（人教新课标）三年级音乐下册教案小船.docx

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1、 （人教新课标）三年级音乐下册教案,小船,2 课题 小船 课型 唱歌 课时 21 时间 教 学 目 标 学问技能： 歌曲演唱小船 过程与方法： 感受 4/4 拍歌曲美丽的意境， 感受家庭的暖和， 深情地演唱歌曲， 指导学生声断气连地唱歌， 并唱好弱起拍； 复习全音符， 了解 4/4 拍的含义和强弱规律， 并能用身体感受和表现 4/4拍的强弱规律。 情感态度价值观： 感受家庭的暖和 教 材 分 析 重点 深情的唱歌小船 难点 指导学生声断气连的唱歌， 并精确唱好弱起拍 关键 感受 4/4 拍歌曲美丽的意境 教 具 准 备 音响资料 打击乐器 课件 板书设计 小船 3/4 拍: 以四分音符为一拍，

2、 每小节里有 3 拍 教 学 过 程 教学内容 师 生 活 动 时间安排 二次备课 一、 组织教学 二、 学唱歌曲小船 1. 分别听歌曲小小的船 和小船第一段歌词， 熟识歌曲旋律。 1. 听歌曲小小的船， 轻声哼唱进教室。 2.小小的船 里的小船是指弯弯的月亮， 今日教师再请你们听一首歌曲小船 听一听歌中的小船指的是什么？歌曲演唱的什么内容？ 提问： 请你感受一下这两首歌曲有什么异同（心情、 节拍、 速度） ？ 复习 3/4 拍， 总结 4/4 拍的含义。 再听歌曲， 身体晃动感受 4/4 拍的强弱规律。 3 20 教 学 过 程 教学内容 师 生 活 动 时间安排 二次备课 2. 学习歌曲小船的歌词 3. 学习歌曲小船的曲谱 三、 评价 学生有感情的朗读歌词， 教师音乐伴奏。 教师范唱、 学生轻省跟唱。 学生轻声演唱歌曲， 教师准时订正错误演唱。 学生演唱歌曲 情感升华： 这首歌曲表现小仆人公感受到家庭的暖和， 得到父母关爱后对爸爸妈妈爱的演唱。 你的爸爸妈妈是不是也这样关怀爱惜你呢？ 你感觉应当用什么声音表现对爸爸妈妈的爱呢 ？ 采纳多种形式演唱歌曲（全体、 个人、 小组、 领唱与齐唱） 和教师用接唱的方式， 学习曲谱。 示范法帮忙学生完成倚音的延长和休止符的延长。 小组评价 15 2