上课玩手机检讨书2000字.doc

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1、上课玩手机检讨书2000字上课玩手机检讨书2000字。手机越来越普遍，所以在校园里根本是学生人手一部，但是上课时是不能玩手机，同学们要注意哦，下面是整理的关于上课玩手机检讨书2000字范文，!上课时间玩手机的检讨书范文尊敬的张老师：您好!我怀着一颗沉重的心来向您表达我深深的歉意。 遵照你的旨意我在教室反省两节课后写下这篇检讨书，全班同学可以给我作证。检讨书详细内容如下，假设有不认同的地方可以直接找我协商：我因上课玩手机被老师收去，千错万错都是我一个人的错，我不应该在上课时间玩手机。我们青少年是祖国的花朵，是祖国的希望，本应该为中华之崛起而读书，可我却利用上课时间玩手机。我知道我犯了无法挽回的错

2、误，手机本应该被老师没收，但我知道老师您是慈祥的，是伟大的，是不会没收我的手机的。为表达我的歉意，我决定将之前拖欠的作业补上来，费事老师为我提供抄写作业的样本。我保证我今后不会再上课时间玩手机，某位名人曾说过聪明的人不会第二次犯同样的错误像我这样聪明伶俐的人是不会再次犯错的，老师您说是吧。但是金无足赤，人无完人，请老师给我一次改正自新的时机，明天将会是一个崭新的自我站在您面前。我改正决心就像精卫填海一样坚决，我将会以真实性及形象生动性的表现方式来做到上课不玩手机。假如老师放学后能将手机还我的话，这将会是对我精神上最大的鼓励，你的宽容大量能激发我发奋向上、努力学习的决心，我还会向全校同学宣传老师

3、您的宽容大量，让全校的同学都知道你是怎样的一位好老师，这样有利于您加薪升职。手机听音乐检讨书三月四号中午，我在寝室洗完衣服后，顺便使用室友杨琪的手机听了一下音乐，结果被政教处主任抓住了现形，给班级抹黑。对此我感到非常抱歉，向大家先说一声对不起。既然是检讨，就应该好好反省一下。那么错误出在哪呢?首先不应该在中午洗衣服;其次更不应该用手机听歌，还有要出言阻止其使用手机。手机是在我手上被执法人员抓住，也就是第一责任人是我。由此我总结出一句话;不是我的东西不要随意动，是危险物品坚决不要碰。希望大家牢记。一切犯罪皆因好奇，一切成就也全要好奇。我一初出茅庐的小子，对一切事物都很好奇。前面所述的事件假如要更

4、深化追究，那么时间是这个教育制度下的必然结果，并非一次偶尔事件。应试教育的宗旨：结果为大。重视学习的结果，而非过程。为了一个好结果，默认可以不择手段来到达目的。其中有千方百计为此挤时间和让大家安心，强迫地制止使用手机是其必然的结果。应试教育制度中隐含了一种软暴力，它阻碍思维的自由开展，形成定向思维，扼杀许多特别的创意。在说说上学期我成绩下滑飞快的原因，有一条是现阶段想起来。我当时对这个教育制度充满迷惑，对高考迷茫，没有目的，没有动力，这是学习下滑的根本因素。其懒惰，不愿做作业只是其中的表象。想要搞好学习，必先立一个明确的志向，有志向就有动力、。有了动力的泉何惧成绩差?但先前我怎么那么迷糊，连这

5、点都没看穿?回到最初事件，看似偶尔，其实是必然的结果。我错在大意，错在好奇，错在无知，错在愚蠢。饿甘愿受罚，谁叫我那么傻。教室上课玩手机检讨书尊敬的教员您好：我叫xx。今天我怀着无比沉重的心情对今天上课时的事情做出了深化的忏悔，写出以下检讨，希望教员能看在我是初次犯错的份上就原谅我这次吧!我保证这是第一次也是最后一次，事情的经过是这样的!我于七月十日上午在教室玩手机，被教员你发现，然后手机被收了，后来我认识了自己所犯的错误严重性和后果性!1.没遵守好条例条令，学习不够深化。2.对自己的要求太过于放松。3.思想上不够重视。4.组织观念淡薄。改正：1：在以后的学习过程中，认真听讲，认真填写好试验报

