2023年家长学校工作总结(5篇).docx

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1、 2023年家长学校工作总结(5篇) 随着教育改革的深入进展，幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式，已被越来越多的人所承受，幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。本学期我园的家教指导工作在园领导的重视下，在家委会成员的帮助下，在各班教师及家长的亲密协作下，也较好地完成了各项工作，使家园共育真正成为促进幼儿全面进展的有效途径。现小结如下： 一、家长参加治理，发挥桥梁作用。 1、成立家委会，明确任务责任。 家委会是幼儿园家教指导工作的有力保证，为了更好地发挥家委会的桥梁作用，开学初，又各班推举具有肯定修养和见解的家长组成家委会，在推举的同时，又园长组织召开家委会会议，明确了本学年度

2、学校工作的办学私立和教学设想，明确家委会的权利、义务和职责，并要求参加幼儿园的日常治理，为我园的远景规划供应意见和建议，真正发挥家委会的桥梁作用。 2、征集家长意见，召开家委会。 为了充分发挥家长参加幼儿园治理的整体效应，确保幼儿园治理水平和保教质量再上一个新台阶。我们设计了家长意见征集表，清各位家委会委员主要围绕四个方面在班级家长中绽开调查：教育教学、家园联系、家教宣传栏、幼儿膳食方面等。从家长征集的意见中可以看出，家长们能实事求是地反映一些状况，对幼儿园在治理方面的优劣提出好的意见和建议，也提出一些金点子，为召开家委会供应一些参考依据。 3、做好测评工作，发挥监视机制。 为了全面了解和提高

3、我园保教质量，促进师资队伍建立，充分发挥家长参加幼儿园治理的监视治理机制。通过家长问卷调查项家长征集意见和建议，从而找出我们在治理环节中消失的问题，为下一阶段开展工作供应有效保障。 二、开展专题学习，刷新教育理念，提高家教指导水平。 1、家园合力注意幼儿学习习惯培育。 为了进一步提高家庭教育质量，提高家长科学育儿水平，作为幼儿园，更应担当起家教工作方面的培训和指导工作，为此我们针对各班孩子在幼儿园一日活动中存在的共性问题，收集资料，以班级为单位开展专题讲座活动。 2、统一熟悉，做好家庭教育同步化。 围绕主题“祖辈如何协作小辈教育孙辈”的专题教育中，首先从隔代教育的优势和隔代教育的缺乏以及引发的

4、问题入手进展深入地分析，之后针对隔代教育普遍存在的问题，对祖辈家长提出了协作小辈教育孙辈的几个比拟有效的方法：和孩子的父母应当相互沟通，统一熟悉，择善施教；要留意接收新思想，学习新学问，尽量用现代科学学问抚养教育孩子；与孩子父母协商建立必要可行的规章，同时要给孩子肯定的自由度和独立性；要合理对待孩子的需要；要移到孩子由于面对困难和挫折；要以理智掌握情感，分清爱和溺爱的界限，要爱得适度等。 3、做好安康学问讲座，提高环保意识。 针对红眼病扩散，我们为家长做了“如何预防红眼病和麻疹”宣传讲座。通过讲座，让家长了解预防红眼病的相应措施，从而提高家长们的保健意识，使得红眼病得到了有效地掌握。 三、发挥

5、家长优势，吸引家长参加活动。 1、参加教具制作，展现家长风采。 选择和自制了适合有二年零段的教具材料供家长参考，各位家长利用废旧材料，制作了大量的教具。 2、利用家长资源，开展助教活动。 依据各班家长的职业特点，落实好助教人员，与家3、长一起商定活动内容，设计教案，在班内开展家长助教日活动。 总之，这一学年来，我园的家长学校工作颇有成效，到理解、支持，而且主动协作幼儿园开展各项工作，并为幼儿园开展各项工作出谋献策，为我园解决了很多实际困难，幼儿们在家长的亲密协作和教养下，形成了良好的行为习惯，活泼开朗的性格，整体素养得到了较大提高，有效地促进了全园保教质量的提高，在以后的工作中我们将更多的结合

