2023下学期初中班主任工作总结.docx

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1、 2023下学期初中班主任工作总结 一学年来，本人在（教育）教学工作中，始终坚持以人为本的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培育学生主动进展为中心的教学思想，重视学生的共性进展，重视激发学生的制造力量，培育学生德、智、体、美、劳全面进展，听从领导的分工，积极做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，广泛猎取各种学问，从而不断提高自己的教学水平，现就将一年以来工作状况总结。 一、思想熟悉 积极参与校本培训，仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。积极参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。严于律己，力争在思想上和工作上给学生树立典范的作用。 二、教学

2、工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。 1、备课深入细致。平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求精确把握难重点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际状况。 2、注意课堂教学效果。坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。 3、在作业批改上，仔细准时，全批全改，重在订正，准时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 4、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵（阅历），提高自己的教学水平。 三、副班主任工作 作为一名副班主任，我积极协作班主任开展一系列班级活动，帮助班主任做好班级日常治理工作。我深知教师的一言

3、一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我始终牢记着“德高为师，身正为范”这句话，以此为鉴。 1、思想教育常抓不懈：利用班会进展思想品德教育，卫生、纪律、安全等常常讲，着重培育学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。 2、常常深入了解学生的学习状况，对学生进展学习目的教育，激发学习兴趣，培育刻苦学习的意志，教会（学习（方法），学好各门功课。 3、适时与家长沟通，取得家长的支持和协作，指导家长正确教育自己的孩子。 如今，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取更加长足的进步! 2023下学期初中班主任

4、工作总结2 我们中华民族素有礼仪之邦的美称，她五千年悠久的历史，不但制造了绚烂的（文化），而且也形成了古老民族的传统美德。 做为一名班主任，我始终在积极思索如何做好班主任工作，盼望自己成为一名优秀的班主任教师，在_年的学校工作中，我时刻留意自身修养，加强教学业务上的学习，努力将自己所带班级做到年级中最好的，我深知班主任工作是治理人的工作。 暖和的阳光唤醒了冰封的土地，纷飞的瑞雪滋润着越冬的禾苗，像每一个勤劳的耕希望丰收一样，我们这些校园里的耕同样也祈盼着丰收的硕果。初为人师，在教育教学工作上都经受了熬炼，感受颇深，现就班集治理工作谈一谈自己所受到的启发。俗话说没有法规，不成方圆。法规即常规纪律

5、，即要求每个成员都应遵守的用来约束自己行为的规章、条文等。它是一件事情想取得胜利的保证。 21世纪，不再是遥远的呼唤。我们正在踏上新世纪的门槛。21世纪的生活，并不单单只在时间上突然降落，它是人类曾经有过的长期的向往，它是我们对于将来生活的苦苦构思的绽开。上学期我担当40班的班主任工作，一个学期过去了,回首过去的工作,布满了挑战、辛酸与满意。一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有缺乏与圆满,为总结阅历教训,利于今后工作,现总结如下: 加强常规治理，培育安康集体，为迈向高三打好根底，时间飞逝，不知不觉一学期就过去了，本学期我连续担当一（4）班的班主任，在这一学期中，我和学生们都努力踏实地做好每一件事情

6、，总结起来，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有缺乏与圆满。 2023下学期初中班主任工作总结3 班主任工作千丝万缕、繁杂罗嗦。而初三年级是最关键的一年，作为辅导补课点的班主任，有着许多的特别性，摸清学生的大致学习状况和行为习惯，从而有的放矢的去治理学生，使每个学生在这短短的十几天暑期生活中得到学问，获得欢乐。我主要从以下几个方面进展了班务治理： 1、课前收查作业，作业工整程度、完成率都能根本反映学生的学习状况。 有些学生作业潦草，除当面指出，并要求下次改良，利用下课时间，有针对性地和他们谈天，给他们讲当前中考及高考的严竣性、挑战性，假如分数失在了卷面上，那是很不划算的，欲哭无泪的。通过急躁细致的

