上海牛津七年级第一学期英语教案.pdf

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1、上海牛津七年级第一学期Language:Module 1 RelationshipsU nit 1 Relatives in Beijing 1形容词用于人物或事物之间比较的方法 2运用名词和副词来表示方位 3以how开头的疑问句4能熟练运用by引导的介词词组表达交通方式5学会使用表示方位的介词6学会使用表示时间的介词7学会运用hundred,thousand和mi 11 ion来表示数量U nit 2 Our animal friends 1用以w h-开头的特殊疑问句进行提问A2用祈使句表示命令A 3以how开头的疑问句4能运用一般过去时谈论过去发生的事情或动作5掌握用代词。ne指代之前提

2、到过的人或物6掌握用prefei表示偏好的用法7掌握用need to表示需要的用法U nit 3 Friends from other countries 1介词near和far away from的用法 2现在完成时的用法 3用以w h-开头的特殊疑问句进行提问4知道over表示 超过5 了解不同的国名和国籍的表达方式6掌握用there be句型表示客观存在7掌握描述人物各类信息的有关名词Modu1e 2 M y neighbourhoodUnit 4 Jobs people do 1 yes/no问句（一般疑问句的结构）真的不掉线吗?、？2 一般现在时的用法 3 用以w h-开头的特殊疑问

3、句进行提问 4 一般过去时态5 熟练一些职业名词6 学会用有关副词表示事情发展的先后顺序7 熟悉work搭配不同介词的用法8 掌 握 both的使用方法Unit 5 Choosing a new fla t 1 方位介词和介词词组的用法 2 祈使句3 掌握用too加上形容词表示“太 的 用 法4掌握need后面直接加名词表示“需要”的用法5学会用某些副词修饰形容词的比较级6 了解形容词最高级的用法U nit 6 Different places 1现在进行时的用法 2掌握when引导时间状语从句的用法 3学会运用because引导的原因状语从句 4 there beA 5用以wh-开头的特殊疑

4、问句进行提问6掌握“it takes+时间”的句型7掌握“it is+形 容 词+to do.”的句型8掌握乘坐交通工具的两种用法：by.,take the.9 掌握 some,any,much,a lot of 的用法U nit 7 Signs around us 1掌握情态动词can和must在本单元中的用法A 2用以w h-开头的特殊疑问句进行提问3 了解turn作名词和动词的用法4 了解land作名词和动词的用法5学会用“what kind of+名词”询问种类Module 3 Diet and healthU nit 8 Growing healthy,growing strong

5、1掌 握so/neither引导的倒装句 2连 词i f的用法 3情态动词：used to的用法 4学会使用数量词5学会用shall we和le t，s等表示建议6掌 握less,fewer和more的用法7学会用not.any longer表示“不再”U nit 9 International food festivalA 1用以wh-开头的特殊疑问句进行提问A 2 How引导的问句A 3 一般过去时态 4祈使句5 了解一些国名的形容词形式6学会用how much询问价格7掌握动词hope的用法8 掌握句型 what do you think about.?的用法9熟悉词组hear from

6、意思和用法U nit 10 A birthday party 1 一般将来时be going to的用法 2时间副词：firstly 3情态动词：would like真的不掉线吗？、？4掌握常见的电话用语5学会用一般现在时表示将来6学会感官动词后加形容词的用法7 掌握 would rather do something 的用法8 掌握 need to do something 的用法U nit 11 M y food project 1 用以w h-开头的特殊疑问句进行提问 2 How引导的问句3掌握两个动词词组get.From.和get.to.的用法4掌 握f reeze和f rozen的用

7、法5掌握“keep something+形容词”的用法牛津七年级第二学期Language:Module 1 Garden City and its neighboursU nit 1 Writing a travel guideA l 情态动词：can(ability)的用法A 2 由i f引导的条件状语从句的用法：If you go to,you will find/see.3 W h-问句：What would.?4能够熟练运用表示方位的介词5学习现在完成时的用法6学习“one of+形容词最高级+复数名词”的句型7学会使用so引导的结果状语从句U nit 2 Going to see a