6、告。2：在以后的学习过程中，不在化验室吃零食，玩手机。3:遵守好条例条令，不做违背条例条令的事情和规章制度。4:听从教员的安排，尊重教员，听教员的话，保护好化验室的仪器。希望教员能给我一次时机，我保证绝不会在发生一样的事情，请教员监视，也希望战友们引以为见，不要犯同样的错误。尊敬的教员：我的检讨完毕。检讨人：xx【以下为赠送相关文档】检讨书扩展阅读上课玩手机检讨书2000字范文亲爱的吴老师和亲爱的同学们:你们好!我是xxx。今天我怀着无比沉重的心情对昨天上晚自习时玩手机的事情做出了深化的忏悔，事情的经过是这样的!我在xxx四月十七日晚自习没有认真复习，做作业。在教室玩手机，后来我认识了自己所犯

7、的错误严重性和后果性!对于上课玩手机这种不良的行为我已经有了明确并且深化的认识，以及再也不在上课的时候玩手机的决心。这是一次非常深化的自我检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在晚自习的时候玩手机，我不应该违犯吴老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，何况如今的我已经是一名大学生了，而我这次没有很好的重视到吴老师讲的话，我感到很抱歉，我希望吴老师可以原谅我这次的错误。人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的防止这样的错误发生，希望吴老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进展挑战。绝对是失误，这次是因为我把其他

8、同学的手机拿来看照片，完全没有意识到这是在上课时间，所以才会有这种事情发生，吴老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我真的感到很惭愧。我对这次的事件有很深化的悔过态度，希望吴老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在晚自习玩手机。经过一天的时间我真的是很深化的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，吴老师对我们所提的要求都是为了我们学生好，所以我们不能挑战老师的纪律，我们是学生，没有才能对老师说出来的话产生不听从的想法，我们可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心。犯了这样希的错误，我相信对于父母对我的期望也是一种很大的打击，父母辛辛苦苦

9、的赚钱，让我在学校认认真真的上学，可是，我却违犯了父母的心意，我犯了这样的错误，简直是对于父母心血的否认，我对此也感到很惭愧，父母的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而繁忙，为了家庭而承受着宏大的压力，这一切的一切都是我们所不可以理解的，我可以做的就是做他们的乖孩子，听从他们的话，他们是我最亲的人，也是我在如今这个社会上最可以信任的人，所以我就要尽量的防止家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我作为他们最亲的人也不可以惹他们生气，这个都是互相的，当我伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。这次的事件我真的感到抱歉，希望吴老师可以原谅我。也希望同学也要引以

10、为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很深化。错误的性质是严重的。我在上课的时候玩手机，这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本身就是违犯了做学生的原那么。我只是顾着自己的一时快乐，和一时的想法，完全没有考虑到这样做是不正确的。作为一名当代大学生，一名正在承受教育的人并且即将成为从事老师行业的我来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。其实当时我怀着一种吴老师不会发现的幸运心理，所以才酿成了如今的后果。晚自习是让学生复习一天的学习的课，不管是什么原因在上课的时候玩手机都是很不对的，违犯了做学生的原那么

11、。鲁迅先生说过：“不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深化根，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。”做为一名大学生我没有做好自己的本职，本应该在上课的时候决不玩手机，而我却在上课的时候玩手机了，辜负了老师对我们一次又一次的期望。经过这么多个小时的深化反思我已经认识到这件事情的严重性，老师教育我们也是希望我们在以后的道路上能走得更好、走的更远。所以我今后要谨遵吴老师的教导，充分领会并理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的进步，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我无视了这样一个重要的问题，为此而犯了方

12、向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。总之，我为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和懊悔。我所犯的错误教训是深化的。对于这一切我还将进一步深化总结，深化反省，恳请吴老师相信我可以记取教训、改正错误，今后绝不犯类似的错误。我已经意识到我必须对自己的人生负责，对社会负责，增强自己的控制力，不断自我约束。做好课堂上应作的每件事，遵守课堂纪律，不辜负老师对我们的期望。放纵是件很容易的事情，对诱惑说不，担负责任才是最困难的事，我愿意借此事给自己提出挑战，从而到达不断的完善。最后谢谢大家愿意承受并查看我的情况说明。上课玩手机的检讨书2000字亲爱的吴老师和亲爱的同学们：你们好!我是笑嘻嘻。今天我怀着无

13、比沉重的心情对昨天上晚自习时玩手机的事情做出了深化的忏悔，事情的经过是这样的!我在二零一三年四月十七日晚自习没有认真复习，做作业。在教室玩手机，后来我认识了自己所犯的错误严重性和后果性!对于上课玩手机这种不良的行为我已经有了明确并且深化的认识，以及再也不在上课的时候玩手机的决心。这是一次非常深化的自我检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在晚自习的时候玩手机，我不应该违犯吴老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，何况如今的我已经是一名大学生了，而我这次没有很好的重视到吴老师讲的话，我感到很抱歉，我希望吴老师可以原谅我这次的错误。人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借