6、自身实际、制造性地开展工作，连续在家长学校的广度和深度上下功夫，实现幼儿园、家庭、社会三位一体化教育，为培育有时代创新精神的合格人才做出应有的奉献。 2023年家长学校工作总结二 学校教育、社会教育、家庭教育的有机结合是孩子成人成才的必要条件。其中，家庭教育在整个教育中有着重要的地位和作用。它既是孩子智力开发的摇篮、精神文明的窗口，更是学校教育、班级建立的根底。一年来，学校重视充分发挥家庭教育的作用，积极协调学校教育与家庭教育的关系。 一、统筹安排，加强治理 本学年在去年实践的根底上，学校修订了一系列家长学校的有关规章制度，在实施的过程中充分听取家长、教师的心声，进一步健全了家长学校的组织体系

7、，充分听取家委会成员、对学校办学的改良意见和建议，在汇总了意见的根底上，制定切实可行的教学规划。在治理过程中，我们实行层级治理制，层层治理到位，责任到人。比方：各位班主任担当本班家长的班主任，全面负责本班的家庭教育指导工作，明确本班指导家庭教育工作的目标，做好家长的思想工作，做好每次讲座的本班考勤工作，准时做好缺勤家长的思想工作，保证人人来听课，使每次听课率不少于90%，且对缺勤家长做好补课工作。班主任要做好家长问卷、考卷的阅卷和记分工作，负责本班好家长、学习型家庭的评比工作。班主任要主动与家长沟通，并有义务将有关信息向学校汇报。 二、充分开掘教师资源，充实家教队伍 本学年年，除了学校领导、班

8、主任加强自培担当授课教师外，学校还充分开掘家长这块肥沃的土地，由于家长是孩子的第一任教师，他们对教育积存了一套阅历，对孩子的教育问题始终有说不完的话。本学年，我校就“今日怎样做家长”的问题在家长中绽开了充分的争论，在各班推举、学校领导审核的根底上，我们评出了一批优秀家长，请他们在班中谈了在教育孩子养成学习好习惯等方面的阅历。由于是家长的胜利阅历，有很大的实际意义，因此，大局部家长非常赞同这样的教学模式，也非常情愿参加这样的沟通活动，并盼望能多几次主题教育活动。由此，学校教育与家庭教育产生了共鸣，学校为家长的沟通架起了桥梁，搭建了舞台。 三、全方位学习，提高家教水平 我们学校除了要求家长参与每次

9、学习外，鼓舞多看各种教育书籍、报刊杂志及教育节目。我们学校由于地处农村，家长的文化层次参差不齐，我们学校要求每户家长订阅关怀下一代周报，由于宣传发动得当，每年的订阅率始终保持在80%以上。为更好地开展家庭教育，我们将家长必读并配以市关工委好家长从这里产生作为教师讲课专用教材。在教师和家长的共同努力下，我校的办学水平也在稳步上升。 四、潜心讨论，诚信做人，为孩子做表率 诚恳守信是我们中华民族优良传统美德的重要内容，是民族精神的重要组成局部，也是学校道德教育的重要内容。诚信品质的培育需要从小抓起，小学阶段的孩子正处于行为认知形成的关键阶段。我校从去年开头对小学生“诚信意识”的培育与提高进展了实践讨

10、论，结果发觉学生在课堂上学到的诚信意识，在家里、在社会上没能得到行为上的落实，甚至有的学生在校是一套，在校外又是一套。大家都知道孩子道德标准的形成与家庭教育是密不行分的。在这一情形下争论讨论家长如何参加协作学校对小学生“诚恳守信”品质的培育，其实际意义是显而易见的。一年实践下来，教师们惊喜地发觉学生们的行为标准了很多，诚恳守信的意识也大大提高。这可喜的现象，家长们功不行没。 五、学有收获，学以致用 一年来，家长们积极参与家长学校的学习，不管是刮风还是下雨，哪怕是自己有要事在身，都能够坚持到校。他们相互沟通，相互启发，相互感染，把握了许多育子之道。从孩子的进步中，从家长们的热忱参加中，可以看出家

11、长们的教育已从封闭式、说教式、保姆式、管束式向开放式、渗透式、指导式、民主式转化。许多家长乐于观看自己的孩子，更加细致地辅导，同孩子交心谈心。局部家长利用休息时间辅导孩子制作科技作品，用自己刻苦钻研、契而不舍的精神感染孩子。有人说，孩子的心是一块奇妙的土地。播种抱负，收获行为；播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。通过家长学校的学习，使家长明确肩上的重任，知晓家教规律，解除生活中的种种困惑，让家长们当心慎重地给孩子的心田播上钟爱的种子，辛勤地施肥、培土、浇灌、耕耘，使家教落到实处。这是我们的办学宗旨，也是我们为之奋斗的动力。成为优秀家长学校是我们追求的目标，信任我们的家长