8、 film 1介 词in to和along的用法A 2用连词so和neither引导的倒装句3掌握用句型it，s a/an.about.来描述事物的用法4学会运用表示建议的句型5能够运用表示先后顺序的副词6学会使用指引方向的短语U nit 3 A visit to Garden City 1现在完成时中for和since的用法A 2现在完成时的用法3学会使用反意疑问句4掌握各种职业名称并了解其工作内容5 掌握 be used for doing sth 的用法U nit 4 Let,s go shoppingA 1一般现在时态 2用介词短语和形容词来描述物品4 掌握句型“where will

9、we go to b u y.的用法5掌握need作实义动词时的用法6学会不定代词的用法7掌握英语中描述衣物特征的说法8学会英语中不同尺码的表达Module 2 Better futureU nit 5 What can we learn from others?1 连词 Although.,.真的不掉线吗？、？2掌握一般过去时的用法3掌握让步状语从句的用法4 学习 other,the other,others,the others 等不定代词的用法5 了解频度副词在句中的位置U nit 6 Hard work for a better 1ifeA 1用形容词描述事件 2 动名词：start

10、growing/waking up/fal 1 ing3学习动名词和动词不定式的用法4掌握句型itf s+形 容 词+to do sth的用法5学习时间状语从句的用法6掌握形容词和副词的用法U nit 7 in the futureA 1能熟练运用i think so/i dont think so等来表达同意或不同意 2 将来时态：will,be able to3 掌握句型“what do you think wi 11 happen.?”4掌 握hope的用法5学习用“in+一段时间”表示将来时间的用法6掌 握be able to的用法U nit 8A more enjoyable sch

11、ool lifeA l 反身代词的用法代词：e.g.Myself,yourselfA 2情态动词：would3 掌握句型“what changes would you 1 ike to see.?”的用法4 学会使用“what do you think of.?”的句型5复 习less,fewer的用法Module 3 The natural elementsU nit 9 The wind is blowing 1 形容词比较级：e.g.b ig g e r,并用比较级描述人物 2表示先后顺序的副词 3 物主代词，：e.g.mine,yours4掌握形容词的最高级的用法5掌握不定代词的用法6

12、学习祈使句的用法U nit 10 Water Festival 1 连词：when 2 介词：at,near 3 祈使句：e.g.No ball game.4复习时间状语从句的用法5掌握被动语态的用法6学会no后面加动名词的用法7掌握情态动词must的用法U nit 11 Electricity 1 W h-问句：what/where/why.?2 How 引导的问句：How many.?3掌 握see的两种用法4掌握不定代词none的用法真的不掉线吗？、？5复习表达花销的方式6复习家用电器的名称牛津八年级第一学期Chapter 1 A letter from a pen-friend 1 以

13、 what,where,when,hoe old,how many 等开头的特殊疑问句的用法；answers 2不定代词a和an的用法3定语从句4 重点生词：ambition,enclose 等5重点词组：enjoy doing.喜欢做play ch ess下象棋be keen o n热衷于6培养通过上下文语境猜测生词词义的能力7认识工具书，并学会用字母表顺序排列单词的用法8学习书信写作的格式，书信内容的表达Chapter 2 A day in the life of.Whiz-kid wendyA l根据所给材料用一般现在时态谈论某人的一天 2程度副词和短语3 重点词组：（be）respon

14、sible for 负责4重点句型：（not）old enough to do.不够年长而不能做.5掌 握at,in,on作介词表时间时的用法6 了解更多有关职业的词汇7 学习 always,usually,of ten,sometimes,seldom,never等副词在一般现在时态中的用法8掌握在疑问句，礼貌用语中语气的变化9根据所给材料用一般现在时态谈论某人的一天Chapter 3 Dealing with trouble 1学会描述过去发生的事情 2复习动词过去式，过去分词，掌握一般过去时的用法3 重点单词:argument,through,aboard,watch,dial,robb

15、ery,detail 等4重点词组：shout a t对.大叫stare a t盯着看hurry aboard匆匆上船in handcuffs带着手铐5学会以字母表顺序查阅字典Chapter 4 Numbers:Everyones language 1学习用英语方法表述数字的写法和读法 2学习用英语方法表述数学中的加，减，乘，除 3用祈使句表达命令和指示4 重点单词：system,invent,calculate,electronic,program,instruction 等真的不掉线吗？、？5重点词组：in ten s十进制consist of 由.组成6重点句型：so.That.如此.以

