大学生毕业实习工作总结(15篇)_1.docx
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1、大学生毕业实习工作总结(15篇)高校生毕业实习工作总结1 时间如同一溜烟的工夫从我眼前飘了过去,其实细细算来,我从学校毕业到我走向实习岗位工作的时间也已经过去了两个月,但是我感觉自己昨天还在学校里面,今日我就在公司里面工作了两个月。感觉自己昨天还在做着第一个月的工作总结,今日就已经在做其次个月的工作总结了。思考了一下缘由,可能是由于这份工作对我的吸引力太大,导致我每天都沉醉在自己的工作里,浑然不觉一天的时间已经过的这么快。 比起刚来公司实习的第一个月,我在这个月里的表现就要好太多了。对于前台客服的工作渐渐上手娴熟了起来,犯的错误也比第一个月少了一半,乐观性和主动性也提高了不少。我对我这份前台客
2、服的工作也慢慢有了信念能把它做得更好。 我记得我第一个月刚好的时候,由于对工作内容的不太了解,所以面对如此简洁的前台客服工作也都不能够做的好。不会复印资料,不会收发办公室的工作文件,不会前台的接待礼仪,也经常受到主管的批判,说我仪容仪表没有达标,说我回答顾客的术语有问题,说我学习的乐观性和主动性也不够。我也意识到了自己这些问题的所在,所以在我做第一个月的工作总结的时候,我就开头反省自己,决心要在其次个月里改掉我这个毛病。 所以在其次月一到来的时候,我就乐观主动的报名参加了公司的员工培训,在培训里我对我自己的岗位有了更加深刻的熟识和了解,也学习到了确定的职场技巧,对我之后的工作产生了很大的作用。
3、吸取和积累了上个月的工作阅历,我熟识到了作为一个前台,形象和礼仪是一件很重要的事情,所以在这个月里,我就开头留意起了自己形象的管理和礼仪的培育。我向我们公司优秀的前台员工学习,每天晚上回去以后,花费一个小时的时间在家练习,所以在这个月里,我每天的仪容仪表都达到了公司的标准,每一次接待客户,我都能把礼仪做到位。在这个月里,我也主动去学习前台客服需要把握的一些技巧,比如复印资料,比如收发文件,比如如何用正确的术语来回答客户的问题等等。 虽然比起上一个月的工作状况,我这个月的进步很大,但是照旧也有很多需要改进的地方,比如和部门同事之间的沟通不多,反应不够灵敏等这些问题,我都会在接下来的工作中一一进行
4、改正。我也会在下一个月的实习工作里,连续努力,再接再厉。 高校生毕业实习工作总结2 我进行实习,在我们公司来工作的这段日子里,各位同事也是对我这个新人是真的有很多的关照,我的问题,我的一些错误,都是在同事们的一个关怀下得到了解决,让我变得是有阅历,更加的能去把岗位工作去做好,而对于实习期的工作,我也是要来做一个总结。 一、学习成长 实习,除了工作,也是一种学习,为更好的来适应岗位的工作,我们刚来公司,领导也是没有让我们立即下到岗位做事情,我也是知道此刻的我是并没有那个力气做好工作,可能还是会犯挺多的错误的,所以在培训学习之中,我也是认真的去把教我们的同事所说的都认真听好,同时也是做好了笔记,实
5、操的时候,我也是乐观主动的去尝试,犯错并不行怕,最主要是能学会,把流程给搞懂,那到时候下到岗位,也是能更从容的做好事情,培训期间,我也是对于公司有哪些的产品,又是我工作上该去把握的学问我都是认真的去记好,要学的东西或许多,要去把握的也是让我感觉到,工作比在学校学习难多了,但也是更加的有挑战性,我也是会到时做好的。 二、工作收获 每一份工作,都是有它的不同之处,要去把握,并不简洁,同时我也是感受得到在自己的岗位上刚开头做的时候,我也是很生涩,一天下来,基本没做多少的事情,我自己也是感觉到懊恼,怎么力气那么的差,但同事也是赐予了我劝慰,让我慢慢的也是坚决了信念,渐渐做好了之后,效率提升了,我也是在