12、学校会越办越好。 2023年家长学校工作总结三 教育孩子是一个系统工程，必需将社会、学校、家庭三方面的教育完善结合。缺少了家庭教育，孩子就很难走上胜利之路。面对剧烈竞争的社会，许多学生家长渴望孩子仔细学习，安康成长，但是，由于缺乏科学的家庭教育方法，许多家长遇到了“望子成龙心切、教子成才无方”的难题。我们学校多年来举办的家长学校成为学校和家庭沟通的桥梁和纽带，成为家长沟通和学习的课堂，成为家长成长的平台。20XX学年我校的家长学校工作总结如下： 一、做好家长学校的根底工作，确保教育的长效性。 1加强领导 学校仔细贯彻全国家庭教育工作九五规划、浙江省家庭教育工作九五规划等文件精神，明确举办家长学

13、校的重要性，建立健全家长学校的组织机构，切实加强了家长学校的领导，由镇文教办、妇联、校领导、班主任代表组成了家长学校委员会，制定了“家长委员会”的章程，每学年拟定家长学校工作规划，定期召开会议，讨论指导家庭教育的开展。 2统一熟悉 随着新仁和镇（外来务工子女、农副物流中心搬迁）子女入学人数的增加，我校学生家长的素养更是参差不一。局部家长把孩子交给学校就完全依靠学校，遗忘了自己是孩子的第一任教师。当孩子消失了一些问题时，又不知道如何去正确引导，只会实行简洁粗暴的方法。加上现在的家庭普遍都是独生子女，家长身上所反映出的“过分溺爱，过分放纵，过度教育，过度期望”的“四过”现象非常严峻，给学校教育带来

14、了困难。每位教师都意识到的确有必要对家长的家庭教育赐予指导，使家长形成正确的教育思想，学会科学的育人方法。 3标准办学 家长学校是家长再学习，承受连续教育的场所。既然是学校，它应当具有一般学校的共性，各项工作必需标准。我校制定了仁和镇中心小学家长学校章程，对办学方向、组织治理、教学内容、教学过程、教学形式、考核评比、档案建立等都作了明确的规定，同时定期召开家长学校委员会会议，共同协商有关事宜，真正将家长学校的办学工作纳入学校教育常规工作。 二、举办专题家长学校，提高教育的针对性。 在深入进展调查讨论的根底上，依据不同的学生、不同类型的家长，有针对性地举办各种类型的家长学校，以提高家长学校实效。

15、 1新生家长学校。每年一年级新生入学之前，举办新生家长培训班，传授教育学、心理学根本学问，让家长明确怎样做好孩子入学的预备工作，知道怎样帮忙孩子逐步养成良好的学习习惯，顺当快速地适应小学阶段的学习生活。2毕业生家长学校。依据六年级毕业班的特点，特地举办毕业生家长学校，重点作“怎样的毕业生才是合格的毕业生”、“接近毕业学生的心态分析和我们应留意的问题”等讲座。 3家长心理学校。目前，绝大多数家庭是独生子女，许多家长都“望子成龙”、“望女成凤”，但又不懂得如何运用科学方法来教育，有的溺爱娇惯，视掌上明珠；有的拔苗助长，舍命施压；有的恨铁不成钢，施以棍棒。这种种现象反映出家庭教育陷入误区。“家长心理

16、学校”是对家长的心理指导和教会家长对孩子进展心理指导的阵地，是抓两代人的心理素养教育。我校特地请了专家和具有丰富阅历的优秀教师来校作了“优化家庭心理环境”和“关注孩子心灵的成长”的讲座，旨在提高家长的心理品质，以家长安康的心理和人格去影响孩子心理安康进展，帮忙家长了解孩子心理进展规律，把握科学方法有效管教孩子。 三、改革家长学校办学形式，实现教育的广泛性。 在现实生活中，家长们总盼望自己孩子品学兼优，盼望孩子精彩、成才。 这些想法正好与学校工作目标相全都。但在实际教育过程中，一局部家长对子女的教育始终不能与学校工作协调全都，他们往往重视考分，轻视学生的优良品德的培育。也有一局部教师对学生共性特

