2023年体育教师教育教学心得体会(四篇)1.docx
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1、 2023年体育教师教育教学心得体会(四篇)体育教师教育教学心得体会篇一/h3 一、在期盼中开头 刚抵达丽水到培训报处处报到时,从接待的教师手中领过培训班培训课程安排表时,表中一串串闪烁的名字映入眼帘。培训内容安排上与以往的学习培训内容有所不同,表达出“休闲健身”,既有较多的理论支撑(休闲养生保健课程资源、休闲体育理论、休闲体育校本课程开发与应用、特色体育学校的培训与建立、民间特色休闲体育课程开发等等);还有各种的休闲健身体育工程的教学实践操作和研讨。从事小学体育教学二十来年,期间有过迷惘、探究、失败和胜利,教学之余始终盼望能对体育教学理论和实践方面有个系统的学习和提高,这次的培训无疑超出了我
2、期盼,不仅全面、系统,而且起点很高,使我更加期盼这场学习盛宴的开头。 二、在苦痛中转变 前来参与培训的教师多为体育专职教师,在培训中,有的教师通过倾听专家的讲座和面对面的沟通,理顺了原本有些含混的理论熟悉,解开了心存已久的怀疑,但更多还是与原有理念的碰撞和冲突。同时大量的信息在短短几天的时间蜂拥而入,参加培训的教师必需不断地思索,在一次次的头脑风暴中,拨雾见日,重新确定将来体育教学的前进方向。学习是辛苦的甚至是苦痛的,但只有不断经受学习、思索、再学习、再思索,作为一线教师才能转变陈旧的理念,成为体育教学的前沿人。 三、在研讨中成长 在每次的专家讲座和教学实践中,都有大量的沟通和研讨时机。参培的
3、学员们积极与专家们互动,盼望心中的疑问能得以解惑,也盼望能将自己的所思所获与同行沟通。学员们在授课教师布置任务后,通过小组间积极研讨和沟通,精彩的完成了任务,很好的表达了批判性思维的运用。这样的案例不胜枚举,通过研讨,学员们理论学习力量、实践运用力量都得到了很好的进展和提高。 四、在收获中提高 十几天的学习,安排的丰富而有序。既有宏观的中国传统养生理论,课程资源介绍,也有体育教学课中最根底的体育嬉戏的讲座与实践;既有校本开发根本理论、休闲体育工程的校本课程开发与应用的学习,也有一线体育教学课(大课间)的观摩;既有理论教学的讲座,也有实践操作的学习。在每一天的学习中,大家仔细倾听和思索,与专家教
4、师踊跃互动,并积极参加到实践活动中。课后能记录下自己的所思所得。在一次次的反思和沟通中,学员们个人专业力量得到明显提高。 五、在实践中讨论 体育教师学习是为了提高体育教学力量。通过这十几天的学习,我们在理论熟悉和专业进展上有了一个新的起点,回到各自的工作岗位上,我们要将学到的学问用于日常教学中,提高教学质量。 我们的培训在期盼中开头,于期盼中完毕。十几天的培训虽然完毕了,但更多的教学探究和讨论才刚刚开头。我们坚信并期盼着,通过不懈的努力,在个人专业进展和体育教学中我们肯定会取得更多的成绩,迎来体育教学更美妙的将来。 体育教师教育教学心得体会篇二/h3 四天的大练兵和两天的技能培训已经完毕了,在
5、短暂的学习中,我获得了一大笔精神财宝!下面我就来谈谈我的体会。 前两天,我们被集中安排在巩留县森林武警中队承受训练。刚开头我们都有心情,好不简单有一个周日,又把我们弄到这里参与军训,有什么好训的,那些东西又不是不会。不管有什么想法、有多少怨言,我们还是得去,胳膊终究拧不过大腿,我们就这样别别扭扭的开头了为期两天的训练。森林武警的教官尽心尽责,每一个动作都要求我们做得尽善尽美,一天的训练下来了,我们突然发觉我们开头喜爱上了这种训练。军姿一站就是20分钟,正步走的抬腿动作单腿举起、手臂摆臂制动练习我们这一拨人大局部身上都有伤,大局部人都咬牙坚持下来了。经过不懈的努力,最终我的动作做到位了。虽然汗如
6、雨下,但是内心特别欢乐。特殊值得一提的事,不是我们专业的体育教师。他们有的年龄在40岁以上,他们虽然动作不标准,惹得大家阵阵发笑。但是他们的精神可嘉,还是在不停地学习。 后两天,我们集中到巩留县四乡中学,来自新疆教育学院范教授为我们开展了为期两天的培训。范教授首先对课改做了回忆,对体育与安康课程标准的主要特点进展了阐述。面对社会的进展,我们体育课程教学改革与创新必需遵循体育教师的规律,坚持“安康第一”的指导思想。范教授重点讲解了当前体育教学方法改革的问题分析和当前体育教学方法带来的利和弊。重点讲解了体育教学方法的运用,并结合实际,在新课改下的体育教学方法,学生学法,教师素养的能提高和教育教学观
7、念的转变等内容。对我今后的学习有了很大的帮忙。 其次,在整个培训过程中范教授始终都在竭力推崇“终身体育”、“安康第一”的理念,在他的课上欢乐不断,每个人自觉与不自觉的都在积极参加其中。 第一天上午,范教授上了一节理论课,其余三节课都上的是室外课,从武术到舞蹈、到嬉戏以及健身等等,甚至包括说拉弹唱,范教师都做得是特别好,范教师不停在说一句话:“体育课要有活力,要有欢乐,各类健身运动都能敏捷应运,假如做到了,又何愁学生不愿上呢?”两天的课,上的我们汗颜,范教师一个五十多岁的老人,始终在运动,然而我们这些略微还年轻一点的体育教师,一个个都累的上气不接下气。范教师就一个俯卧撑和仰卧起坐的熬炼方法上就各
8、有20种和10种以上,假如我们在教学中,能够敏捷的应运,不仅熬炼了身体,还提高了学生的参加性,这样的可才有吸引力。 范教师的武术动作更是潇洒美丽。我们首先学习了根本的手型,步型;然后学习组合动作。全体教师学习特别仔细,在教师的带着下,我们很快把握了这套组合动作。说实话,在平常的教学工作中,我不敢教学生武术动作。可怕自己的动作不标准,教坏了学生。通过这次培训大大提升了自信念,对我今后的教学工作有很大的帮忙。总之两天的培训,我受益多多。我也由衷的佩服范教师,我在佩服他们的同时,也在思索:“作为体育教师个人的综合素养肯定要过硬,而且肯定要擅长创新,一陈不变,结果只有学生不喜爱,自己也无趣”。 通过学
9、习我重新熟悉了“安康第一”的指导思想的深刻内涵,通过范教授的的举例,对新课程理念下的课堂教学的方法与组织,有了重新的熟悉和理解。在不断地练习中,使过去的体育课特别单一,在课堂上教师就是全权代表,教什么,学什么,学生没有主动权,学生与教师之间很被动。我们和范教授一起学习和研讨,我们深刻的熟悉到,只有我们体育教师的观念转变,把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中,才能使我们的学生在体育课堂中欢乐学习,安康成长。到达我们追求的“让学生在了中求学,在学中取乐”。 学习的时间是短暂的,虽然身体很累,但留给我的收获却是无穷的,头脑是充实的。通过学习,我收获了许多的很难了解到的阅历和教学方法,通过学习我
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