、其次名的成绩。 扩大
14、宣传力度,使每周四晚5:40-9:20的全校美术兴趣活动更有特色,并确立高考班,利用一三五晚7:00-10:00对其进展专人辅导。在学习中,与学生共同成长,在其次届福建省美术教师优秀作品展中,水彩作品欧式古居荣获一等奖。艺无止境,学无止境。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。在艺术的道路上,坎坷与盼望并存,挑战与机遇并存。20-年是不寻常的一年,展望20xx,生活将会更加布满盼望。信任,通过自己的不懈努力,校领导的正确引导,我们平山中学定会迎来艺术的春天。 本学期的各项工作已近尾声,除了感慨时间的飞逝,还真的有必要给自己这半学期的美术教学工作做一个总结。一个学期的时间中,在校领导和同事
15、们的关心帮忙下,较为顺当地完成了本学期学校交付自己的各项工作。回忆这一学期,虽然个人在教学上和业务上都取得了不错的成绩,但还是有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的教学工作总结如下,借以促进提高。 一、加强学习,不断提高思想业务素养。 一个学期的实践教学中,我越来越清楚地熟悉到,“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,始终以来我都积极学习。一学期来,我仔细参与本校及进修学校组织的各项培训活动。另外,我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以进一步地完善自我。并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进展教育教学工作,通过
16、这些学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。不断地充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。 二、仔细搞好本职教学、教研工作 课堂教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将自己这几年的一些教学阅历及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足课堂及教学实际,力求让我的美术课堂为学生的视野开阔奉献自己的那份力气。课前仔细作好充分预备,细心设计教案,并结合各班的实际,敏捷上好每一堂课,课堂上仔细传授,把自己所学的学问尽心的传授给学生,使学生学到了肯定的根底学问,把握了美术的根本技能和技巧,同时也学会了推断美和制造美,提高了学生的审美力量。 在日常教学中
17、,对学生以身作则,言传身教。尽可能做到当堂内容当堂完成,使学生对美术更有兴趣,同时留意开掘有美术天赋且有意踏上艺术道路的学生,提高其观赏及艺术感悟力量,为平山书画协会的组建和兴趣小组的成立打下较为良好的根底,使每堂课都能让学生有所收获。总之,在实际教学中,我都以培育学生力量,提高学生的素养为目标,力求让美术教学对学生的成长和进展起到更大的作用。 三、任劳任怨,完成学校其他工作 对于学校布置下来的每一项任务,我都能以自己最大的热忱把它完成好,根本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。在下半学期的宣传工作中,按时上岗,尽职尽责,为教师和同学们搞好效劳。 四、加强反思,准时总结教学得失。 反思本学期来的
18、工作,自己在工作中的缺乏,主要有以下几点: 1、在自身业务力量的提高方面还有所欠缺,课堂教学实践中思索得还不够全面,不能准时将一些教学想法和问题记录下来,进展反思; 2、教科研方面,虽然本学期加大了学习的力度,仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍,上缴了教科研论文,但在教学实践中的应用还不到位,讨论做得不够细和实,没到达自己心中的目标; 3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为我们平山中学的美术教学做出自己应有的奉献,固然,其他方面的工作也有待于精益求精,今后工作中将更加兢兢业业。 高中美术学期总结5 本学期来,本组教师全心全意扑在美术教学上,绝大
19、局部教师都有较强的教学力量,能很好地完成学校的各项教学目标,美术教师学期工作总结。在寻常的工作中每位教师的态度都是特别仔细负责的,并能积极做好各项教学常规工作。 教学方面 高三美术教师全部组织好了赴杭州培训,同时在省联考时间提前,难度增大的不利形势下都能任劳任怨积极指导学生使联考顺当完成。并且取得了历年来最好的成绩,全校平均分85.3,超鄞江中学和宁波三中,其中阮剑备教师的班平均分达87.8,为历年我校联考之最。 高二、高一美术任课教师工作量大,教师通过自己辛勤汗水的付出访学生教师间沟通,新老帮带提高组内教师教学整体水平。 (2)为提高教学质量,准时进展高考阅历总结,连续严把招生关。 (3)连
20、续加大集体创作力度,提高根本功,出成绩出精品。 学生竞赛方面,连续组织高二高一学生进展速写竞赛,检验教师教学状况,促进了学生学习气氛。同时多名学生在各级各类绘画竞赛中获奖。四位同学在市中小学书画竞赛中分获一二三等奖。 教师教研活动方面,组织去浙江美术馆看画展和杭州培训班观摩等活动这既开阔了眼界也从某种程度上促进了教学。组织教师定期集体听课备课。组织新教师进展根本功竞赛,鼓励教师奋勉努力。教师自身素养提高方面,积极进展绘画创作。邱积钏、林亚兴、张义仁创作的作品入选参与了浙江省第四届水彩画展。多位教师选送了作品参与市“彩笔绘溪口”展览并获奖。 在确定成绩同时应留意组内存在的问题是: 1、备课标准性
21、需加强。 2、缺少教师间的沟通。 3、对新教师业务力量培育有待提高。 4、美术创作数量质量还需下苦功。 今后准备: (1)加强教师间沟通,新老帮带提高组内教师教学整体水平。 (2)为提高教学质量,准时进展高考阅历总结,连续严把招生关。 (3)连续加大集体创作力度,提高根本功,出成绩出精品。 高中美术学期总结6 本学期我担当-年级的美术教学任务,在这半年里,我不断学习新的教育理念,积极参与学校的教研活动,致力于用学生喜爱的教学方式,渗透德育、智育、美育,以智力促技能。通过一学期的学习,学生初步学会观看,学会造型,在实际生活中发觉美制造美,表现美。审美素养有所提高,现将一学期所做工作总结如下: 一
22、、制定切实可行的教学规划 开学初,在校领导带着和指导下,依据我校实际状况,制定可行的教学规划,并且给自己制定了符合实际的学习,承受实施新的教育理念的规划。 二、积极利用充实自己 为了学习新理念,承受新观念,转变自己的教学方式,我除了熟读小学美术教学大纲以外,还利用家里的宽带络优势,从络上查找各种各样、各地区的新教学方法、新的教研课题,使自己不但在教学上有新方式,还有新的理论学问的储藏。 三、学生为主,课堂围着学生转 美术课教学在学生已有学问的根底上,奇妙设计备课。并且针对各个班的不同特点,培育-年级各班学生连续发扬优点,弥补不同的学问缺陷。在课前我提前了解到学生搜集的信息,依据各班搜集的不同材
23、料,把握课堂学问目标,学问重难点,因班而异,因势利导,因材施教,设计不同的导入和思路,在各班教学中,依据各班学生带的材料进展讲解和分析。经过一学期的教学,学生们在观赏、表现、制作等方面都有了较大提高,能够大胆用色,造型生动、奇妙,从而顺当完成了本学期的教学目标。 四、本学期实行的主要教学措施及成就 首先是教学行为的转变,不再单纯传授绘画技法,而主要培育学生的学习力量、创新力量、观看事物和描绘事物的力量。仔细备课、上课。做好课前的各项预备活动,拓展教学思路,做到因材施教,因人而异。 其对学生评价的转变,对于学生的作品不再单纯的评价为:优良、合格、不合格。而是依据学生的详细作品先评价作品中优秀的局
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