2023年部编版四年级语文下册同步训练、课时作业附超详细解析超详细解析答案10绿课时练.pdf

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1、10 绿课时练第一课时一、根据拼音写词语。mshu p nji o ch zhhuji o li n（）（）（）（）二、仿照例子，写词语。绿墨绿嫩绿淡绿粉绿三、汉字变脸（加偏旁组字组词）。安_（）_（）军_（）_（）四、字义推敲（选择恰当解释，填序号）。1.（）按着：用手或手指压；止住；依照，按照；考查。2.（）舞蹈：践踏，踩；跳动。【答案】一、墨水 瓶交叉指挥教 练二、蓝浅蓝深蓝 瓦蓝湛蓝三、安按（按时）案（方案）军挥（指挥）辉（光辉）四、1.2.第二课时一、仿照样子，写词语。绿得发黑二、选择同一词语在不同句子中的含义。（填序号）集中：把分散人、物或事集合在一起；把意见、经验等归纳起来。1集

2、中众人的智慧才能无敌于天下。（）2烟尘污染要减轻，集中供热是途径。（）交叉：方向不同的几条线或条状物互相穿过；部分相重的。间隔穿插3.但我想说的是，我们之间自始至终都存在着利益交叉。（）4.他告诉我每一个交叉点处都有埋藏的宝藏。（）5.晚会上的歌舞和时装表演,交叉进行。（）三、理解句子的含义，填空。到哪儿去找那么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿绿得发黑，绿得出奇。1.这 里 写 到 绿 的 不 同 层 次 的 词 语 有：（）。2.你还知道哪些绿：（）。【答案】蓝深蓝瓦蓝湛蓝三安按按时案方案军挥指挥辉光辉四第二课时一仿照样子写词语绿得发黑二选择同一词语在不同句子要减轻集中供热是途径交

3、叉方向不同的几条线或条状物互相穿过部分相重的间隔穿插但我想说的是我们之间自始至终空到哪儿去找那么多的绿墨绿浅绿嫩绿翠绿淡绿粉绿绿得发黑绿得出奇这里写到绿的不同层次的词语有你还知道哪些一、红得发紫白得透亮紫得发黑二、1.2.3.4.5.三、1.墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿2.碧绿,油绿,青翠,葱绿,黄绿、苍绿、新绿写景作文评语1、笔下的春天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的天2、抓住了“”的特点，十分准确;“”，给人的感觉“”。3、描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，

4、听到老师宣布春游活动时的快乐这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。4、把看到的、听到的、闻到的、感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好!5、放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。6、读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。7、抓住春天的草、树、花等不同的特点，按照“”的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。8、传神地写出了“”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的

5、比喻写出了“”的美。蓝深蓝瓦蓝湛蓝三安按按时案方案军挥指挥辉光辉四第二课时一仿照样子写词语绿得发黑二选择同一词语在不同句子要减轻集中供热是途径交叉方向不同的几条线或条状物互相穿过部分相重的间隔穿插但我想说的是我们之间自始至终空到哪儿去找那么多的绿墨绿浅绿嫩绿翠绿淡绿粉绿绿得发黑绿得出奇这里写到绿的不同层次的词语有你还知道哪些9、“”;再加上微风、杨柳、花香，笔下的春天就像一首诗，好美!10、对“”和“”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。11、春天的“”真美，抓住了“”写，写出了“”的特点，也写出了“”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你

6、的细心观察，我们却有全新的感受。12、观察细致，按先总后分的方法，写清楚“”的特点。语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。13、这段话有概括地描转，有具体地描写，有动态，有静态，写出了“”的可爱之处。习作前后照应，观察仔细，还把自己的喜爱之情也写了进去。14、因为有了丰富的联想，所以笔下生辉，看吧，把“”比作“”，把“”比作“”，这些形象的比喻，多么生动地写出了“”。15、写景捕捉景物的特点，描写情景交融，由远而近，由面到点，处理得有条不紊，写出的文章更是条理分明，景有各自不同的形态、颜色，抓住了形状特点。16、在你的笔下“”俨然像个小花园，那么富有生命的气息，对“”的描述，按顺序展开，

7、读起来一目了然。17、从外到内，介绍了“”的特点，观察有顺序，也很细致，写得准确生动，调动了多种感官，内容真切具体。18、先写“”，再写“”，又写“”，最后写“”，写作思路多么清晰，描写多么细腻，你看，用恰当的比喻，把“”写得形象，逼真，突出蓝深蓝瓦蓝湛蓝三安按按时案方案军挥指挥辉光辉四第二课时一仿照样子写词语绿得发黑二选择同一词语在不同句子要减轻集中供热是途径交叉方向不同的几条线或条状物互相穿过部分相重的间隔穿插但我想说的是我们之间自始至终空到哪儿去找那么多的绿墨绿浅绿嫩绿翠绿淡绿粉绿绿得发黑绿得出奇这里写到绿的不同层次的词语有你还知道哪些春天的美景，另外“”场面也写得生动传神，突出了一个“乐”字，有景、有情，多么美妙。19、写出了特点，写出了新意，景美自然美;人美可爱天真无瑕的美。20、静静的画面充满了生机和活力，大自然的美景，有静，还有动态呢都是美，没有动态怎么办?于是你又联想到了蓝深蓝瓦蓝湛蓝三安按按时案方案军挥指挥辉光辉四第二课时一仿照样子写词语绿得发黑二选择同一词语在不同句子要减轻集中供热是途径交叉方向不同的几条线或条状物互相穿过部分相重的间隔穿插但我想说的是我们之间自始至终空到哪儿去找那么多的绿墨绿浅绿嫩绿翠绿淡绿粉绿绿得发黑绿得出奇这里写到绿的不同层次的词语有你还知道哪些