14、口，我们还是要尽量的防止这样的错误发生，希望吴老师可以相信我的悔过之心。人有失手，马有失蹄。我的不良行为不是向老师的纪律进展挑战。绝对是失误，这次是因为我把其他同学的手机拿来看照片，完全没有意识到这是在上课时间，所以才会有这种事情发生，吴老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我真的感到很惭愧。我对这次的事件有很深化的悔过态度，希望吴老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在晚自习玩手机。经过一天的时间我真的是很深化的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，吴老师对我们所提的要求都是为了我们学生好，所以我们不能挑战老师的纪律，我们是学生，没有才能对老师说出来的话产

15、生不听从的想法，我们唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心。犯了这样希的错误，我相信对于父母对我的期望也是一种很大的打击，父母辛辛苦苦的赚钱，让我在学校认认真真的上学，可是，我却违犯了父母的心意，我犯了这样的错误，简直是对于父母心血的否认，我对此也感到很惭愧，父母的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而繁忙，为了家庭而承受着宏大的压力，这一切的一切都是我们所不可以理解的，我唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从他们的话，他们是我最亲的人，也是我在如今这个社会上最可以信任的人，所以我就要尽量的防止家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我作为他们最亲的人也不可以惹他们生气

16、，这个都是互相的，当我伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。这次的事件我真的感到抱歉，希望吴老师可以原谅我。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很深化。错误的性质是严重的。我在上课的时候玩手机，这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本身就是违犯了做学生的原那么。我只是顾着自己的一时快乐，和一时的想法，完全没有考虑到这样做是不正确的。作为一名当代大学生，一名正在承受教育的人并且即将成为从事老师行业的我来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。

17、其实当时我怀着一种吴老师不会发现的幸运心理，所以才酿成了如今的后果。晚自习是让学生复习一天的学习的课，不管是什么原因在上课的时候玩手机都是很不对的，违犯了做学生的原那么。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深化根，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名大学生我没有做好自己的本职，本应该在上课的时候决不玩手机，而我却在上课的时候玩手机了，辜负了老师对我们一次又一次的期望。经过这么多个小时的深化反思我已经认识到这件事情的严重性，老师教育我们也是希望我们在以后的道路上能走得更好、走的更远。所以我今后要谨遵吴老师的教导，充分领会并理解老师对

18、我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的进步，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我无视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。总之，我为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和懊悔。 我所犯的错误教训是深化的。对于这一切我还将进一步深化总结，深化反省，恳请吴老师相信我可以记取教训、改正错误，今后绝不犯类似的错误。我已经意识到我必须对自己的人生负责，对社会负责，增强自己的控制力，不断自我约束。做好课堂上应作的每件事，遵守课堂纪律，不辜负老师对我们的期望。放纵是件很容易的事情，对诱惑说不，担负责任才是最困难的事，我愿意借此

19、事给自己提出挑战，从而到达不断的完善。最后谢谢大家愿意承受并查看我的情况说明。2023上课玩手机2000字检讨书亲爱的老师和亲爱的同学们：你们好!我是。今天我怀着无比沉重的心情对昨天上晚自习时玩手机的事情做出了深化的忏悔，事情的经过是这样的!我在年月日晚自习没有认真复习，做作业。在教室玩手机，后来我认识了自己所犯的错误严重性和后果性!对于上课玩手机这种不良的行为我已经有了明确并且深化的认识，以及再也不在上课的时候玩手机的决心。这是一次非常深化的自我检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在晚自习的时候玩手机，我不应该违犯吴老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，何况如今的我

20、已经是一名大学生了，而我这次没有很好的重视到吴老师讲的话，我感到很抱歉，我希望吴老师可以原谅我这次的错误。人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的防止这样的错误发生，希望吴老师可以相信我的悔过之心。人有失手，马有失蹄。我的不良行为不是向老师的纪律进展挑战。绝对是失误，这次是因为我把其他同学的手机拿来看照片，完全没有意识到这是在上课时间，所以才会有这种事情发生，吴老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我真的感到很惭愧。我对这次的事件有很深化的悔过态度，希望吴老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在晚自习玩手机。经过一天的时间我真的是很深化的

