2023年小学生母亲节活动总结1.docx

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1、 2023年小学生母亲节活动总结_小学生夏令营活动工作总结 母亲节活开工作总结 公布时间： 2023.09.04 2023年小学生母亲节活动总结。 当学习或者工作完毕时，我们通常会使用到总结报告。写总结可以推动我们的工作向前不断前进。每多写一次总结，我们就越明白自己在做什么：每一份工作都是有意义的，它们的价值也是巨大的。那么我们如何动笔写一篇总结报告呢？为了让您在使用时更加简洁便利，下面是小编整理的“2023年小学生母亲节活动总结”，欢送大家与身边的朋友共享吧！ 小学生母亲节活动总结一 为进一步加强少年儿童思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解

2、母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，依据县团委安排，我校大队部在“母亲节”降临之际布置了活动方案，开展了“温馨五月天，感恩母亲节”系列活动，以引导学生了解母爱的宏大，并用真心和行动来回报母亲。 此次活动分为“宣传教育”和“践行实施”两个阶段。5月16日下午班会课时间，各班开展了妈妈,您辛苦了!主题班会，进展了感恩教育发动，引导学生积极畅谈对感恩的熟悉和感受。班主任组织学生进展了“算算亲情帐，感恩父母心”活动，看自己一天、一周、一月、一学期、一年或从小学到中学、高中、大学阶段要花父母多少钱。并组织学生传唱感恩的心、烛光里的妈妈等感恩歌曲,加强对学生进展感恩教育。 在5月1

3、2-13日“感恩节”践行实施阶段，各班安排学生回家为自己设计一种感谢妈妈的方式，如：向妈妈说一句真诚的问候或祝愿;为妈妈捶一捶背;为妈妈洗一洗脚;帮妈妈做一些力所能及的家务活;送给妈妈一个深情的拥抱;我为妈妈唱一首悦耳的歌并建议35年级同学静静地收集妈妈的信息，并把它记录在自制的亲情卡上，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!如：最想对妈妈说的话、妈妈的姓名、妈妈的生日、妈妈的兴趣、爱好、妈妈最喜爱的食品、妈妈最欢乐的事、妈妈最想做的事、妈妈最大的心愿 除此之外，还布置了“给母亲写一封感谢的信”的家庭作业。我校还利用周一的升旗仪式上国旗下讲话及“红领巾”播送站进展了题为“用行动感恩”的主题教育活动，

4、进一步激发学生的感恩之情。 Gz85.Com更多总结小编推举 小学生母亲节活动总结范文 母亲节活动的进行是为了让孩子们懂得感恩，可别遗忘写活动总结哦！下面是的小编为大家收集整理的“小学生母亲节活动总结范文”，供大家参考！盼望可以帮忙到大家！更多精彩内容请持续关注！ 小学生母亲节活动总结范文【一】 为进一步加强中学生思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展了以“感恩母亲，爱传万家”为主题的活动。引导学生了解母爱的宏大，并用真心和行动来回报母亲。将有关活动状况总结如下： 一、发动学生，广

5、泛宣传 为把“感恩母亲，爱传万家”的活动落到实处，学校进展了广泛的宣传，要求班主任利用班会课的时间，给同学们叙述母亲节的由来，让每个学生都知道母亲节，知道母亲的不易，教会学生学会感恩，盼望学生能在母亲节那天为母亲做一件有意义的事。张贴出宣传母亲节的标语，让学生能有一个直观的感受。组织学生会的同学出一期以“感恩母亲”为主题的黑板报。 二、为母亲做一件有意的的事情 “母亲节”期间，建议全校学生为母亲办一件实事、办一件好事，如写一封感恩祝愿母亲的信，向母亲送一束鲜花，拍一张照片，带母亲做一次体检，亲自制作礼物送给母亲，陪母亲吃一顿饭，帮忙母亲做家务，为母亲洗一次脚。 三、办一期歌颂母亲的手抄板，体会

