小学综合治理年度工作计划大全5篇.docx

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1、小学综合治理年度工作计划大全5篇学校综合治理年度工作方案【篇1】 一、同学现状分析： 依据同学的身心进展水平不同，每个班的同学绘画水平参差不齐，班级差别产生的差距也很大，如年岁、共性等方面都要因其特点加以把握、把握，去急躁引导、调动其潜意识及思维的乐观性，努力使横向、纵向所造成的差距缩短，提高每个同学对美术课的爱好。 二、教学目标： （一）第一学段 1、对造型表现方面能够对颜色有进一步的熟识，并能运用彩笔画出富有儿童特点的作品。 2、在设计运用方面学会简洁的手工制作，培育其动手制作的爱好。 3、在欣赏评述上能从优秀的儿童作品中吸取一些养分以补充自己，让同学主动了解作品的题材及内容的支配，熬炼欣

2、赏力气及水平。 4、在综合探究课程中能够尝试运用不同的绘画工具进行绘画创作，从中感受不同的美。 （二）其次学段 1、在欣赏评述方面让同学自行欣赏中外名作，提高同学的欣赏力气，审美水平，学习优秀绘画技巧及绘画形式。 2、造型表现方面慢慢通过各种形式的绘画，熬炼同学的绘画、技能、表现力气、把握多种形式的绘画技巧。 3、在设计运用中能够独立设计出适合确定主题的板报，熬炼同学的自主性及制造性、参与意识。 4、发挥综合探究课的特点制造出更多的机会让同学直接接触生活，改造生活，让美术真正的与实际生活联系起来。 三、教学措施： 1、区分班级差别，把握同学的审美特点进行引导，因材施教，循序渐进，留意点、面相结

3、合，以点带面，共同进步。 2、不断创设新的教学情境，营造适合同学成长的课堂氛围，激发他们用画笔来描绘动身自内心的感慨，激活他们的思想，充分表达同学对美的向往与追求。 3、每堂课前依据新课改的要求设计好教学环节，正确判定教学重点难点，重点突出教材中的美感因素，教法灵敏，层次清晰，得当，结合各班级的同学特点加以把握课堂，让课堂真正成为同学自由成长的天地。 4、在新课改形式下，老师要转变观念，努力学习新课改相关理念，领悟课改精神，关注每一位同学，让同学通过美术课的学习得以身心健康的进展，同时实现老师与新课程的共同成长。 5、留意美术课程与生活阅历紧密联系，使同学在乐观的情感体验中提高想象力、制造力，

4、提高审美意识、力气，增加同学对大自然和人类社会的宠爱及责任感，进展同学制造奇妙生活的情愿与力气。 6、留意美术与其他学科的渗透，结合语文教学，让同学为课文插图，为日记作文配图；结合自然、社会、劳动等课程进行描绘、手工制作，布置美术园地。 总之，美术教学活动在遵循“三究四学”高效课堂理念的前提下，以课程标准为准绳，以同学爱好、阅历、学问的进展为目的，以培育同学良好的美术素养以及扎实的美术基础学问，学会简洁的美术技能和美术制造意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。 学校综合治理年度工作方案【篇2】 在当前，紧紧围绕我校“搭设舞台、敬重差异、呈现才华、张扬共性”的德育目标，不断更新观念，坚持德育

5、创新，加强德育工作的科学性、层次性，提高德育工作的针对性和实效性,全面落实同学思想道德建设任务,扎实有效地开展教育活动，为少年儿童的健康成长和素养教育的全面推动服务，努力开拓我校德育工作的新局面。 一、工作目标： 、狠抓老师队伍自身建设，塑造老师良好形象，充分发挥老师的表率作用。 、深化开展“爱我自己校内树我文明形象”为主题的道德养成教育活动，从小处着手，落实规范，突出重点，留意实效，推动创建文明学校的进程。 、以创建人文学校为契机，不断加强校内文化建设，挖掘底蕴、丰富内涵、彰显特色。 、逐步构建立体教育网络，完善机制、明确分工、形成合力。 二、重点工作： （一）、抓好队伍建设，强化德育意识

6、1、老师职业道德建设 本学期将实行多种有效方式，大力加强老师职业道德教育。 （1）强化政治学习制度。制定切合学校实际的政治学习方案，对老师的政治学习笔记提出明确要求，进行定期检查，以保证学习内容的落实。通过学习，要进一步统一思想，提高熟识，鼓足干劲。 （2）加强师德建设，结合县局开展的“师德”征文活动，评比优秀师德文章，开展“阳光下最美丽的事业”为主题的师德演讲活动。 （3）开展“爱心日记”记载活动。作为教育第一线的实践者，我们拥有第一手的最鲜活的题材，最前沿的问题。通过撰写“爱心日记”，分析透视大事过程，从中知成败，明得失。（“爱心日记”要求把日常教同学活中感受较深的事或人记录下来，字数不限