16、至.7学习几个国家名及其相应的词性变化Chapter 5 Look it up!1学会说出物品的制作材料 2指示代词 3可数和不可数名词4 重点单词：harmful(adj)有害的一harmless(a d j)无害的mouse(n)老鼠一mice(p l)老鼠amuse(v)引起乐趣一amusement(n)娱乐think(v)思想一thinker(n)思想家create(v)创造一creative(a d j)有创造力的5 重点词组：see somebody doing something 看见某人正在做某事6复习hundred,thousand的使用方法7学会使用百科全书Chapter

17、6 Nobody wins(Part I)A1熟练运用一般将来时，注意一般将来时的两种情况(begoing to/will)及其时间状语 2学会描述将来要发生的事情3重点词组：run out o f用法at dawn在凌晨roar with laughter 大笑着吼道4 重点句型：it is true that.是真实的5词性变化：lose(v)丢失一lost(adj)丢失的，迷路的explore(v)开发一unexplored(a d j)未探索过的6学会直接或婉转地表达自己的意愿7能熟练地应对how,what,why等特殊疑问句，并发挥想象力，表达自己的感想Chapter 7 Nobod

18、y wins(Part II)Al 不定代词 some,any,somebody,someone 和something等复合不定代词的用法A 2方位介词3 重点词组：lie down on the bed躺在床上fall asleep入睡escape from逃离。a im.H t .用。瞄准。at a time每次make sure 确保4词性变化：sleep(v)睡 觉sleepy(a d j)困乏的asleep(a d j)睡着的attract(v)吸弓attraction(n)吸弓|attractive(adj)有吸引力的interrupt(v)打断 interruption(n)中断

19、真的不掉线吗？、？free(a d j)自由的 freedom(n)自由save(v)挽救 safe(adj)安全的 safely(adv)安全地safety(n)安全5复习句型too.to.太.而不能，并且能够和句型so.that.“如此.以至.”进行句型转换6学会使用书刊的目录页牛津八年级第二学期Chapter 1 France is calling 1学习定冠词the的用法2 重点生词：region,destination,enable,further等3重点词组：in addition另外be covered with被.覆盖be familiar to.为.所熟知remind sb

20、of sth使某人想起某事W hy not.?为何不.?4学习问路和指路，学会描述路线和位置5掌握明信片的写作方法Chapter 2 pollution fighters 1学习现在进行时态的用法 2在现在进行时态不常用的动词3 重点生词：fighter,suppose,pure,natural,produce,chemical,destroy 等4重点词组：thank.for.为.而感谢as well as 并且municate with.与.交流5在听力练习过程中学会选取所需信息完成记录6学会使用索引查找信息7能够在叙事作文中正确使用一般过去时，介词和冠词等Chapter 3 Blind

21、man and eyes in fire drama 1掌握人称代词和物主代词的用法2 重点单词：book,exclaim,personally,location,against 等3重点词组：as soon as .就.sound like.听起来像.go off突然响起4区别连系动词和实义动词在句中的用法5学会使用介词介绍房间的布局6学会使用以动词开头的警示用语Chapter 4 A dangerous servant 1学习情态动词的用法can,cannot真的不掉线吗？、？must,must notmay,may not2 重点生词:electricity,invisible,conn

22、ect,politely,contain 等3重点词组：(be)careful w ith当心.connect.to.把.连接到.think of 想到4学会用情态动词撰写规章制度Chapter 5 Some days:Never a dul1 moment 1 疑问代词 who and whose 2物主代词 3不定代词one and ones4 重点单词：mile,slam,mess,din 等5重点词组：never a dul 1 moment 一刻也不无聊keep lively保持活力run rings绕圈跑stone deaf完全聋了6学习不同家庭成员的称谓7学习写英语诗歌Chapt