6、母亲的关爱，培育喜爱 并孝敬母亲的感情。学会用适当的方法向母亲表达感情，感悟“爱”的内涵。 四、写一篇赞颂母亲的文章 获者是赞颂母亲的诗歌，要求学生把自己想对母亲说的话，对母亲的理解，写在文章中，用自己原创的诗歌发自内心的感恩母亲。 此次活动组织得力，学生参加度广，影响深刻，通过这次活动我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的，他们用自己喜爱的方式表达对母亲的爱，做家务、送贺卡、送礼物，办手抄板，写诗歌，写文章等。这次活动也让学生了解了自己的母亲，理解的自己的母亲，增进了母子的亲情，更重要的是本次活动让学生学会了主动感谢与关心他人，学会与同学和谐相处，了解体会父母师长的辛苦，懂得助人以及回馈他人

7、，培育了当代中学生感恩的心。 小学生母亲节活动总结范文【二】 在母亲节降临之际，我们XX小学开展了一次别开生面的书画展览活动，活动也邀请了家长参与。盼望通过画展的形式表达一下孩子们对父母的感谢和喜爱之情。 这次活动有三方面的内容：一是在感恩方面作了投资，每一位母亲为自己的孩子奉献一生，让孩子通过手工、绘画表现一下对母亲的感恩和仰慕之情；二是在情感沟通方面供应了相互探讨的时机，在闲谈中说说各自做母亲的欢乐，起到了共享的作用；整个活动在轻松、开心、浪漫的气氛中进展的。通过活动，使每位母亲在繁忙的工作之余得到了身心的临时调整，在休闲中凝集了人心、陶冶了情操、提高了品位。同时让孩子和母亲有个心灵的沟通

8、 在这次活动中学生们分别利用绘画、书法、手工制作等多种形式表达自己对母亲的感谢之情，整个活动中学生的作品不但构图饱满、颜色艳丽、主题特别明确。 这次书画展，本着以提高书画爱好者的书画观赏水平及创作水平；营造深厚的艺术气氛，培育广阔同学的艺术情操；促进学校的文明建立为宗旨，为丰富学生生活，营造学院气氛起到了积极作用，收效上卓著。突现心灵之果，增加思想沟通，表达新一代学生的风貌。 回首过去，展望将来，我们将会把我学校的美术教育更上一层楼，把，美术活动搞的有声有色。 总之，这次活动在家长的大力支持下，在全体教师的努力下我们胜利的把这次活动画上了圆满的句号。 小学生母亲节活动总结范文【三】 今年5月8

9、日是母亲节，我们学校借此时机在学生中开展了一次“报恩父母，奋勉图强”的系列教育活动，得到了同学们的热闹响应，收到了良好的教育效果，下面是我们的活动总结： 一、字里行间表真情。开展了给妈妈写一封信的活动，教育学生牢记父母恩情，感谢父母的辛苦哺育，表达自己的成长之意。评出24封情真意切的信件。 二、亲自制作献祝愿。学生在美术教师的指导下，亲自制作贺卡，融入浓浓深情。在活动中，教育学生懂得感恩。 三、亲情档案藏心底。要求每个孩子制作亲情档案，了解家人的生日、爱好、特别的日子等，把爱家人的心化为详细的行动。孩子们在活动中才发觉，自己的生日等重要的日子和自己的饮食习惯、喜好等，父母很了解，可自己却不了解

10、自己的父母，在比照中深化孩子的爱心、孝心、感恩心。 四、独立规划促成长。每个孩子写出自己的独立规划，从学习、生活等方面给自己定出目标，迈出坚实的成长步伐。评出优秀独立规划24份。 五、化为行动共和谐。要求孩子们为妈妈或社区做一件有意义的事，并记录经过，写下感想。在做的过程中，孩子们体会到父母的辛苦，体会到小区清洁工人的辛苦，促进家庭和谐，社会和谐。共评出24个爱心小天使。 这次活动不仅营造了孩子们共同“感恩母亲，体验亲情，传承美德”的良好气氛，而且让学生体会到了父母的艰辛，增加了爱家、爱父母、爱生活的感情。 小学生母亲节活动总结范文【四】 母亲节降临之际，我校组织全校师生开展了感恩母亲节系列活