7、，真情实感，文笔流畅，记录在专用本子上。） 2、班主任队伍建设 培育素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍是德育工作的关键。本学期通过量化，完善班主任激励保障机制，充分调动班主任工作的乐观性。明确、规范班主任工作职责。努力提高班主任工作的实效，期末依据量化标准评比优秀班主任。 （1）每月一次班主任沟通会,通过沟通、学习、总结，不断提高班主任工作力气和水平，促进教育观念的转变. （2）为推动我校班主任队伍建设，本学期开展“结对带教”活动，旨在充分发挥学校优秀班主任的影响力和辐射作用，以老带新、以优促新，共同研讨、互帮互学，形成团结互助的良好氛围。促使青年班主任老师奋勉向上、快速成长。 （3）为

8、进一步亲热老师与家长、社会各界的联系，建立学校、家庭、社会三位一体的教育网络，更有效地对同学进行全面教育，本学期连续开展家访活动。 （二）、加强基础教育，培育文明同学 文明习惯养成教育是从小为同学打下做人基础的一项奠基工程，为让同学在民主、公正、独立的氛围中养成良好的行为习惯，借鉴上学年的工作状况，本学期开展“爱我自己校内树我文明形象”为主题的道德养成教育，从小处着手，以“班队窗口树形象、行为举止讲礼仪”为活动主要内容，落实规范，留意实效。 1、播种文明，养成习惯。 坚持不懈地开展文明习惯养成教育，在认真学习学校生守则和学校生日常行为规范的基础上，依据学校存在问题，制定学校生日常管理章程，通过

9、对章程的学习、宣扬活动，使同学熟识到学校是个大家庭，作为大家庭的一分子，应人人遵守有关规定，才能保证每个成员之间团结、友爱，其乐融融，也才能使学校更强。 2、重视心理健康教育 建立个辅挡案，各班主任有针对性地开展个别辅导,与孩子们准时沟通、沟通。(建议周一：行为规范教育；周二：心理健康辅导；周三：卫生教育；周四：做五小公民教育；周五：为同学”一周自我表现评价”，请同学畅谈班级同学的优点，教育自己向他人学习，也使被表扬的同学熟识到自己的优点，从而更自信的激励自己不断上进。每周把谈话内容以标题的形式记录在班主任手册中。) 3、营造深厚的绿色文明校内氛围。 利用各种载体与形式深化开展“爱我自己校内树

10、我文明想象”为主题的文明习惯养成教育，把推动我校环境教育工作和加强对同学的文明习惯养成教育相结合。通过加强校内环境建设，教育同学做到净化校内、美化校内、绿化校内，从而养成良好的行为习惯。鼓舞同学从优化环境，养成习惯等具体环节入手，培育他们的文明习惯，丰富他们的课余学问，陶冶他们的爱美情操，增加他们的环保意识和责任感。 本学期 连续推行“晨午检”检查制度，由值日老师负责领导“晨午检”检查工作。“晨午检”检查成员选择各班级中品学兼优，乐于为大家服务的同学担当，做到公正、公正，充分发挥其监督育人功能。 学校综合治理年度工作方案【篇3】 一、同学现状分析 三班级五班共有同学_名，其中男生_名，女生_名

11、。从整体看，本班属于前面优等生人数少，后面后进生较多这种状况。优等生能要求上进，在课堂上认真听讲，养成了主动阅读的好习惯，并有确定的语文素养，进展也比较全面。 后进生没有养成良好的学习习惯，不能自觉做好上课预备，不能乐观完成老师布置的作业，上课听讲不够专心，课下阅读时间少，课外积累欠缺。在本学期对他们需要多一些关注与指导，关怀他们养成良好的学习习惯，教给学习方法，使他们能和大家一起欢快学习，共同进步。 二、指导思想 义务教育课程标准试验教科书语文三班级下册是中共中央国务院关于深化教育改革，全面推动素养教育的准备的精神为指导，以全日制义务教育语文课程标准(试验稿)为依据编写的。 本册教科书进一步