7、工作，作业完成率和工整率有很大的改观。 2、跟班上课，通过授课教师上课的提问，学生答复流利程度初步推断学生听讲的效果。 有些学生上课提问时，连概念都不能正确流利读出，下课后，我会提示他利用下午不上课期间背诵根本定义和概念，其次天课前提前检查，引起学生足够的重视，从而使学生不输在起跑线上。 3、学生上课记课堂笔记状况。 有句话这么说的：好记性不如烂笔头。课堂笔记仔细、工整，反映着学生上课是否用心听讲，是否融会贯穿本节授课内容，对本节重点、难点是否听懂。女生天性细心，这方面优于男生，还有个别男生手特殊懒的，一节课几乎不动手，我会准时提示他：“笔记”，哪怕当时听不懂，也好留下痕迹课后消化，更便于以后

8、查阅。养成学生们随时记课堂笔记的好习惯。 4、积极与学生沟通，联系各科教师查漏补缺。 学生的主要任务是学习，成绩是学校、教师和家长最关怀的话题，课后准时和学生联系，了解他们对授课教师讲的难易程序是否能够承受，尽量满意每位学生的需求。和家长沟通，针对个别特殊学生，比方课堂喜爱左顾右盼，留意力简单分散的学生，电话告知家长，取得家长的帮助和支持，回家催促家庭作业，力争每位学生都能听懂每节课，让学生每次来就要有收获是我对他们的根本要求。 5、关怀学生身体安康状况 身体是人类生存的资本，只有安康的身体才是学习的本钱，时刻关注学生的身体，课后提示学生们到办公室准时饮水，也是我每天必做的事情，有的学生中途肚

9、子疼、发烧，先给他们喝点热水，问是否能坚持上课，假如不行，电话告知家长，征得家长同意后，叮嘱学生路上的安全，方可离校。 总而言之，本着一颗爱心和责任心对待每一个学生，是我的原则。对家长交一份满足的答卷、让每一位学生喜爱是我的宗旨。固然，班主任工作是简单而艰难的，在以后的班主任生涯中，我会更加努力，更加完善自己的班务工作。还盼望各位同学和家长多提珍贵意见和建议！ 2023下学期初中班主任工作总结4 初三是整个初中重要的时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。一学期的辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有缺乏与圆满，现依据本班学生的实际状况，从以下几个方面总结本学期工作如下： 一、加强德育教育和

10、学生思想教育 1、班会课是我们进展德育教育的主要阵地。平常利用班会课本课开展一些有教育意义的主题班会，对学生进展正确的思想引导，抱负教育和爱国教育等。 2、健全班级文化，利用墙报、（黑板报）进展德育宣传教育。加强学生的抱负教育，鼓舞学生努力学习，实现抱负。为了加强班级分散力，我还带着他们常常开展有意义的.班队活动，在活动中拉近彼此的距离，形成团结向上的良好班风。我也利用课余时间和学生们一起布置美化班级，出好每一期黑板报，给学生一片更加漂亮而又适合展现自己的舞台，营造一个温馨而又布满朝气的学习环境。 3、班内统一奋斗目标，努力争夺“文明班级”文明称号，鼓舞学生争做文明中学生。 4、常常找班里的根

11、底较差的学生谈心，稳定他们的心情，准时帮忙他们发觉身上的优缺点，确定进步的同时指出缺点，催促其改正某些不良习气，促使他们加强自我治理和订正，不断进步。 二、培育学生积极安康的心理 在平常的教育教学中，我坚持以鼓舞为主。鼓舞会使学生的心态更加积极，更加开放。鼓舞的方式多样，一句热忱的话语，一个赞许的眼神，一次亲切的摩挲，都能让学生心荡涟漪，如沐春风。学生在教师的鼓舞下，更倾向于作积极的尝试。假如在尝试中体验到胜利，从今便有可能努力向上前进。教师对学生的鼓舞以及对学生通过努力后取得成绩的确定，可以不断筑高学生的起点，而学生也有了自己前进的动力。另外，班主任帮忙学生树立目标，有了目标学生前进就不会迷