11、动。莘莘学子通过手抄报，贺卡，写信传情等方式开展。通过一声问候，一个举动真诚表达了自己对父母的爱意。 看着同学们将一些信件寄出，似乎看到一封封薄薄的信封承载着最深重的情意驶向哺育他们的母亲自中一样欣慰。再看一份份富有创意的的手抄报，我们看出的是每个母亲的谆谆教导，观赏着一张张精巧的贺卡时，我们体会到的是游子对母亲的深切思念，在评比时，我们常常在挣扎迟疑，那一份份深情是无法用一等奖、二等奖来评定的。我们只能以庸俗的眼光将它们选择出一些展现，我们展现的不是作品本生而是它们背后母与子的故事。 本次活动的总体效果较好，活动中吸引了不少学生，活动参加人员热忱很高，还有局部教师参加进来，经过全体组织人员的

12、共同努力，母亲节活动开展顺当。通过本次活动我们从个人到学校都有不小的收获。就个人而言，培育了我们的组织力量以及和同学们相互沟通和协作的力量。就学校而言，我们全体师生为了同一个目标奋斗时，更是体会到了团结的重要性，还有团队合作的各取所长，信任我们学校在今后的工作中会协作的更好，这也可以为以后的活动积存不少阅历。 同时本次活动依旧存在缺乏之处，主要表现在以下： 由于预备时间仓促，活动形式不够多样化，所以在此根底上。 我们可以在以后类似的活动提前做些预备，进展多维度的思索，使活动更加绚丽多彩，吸引同学。 总之，这次活动虽然组织不是很娴熟，但这也丝毫不影响XX小学的同学们为自己的父母表达爱意的心愿，更

13、让那些羞于在自己母亲面前表达爱意的同学有了一个方式。 小学生母亲节活动总结范文【五】 在母亲节降临之际，五月十一日（星期X）下午，我校利用课间活动时间，安排母亲节有关活动内容，活动主题是“感恩母亲，关怀母亲”。 详细活动如下： 一、学生要在家帮忙母亲做家务，给母亲唱一首感恩的歌曲，真诚的对母亲说一句感恩的话，如：妈妈，您辛苦了，祝您节日欢乐。深深地给母亲鞠上一躬，祝她老人家身体安康，万事如意。 二、三至五年级的学生写一篇以“感恩母亲”为主题的作文，把自己母亲节这一天活动状况记录下来，要有真情实感，不要弄虚作假。 状况反应：五月十四日上午学校对母亲节孝亲作业进展检查，发觉多数同学非常重视母亲节，

14、甚至超过了春节等其他节日，多数同学能够做到孝敬母亲、感恩母亲，字里行间流露着对母亲的感谢之情。 作文较好的学生有：XX XX XXX XXX 通过母亲节活动，同学们更加学会了敬重母亲、孝敬母亲，知道了什么是感恩。大家纷纷表示要做一个母亲喜爱的好孩子。 小学生母亲节感恩活动总结 感谢母亲的哺育之恩，为我们的母亲献上最真诚的祝愿，唤起同学们对母爱的最真挚的情感，小编整理了“小学生母亲节感恩活动总结”仅供参考，盼望能帮忙到大家！ 篇一：小学生母亲节感恩活动总结 一、指导思想 “感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码的修养和道德准则。在温馨的五月，母亲节降临之际，乌江中心小学以“浓情五月天，感

15、恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动，其主要目的在于让全体学生学会知恩图报，始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩 并以自己的实际行动践行之，使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、开花、结果。 二、活动目的 感谢母亲的哺育之恩，为我们的母亲献上最真诚的祝愿，唤起同学们对母爱的最真挚的情感。 三、活动时间：5月7日-5月12日 四、活动地点：周末在起家里，周一至周五在学校。 五、活动内容： （一）5月7日上午早操时间，启动仪式，宣传母亲节意义，安排周末的“特别家庭作业： （1）写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝愿； （2）做一件让父母快乐的事情； （3）和父母进展一次交心的谈

16、话； （4）给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚； （5）我为家里做家务：清扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。 （二）5月12日上午晨会时间国旗下演讲，班级沟通。大队部结合母亲节进展宣传活动： 1.5月12日利用国旗下讲话对学生进展感恩教育。 2. 同唱一首歌：感恩的心 3.5月12日利用校园播送、加强对学生进展感恩宣传和教育。 4.5月12日各班积极开展感恩教育主题班会，班主任组织学生开展“算算亲情帐，感恩父母心”（看自己一天、一周、一月、一学期、一年或小学阶段要花父母多少钱）”的活动。引导学生积极畅谈对感恩的熟悉和感受，深化对学生的感恩教育。 六、 深化活动 1.班主任组织学生写出对感恩教育活动的熟