21、认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，吴老师对我们所提的要求都是为了我们学生好，所以我们不能挑战老师的纪律，我们是学生，没有才能对老师说出来的话产生不听从的想法，我们唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心。犯了这样希的错误，我相信对于父母对我的期望也是一种很大的打击，父母辛辛苦苦的赚钱，让我在学校认认真真的上学，可是，我却违犯了父母的心意，我犯了这样的错误，简直是对于父母心血的否认，我对此也感到很惭愧，父母的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而繁忙，为了家庭而承受着宏大的压力，这一切的一切都是我们所不可以理解的，我唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从他们的话，

22、他们是我最亲的人，也是我在如今这个社会上最可以信任的人，所以我就要尽量的防止家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我作为他们最亲的人也不可以惹他们生气，这个都是互相的，当我伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。这次的事件我真的感到抱歉，希望吴老师可以原谅我。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很深化。错误的性质是严重的。我在上课的时候玩手机，这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本身就是违犯了做学生的原那么。我只是顾着自己的一时快乐，和一时的想法，完全没有考虑到这样做是不正确的。作为一名当代大学生，一名正在

23、承受教育的人并且即将成为从事老师行业的我来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。其实当时我怀着一种吴老师不会发现的幸运心理，所以才酿成了如今的后果。晚自习是让学生复习一天的学习的课，不管是什么原因在上课的时候玩手机都是很不对的，违犯了做学生的原那么。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深化根，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名大学生我没有做好自己的本职，本应该在上课的时候决不玩手机，而我却在上课的时候玩手机了，辜负了老师对我们一次又一次的期望。经过这么多个小时

24、的深化反思我已经认识到这件事情的严重性，老师教育我们也是希望我们在以后的道路上能走得更好、走的更远。所以我今后要谨遵吴老师的教导，充分领会并理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的进步，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我无视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。总之，我为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和懊悔。 我所犯的错误教训是深化的。对于这一切我还将进一步深化总结，深化反省，恳请吴老师相信我可以记取教训、改正错误，今后绝不犯类似的错误。我已经意识到我必须对自己的人生负责，对社会负责，增强自己的控

25、制力，不断自我约束。做好课堂上应作的每件事，遵守课堂纪律，不辜负老师对我们的期望。放纵是件很容易的事情，对诱惑说不，担负责任才是最困难的事，我愿意借此事给自己提出挑战，从而到达不断的完善。最后谢谢大家愿意承受并查看我的情况说明。检讨人：检讨时间：上课玩手机检讨书2000字模板班主任老师：在此，我非常抱歉地向你递交我这份检讨，因为一次检讨意味着我犯了一次重大过错。此次，我因为上课玩弄手机、不好好听课，给班级上课秩序造成了比拟严重的影响。您观察到我的不良行为，及时加以制止，并且没收我的手机作为处分。如今，经过面壁思过与深化反省。我深深地觉悟到自己所犯错误的严重性：第一，我身为一名在校学生，学习无疑

26、是自己的本职工作，也是必须履行的义务。第二，在大学期间的教育对于每个人来说都是非常珍贵的，而我却不思进取，甚至严重到在上课期间玩手机、不专心听课。这更是犯了非常严重的错误，这是对于教育资的浪费。第三，身为一名学生，我犯这样的错误，无疑是大大辜负了我父母对我的殷切期望。这对于我年迈的父母来说，是一个很大的打击。我的父母辛苦赚钱，送我们进入大学深造，为的就是我们可以努力学习，找到一份好的工作，将来可以生活得更好。而为的使我们可以在各方面活动好的条件，父母为我们购得手机。而我却恰恰不用功读书，不能全身心的投入学习，反倒是上课玩手机。如今我做了错事，辜负了我的父母，我觉得很惭愧，想起父母的辛劳，不由地流泪。再看我的错误，我也是很对不起辛勤教育我的老师的。老师为我们辛勤工作，为我们努力备课，而我却辜负老师的辛劳，上课不好好听讲是对老师的不尊重。此次检讨过后，我也会跟老师做当面正式抱歉的。最后我写一下对今后保证：我保证今后上课期间不做任何违纪行为了，上课期间手机一定坚决关机或调为振动。今后认真听每一节课，在校当一名好学生，在家做一个孝顺的儿子，将来为社会做出自己的一份奉献。上课玩手机检讨书本文上课玩手机检讨书是一篇关于 检讨书 的文章。本文由编辑精心搜集整理，如本篇文章不符合您的要求，您也可以查看网站下方的与本文相关的文章。第 17 页 共 17 页