12、加大改革力度，从选文到练习设计，从编排结构到呈现方式，有不少新的突破。老师在教学过程中，不仅要重视同学学问的积累状况，更要着眼于全面提高同学的语文素养，增加语文实践力气，培育创新精神，促使同学全面进展。 三、教学措施 1、严格要求同学，持之以恒地坚持下来，使同学逐步养成良好的学习习惯。 2、留意把握教材之间的联系，把教材与同同学活实际联系起来。 3、充分利用一切教育资源。 4、留意口语交际力气的培育及写话力气的培育。 四、课题争论方向 连续进行作文片断的练习。 1.学校老师上半年教学工作方案 1、加强教学常规的落实，把工作做实。 2、努力提高自身素养。多钻研教材，吃透教材的内容，理解其精神实质

13、;多查阅参考资料，丰富自己的学问，提高对教学内容的理解，丰富课堂教学，提高同学学习爱好，关怀同学理解教学内容;多看有关教学艺术方面的资料，提高自己对课程设计、教学方法和教学过程管理力气;总之，我与同学共同成长。 3、建立良好的师生关系。亲其师，方能信其道，老师要实现师生之间的良好有效的沟通。要理解同学，敬重同学，同时又要严格要求同学。课堂上，要动之以情，晓之以理，使同学始终保持猛烈的进取心和求知热忱，努力克服特有的紧急心理和压力。课余用作业批语与同学沟通，给他们激励。平经常常在作业本上、卷子上给同学写点短信，用贴近他们心理的话语来关怀他们，使他们明确不足，努力进步。另外，有时间就与个别困难同学

14、谈心，关怀他们找出问题缘由，树立乐观奋进的健康心态。 备课 (1)充分利用中学语文等的资料和学校、个人资料，深化争论高考，保证备课质量。 (2)充分依据同学实际实行有效教法，保证课堂上充分让同学活动。 (3)认真设计每课教案，细心设计各项练习，尤其是学问点汇总练习和错处反馈练习。 (4)认真设计语文专题训练，针对同学弱点突出强化习题。 上课 (1)一切围绕同学，让每一个同学动起来，让每一个同学落实扎实、练习有效、效率高、动手动口动脑。 (2)结合不同阶段设计好新课、复习课、训练课、阅读课、写作课、考试课、讲评课。 (3)面对全体同学，实行分层提问做题，努力促尖转中补差。 (4)狠抓学问点落实，

15、专题练习，补充大量高考学问。 (5)认真布置作业，突出重点和学问整理。 (6)严格课堂纪律，保证每一个同学能认真学习、练习。 辅导 (1)培优补差，设计练习讲究梯度和系列性。 (2)对艺术生加强文化专题训练和力气训练。 (3)课后抓名篇名句的落实。 阅读写作 (1)上好每周阅读写作课，要求同学做好摘抄和读书笔记。 (2)印发每次同学佳作，阅读并争辩，借鉴并提高。 (3)分题材和体裁印发近几年高考满分作文，指导同学欣赏学习写作感悟。 (4)印发美文专题，扩展阅读视野，提升阅读品位。 (5)指导做摘抄笔记，定量定质定范围，同时进行沟通。 考试评价 (1)以周周练的形式，分阶段专题测试。 (2)以月

16、考的形式，进行综合训练。 (3)准时评分评讲。甚至针对部分同学偏题的作文，进行个别辅导。 学校综合治理年度工作方案【篇4】 新的学期已经开头了，应对新的教育教学形式，应对新的教育教学工作任务，体育教学显得更为重要，为了更好的完成本学期的各项体育工作，现结合我校的实际制定本学期体育工作方案如下： 一、指导思想 认真贯彻落实党的教育方针，以_区教体局_年教育工作会议精神为指导，全面实施素养教育，结实树立健康第一的指导思想，贯彻落实学校体育工作条例，执行同学体质健康评定标准，在全面完成体育教学任务的基础上，培育同学特长，进展同学的本事，培育同学逐步养成终身体育的意识。 二、奋斗目标 1、依据国家课程

17、方案要求开齐、开全体育课与活动课，开课率达100%。 2、认真学习新教材，执行课程标准，完成规定的教学任务。 3、结合体育教材向同学进行思想品德教育，培育同学良好的体育道德风尚，陶冶美的情操。 4、学校体育活动开展率到达100%。 5、坚持体育训练，加强我校的优势项目的提高训练。 6、同学体育合格率力争到达98%以上。 7、大课间操活动坚持经常、灵敏。为同学供应有效的体育活动时间。 8、乐观参加教育局举办的各项文体活动，竞赛活动，参与与提高并重，不断提高运动水平。 三、具体措施 （一）加强体育教学管理，提高规范化课堂教学模式的构建。 1、确定本学期体育及教学工作的重点，规范教学工作要求，把主要