17、悉和感受，于5月12日在班级学习园地和风采栏展出。 2.班主任对班级感恩教育活动进展准时总结，5月13日把活动总结及有关材料交大队部。 3.学校将对有特色的班级活动资料在校宣传栏中展现并予以表扬。 七 、活动总结： 本次活动的总体效果较好，活动中吸引了不少学生，活动参加人员热忱很高，还有局部教师参加进来，经过全体组织人员的共同努力，母亲节活动得以顺当进展。从今次活动中我们收获不少，这可以为以后的活动积存不少阅历。同时本次活动依旧存在缺乏之处，主要表现在以下：由于预备时间仓促，活动形式不够多样化，所以在此根底上，我们可以在以后类似的活动提前做些预备，进展多维度的思索，使活动更加绚丽多彩，吸引同学

18、。不过本次活动到达了我们最初的活动目的. 篇二：小学生母亲节感恩活动总结 5月xx日是今年的母亲节，在今年母亲节降临之际，大队部利用周一升旗时间提前两周建议全体少先队员参加以下“8个一”感恩活动： 1、了解妈妈的生日和爱好，问问妈妈有什么心愿，陪妈妈一起做一件家务。 2、母亲节自己动手，给妈妈预备一件小礼物，送上对妈妈的祝愿。 3、以“感恩母亲”为主题开一次主题队会。 4、“对母亲道一声感谢”：以班为单位，在红领巾播送站播放。 5、拍一张照在母亲节当天，与你的母亲一起拍一张合影留作纪念。 6、改一首诗回忆母亲关爱你的感人故事，改写诗歌游子吟。 7、“我当一天妈妈”：让学生亲自体验妈妈的辛苦。

19、8、献给妈妈一个节目：歌曲、舞蹈等。 通过活动，同学们体会到了“妈妈”一词的涵义，也激发了我们主动关怀妈妈，做一个不让妈妈操劳的好孩子。这个母亲节，同学们过得充实、好玩。六月的第三个星期天是父亲节，大队部将把本次活动连续深入和升华。 篇三：小学生母亲节感恩活动总结 母亲节降临之际，各位在校的莘莘学子对于生养他们的母亲自是思念万分，同学们通过各种不同的方式表达着自己的爱意，一次次的长途通话又怎么能将他们心中的爱意用简简洁单的话语表达呢。我们贷款部为了给同学们供应一个感恩母亲的方式特开展了母亲节系列活动。 我们的活动以海报制作，贺卡征集，写信传情等方式开展。在本部门成员的努力预备以及勤工治理中心各

20、部门成员的积极协作下我们的活动有条不紊的进展着： 1前往各二级学院宣传 2收集各学院作品 3作品评比与成果展现 除此之外，我们还将一些信件寄出，一封封薄薄的信封承载着最深重的情意驶向哺育他们的母亲自中。 看着一份份富有创意的的海报，我们看出的是每个母亲的谆谆教导，观赏着一张张精巧的贺卡时，我们体会到的是游子对母亲的深切思念，在评比时，我们常常在挣扎迟疑，那一份份深情是无法用一等奖、二等奖来评定的。我们只能以庸俗的眼光将它们选择出一些展现，我们展现的不是作品本生而是它们背后母与子的故事。 通过本次活动我们从个人到部门都有不小的收获。就个人而言，培育了我们的组织力量以及和同学们沟通和协作力量，在渐

21、渐成长为勤管以后的顶梁柱。就部门而言，我们贷款部得成员们为了同一个目标奋斗时，更是体会到了团结的重要性，还有团队合作的各取所长，信任我们贷款部在今后的工作中会协作的更好。而且见微知著，这次活动虽然有贷款部主办，但是其他部门的同学赐予了极大的帮忙，让我信任了一句话：勤管是一个大家庭，我们是相亲相爱的一家人。我们有信念将勤管的明天进展的更美妙。 这次活动同时也为盐师的同学供应了一个表达自己对母亲爱意的时机，让那些羞于在自己母亲面前表达爱意的同学有了一个方式。我们为此特别欣慰，而且也有利于提高勤管在学校内的影响力。 盼望勤管各部门以后可以在完本钱部门工作的同时积极开展各种利于学生的活动，将勤管建立的

