学校防震应急演练预案.docx

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1、学校防震应急演练预案演练，拼音是yn lin，汉语词语，解释是演习，练习。天际招考网为大家整理的相关的学校防震应急演练预案，供大家参考选择。学校防震应急演练预案 一、演练目的 为使宽阔师生了解地震发生时的应急避震学问，把握应对地震发生时实行的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的力气。并通过此项演练来纪念5.12汶川大地震。 二、演练原则 坚决做到：平安第一，确保有序，责任明确，落实细节。 三、演练时间 5月9日8:00(暂定) 四、活动对象 营东学校全校师生 五、活动地点 营东学校校内 六、活动预案及职责分工 1、演练步骤 让同学生疏应急避震的方

2、法。 让同学生疏震后疏散的集中地点和途径的路线。 进行模拟发生地震的演练。 2、演练内容： 演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到集中地点集中，以防余震发生。 3、东校区具体支配： (一)班主任、数学、语文老师跟班， (二)班级撤离路线 五班级1、2班：从51、52中间的小门走，到运动场 5班级3班从中厅带到操场 5班级4班从对面的小门带到操场 6班级2-4班从62对面的楼梯下，带到操场 6班级5：从西楼梯下楼从一楼阅览室旁边的小门走，带到操场 61从58对面的小门走，到操场 55从接近五班级语文办公室的小门走，到运动场 56.57.58走中

3、厅进运动场 66、67从最近的楼梯下楼，下到一楼从中厅进运动场 41、42、43走西楼梯，下到一楼走58对面的小门，到前院 44、45、46走东楼梯，下到一楼走接近四班级办公室的小门到运动场(假如人流多，走中厅到运动场) 47.48走西楼梯，下到一楼走58对面的小门，到前院小操场 学校防震应急演练预案 一、演练目的： 为了使同学了解地震发生时的应急避震学问，把握应对地震发生时实行的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高同学紧急避险、自救自护和应变的力气。 二、演练支配： 1、参加对象：全体师生 2、演练时间：20xx年5月11日中午其次节课时间。 3、地点：各班教室及操场 4、

4、演练内容： 演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。 5、警报信号： 应急避震和疏散以防震警报作为启动信号。 防震警报讯号：扩音器播放防震警报。代表发生地震，同学进行应急避震。 地震发生后，组织疏散的信号：两个长哨声。代表主震结束，同学进行疏散(距发生地震约2分钟后)。 听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。 地震警报解除讯号：轻音乐(荷花别样红)。 三、演练步骤： 演练活动基本程序： 1、防震减灾学问教育(30分钟) 主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾难常识、应急疏散留

5、意事项等。 2、地震避险(1分钟) 当演练总指挥发出地震了的口令，全体师生立刻就近找到牢固的掩体避险。 3、应急疏散(3分钟) 当演练总指挥发出紧急疏散的口令，全体师生立刻有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后，全体师生应蹲下连续做护头动作。 4、演练总结(6分钟) 当演练总指挥发出地震结束的口令，各班集合同学，由总指挥总结。总指挥总结后，各班主任将同学有序带回班级进行演练小结。 四、管理人员职责： 管理人员及老师应做到： 1、明确职责，负起责任，演练开头前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。 总指挥、总负责：刘德彬 各相关人员支配： 杨波负责信号 杜以彬

6、负责巡察 朱耿留负责操场集合同学 孙作鹏负责拍照、通讯 其他老师负责疏散路线上同学平安(东楼梯：李广玉负责二层、张家位负责三层、王艳负责一层;西楼梯：赵芬负责二层、刘明负责三层、仇玉华负责一层) 2、要严峻，要当作是真的地震发生，而不是一种玩耍。 3、准时订正同学不正值的动作。 4、当发生意外事故时，要准时作出处理。 5、集合后准时清点人数。(各班集合后由班主任老师及班长两次清点人数，并准时核对确定人数正确) 五、地震发生时的应急避震： 当听到地震发生的信号后，同学们立刻开头演练，应当做到： 1、要保持冷静，切莫惊慌失措。尽快躲避到平安地点，千万不要匆忙逃离房屋。 2、在室内的同学，应立刻就近