18、精力投入到规范化体育课堂的构建模式上。 2、学习新课标，新教材，执行学校体育工作条例，落实体育课程标准的实践，开齐、开全体育课，要求老师按规定的课时和课程方案认真授课。 3、提高授课质量，提高老师的自身素养，大力加强现有的设备的使用，充分进展与提高同学的素养。 4、在全面完成体育教学工作任务的同时，加强体育教学争论工作，确定出本学年的体育教研专题，并在实践中逐步实施，定期组织体育教研活动，推动教学争论工作的深化开展。 5、在体育教学中，充分发挥学科特点，向同学进行爱国主义，团体主义，道德品质，行为习惯，平安教育，心理健康教育，陶冶同学美的情操。 （二）、发挥体育活动对于同学本事培育的优势，加强

19、两操一活动的组织管理。 1、体育活动开展率力争到达100%，形式要灵敏多样，以培育同学爱好，进展同学的身体素养，以培育同学本事为主要动身点。 2、本学期着重组织同学开展四至六班级同学足球竞赛、_年其次届学校艺术节暨田径运动会，拔河竞赛，棋类竞赛、等活动，并乐观组织召开全校运动会，以发觉和培育优秀的体育人才。 3、以同班级协作，协作开展活动为原则，以学校活动方案为主体方向，班级活动为基本资料开展活动和活动课，并到达要有活动记录、结果。 4、抓好两操一活动，使之坚持经常化，开展率达98%以上，加强队列队形、广播体操的教学，并要求动作到达规范，在同班级间进行评比活动，到达以优带劣，以效促质，使两操两

20、活动的开展到达具体要求，并慢慢提高。 5、学校方面做到常抓、常管、常落实，尤其留意日常工作的质量，倾向于基础工作，培育同学本事，进展素养，激发同学的参与学习的乐观性和爱好的逐步养成。 （三）、加强体育训练工作，提高我校专业体育运动水平 1、依据学期初的工作支配，确定田径、足球等几个训练队。要求训练老师确定训练方案，训练目标，选好人才，拿出具体训练措施。 2、学校针对训练队的训练，制定出嘉奖措施，日常训练赐予相应的补助，在教育局举办的各项竞赛中取得优异的成果，赐予训练老师适当的嘉奖。 3、在训练中培育同学坚韧的意志和坚韧的拼搏精神，使我校的运动水平有更大的提高。 学校综合治理年度工作方案【篇5】

21、 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，开全课程，开足课时，立德树人，全面进展；重视老师队伍建设，突出解决老师素养提升与校本教研相统一，大力打造精品课堂；德育为首，深化落实社会主义核心价值观教育，在实践与体验中进展同学的文明礼仪、生活学习、品德行为等良好共性；教学为重，提倡乐学，坚持学业与特长、成人与成才并重的教育原则，增加教学创新的核心竞争力；加强文化建设，优化育人环境，落实墙壁说话的育人理念，普及合唱教育与足球教学，丰富社团活动，创建一校一品办学新特色。 二、工作重点 1、发挥党组织的聚力与示范作用，强化师德师风建设，优化学校进展环境，全力创建“五好校内”； 2、抓实以庆六一专场汇演为主线的

22、艺术教育的普及，带动足球学校与特色社团蓬勃开展，形成稳定的办学特色； 3、以打造精品课堂为契机，引领教学创新十条规定落到实处，突出学科素养的培育，增加内涵进展的核心竞争力； 4、以“平安校内”创建的综合力气建设为重点，带动师生好行为好习惯教育持续深化，增加学校优质进展的动力。 三、常规目标 1、管理目标 建立公正公正的考评激励机制，自上而下逐级考核，形成层层有压力，人人有动力，处处有活力的良好格局，制度面前人人公正。坚决做到：管理方案成竹在胸，实施过程充实有序，结果考核精确有据，档案资料规范条理，激励约束长期有效，自身内耗坚决为零。 2、德育目标 发挥党组织堡垒作用，加强师德师风建设，德育教育

23、渗透于学科，落实于经常，人人齐抓共管；班级学风正、学风浓，同学文明懂感恩，班班都有远近奋斗目标，同学道德行为合格率达98%以上，无重大违法违纪行为；同学把握防灾减灾的一般常识，能在逆境中生存，具有良好的环境适应性和辨别是非的力气。 3、教学目标 分层要求，整体推动，健全同学成长档案。坚持普及提高与优生培育、成人与成才并重的教育原则，教育教学综合水平再上新台阶；推门听课制度化，留意常态课的反思争论，80%的老师娴熟把握三课型（新授、复习、讲评）教学模式，并在小课题争论有成果；正考风、严教风、促学风，三者相相互成，三位一体，实现共赢。 4、特色目标 抓实数字化校内建设，联动创建学习型校内和联盟校活