22、更美妙。 篇四：小学生母亲节感恩活动总结 我校在4月12日-5月12日在学生中开展了xx年“母亲节”感恩教育月活动。我们xx小学以活动为载体，遵循德育生活化的教育规律，通过形式多样的活动去引导学生懂得感恩。让学生从感受最深的身边人、身边事开头，学会感谢父母，感谢父母赐予的生命、感谢父母的哺育之恩。再由近及远，由浅入深，深入引导学会感谢他人，感谢社会，感谢一切为自己的安康成长付出心血和汗水、供应效劳和帮忙的人，让学生对感恩真正做到知行统一。本次活动，历时一个多月，活动取得了预期效果，现总结如下： 一、做好宣传发动工作，让学生明感恩知感恩。 为了统一熟悉，做好宣传发开工作，学校少先队大队部首先在4

23、月12日（第10周，星期一）早上向全体学生宣读“感恩母亲的建议书”，向全体学生发出了“xx，感谢母亲”的号召。同时，各教室领导主动利用早读课的时间召开了发动会，组织好学生阅读建议书，讲解活动意义，使广阔学生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、报恩是人生美德，是中华美德的重要内容，滴水之恩，当涌泉相报，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要从自己做起，从小事做起，在家庭、在学校、在社会做到有恩必报。负恩知愧，把自己培育成为建立和谐家庭、和谐社会的好少年。 同时，学校教育处在4月19日25日期间（第11周）进展了向全体学生征集“我的妈妈-关于母爱的故事”文章的活动。在学校700多个学生中去查找和开掘孝敬

24、父母的好学生典范材料，将他们的感人事迹在学校宣传栏里进展宣传，并将他们的文章汇编成册，在学生中进展传阅。同时学校教育处还主动将这些文章向xxxx进展投稿，让这些孝敬父母学生的感人事迹为更多的人所知道，起到更大的宣传、教育和辐射作用 此外，为了使感恩教育更深入孩子们的内心，学校各班在4月30日分别进行了“让我们都有一颗感恩的心”的主题队会活动。容桂街道关工委的8位老领导也应邀到我校参与了这次主题队会。活动中，关工委各成员对我校在感恩教育工作中的做法和取得的成绩表示了充分的确定，认为学校感恩教育的每个环节都特别切合学生实际，有实效。xx两家知名的媒体也对我校进展感恩主题队会的状况进展了专题报道。（

25、详见5月5日xxxx信息网、5月11日xx商报和附后的照片、光碟资料） 通过这一系列的发动、宣传、教育活动的开展，为我校xx年“母亲节”感恩教育活动的高质量地开展奠定了坚实的根底。 二、开展感恩实践活动，让学生做到知行统一。 现在的学生在家都是小公主、小皇帝宠爱集于一身，尽享荣华富贵，而全然不领会父母的辛苦，对父母的爱不领情，不道谢，认为是理所固然的，对家人无私付出认为是天经地义针对这些现状，我们在“xx小学xx年“母亲节”感恩教育活动”中依据德育生活化的原则设计并开展了一系列的感恩教育实践活动，通过活动，让学生提高自己的熟悉，对感恩做到知行统一： 1. 进展感恩专题黑板报评比：我们在感恩教育

26、活动月中主动鼓舞学生多阅读有关感恩的书籍，并让他们将读后的感悟以黑板报的形式出版了一期感恩为主题的黑板报，学校宣传组也在4月25日对学生们出版的黑板报进展了评比，对优秀黑板报的出版人员进展了表扬和宣传。 2. 开展“我为母亲做些事，我对母亲说知心话”活动：在感恩教育活动月中，学校号召学生们主动为母亲多做事，对母亲多说知心话，回到家里，要懂得为母亲揉揉腰、捶捶背、洗洗脚。中高年级的同学，要尝试参加“帮母亲预备一顿早餐，帮母亲做饭洗衣”等并设计了活动表格。在历时一个多月的活动月里，全校近700学生全都仔细去完成了“我为母亲做些事，我对母亲说知心话”这个环节的活动内容，并按学校统一要求对自己的活动过