6、工作里头收获了阅历,自己娴熟了,事情也是做得做了起来,同事们也是说我的进步很快,不过我也是知道,努力是没有白费的,并且也是还要付出更多的才行。工作的阅历都是需要靠我们一点点的努力,在做好了之后才有的收获,而在实习里面,我也是感受到自己的.付出,让我和同事之间做事的力气差距在慢慢的变小,自己身上的一些问题,也是突出来了,我也是知道,这也是需要靠自己以后的努力,渐渐的把这些是解决掉,来让我能把工作去做得更好。 实习而今是结束了,我也是收获了阅历,并且也是会在以后更多的把自己的工作去做好,同时我也是感谢公司赐予的机会,这次的实习,也是让我体会到社会工作的艰辛,不过我也是有信念,能去做好,信任自己的一
7、个力气也是还会有很大的提升空间的。 高校生毕业实习工作总结3 两个月瞬息即过,总结自己表现,有欣慰也有不足。 熟识并融入这个团队,始终是这两个月对自己的要求。学习是拉近距离、融入团队的最好方法,两个月的时间里,在领导和同事的指导下,向行业学习学问,向前辈请教阅历,向同事传授工作技巧,正是在这个过程中,熟识到自己的弱处两个月瞬息即过,总结自己表现,有欣慰也有不足。 熟识并融入这个团队,始终是这两个月对自己的要求。学习是拉近距离、融入团队的最好方法,两个月的时间里,在领导和同事的指导下,向行业学习学问,向前辈请教阅历,向同事传授工作技巧,正是在这个过程中,熟识到自己的弱处和不足,也深刻体会到了团队
8、的力气和魅力。 在学习中做事。任何细节都有它的专业规律,任何人都有其独特比较优势;养成共性虚心才能不断进步,踏实肯干才能表现专业。在中粮见习的期间内,努力做好任何一件事情,用心记录每一个积累。在人力资源部期间,与同事一起完成集团军转干聘请、特贴申报、京外调干、档案数据完善等工作;在小麦加工事业部期间,负责文件取放,并与同事一起编写单元20xx年度战略规划。通过踏踏实实的做事,让自己有了进步的机会,也让自己感受到自己的价值所在。 来XX见习期间,心境有时还显浮躁,做事间或还有马虎;这两点是在日后须牢记心中,并不断努力改进的地方。信任,通过踏踏实实做事,虚心低调做人,并在领导和同事的关怀下,自己会
9、在中粮得到很好的成长,也会为大中粮的进展贡献自己的力气! 在学习中做事。任何细节都有它的专业规律,任何人都有其独特比较优势;养成共性虚心才能不断进步,踏实肯干才能表现专业。在中粮见习的期间内,努力做好任何一件事情,用心记录每一个积累。在人力资源部期间,与同事一起完成集团军转干聘请、特贴申报、京外调干、档案数据完善等工作;在小麦加工事业部期间,负责文件取放,并与同事一起编写单元20xx年度战略规划。通过踏踏实实的做事,让自己有了进步的机会,也让自己感受到自己的价值所在。 来XX见习期间,心境有时还显浮躁,做事间或还有马虎;这两点是在日后须牢记心中,并不断努力改进的地方。信任,通过踏踏实实做事,虚
10、心低调做人,并在领导和同事的关怀下,自己会在XX得到很好的成长,也会为大XX的进展贡献自己的力气! 高校生毕业实习工作总结4 通过这段时间的学习,从无知到认知,到深化了解,渐渐的我宠爱上这份工作,让我深刻的体会到学习的过程是最美的,在整个实习过程中,我每天都有很多的新的体会,新的想法,想说的很多,我总结下来主要有以下几点:多听、多看、多想、多做、少说。我到公司工作以后,要知道自己能否胜任这份工作,关键是看你自己对待工作的态度,态度对了,即使自己以前没学过的学问也可以在工作中慢慢的把握。态度不好,就算自己有学问基础也不会把工作做好,四多一少就是我的态度,我刚到这个岗位工作,根本不清楚该做些什么,