7、躲避，身体接受卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到较牢固的桌下或墙角，以爱惜身体防止被砸，但不要靠近窗口。 3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来爱惜眼睛和头部不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面爱惜自己，可以拿书包或其他爱惜物品遮住头部和颈部。 4、卧倒或蹲下时，也可以接受以下姿势：脸朝下，头近墙，一只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸 5、在走廊的同学，也应立刻选择有利的平安的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手爱惜头部，不要站在窗边。 6、厕所内的同学，也要实行应变措施，就近躲避。 7、在室外的同学，应跑到空旷

8、的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。 8、老师要按预先的分工，快速到每个教室检查避震的状况，发觉有实行不正值措施的，要准时订正。 六、疏散的集中地点： 等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应当立刻进行有秩序的疏散，到平安的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地(如教学楼、旗杆等)。 当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。 (一)平安撤离： 听到其次次号令(大约2分钟后),同学在老师的带领下快速排队撤离,依照班级的挨次进行疏散,平安而有序撤离到操场指定位置上。 (二)疏散留意事项： 1、要有挨次地疏散，在楼梯下楼

9、时，不准同学在楼梯或走廊相互拥挤，避开跌倒。 2、老师应在每层楼梯把守，指挥同学有秩序疏散。 3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。 4、疏散过程中，要快速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。 5、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。 6、各班同学到达集中地后，同学要蹲下，爱惜头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立刻清点人数，并向总指挥报告。 七、演练结束校长总结演练状况 全体师生能按要求在规定的时间内快速离开教学楼，在操场集和，这次演练无发生意外事故，活动开展得很成功。 学校防震应急演练预案 一、演练目的 加强平安教育，提高老师、幼儿防地震灾难意识和应对突发大

10、事的力气。 二、演练时间与地点 时间：20XX年12月7日下午开头。 地点：幼儿园内 三、参加人员 幼儿园全体老师幼儿 四、预备工作 1、成立以园长为组长的紧急避险领导小组。 2、20XX年12月7日下午，全园老师学习演练方案，明确各项要求，做好相应预备。 3、12月7日利用户外活动时间进行演练，班主任进教室向幼儿讲解紧急避险疏散演练的挨次及要求。听警报声响起时正式开头。 五、演练组织与管理 组长： 成员：各班主任 六、演练流程 1、幼儿排队：听到演练警报声，老师快速组织班级幼儿排成第一、其次两纵队。 2、撤离教室：幼儿从前后门撤离到大操场。 3、从教室撤出的幼儿，双手护头一个跟着一个快速撤离

11、。 4、清点人数：幼儿撤出后，老师带领幼儿到指定的位置，幼儿连续双手护头蹲下。班主任清点人数。 5、第一遍演练结束后，各班回教室，再进行其次次演练。 七、留意事项 1、全部工作人员务必保持冷静有序，确保幼儿人身平安。 2、幼儿疏散过程禁止推挤，以防发生意外。在任何状况下，前面的幼儿停下，后面的幼儿也应停下，前面的幼儿动，后面的幼儿跟着动。如有幼儿绊倒，后面的幼儿立刻稍作停顿，并由老师扶起撤离。 3、听到演练警报声后，依据撤离挨次，有秩序地向教室外指定区域疏散。当撤离的路线上已有别班撤离队列时，应等别班队列通过后，紧随其后撤离。 4、全部人员应认真学习防震避险学问，严峻认真、高质有序地完成各项演练任务。 5、要求各班在疏散时按指定的行走路线走，防止消逝无序的局面，全部参与组织的老师要牢记行走路线，并引导幼儿，让幼儿明白如何行走。9