23、er 6 Water talk 1学会描述事物的量：a lot of,a little,not much,no,etchow much,a lot,none,etctoo much,too little,enough,etc2 重点单词：impatient,fortably,treatment,weird等3重点词组：pour in to倒入；流入look round四周环顾a water treatment works一家水质净化厂remember not to do sth记住不要做某事4学习图表的制作Chapter 7 A new newspaperA l 情态动词should,ough

24、t to的用法2 重点单词：publish,elect,suggestion,reader,consider,briefly 等3重点词组：hold a meeting举行会议suggest that sb should do sth建议某人应该做某事take charge of负责talk over商议make a decision作决定真的不掉线吗？、？4学会表示祝贺，赞美和同情的话语5学会写新闻报道牛津九年级第一学期Chapter 1 Protecting the innocent 1不同动词后跟不定式(verbs with to)和动名词(verbs with-ing)的用法2 重点生

25、词：recent,alone,purchase,safe,clue,spotlessly,deny,admit 等3重点词组：work as.做.工作deal with处理purchase something for some money花钱购买某物no longer不再instead of代替4尝试角色扮演采访嫌疑犯5学会报告一起案件Chapter 2 puters 1形容词的比较级 2U sing good,bad and far3 重点生词：realize,rarely,operate,raise,essential 等4重点词组：hardly ever几乎不be unaware of未

26、意识到depend on依靠mon knowledge常识for the time being现在；当前5学习最高级的用法6学习对他人的观点表示赞同或不赞同7掌握一些常见的英语缩写形式Chapter 3 The night of the horse 1 带 already/yet,ever/never,since/for 现在完成时态，掌握现去完成时态的构成和用法2 重点生词：disappear,capture,interrupt,obey,celebrate,including,seize,succeed 等3重点词组：be made of.由.（材料）制成make jokes about.

27、开.的玩笑except for.除.之外succeed in doing.成功做.4能够根据所给关键词写出简单的句子Chapter 4 The African ghost fish 1副词修饰动词的用法2 重点生词:widely,especially,female,visible,satisfied,plaint,pleasure,wonder 等3 重点词组：make a living谋生travel widely到处旅游according to.据.所说live on.以.为食in a blink of an eye眨眼的功夫；很快in fa c t事实上4学会用英语进行投诉和回应5学会从

28、文章中挑选重点做笔记Chapter 5 Fishing with birds 1被动语态的四种用法（一般现在时，一般过去时和一般将来时）2 重点生词：fit,control,require,hang,enable,remove,traditional,modern 等3重点词组：be of average h e ig h t中等身材be used to do.被用来做.set off出发；动身；启程enable somebody to do something使某人能够做某事4学习有enough的句型结构Chapter 6 Memory 1 if/u n less引导的条件状语从句的用法2

29、重点生词：essential,injure,basic,improve,1 ink,method,memorize,imagine,dramatic 等3 重点词组：agree to do something同意做某事get old变老go wrong出错be essential for life对生命很必要for example例如4学会连系动词后接形容词的用法5学习make的用法Chapter 7 ic strips 1句型结构“it is+adj+to do”的用法A 2Adjectives followed by to+a verb 3形容词在名词前面 4形容词在动词后面5重点生词：j

30、ourney,kidnap,invention,variety,crash,chance,bubble,speech,thought 等6重点词组：think of思考e across遇上；碰到be made into被制成shut up闭嘴；住口search for搜寻；搜索e to life栩栩如生；复活7学习多个形容词同时使用时的排列顺序牛津九年级第二学期Chapter 1 The green consumers 翻译理论与实践（笔译）期末复习辅导一、要求掌握的主要知识点：1.中国翻译史要求了解中国古代、近代和现代的翻译界代表人物,着重了解他们的翻译活动和翻译思想。主要人物有:玄奘，徐

31、光 启（古代）;严复，林纾，马 建 忠（近代）;鲁迅，傅雷，朱生豪，梁实秋等（现代）。2.翻译的标准要求了解著名翻译（理论）家 关 于“翻译标准”的论述。主要有：严 复 的“信、达、雅”理论;鲁迅的有关论述;傅 雷 的“神似”说;钱 钟 书 的“化 境”说。不符合翻译标准的几种情况：理解不当，漏 译，“宁顺而不信”，表达不当，“欧式”句子，文体不对应。3.翻译的过程理解的三个主要方面：语言现象，逻辑关系，文化内涵。表达的两个基本方法：直译，意译。4.英汉语言对比从五个方面了解两种语言的相异之处：形合与意合，被动与主动，物称与人称，静态与动态,替代与重复。5.文化与翻译四个方面的文化差异：历史，