12、失方向，更能够以积极的心态迈出坚决的步伐。班主任不但帮忙学生树立目标，更要让学生自己学会制定目标。让学生学会鼓励自己，随时调整自己。 三、加强和学生家长的联系 学生有一半时间是在家里度过的，一个学生在家里学习状况的好坏，在很大程度上打算了这几个同学学习成绩的好坏。而教师很难知道学生在家里的学习状况，就是知道，也难以解决。因此，有必要亲密联系学生家长，和学生家长多谈谈，了解学生在家中的表现，让学生家长也了解一下学生在校的表现，共同催促学生仔细学习。每周我通过家校联系本与家长沟通一周的学习状况，家长也把在家表现写在本上。 班主任的工作无小事。工作中，我总会从多方面多角度思索问题，力求把每件事做到最

13、好。尽管如此，仍存在许多缺乏，所以在今后的工作中我会加倍努力，多向其他教师学习，争取更好。 四、培育良好的（学习态度）和习惯 1、化被动学习为自主学习。到了初三，面对（毕业）升学考试，学生已经逐步摆脱初一、二时期的稚嫩和盲目，学习目的日渐明晰。班主任可以乘势开发学生求知上进的内在动力，分析形势，明确任务。引导学生自觉确定学习目标，制定（学习规划），选择学习方法，学生在学习过程中要学会自我监控，自我指导，自我强化，自觉主动的钻研学问，只有化被动学习为自主学习，学生才能积极拓展提升自己，取得长足的进步。 2、鼓舞竞争，强大自我。没有竞争机制，集体便没有活力，个人便没有危机感，班主任应在班集体制造出

14、强有力的竞争局面，用竞争激发学生昂扬的斗志，挖掘学习巨大的潜能。我在语文课堂上常常开展各种类型竞赛，比方背诵、朗读、默写竞赛，利用活动课适当开展（作文）、演讲、书写、（辩论）竞赛，绝大多数班干，科代表也是依据成绩竞争上岗。通过竞争，学生会提高学习积极性，增加完成任务的紧迫感，有效提升学习效率，从而改掉学生拖拉懒散的作风。 3、让学生学会“会学”。“将来社会的文盲是没有把握猎取学问方法的人”，班主任应引导学生真正熟悉“会学”的意义，熟悉自学力量的重要性，我用身边同学的胜利阅历启发学生，用自己亲身体会告知学生，利用班会和恰当时机，常常渗透学法指导。学习有规律可循，但又因人而异，因此在学法指导上我既

15、有整体上的指导，又能留意个别指导，同时也制造条件进展学习方法沟通，让胜利学生谈阅历体会，让学生在沟通中汲取借鉴他人阅历，改善完善自己的学习方法。 4、防止偏科，全面进展。班主任应时刻关注学生各学科的均衡进展，引导学生不断强化薄弱学科，突破重点，帮忙偏科学生建立自信，提升兴趣。班主任应和各学科教师保持亲密联系，随时把握偏科学生学习状况。和科任教师一起为他们出谋划策，排解困难，并利用课余时间个别辅导，开开“小灶”。 以上是我在班主任工作中的几点心得，班主任工作锁碎而繁多，总而言之，班主任既是联系各科教师与学生之间的纽带，又是沟通学校、家庭、社会的桥梁，班主任既是导师又是慈母，既要顾全大局，高瞻远瞩

16、，宏观引领，又要体察入微，深入角落，关怀呵护，但愿班主任辛勤的汗水能浇艳学生胜利的花朵。 总之，以上是我对一学年期班主任工作的总结。它渗透在学生思想、学习、生活的角角落落，说不完道不尽。回忆一年的工作，成果是有的，缺乏也是存在的，在今后的一学期里，我将一如既往地用爱心对待学生，用热忱对待生活，为学生的安康成长而付出。 2023下学期初中班主任工作总结5 一个学期很快完毕了，在领导和各位教师的关怀和帮忙下，顺当走过了一学期。现在就把一学期的工作状况总结一下。 一、我所做的主要工作 初三是整个初中重要的时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。学生在心理和生理上都发生了很大的变化，对于这一

17、变化，学生的精神上有更多的压力，而大多数的学生在这个转折时期显得无所适从。怎样让学生尽快适应这一变化，顺当度过转折时期，这是摆在我眼前的首要任务。 我当班主任力争做到两点：一是敬重每一个学生，满意学生敬重的需要，成认的需要，情感的需要，努力克制固执己见，偏激的（思维方式），敬重学生共性进展，为孩子的成长制造一个开心的心理运动空间; 二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改正，努力使其到达卓越。我班的肖佳同学各方面表现相当不错，是一个品学兼优的学生，但就是缺乏胆识，上课时很少积极发言。 针对这一点，我找她谈心，帮她找缘由并鼓舞她大胆发言。在

