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2、,面对综合量大点的图形,竟然不知从何下手。上课是一步一步,一个一个吩咐的学,课后的练习也没有涉及到前后的学问,学问的连贯性不大,当我们进行实际运用时,发觉之前学的有点生疏。大作业实训的第一天,老师首先给我们将了这周大作业实训的课程支配,说明白本周大作业实训的主要内容,大作业实训目的以及意义所在,然后交代了一些细微环节方面的问题,强调应当留意的一些地方,以及考试成果打分等。听完老师的讲解后,我并没有立刻去画图,而是用两节课仔细的去看任务指导书和设计指导书,很细致的看了作图要求,以及提示的作图步骤,以便于能够合理的完成本周的实训工作,我怀着主动的心态去面对这次难得的大作业实训机会。大作业实训时间支
3、配得有点紧,由于要放端午,周六,周日补课,上午从8:30画到11:55,下午从2:00画到5:30,看到这样一天的时间支配后,竟然没有想溜的冲动。接着我就细致每副图的操作细微环节,有些有提示,也有些没有的。我想结合我所学的,还有老师和同学的帮助,这周的实训确定会有很大的收获的。在接下来的几天里,我始终认仔细真去绘制每一个图,思索每一个细微环节,作图步骤,哪怕是一个很小的问题,也都会很细致,在作图的过程中的确遇到了不少的难题,但都在老师和同学的帮助下,一个一个的被我击破,自己难免会感到有点惊喜,从而增加了对cad的爱好。学习最怕的就是缺少爱好,有了爱好和新奇心,做什么事都不会感到累。于是我在网上
4、找了点关于cad的资料。cad的独创者是美国麻省理工学院的史凯屈佩特教授,依1955年林肯试验室的sage系统所开发出的全世界第一支光笔为基础,提出了所谓“交谈式图学”的探讨安排。这个安排就是将一阴极射线管接到一台电脑上,再利用一手持的光笔来输入资料,使电脑透过在光笔上的感应物来感应出屏幕上的位置,并获得其座标值以将之存于内存内。这个阴极射线管就算是电脑显示屏幕,那支光笔现在可能是更先进的鼠标、数字化仪或触笔。那时候的电脑是很浩大且简陋的,不过,无论如何,这个安排开启了cad的实际起步。事实上,此安排也还包含类似像autocad这样的cad软件,只是其在功能上的应用特别简洁罢了。当交谈式图学的
5、观念被提出且发表后,在美国,像通用汽车公司、波音航空公司等大公司就起先自行开发自用的交谈式图学系统,即在实训的一周里我不仅了解到了实在的学习内容,并且对专业以外的学问做了很深的了解,以上基本上就是cad的由来。后来由于人们的不断创新,发展,才有如今的最新cad绘图。autocad的用途也非常广泛,它已被广泛应用于机械、建筑、电子、航天、造船、石油化工、地质、服装、装饰等领域。我们每画一个图就好象跟cad的历史一样,一步步前进,从第一天的对cad的基础相识到后面的二维画图,到最终的三维画图,自己从中吸取精华。绘制二维视图和三维视图的学问点最广泛,其中在绘图过程中常运用到的工具栏如下:绘图、捕获对
6、象、标注、标准、对象特性、曲面、三维动态视察器、实体、实体编辑、视口、视图、图层、文字、修改、渲染、样式等等。autocad软件具有操作简洁、功能强大等特点,每个工具栏中都有着相应的吩咐工具,在大作业的前老师教我们运用吩咐工具的技巧及方法。在绘制图形前要建图层,最基本的线形设置如细实线、粗实线、中心线、虚线。在绘制a4图副及须要定位的图形时的第一步骤是绘制图形界线其吩咐为limits再进行绘制,在编辑文字时,运用单行文字和多行文字以宋体来完成,在格式的文字样式中修改所需的样式或或双击已写的文字来修改。在绘制二维及三维的图形前要用中心线来定位再进行绘制,在绘制完图形后要进行尺寸的标注,在格式中的
7、标注样式中创建标注样式及修改。例如,当尺寸没有根据标准画时,那么在标注尺寸的时候就须要修改数据,不仅影响到了图的雅观,还干脆影响了图的真实性,所以在画图过程中就要很细心,一步一步渐渐来,做到精确,无误差,在比如,在修剪多余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象,会常常遇到,那是因为连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起,表现出作图不扎实的意思。总之,在本周的cad实训中,我感觉我学到的东西比一个学期学的东西还多,绘图技巧在平常的学习中是学不到,我希望以后能够有更多的这种实训的机会,这一周感觉过的很充溢,我也真正的融入到了学习当中去,别无他思,一切都还不错,感觉特别好!我达到了我自己的预期目标和要求,受益匪浅!cad绘图实训心得体会来源:网络整理免责声明:本文仅限学习共享,如产生版权问题,请联系我们刚好删除。第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页
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