32、地域，习俗，宗教。处理文化差异的五种翻译方法：直译，代换，增词，意译，注释。6.文体与翻译两个基本概念：varieties,register四种不同的专业文体（广告英语，新闻英语，科技英语，法律英语）的语言特点H alliday的“构成语境三要素”Martin Jo o s的“语言正规程度的五级分类法”如何区分同义词的正规程度显示语言正规程度的“语域标志”7.翻译方法和技巧六种主要方法：词类转译，增词，省略，重复，反译,长句拆译。8.处理习语的英译汉方法主要有三种翻译方法：1）直译法。2）汉语同义习语的套用法。3）意译法。二、考试题型和模拟题1.选择题：10题，每 题2分，共20分。2.问 答

33、 题：2题，每 题15分，共30分。真的不掉线吗？、？3.段 落 翻 译（英译汉）：1段，共50分。选 择 题（在四个选项中选择一个正确答案）:1.明朝末年的翻译家徐光启主要从事-C-的翻译。A.佛教经典 B.文学作品C.科技著作 D.哲学著作2.马氏文通的作者马建忠提出了“一-A-的翻译观点OA.善译 B.化境C.神似 D.信、达、雅3.出版后即风靡海内的 巴黎茶花女遗事是一B 的译作。A.严复 B.林纾C.林语堂 D.梁实秋4.“意译”是指译文从意义出发，要求将原文的意义正确表达出来，不必拘泥于一D-的形式。A.词句B.词句和比喻C.各种修辞手段 D.词、句、以及各种修辞手段5.英国语言学

34、家M.A.K.H alliday提出的构成语境三要素中，tenors of discourse 指-C-A.交际所涉及的题材内容B.书面语和口头语C.交际双方的年龄、性别、职业、地位和相互关系D.交际环境6.A翻译了莎士比亚的全部戏剧作品。A.朱生豪 B.卞之琳C.梁实秋D.林语堂7.下列四个语言特点中，B不是广告英语的特占八、OA.多祈使句 B.多后置定语C.多新词汇 D.多常用词汇8.鲁迅曾提出过“-B-”的翻译观点。A.宁顺而不信 B.宁信而不顺C.与其信而不顺，不如顺而不信D.忠实、通顺、得体9.在下列四组特点中，-D-一组符合英语语言的实际情况。A.重意合，多主动结构，多动态词，多重

35、复，多生物词作主语B.重形合，多主动结构,词作主语多动态词，多替代，多物称C.重意合，多被动结构,词作主语多静态词，多重复，多生物D.重形合，多被动结构,词作主语多静态词，多替代，多物称10.下列四种语言特点，-B-不符合英语语言的实际情况。A.重形合 B.多动态词语C.多替代 D.多物称词作主语11.ask,question,interrogate 三个同义词中，a s k最普通，由此可以判定，它最有可能源自-C-,A.法语B.拉丁语C.盎格鲁-撒克逊语 D.希腊语真的不掉线吗？、？1 2.名 词 化(no mi na l i z a ti o n)倾向是-C-的一个比较明显的语法特点。A.

36、广告英语 B.新闻英语C.科技英语 D.文学英语问答题：1.为什么严复要在他的翻译标准中加上一个“雅”字？现在我们应该怎样理解这个“雅”字？2.有人曾这样评价严复和林纾：I f Y a n F u p r o v o k e dth e mi nd o f th e C h i ne s e i nte l l i g e nts i a,L i n S h uto u c h e d th e i r h e a r t.你如何理解这一评价？段落翻译：（1）S c i e nc e f i nd s o r d e r a nd me a ni ng i n o u re x p e r i