11、并且这和我在学校读的专业没有必定的联系,刚开头我觉得很头痛,可经过工作过程中多看别人怎样做,多听别人怎样说,多想自己应当怎样做,然后自己亲自动手去多做,最终在短短几天里对工作有了一个较系统的熟识,慢慢的自己也可以完成相关的工作了,所以,我们今后不管干什么都要端正自己的态度,这样才能把事情做好。少埋怨。有的人会觉得公司这里不好那里不好,同事也不好相处工作也不如愿,经常埋怨,这样只会影响自己的工作心情,不但做不好工作,还增加了自己的压力,所以,我们应当少埋怨,要看到公司好的一面,对存在的问题应当想方法去解决而不是去埋怨,这样才能保持工作的有序进行。在工作过程中,我们会遇到很多问题,有的是我们懂得的
12、,也有很多是我们不懂的,不懂的东西我们要虚心向老员工请教,我们应当虚心的接受。 总结: 在这两个多月的实习期间,我以一种特殊的方式在公司中实习。每天像一名正式员工一样,过着朝八晚六的生活。实习期间,我既能够实际参与工作,也能够和上上下下的人员沟通沟通;既切身体会,又冷眼观看。通过这一段时间的实习,我了解到了一个公司从起步到进展壮大所经受的艰辛历程;看到了一个公司日常运作的一个基本模式;学习到了个人与公司同事之间保持怎样的关系最为有利;感受到了自己身上的许多优点和不足之处。 最终,我想一个人实习的目的无外乎两点:一个是感受公司,一个是认清自我。在这两个多月的实习期生活中,用心体会之后,我得到了自
13、己该得到的。 高校生毕业实习工作总结5 实习工作已经结束了,三个月对我而言其实不是很长的时间,这三个月对我来将也是特殊珍贵的,我也知道我需要做好足够的预备,在这一阶段的工作当中还是会有很多事情等着我去做的,实习虽然结束都没,但是这段经受始终都在影响着我,我需要正视起来,也需要好好的回顾总结一番。 三个月的工作我受益匪浅,在学校的时候我是没有这种机会的,自己所学的学问是有限的,相比较这实习期间所接触到的实在是不足一提,我是特殊信任我能够主动去接触这些事情没问,我也在一步步的做好相关的工作,我对自己的还是特殊有信念的,这对时间以来我也始终都在了解我知道我能够在细节上面做好这些,实习对于我而言当然是
14、特殊宝贵的,我看到了自己在实习期间的成长,我在这里接触到的东西完全就不是在学校所学习到的能够比的,学校太多是理论了,三个月的实习让我进一步的了解到了这些,我认为我还是能够做好自己的事情的,有些东西就应当主动的去担当起来,用心去发生自己身上的一些不足之处,这几个月的时间下来我也是成长了很多很多。 实习期间我始终都在认真的加强自己的力气,在一些事情上面我还是需要去了解一些的,我比较关注自己力气上面一个提高,这三个月下来能够很明显的感受到,我认为我是有很多进步的,这样的成长虽然是一点点在积累的,但是积少成多,我一点都不着急,由于我始终都信任我是能够用一个好的心态去做好这些事情的,给自己的一个努力的方