27、程进展了记录。通过这个环节的活动，学生们用自身的经受体验了母亲的艰辛和不易，也让学生更懂得感谢父母的哺育之情，而孩子们在活动中的优良表现，也让父母看到了将来的盼望。 3.开展算算亲情账活动：为了让学生了解父母抚养自己的不易，我们在5月3-9日这段时间在高年级学生中开展了“算算亲情账活动”的活动，安排数学教师指导学生将自己平常的书费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算算父母在经济上为自己的付出。同时，在学生中开展“为父母节省一分钱、一粒米”的教育，在学生中大力提倡节省之风，杜绝铺张。 4. 为母亲制作一张感恩卡和发一条短信：在感恩教育系列活动中，我们在5月10日这天安排了“把爱说出来”的活动

28、环节。让学生在母亲节当天亲自为母亲制作一张感恩卡，将对母亲的感谢之情通过感恩卡写给母亲，感谢父母赐予的生命、感谢父母哺育之恩、感谢父母无微不至的照看。并在母亲节当天亲自交到母亲自中。同时，各教室领导还指导学生在母亲节当天利用家校通系统将“在母亲节最想对妈妈说的一句话”以短信的形式发到自己母亲的手机上。让每个学生母亲在“母亲节”当天都洋溢在浓浓感恩之情的气氛中，此外，学校少先队大队部还在5月23日在校园里展出了学生们制作的美丽感恩卡，让全体学生都共享了各自的这份感恩情怀，同时也将我校的感恩教育活动推向一个高潮。 5. 开展“我来爱护你”的活动：为了让学生更深刻感受母爱的宏大，我们依据德育生活化的

29、工作思路，在5月10-16日这段时间里在学生中开展了“我来爱护你”的嬉戏活动：让学生将一个生鸡蛋随身携带，细心呵护，保证一个星期之内它完好无损），并同时每天馔写自己的心情日记通过这样贴近生活的教育活动，使我们的学生充分感受到了父母对自己的呵护是多么地不简单，更加真真实切感受到了父母之爱的宏大。在活动的最终，我们的学生还将在活动中（一星期里的）心情日记装订好送给自己父母，让广阔父母也深受感动。 三、拓展感恩教育体系，多方位多角度进展延长。 我们在这次的感恩教育月活动中，除了使我们的学生更懂得去感谢父母爱以外。我们还对感恩教育体系进展拓展，将感恩教育跟环保教育、劳动教育等有机地结合起来，多方位、多

30、角度进展延长。 我们让学生熟悉到：生活在世上，应当感谢的东西有许多，要常怀感恩之心。除了感谢生你养你的父母之外，还要懂得去感谢我们的国家、感谢这个社会、感谢自己的学校。也更应当要感谢教给自己学问，提高自己修养的教师。甚至还要感谢苦难逆境，是它们教会了自己顽强。感谢曾帮忙过自己的人，他们用暖暖的心灯让自己发觉生命是如此丰厚而富有。此外，还要感谢肯承受自己帮忙的人，是他们用淡淡的柔弱让自己可以把这份良善续延 同时，我们的学生明白到：自己生活在这个地球上，就要懂得感谢大自然。由于，大自然是人类生存的根底，而劳动是人类生存的保障，因此，在喜爱大自然，爱惜生存环境的同时，更要喜爱劳动，感谢劳动人民。通过

31、这些拓展和延长，使我们的学生对感恩有了更高层次的熟悉，感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高。 四.主动发动教职员工师主动参与“母亲的故事”主题征文大赛和“最温馨祝愿短信”大赛。 在xx年在母亲节降临之际，我们主动鼓舞广阔教职员工拿起笔，写出和母亲一切走过的路程和写出最反映母子情深的故事。用自己的文章去感恩自己的母亲，并主动参与这次“母亲的故事”主题征文大赛的投稿。同时，也鼓舞他们结合自己与母亲的感人细节，拟写最感动、最温馨的短信发给自己的母亲，除了表达自己对母亲的节日祝愿与思念，感谢之情以外，还要主动参与“最温馨祝愿短信”大赛的投稿。上述两项竞赛，我们的广阔教职员工都主动响应，学校里有多位教师获