37、 e nc e,a nd s e ts a b o u t th i s i n q u i te a d i f f e r e ntw a y.I t s e ts a b o u t i t a s N e w to n d i d i n th e s to r y w h i c hh e h i ms e l f to l d i n h i s o l d a g e,a nd o f w h i c h th es c h o o l b o o k s g i v e o nl y a c a r i c a tu r e.I n th e y e a r 1 6 6 5,w

38、 h e n N e w to n w a s tw e nty-tw o,th ep l a g u e b r o k e o u t i n s o u th e r n E ng l a nd,a nd th eU ni v e r s i ty o f C a mb r i d g e w a s c l o s e d.N e w to n th e r e f o r es p e nt th e ne x t e i g h te e n mo nth s a t h o me,r e mo v e d f r o mtr a d i ti o na l l e a r ni

39、ng,a ta ti me w h e n h e w a s i mp a ti e ntf o r k no w l e d g e a nd,i n h i s o w n p h r a s e,I w a s i n th ep r i me o f my a g e f o r i nv e nti o n.I n th i s e a g e r,b o y i s hmo o d,s i tti ng o ne d a y i n th e g a r d e n o f h i s w i d o w e dmo th e r,h e s a w a n a p p l e

40、f a l l.(2 )I f a n o c c u p a ti o n c e ns u s h a d b e e n ta k e n i nth e e l e v e nth c e ntu r y i t w o u l d p r o b a b l y h a v e r e v e a l e dth a t q u i te 9 0 p e r c e nt o f th e p e o p l e w e r e c o u ntr yi nh a b i ta nts w h o d r e w th e i r l i v e l i h o o d f r o

41、m f a r mi ng,h e r d i ng,f i s h i ng o r th e f o r e s t.A n a i r p h o to g r a p hta k e n a t th a t ti me w o u l d h a v e r e v e a l e d s p o tte dvi1lages,1 inked together by unsurfaced roads andseparated by expanses of forest or swamp.There weresome towns,but few of them housed more t

42、han 10,000persons.A second picture,taken in themid-fourteenth century would show that the villageshad grown more numerous and also more widespread,forEuropeans had pushed their frontier outward bysettling new areas.There would be more people on theroads,rivers and seas,carrying food or rawmaterials

43、to towns which had increased in number,size and importance.But a photograph taken about1450 would reveal that little further expansion hadtaken place during the preceding hundred years.(3)Between Air and WaterWith all the special camera equipment yousee here in this film laboratory,were going ontoth

44、e water.Quite literally:not over the water,norunder the water,were going to be on the surface ofthe water.Extraordinary,fascinating things go onthere in this world in between air and water.To us,its just a shining,reflectingsurface where the air ends and the water begins.To others,its the world they

45、 1ive in:aboundary zone flooded with light,which is why theyare countless green algae floating around here.Theseare snail7 s eggs.The little snail7 s black eyes can already beseen peering out.And when they eventually emerge and beeadult snails,they swim to the surface of the waterand graze there on

46、the carpet of algae.(4)They use their tongues to suck in thegreen food.It is not surprising,then,that the world sawa return to a floating exchange rate system.Centralbanks were no longer required to support their owncurrencies.真的不掉线吗？、？Floating policy is of great importance forexport trade;it i s,in

47、 fact,a convenient method ofinsuring goods where a number of similar exporttransactions are intended,e.g.where the insuredhas to supply an overseas importer under an exclusivesales agreement or maintains sales representativesor subsidiary panics abroad.(5)One of my favourite moments of the day isamo

48、ng the last-the last conscious one,anyway.After several attempts at keeping my eyelids fromfluttering closed and the book from collapsing ontomy chest,I know it really is time to go to sleep.I affectionately place the book on the bed beside me.We sleep together,me and my book,me and thosecharacters,

49、me and my mixed-up dreams.Reading in bed seems to run in families.The lasttime my mother babysat for me,I got home to find thehouse dark except for two small lights.One came frommy sons room,where I discovered the eight-year-oldholed up under the covers with Goosebumps and aflashlight.At the other e

50、nd of the house,my motherhad already dozed off with her book.真的不掉线吗？、？奥巴马英文就职演讲稿If there is anyone out there who still doubtsthat America is a place where all things are possible;who still wonders if the dream of our founders isalive in our time;who still questions the power ofour democracy,tonight