15、向,我会间续的去做好自己的本职工作,三个月来的实习我真的是吸取成长了太多太多,这个过程对我而言至关重要,现在我也特殊清楚的熟识到了这一点,当然很多事情还是需要从细节入手的,通过这次的实习我会更加的努力,我信任我是能够在这一阶段的工作当中有更多的成长。 作为一名实习生,刚刚来到xx这里的时候我特殊得不适应,虽然现在已经实习三个月来,但是我还会能够感受的到自己身上有一些缺点,而且在这几个月来的实习工作当中也比表现了出来,这一点特殊的不好,我确定会好好订正这些,我有很大的信念在下一阶段的工作当中做好自己的本职工作,我也是信任我能够成长起来的,感谢这段实习经受。 高校生毕业实习工作总结6 我进行实习,
16、在我们公司来工作的这段日子里,各位同事也是对我这个新人是真的有很多的关照,我的问题,我的一些错误,都是在同事们的一个关怀下得到了解决,让我变得是有阅历,更加的能去把岗位工作去做好,而对于实习期的工作,我也是要来做一个总结。 一、学习成长实习,除了工作,也是一种学习,为更好的来适应岗位的工作,我们刚来公司,领导也是没有让我们立即下到岗位做事情,我也是知道此刻的我是并没有那个力气做好工作,可能还是会犯挺多的错误的,所以在培训学习之中,我也是认真的去把教我们的同事所说的都认真听好,同时也是做好了笔记,实操的时候,我也是乐观主动的去尝试,犯错并不行怕,最主要是能学会,把流程给搞懂,那到时候下到岗位,也
17、是能更从容的做好事情,培训期间,我也是对于公司有哪些的产品,又是我工作上该去把握的.学问我都是认真的去记好,要学的东西或许多,要去把握的也是让我感觉到,工作比在学校学习难多了,但也是更加的有挑战性,我也是会到时做好的。 二、工作收获每一份工作,都是有它的不同之处,要去把握,并不简洁,同时我也是感受得到在自己的岗位上刚开头做的时候,我也是很生涩,一天下来,基本没做多少的事情,我自己也是感觉到懊恼,怎么力气那么的差,但同事也是赐予了我劝慰,让我慢慢的也是坚决了信念,渐渐做好了之后,效率提升了,我也是在工作里头收获了阅历,自己娴熟了,事情也是做得做了起来,同事们也是说我的进步很快,不过我也是知道,努
18、力是没有白费的,并且也是还要付出更多的才行。工作的阅历都是需要靠我们一点点的努力,在做好了之后才有的收获,而在实习里面,我也是感受到自己的付出,让我和同事之间做事的力气差距在慢慢的变小,自己身上的一些问题,也是突出来了,我也是知道,这也是需要靠自己以后的努力,渐渐的把这些是解决掉,来让我能把工作去做得更好。实习而今是结束了,我也是收获了阅历,并且也是会在以后更多的把自己的工作去做好,同时我也是感谢公司赐予的机会,这次的实习,也是让我体会到社会工作的艰辛,不过我也是有信念,能去做好,信任自己的一个力气也是还会有很大的提升空间的。 高校生毕业实习工作总结7 教育实践不仅培育了我们实习生在平台上向同
19、学传授学问的力气和口才,也使我们能够发觉和分析目前中学物理教学中存在的实际问题。 我的实习学校是秦皇岛经济技术开发区其次中学,在那里讲授高二的物理(机械压力和浮力)和物理(电的欧姆定律),有高二二班和高三一班的物理课,也担当高二二班的实习班主任。实习期间还组织了“九年义务教育三年制学校一班级开设物理课程状况调查”的教育争论。总的来说,实习工作特殊成功,无论是教学工作,班主任的实习工作,还是教育科研工作,都得到了学校领导和老师的表扬和支持。我在担当二班级二班实习班主任期间,班级管理工作也得到同学的协作和家长的支持。在被表扬和欣慰的同时,我也发觉了自己的不足,需要自己在以后连续改正和提高。 首先说