32、奖取的荣誉。 五.总结表彰 在xx年“母亲节”感恩教育月活动后，我们对活动过程中表现突出的教室、学生进展表彰。全校共评比出感恩活动优秀组织奖5个；感恩小天使124名。 小学生母亲节班会总结 时间如水流，时间一下子就过去了，母亲节马上到来。此时就可以以这个节日为主题举办相关班会。等到班会完毕后总结一下。下面是由工作总结之家小编为大家整理的“小学生母亲节班会总结”，仅供参考，欢送大家阅读。 小学生母亲节班会总结(一) 母亲节降临之际，为促使学生理解母亲，体谅母亲，感谢母亲，我班仔细开展“感恩母亲”的主题班会，学生做主持，全班学生共同参加。本次班会的活动形式有观赏音乐、朗读诗歌、畅谈心里话、大合唱等

33、。在活动过程中，学生积极协作，仔细对待，投入感情。我给他们深情叙述了妈妈孕育孩子的困难过程，孩子们深受感动，自由发言环节孩子们几乎都是流着泪倾诉沟通的的。通过这一堂主题班会课，学生能真实感受到亲情的暖和，并在过程中受到感动，理解亲情的内涵。 随着主题班会的落幕，我的感受良多。确实，母爱是世界上最宏大、最无私、最真诚的爱。多年来，我们得到了母亲诸多的关心及爱惜，要说报答的话，我们永久也报答不完，但我们肯定要体谅母亲的辛苦，学会关爱母亲、爱护母亲。平常，我们肯定要记住妈妈的吩咐，在学校里尊师勤学，长学问、长才能，让妈妈放心!在家里，我们要习惯于向妈妈说一声“感谢”，力所能及帮妈妈干一点家务，那怕是

34、做一顿饭，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子，寒冬中织一件毛衣都能代表我们拳拳的孝心，表达我们的感恩之心。 同学们，通过这次主题班会盼望大家学会感谢母亲、关爱母亲，但这并不是说只有在母亲节这一天才要特殊去关怀母亲，365天里，每一天都要感谢母亲、关爱母亲，由于关怀母亲的是不放假的。最终，祝愿天下全部的母亲安康欢乐，也祝愿天下全部的家庭幸福美满。 小学生母亲节班会总结(二) 值母亲节降临之际，班级举办一系列活动，促使学生理解母亲，体谅母亲，感谢母亲。在活动过程中，学生积极参加，热忱高涨。 第一、班每个同学都以不同的形式表达自己对母亲的感恩之情，例如制作贺卡、手抄报、画图画、手工艺品等; 其次、每个学生

35、都表达自己对母亲，对母爱的深情体会; 第三、仔细开展“感恩母亲”的主题班会，学生做主持，全班学生共同参加。 本次班会的活动形式有观赏音乐、朗读诗歌、观赏小品、畅谈心里话、大合唱等。在活动过程中，学生积极协作，仔细对待，投入感情。通过这一堂主题班会课，学生能真实感受到亲情的暖和，并在过程中受到感动，理解亲情的内涵。在此，我献上一首一位学生亲笔写来送给妈妈的诗歌，也以此送给全部母亲，祝福她们永久安康欢乐! 小学生母亲节班会总结(三) 为弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，引导学生学会感恩、回报父母，在母亲节马上降临之际，xx小学各班组织开展感恩母亲节主题班会活动。 班会课上，孩子们通过诗朗读、讲故事、

36、播放短片、读心愿卡等环节，叙述了母亲对自己的教育和培育，母亲的辛苦与无私 有同学说：“妈妈，你在我身边，我就有了依靠，倍感暖和。”“妈妈给孩子的爱是无私的，不求回报的。”“妈妈的头上添了几个白发，见证了她的儿女的长大。”“在我生病时，妈妈时时照看我，我忘不了她的爱。”还有同学用诗句或名言表达说：“谁言寸草心，报得三春晖。”“世界上的一切荣耀和傲慢，都来自母亲高尔基”同学们对母亲的恩情，千言万语浓缩成一句话，放开心扉与教师和同学共享。他们甚至高歌一曲，演唱母亲，深深体会润物细无声的母爱。 通过本次班会不仅号召学生们用实际行动对自己的母亲献出了最真挚的祝愿，而且弘扬了孝敬父母，珍视亲情的传统美德，