24、动机制，丰富学案设计、微课制作、精品课录制等教育原素材积累，促进数字管理规范化；搭建同学才艺呈现平台，营造向上的校内文化氛围，突出规范字书写、一般话表达、班级合唱等竞赛与社团活动，形成一校一品一特色的办学新风格。 四、具体措施 1、进行师德楷模报告会。贺金星校长负责党建及支部工作，合力工会、妇委、纪检、办公室的日常职能，坚持“立德树人内涵进展”的时代主题，兼顾分管工作与日常工作有机结合，培育师德楷模10人（级部党员青年兼顾），择机组织事迹报告会，放大典型与榜样的正能量，全力打造“五好校内”。 2、抓实学校平安力气建设。冯梦栓校长切入后勤保障与平安教育两大主题，有效落实“一周一主题”平安习惯与班

25、会主题教育，规范常规习惯，提高育人质量，争创省级平安校内。着重抓好物品选购与规范管理；始终如一抓好同学养分餐监管；将扫黑除恶、平安教育、卫生保洁等工作常态化、制度化。 3、教学创新贵在持续发力。两位执行校长（秦军民、王丽婧）要全面贯彻党的教育方针，从严执行课程方案，促进同学全面进展，圆满完成教育教学任务。坚持观念引领，统筹好本级部课改实践工作，全力打造精品课堂，不断推出多层次教改新秀，推动老师专业进展。有效管理好师生日常工作与学习习惯培育，熬炼意志，进展共性，学期级部真正推出老师楷模10人、同学楷模100人，用行动见证学校进展的艰辛历程。同时秦军民除级部工作之外做好学校人事、评优、评职工作，并

26、分管教育处工作；王丽婧除级部工作之外分管好政教处工作，抓实班主任队伍建设与同学养成教育，为学校进展供应不竭的动力支持。 4、校本研修与精品课并重。王妮以打造精品课堂为手段，扎实校本研修，抓实盟校互动，深化落实课改十规定的实践与创新，真正提升学科素养下教学核心竞争力，引领老师专业提升。学期组织一次全员教学竞赛，打造好八节精品课堂，力争在全国、省市教学竞赛中获奖。 5、纽带联系实现无缝对接。刘志琴主持办公室工作，处理上下级日常事务，迎接各项检查并起草汇报材料，下发各种规章至处室和老师中，协调好部门沟通与校内外服务性工作，圆满完成脱贫攻坚相关工作与临时支配的任务。 6、严峻考核实现办学升级。刘荣主持

27、好教育处的工作，达到三个严峻（严峻学籍管理，严峻教学环节的管理与考核，严峻质量认证工作）；制造性地组织好以庆六一为主线的专场汇演（班级全员参与，两个节目，分场进行），普及合唱教育，开展特色社团活动，营造活力校内，形成稳定办学特色。 7、精细入手凸显办学之魂。景欢以抓班主任队伍建设与同学习惯养成为主线，通过励志教育、习惯评价、生涯规划、文化创建等手段，关怀同学树立鲜亮的人生目标，实现价值升华。学期组织班主任阅历沟通与同学读书报告会，营造良好的学校文化氛围，做好六一同学表彰评比工作。 8、做同学楷模的忠实践行者。冯霞要发挥少先队的先锋作用，以同学值勤考核引领校内正气，通过常态化一周一主题的升国旗教

28、育活动，带动好习惯、好行为誉满校内，学期培育同学好习惯楷模100人，负责六一专场汇演的主持工作。 9、网络教研推动数字校内。马小燕以才智校内和创客教育为突破，突出学校创意文化建设。准时收集课堂实录、微视频制作、美篇制作宣扬为素材的数字化校内资源库创建，打造数字化校内的品牌效应，实现异地录播互动大教研，准时服务好学校及处室的相关工作。 10、制造奇迹实现三年目标。五年规划第三年奋斗目标是：凸显内涵竞争，简洁说就是，老师专业成长教学创新，同学全面进展共性成长。我们将力气合作，用实际行动努力践行“享受多彩教育点亮同学心灯”的文化内涵，拓宽师生成长途径，用文化的力气引领学校不断前进，同学的行为习惯与共性成长将成为检验办学质量的重要标准。 新学期，新目标，新展望，全校上下齐心协力，共同向着目标奋进，以实际行动向社会交出满意的答卷。17