2023年度中心学校教师个人总结.docx

《2023年度中心学校教师个人总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年度中心学校教师个人总结.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 2023年度xx中心学校教师个人总结 一、 加强精神文明建立，抓好学生养成教育 我校高度重视未成年人思想道德建立，始终坚持“五育并重，德育为首”的办学思想，坚持“以人为本，全面进展”的办学方针，对学生进展行为习惯养成教育，从小培育孩子的良好的行为习惯，塑造学生高尚情操，培育孩子安康身心素养。 1.坚持每周一升国旗制度。利用国旗下的讲话，对学生进展爱国主义、集体主义、和革命传统教育；培育学生自我教育、自我治理的意识和习惯；标准学生仪表，学生衣着干净，佩戴红领巾；标准学生语言，讲文明语言，见到教师主动问好；标准学生行为。设置学校门口值日岗，详细负责学生进校指导。 2.坚持多元化评价学生，努力发觉

2、学生身上的闪光点，培育孩子的自信。充分发挥典范的无穷力气，各班树立了德育、学习、文明、卫生、体育标兵，并制作版面，大力宣传，使学生知道典范就在身边，使学生学有典范，赶有目标。 3.设立流淌红旗，培育学生环境爱护意识，培育学生集体意识、争先意识，培育学生以校为家的仆人翁责任感。使每个学生疼惜班级荣誉，争创文明班集体。 4.开展读书活动，创立书馨校园。把读书当作最好的学习方式，在读书中培育学生良好的学习习惯。利用讲故事竞赛、演讲竞赛、古诗词情境表演等活动促进读书活动的开展，收到良好效果。我校五乙班学生徐岩在全乡演讲竞赛中获得第一名，代表我乡参与县教体局组织的演讲竞赛，夺得全县第一名。师生写作力量大

3、幅提高，先后有几十篇作品在CN刊物上发表。师生读书热忱高涨，征订报刊踊跃。今年我校报纸征订工作名列全乡第一。 5.开展各种活动，丰富校园生活。大力开展阳光体育活动，开展校园歌曲传唱活动，以活动为载体，提高学生综合素养，培育学生审美意识。今年春季中心校进行的衰弱操竞赛中，全乡有10个单位参赛，我校取得第三名的好成绩；在乐器合奏竞赛中，我校荣获优秀奖。在小学英语短剧竞赛中，我校取得其次名。 二、重视师资培训，搞好校本研修。教师是学校最重要的教育资源，我校始终把培育教师当作大事来抓。我们糊涂的熟悉到，尽管新课程改革已经进入第十个年头，我校有些教师教学理念仍旧陈旧，封闭式、满堂灌的教学方式仍旧存在。这

4、种落后的教学思想和陈旧的教学方式严峻制约着素养教育的实现，影响着教育质量的提高。更新教育观念，提高教学艺术仍旧显得特别迫切。我校特别重视教师培训和中青年教师培育工作，在教师培训上舍得投资，在教师学习上决不吝啬，创新培训模式，鼓励、支持教师专业成长。常成虎、蔺瑞云、胡文华等三位教师赴林州观摩优质课竞赛，并给大家上示范课，把先进阅历带回来，把优秀做法取回来；坚持开展“人人执教优质课”活动，教师相互学习，取长补短；利用光盘、录像等电教手段，把名师请进来；领导深入课堂，观摩、指导课堂教学。制造条件促使教师成长，并努力追求在学生成才、教师成长中实现学校的进展。 三、抓好常规教学，提高办学效益。我校确立了能够激发教师和学生士气的进展目标，在教师充分认同的根底上，帮忙教师制定自己切身可行的工作目标，使每位教师有目标、有动力，能够体验到职业的幸福，品尝到奋斗的乐趣。 重视常规治理，落实常规措施，备课环节要求教师备以致用，切实可行，不走过场，不摆样子；在教学环节，提高课堂效率；在辅导环节，因人而异。领导常常深入课堂，了解、指导教师改良教学，鼓舞教师勇于创新，大胆尝试，改革教学模式。充分利用教学资源，开放多媒体教室，让师生共享优质教育资源。