37、引导学生从关怀和体恤父母开头培育感恩之心，学会关爱他人，以增加学生的道德素养。 小学生母亲节班会总结(四) 现代社会人们趋于劳碌，越来越无视了身边的真情真爱，而有个人却始终在我们身边陪伴着我们，她就是我们的母亲。五月的其次个周末，是属于她们的节日。祝愿天下全部的母亲们节日欢乐，幸福安康 今日，我们x班组织了这次“母亲节“的主题班会，每个班的班会在热闹的掌声中拉开了序幕。同学们叙述了母亲节的由来，叙述了感人的故事，我想每个人都是爱自己的母亲的，但每个人可能都和母亲争吵过。我们现在已经长大，我想我们不能再让疼爱自己的母亲受到来自自己的损害。 有很多人、很多事，经受了转身便会遗忘，但在我们的心灵深处

38、永久不会遗忘我们的母亲，永久不会由于岁月的消逝而消减我们对母亲那深深的爱。在母亲节降临之际，一个电话，一个短信，一句问候，向母亲表达我们发自内心的深厚爱意。 通过这次班会，我们学到了一些，对母爱也有了更加深刻的理解，我们在预备的过程中也有了许多收获，比方学会了合作，学会了争论问题和如何与人沟通，我们信任同学们也在这次班会中学到一些受用的东西。 小学生母亲节班会总结(五) 5月x日，是周x，原来是一个平凡的周x，但是由于它在母亲节的前两天，所以我想让它变得不平凡。想到班里大多数的学生都是独生子女，简单形成以自我为中心的思想，课堂上不好好学习，不能体谅父母把他们送到学校学习的苦心。恰逢母亲节马上到

39、来，故以“浓情五月天，感恩母亲节”为题，开展此次班会活动。在此次活动中，考虑到初中生对于视频这种媒体资源的宠爱以及充分发挥学生的课堂主体作用，我采纳了“视频+争论”的方式进展。详细方法主要是先播放事先预备好的视频资源，然后再依据相关视频提出几个问题，调动学生争论的激情，再加以引导，最终使学生自己从视频和争论中得出自己的答案。固然，考虑到课堂的时限，这些视频资源必需是微电影或者是某个电影的片段。 采纳视频资源主要是考虑到学生对这种资源的宠爱以及对传统的说教式德育的厌恶。“教育”重在“育人”，学问的传授是最根本的功能，而最重要的是德育。在德育教育的过程中，我们往往会采纳说教的方式，而这种方式恰恰是

40、学生最厌烦的。采纳学生厌恶的方式，不但起不到预期的效果，甚至会将学生推向反面，得不偿失。 采纳争论的方式主要是基于新课程理念对于学生的定位。新课程理念中把学生定位为课堂的主体，教师则居于主导地位。既然学生是课堂的主体，那必定要调动学生的积极性，而争论这种方式或许是目前最能够调动学生积极性的方式。同时我还考虑到学生的理解程度，所以也必需要发挥教师的主导作用，引导学生得出符合正确价值观的结论。 同时在视频资源的播放挨次上，我也下了一番功夫。首先，播放的是微电影母亲，借此引导学生得出母爱的无私与力气的表达;其次，考虑到学生会认为这是电影剧情需要，不真实，所以又播放了感动中国中的同桌妈妈的真实故事，一

41、方面用事实印证刚刚的结论，另一方面也将学生的视角引入到学习上;通过以上的视频已经胜利将话题引导学习上，那么接下来分析本班某些不好的课堂现象的缘由，比方不爱学习，对学问不感兴趣，借此与学生产生共鸣，让学生觉得教师理解他们，同时播放视频爱若花开，影片中的女儿跟大局部学生的状况类似，但是却为了母亲而转变自己，引导学生渐渐意识到自己的错误，同时也让学生知道要回报母亲;接下就播放影片母亲节，妈妈最想要的是什么?，引导学生思索目前状况下，母亲最想要的是一个最好的自己，激发学生学习的动力;然后让学生争论在日常生活中，我们能为母亲做些什么?接着布置假期作业，自己动手给母亲做一件礼物，使学生明白：回报母亲从点滴做起;最终，齐唱阎维文的成名曲母亲，连续渲染感动的气氛。 固然，这种主题班会的活动最忌消失“虎头蛇尾”的现象，即“班会活动完毕了，一切工作也就完毕了”。我们不能仅仅满意于同学心情感动，而应当考虑如何把这些教育效果落实到日常学习和生活中去。只有“三分钟热度”是不行的，如何建立长期的鼓励机制或许才是我们最应当考虑的。