20、说我的教学经受。站在讲台上,面对全部的同学,第一种心态更好。具体来说,不要太紧急什么都不说,由于你面对的是自己的同学,你的任务就是给他们讲课。假如站在讲台上,首先不知道说什么,首先是失职,其次是同学的不信任,后果是课堂秩序混乱的恶性循环,同学的听力效果大大降低。所以,站在讲台上,你要有糊涂的头脑,明白自己要做什么,有明确的动身点,才能摆正心态,走进课程的思路;其次,你首先要保证你的想法百分百在你教的内容上。我们在教同学的时候,会有这样的经受:发觉同学没有听好,提示他们认真听,留意听。 但是,假如老师的留意力不全集中在课堂上,也就是所谓的“走神”,同学怎么能跟着老师的.思路走呢?以身作则不仅体现
21、在外在的行动上,更重要的是,它引导同学在课堂上专心听课45分钟。所以课前备课很重要。备课的时候要把高深的学问整理出来,把脑子里的学问点理顺,才能有条不紊的讲出来。这就要求老师对教材的生疏程度高,专业学问基础强。我在讲课的时候,比如习题课,假如需要在黑板上推导出一个很长的公式,我会边写边讲,这样我在备课的时候不仅能跟着自己的思路走,还能让同学跟着我的思路走。 其次,说说我认为存在于我身上的问题。感觉讲课的速度和同学接受现实的力气略有不同。我个人习惯于前半节课教学问点,后半节课通过练习直接加深同学对学问点的理解。但是有些同学,基础差,跟不上这个速度。这就需要我在讲完学问点之后,对自己的学问做一个必
22、要的总结。在和同学的对话中,有同学提到了这一点。其实这在实际教学中很重要。对于整体基础较差的班级,这一点更是必不行少。值得我们老师关注。对于巩固学问点来说,多做练习是好的,但是对于基础不好的同学来说,往往在没有时间复习学问点之前就投入到做题中,导致解题过程前后学问使用混乱,不知道从何入手。基于“照看同学实际状况”的教学指导思想,我应当留意 最终,谈谈教学方法的创新。我举个例子。高二教阿基米德原理的时候,没有用课本上的试验教学法,而是自己的数学演绎教学法。具体来说,用数学方法从已有结论中推导出未知结论,取代了从试验中推导出结论的过程。这种想法有点类似于高校里的理论物理教学。这就是我的想法来源。比
23、较两种方法,前者的优点是试验教学过程直观,同学简洁接受。但仔细想想,这种试验虽然对同学有吸引力,但未必能集中全班的留意力。由于同学看到试验,心理惊奇会引起争辩,课堂秩序没有100%的保证。虽然我的数学演绎教学过程比较抽象,但是对于集中同学留意力有确定的乐观作用。 由于在整个教学过程中,公式总是排在前面,稍有疏忽就会模糊不清。此外,试验教学在中学物理教学中被广泛应用,但我们往往忽视数学对物理的重要性。由于我们面前的现实是入学考试,高考之类的入学考试还是笔试,也就是解题还是靠自己现有的物理学问,通过数学公式来表达。所以,从学习学问的过程来看,培育同学运用数学学问解决物理问题的力气是我的主要思路。当
24、然,试验是体现物理学问最直接的方式,所以我对试验的支配主要是在试验课上。教常规课的时候,用的数学方法比较多。 这是我一般的实习经受,还有很多,由于篇幅有限,无法一一列举。在将来的教学中,我们应当留意上面提到的问题,提高自己,同时我会乐观创新教学理念,给老师更多的发挥空间。 高校生毕业实习工作总结8 转瞬间,我来到XX企业已经半年的时间了,这半年是我人生旅途中最重要的一程,是我人生最重要的一个转折点。在公司领导的关怀下,以及同事们的热心关怀下,我逐步完成了从一名一般高校生到企业员工的角色转换,并且很快适应了新的环境。岁首年终,我静心回想这半年的工作生活,收获颇丰。 在工作中,我学会了用心去做事。
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