17、点及家庭教育状况不够了解导致教育效果不抱负。因此，我们通过多种形式，加强家校联系。主要形式有： 1百名教师走访千户家庭每学期一度的家访周活动。 学校每学期开展“百名教师走访千户家庭”活动，安排全体教师定期集体家访与分散家访相结合，做到有规划、有目的的家访，既向家长宣传家教学问，指导家教方法，同时更多地了解学生家庭状况，学生在家学习、生活状况，以利于教师因材施教。家访完毕后要求家长写好活动反应表与家访小结。学校对家长反应的意见、建议、家访故事进展梳理、评比，评出优秀家访案例故事，并汇编成 2把家长请进校园。 学校举办校园开放日活动，让家长来校听教师怎样上课，观摩学校举办的班队活动，了解子女在课上

18、的表现，让家长领悟到教学的艺术，便于家长协作学校教育教学。同时也让教师听取家长的意见或建议，改良教育教学方法，便于提高教育教学效果，这样的活动深受家长的好评。 3沟通家长育人阅历。 学校每年出好一期家教刊物走进孩子的心灵，主要有篇章一“厚德载物”、篇章二“上善若水”、第三篇章爱在耕耘内容。在“家教园地”这一版面，主要沟通家长的家庭教育体会和一些胜利的家教小故事，传播家教方法。在“校长寄语”和“生活与安康”这两个版面除了介绍家教学问外，还介绍家长、学生感兴趣的生活小常识。家教之窗在吴江市家庭教育刊物评比中获二等奖。只要全体教师和家长的共同努力，我校家长学校肯定会越办越好。 2023年家长学校工作

19、总结四 家长学校是联系学校、家庭、社会的三种教育的纽带，怎样把孩子教育好，这就需要每个家长都懂得学生的生理、心理特点和进展过程，把握培育、教育的科学方法，做合格家长。一年来，我村的家长学校工作在教委领导的大力支持下，在各位家长的协作下，取得了比拟好的成绩。我村始终把办好“家长学校”纳入村的整体工作规划之中，并切实加强治理，我们的工作得到了广阔家长和社会各界的充分确定。下面就一年来的工作总结如下： 一、明确了家长学校的意义和努力方向 家庭是构成社会的细胞，家长是孩子的第一位教师，家庭教育是学校教育和社会性教育的根底。我村开办家长学校旨在通过宣传家庭教育学问、方法等，促进广阔家长教育水平和教育技能

20、的提高，增加家庭、学校之间的相互了解和联系，保证学校与家庭之间的相互沟通，促进教育目标的早日实现。办好家长学校获得了广阔家长的大力支持，对办学条件的改善、办学成果的宣传、学校声誉的扩大均非常有利。 二、健全家长学校组织机构 家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子人生的第一任教师，所以，普及家庭教育科学学问，提高全体学生家长的教育水平，是增加家庭教育与学校教育同向同步，推动素养教育，培育一代新人的重要环节。为更好地开展家长学校工作，学年初我们重新组建了家长学校组织机构，学校领导高度重视家长学校工作，学校领导亲自抓，政教处亲密协作，班主任详细工作，形成了完整的治理体系。每个班选出一名喜爱家长学校工

21、作的代表，作为家长学校的组成成员，形成了一个有组织、有分工的家长学校组织机构，有利的促进了家长学校工作的开展。 三、加强学习，不断提高自身素养 为使学生家长把握学生的心理安康标准，更好地利用科学的方法教育、影响他们，使素养教育走进每一个家庭，在开展家长学校工作中注意家长的理论学习，我们主要组织学生家长学习了家庭导报、中华家教有关家教方面的理论文章，要求家长仔细学习其主要内容，把学到的学问运用到实际生活中去。通过学习使家长知道了作为家长要为学生制造一个民主和谐宽松和谐的家庭环境特别重要，把握培育教育孩子的科学方法至关重要。 四、开展丰富多彩的家教活动 1、家长答卷。开学初订阅的家教方面的有关书籍

