2023年第三章测试卷最新版.pdf

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1、第三章声的世界单元自测题 一.单项选择题每题 3 分，共 30 分 1关于声音的发生和传播，以下说法正确的选项是 A.一切正在发声的物体都在振动 B.不振动的物体也能发声 C.声音可以在真空中传播 D.在空气中，声音的传播与光的传播一样快 2一些人对声现象有以下认识，其中正确的选项是 A.声音传播快慢在各介质中都相同 B.空气是一种传播声音的介质 C.人说话是靠舌头振动发声的 D.声音在真空中传播得最快 3以下说法中错误的选项是 A.演奏二胡时，弦在振动 B.鸟鸣是靠鸣膜的振动而产生的 C.收音机发声时，喇叭在振动 D.宇航员在月球上声带不能振动，所以不能发声 4以下几种现象中，可说明声音能在

2、液体中传播的是 A.用光将鱼吸引到网内 B.鱼被岸上说话的声音吓走 C.在岸上听到河水流动的声音 D.波浪拍击海岸发出的轰鸣声 5弦乐队在演奏前，演奏员都要调节自己的乐器拧紧或放松琴弦，这样做主要是改变乐器发出声音的 A.响度 B.音调 C.音色 D.传播方向 6下面形容声音的“高”，指音调的是 A.引吭高歌 B.高声喧哗 C.这首歌声音太高，唱不上去 D.听不见，声音高些 7狗、猫能听到人不能听到的声音，原因是 A.狗、猫的耳朵比人更灵敏 B.狗猫的听觉范围比人的听觉范围小 C.狗、猫的听觉范围与人的听觉范围不同 D.狗、猫的耳廓能转动 8我们生活在声音的世界里。以下声音：1工厂车间里机器的

3、轰鸣声；2剧场里京剧表演的演奏声；3清晨公园里小鸟的鸣声；4装修房子时的电钻声；5婚庆时的爆竹声；6山涧小溪潺潺的流水声，其中属于噪音的是 A 1 3 4 B 1 2 5 C 1 4 5 D 1 4 5 6 9.如图，以下实验现象不能说明声音是物体振动产生的是 A扬声器播音 B音叉发声 C抽出空气 D大钟发声 泡沫粒跳动 溅起水花 铃声减弱 球被弹起 10控制噪声是城市环境保护的主要项目之一以下措施不能减弱噪声的是 A大街小巷两旁种草植树 B市区禁止机动车鸣笛 C摩托车的排气管上加消声器 D在一些主要干道旁设置噪声监测设备 二、填空题 每空 2 分，共 40 分 11“风 声、雨 声、读 书

4、声、声 声 入 耳”中 的 声 源 分 别是 、。12吹奏笛子时，笛子发出的声音是由 振动引起的；锣发声的 时 候，用 手 按 住 锣 面，锣 声 就 消 失 了，这 是 因为 。13.我国古书梦溪笔谈中记载:行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能较早听到夜袭的敌人的马蹄声,其原因是_能够传声,且比空气传声的速度_.填“大”或“小”14乐音的三个特征是 、和 。15钢琴和笛子发出的声音的 不同。挑选瓷器时，常轻轻敲它一下，这是根据声音的 来判断瓷器是否有破损。16超声是指频率高于 z 的声音，次声是指频率低于 Hz的声音。17.写出以下与声音有关的语句中所表达的物理意义。今天“锣鼓喧天，震

5、耳欲聋”，说明锣鼓声的 大。韦唯的歌声“悦耳动听”，说明韦唯的歌声 好。张宁的讲话“脆如银铃”，说明张宁的说话声 高。迅雷不及掩耳说明声音的 大。5“不敢高声语，恐惊天上人”这里的高描述的是声音的_选填“音调”、“响度”、“音色”；月球上的宇航员几乎不能直接听到对方说话的声音，是因为_不能传声。三实验探究题(每空 3 分，共 15 分 18.小明同学在研究“声音的产生与传播”的实验中，进行了以下活动，请你帮他完成实验记录或归纳实验结论：1小明用手触摸发声的音叉时，感觉到音叉在 ，他用手握紧音叉时，发声就停止了，这说明了 停止，发声也停止。2小明轻敲桌子的一端，耳朵贴紧桌子的另一端能听到很响亮的声音，这说明了 。3把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，发现声 音 越 来 越 ，最 后 几 乎 听 不 到 任 何 声 音 了，这 说明 。四、计算题15 分 1用回声可以帮助船只测量水深，因此在海洋和江河的考察船上都装有声呐。如果声音在水中的传播速度为 1500m/s，在考察时发出声波 0.8s 后接收到了回声，这里的水深为多少？2.小明站在山崖前大喊了一声，经过 3s 听到山崖那边传来的回声，请问小明距山崖有多少米？V声=340m/s)