18、我上课时，有意找她回答下列问题，并适当给以鼓舞，熬炼她的胆识。通过这样的熬炼取得了肯定效。对于后进生，不卑视他们，擅长发觉他们身上的闪光点，鼓励他们一步一步自我完善。我班的李永壁同学学习很差，上课不留意听讲，作业常常不交，课上、课下纪律不能保证，是典型的后进生。 对于这样的孩子假如只是批判、指责，他的自信念确定会越来越少，甚至还会自暴自弃。我发觉他的（足球）踢得不错，于是就鼓舞他，假如你在学习上能象踢球那么专注，你的学习成绩肯定会取得大进步。对于他身上的每一点进步，我都准时发觉，并且准时予以鼓舞，培育他的自信念。对于后进生，我发动学习好的同学帮忙他们，带动他们把学习成绩提高上去，组成一帮一学习

19、互助小组。经过大家的共同努力，有了很大的进步。 二、主要收获和体会 我觉得当时三班主任应当做到以下三点： 1、把微笑送给学生。 许多人在提到教师时，总会与“严厉”、“不苟言笑”联系在一起。其实，“微笑”的力气才是无穷的。每天给学生绚烂的微笑，会让学生的身心感到开心，智能得到进展。中国有句（谚语）：“谁也说不清哪块云彩会下雨。”而我却信任我的每块“云彩”都会“下雨”。由于，我拥有一种特别的教育手段微笑。 我们班有个学生，刚开头每天的作业总是爱拖着不做，因此考试成绩总是不如人意。怎么办呢?训一通吧，不行!我试着查找他的优点，结果发觉他这个人还真有不少优点：比方，刘爱劳动，每次教室里的饮用水一吃完，

20、他总是自告奋勇地去总务处把水给换来了。另外他特别懂礼貌，每次见了教师总会笑嘻嘻地打招呼。 于是只要一发觉他做了好事，我便在晨会课上表扬他，然后在课后再静静地微笑着问他：“作业好了吗?要抓紧一点哟!”他总是边红着脸边搔着头对我说：“还有一点点了。”我还是笑着对他说：“等一下我可是要来查的。”他从我的目光里读到了鼓舞，久而久之，找到了自身的价值，后来还变得在课上敢于发言，在考试中取得了好成绩。 在学生取得胜利时，我会用微笑送去观赏;在学生感到失落时，我会用微笑送去鼓舞;在学生犯错时，我会用微笑送去宽容。因此，我用微笑赢得了学生的敬重和爱戴。我想说：微笑，是一把闪闪发光的金钥匙，能开启教育胜利的大门

21、，帮忙学生们健壮成长。 2、事先做好升学考试的有关工作。 如今的孩子已经今非昔比，他们接触面广，思维活泼，自尊心强，但又有着现代青少年极大的弱点即缺乏勤奋刻苦拼搏的精神，这些都表现在一言一行中。为了帮忙他们明确目标，克制懒散的习惯，我在班上进展了仔细的调查和了解，提前明确目标，给了他们压力的同时又有了肯定的动力。事实证明，这样做效果很好。 3、班级治理“严”为主。 班级治理工作有条不紊，还得加一个“严”字。对学生的喜爱不行无，但对学生的严格更不行丢。虽然我意识到这一点上，但我要求的还不很严。在班内实行了几次严打，把全部问题扼杀在摇篮里，帮忙全班同学建立明确的是非观念，一旦消失问题学生就会自己治理自己，让这样班级治理走入正轨。 以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力，回首这半年的工作，几多感慨，这其中有阅历，然而更多的是教训。假如问我当班主任的感受的话，我会说，是很累，但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任，是剧烈的责任心使我激流勇进。我可能不会取得太大的胜利，但面对学生，我可以说一句：你们的教师面对过去，将无怨无悔!我知道，在班主任工作上我做的还远远不够，但我永不放弃。