22、，要求家长仔细阅读学习并运用到家庭的实际生活中，还要从理论上有一个深刻的熟悉，一年来我们组织家长答卷2次，从理论上使家长熟悉到开展家长学校的工作的重要意义。 2、定期举办家长座谈会。为充分开展学校、家庭、社会相结合的教学网络，形成统一的教育体系，使家长更了解自己的孩子。针对当前一些家长对孩子教育的错误熟悉和模糊熟悉，提出了可行性意见和指导性建议，就目前学生教育中存在的一些困惑与家长们进展了仔细的座谈沟通，家长们的一些看法和观点也给我们一些班主任工作很好的指导和帮忙，使大家对开展家庭教育的熟悉都有了不同程度的提高。 3、评比优秀家长代表。为今后更好地开展家教工作，我们评比出优秀学生家长，学校赐予

23、了表彰嘉奖。 五、发挥家长的教育潜能，多与家长联系 学生家长中藏龙卧虎，人才济济，隐藏着极大的教育潜能，因此，充分调动他们中的积极因素，争取他们为办好家长学校，多做奉献。虽然取得一些成绩，为提高家长学校的办学水平，还有很多工作要做，还有待于今后不断探究。“社会进展的根底在人才，人才根底在教育，教育的根底在家庭”，开展好家长学校工作是时代给予我们的历史重任，我村有决心在今后的工作中，把家长学校越办越好。 2023年家长学校工作总结五 新学期开头，教育处着眼于以下几方面的工作，取得了一些成绩，也有一些待完善的地方。为更好的完成新学年的教学工作，对本学期的工作总结如下： 一、仔细制订工作规划 本学期

24、开学初仔细制定了工作规划，在学校工作规划的指导下，结合工作实际，我们细心制订了教育处工作规划，明确了工作目标，使每一阶段的工作内容详细化，让工作有序进展，使学校的各项工作得以正常开展。 二、加大精巧治理力度，全面提高教学质量，提升办学品位。 建立正常的教学秩序，严格执行课程规划，开齐、开足课节，上好规定课程，严格根据课表上课。坚持学生的全面进展，差异进展和可持续进展，使每一位学生能安康进展，严格掌握学生的在校时间和学生作业量，切实减轻学生的课业负担，规定用好教辅用书，不得私自课外征订。注意抓好培优补差工作，在照看好差生的同时，要重视培育优等生。重申了学校课堂教学常规，进一步标准教师的课堂行为。

25、 学校更加重视课堂教学，认为搞好素养教育的主阵地在课堂，要进展力量，减轻学生的课业负担，优化课堂教学是重要措施和手段。仔细学习先进教学阅历，仔细讨论并制定了切实可行的学习规划和落实推广的措施。 三、教学常规工作 今学期教学常规工作井然有序，学校力度大，教师自觉，教育处催促得力，学生的作业教师全批全改，转变了过去打突击，应付检查的弊端，作业多为课堂作业，当堂完成，极大的提高了教学效果，在今年承受中心小学的常规检查中得到了各位领导的好评。 四、进一步稳固、标准良好的考风、考纪 新学期学校仔细制定了关于严厉考试纪律的有关规定并且在每次考试前，在教师会上组织教师仔细学习，召开全校学生会，仔细学习，在我

26、校形成了作弊可耻的气氛，学生学习的积极性比上学期更加积极努力。 五、进一步调动教师的工作积极性 学校领导带头仔细学习外地阅历，转变思想观念教师随着学校的指挥棒，在这一思想的支配下，学校积极推行变“精英”教育为“群众”教育的教育观念，让教师关注每一个学生，收到良好的效果。 六、落实教研教改课题，以教改促质量 教育处在搞好原有的“作文、阅读”教改的同时，积极推广洋思教学法，实行分层教学，让优生吃饱，差生吃好，不使一个学生落伍，教育处严格规定，对后进生要布置不同的作业，不要卑视后进学生。教育处还重视加强优生的培育工作，作为常规量化的重要环节，层层落实优生规划、目标。 七、教育处今学期围绕提高学生学习成绩这一目标，强化学生的学习意识 从上课、作业、考试等方面严格要求，严格掌握学生的学习时间，保证上课40分钟的学习质量，对缺勤学生严格登记，并实行补课制度。召开了六年级毕业班优生座谈会，鼓舞他们再接再厉，考出优异成绩。了解他们的学习生活等状况。对教师教学的状况，半年时间转变了学生学习的松、散、懒的状态，不管在校内、校外，感觉到了学习的紧急气氛，受到社会各界的好评。 以上工作，虽取得了一点进步，但还有很大缺乏，有待在下一学年工作中加以完善、充实和改良。