八年级上册课内文言文阅读（原卷版）.pdf

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1、专题0 3 八上课内文言文阅读（原卷版）专项训练卷 三峡计划用时：1 5 分钟题量：1 题满分：1 2 分实际用时:测试人:得分:（2 0 1 9 新津县第三中学初一期末）阅 读 三峡，完成后面小题。三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”8 0.下列

2、加点字注音有误的一项是（）（2分）A.重岩叠嶂（z h a n g）B.不见曦月（x l）C.乘奔御风（y i i）D.林寒迥肃（j i a n）8 1.解释下列加点的词语。（4分）（1）份溯阻绝（）（2）飞漱其间（）（3）晴初霜耳（）（4）属引凄异（）8 2 .把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）两岸连山，略无阙处。（2）空谷传响，哀转久绝。8 3 .文中画线句写出了三峡的山什么特点？作者这样写有何用意？（2分）专项训练卷*三峡计划用时：1 2 分钟 题量：1 题 满分：6 分实际用时：测试人：得分：（2 0 1 9 广西中考真题）阅读下面两篇文言文，完成下列各题。（甲）三峡郦道元自三峡

3、七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠峰，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝崛多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒润肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！（乙）答谢中书书陶弘景山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。（1）对下列句子中加点词语的解释，不正确的

4、一项是（）（2分）A.峪无阙处 略无：一点都没有B.用羊凄异 属引：连续不断C.五年交辉 五色：指青、黄、白等多种颜色D.自 康 乐 以 来 康 乐：指南朝年号（2）对下列文言句子的翻译，不正确的一项是（）（2 分）A.自非亭午夜分，不见曦月一一如果不是在正午或半夜，是不能见到太阳或月亮的。B.虽乘奔御风，不以疾也一一即使是乘着快马，驾着风，也没有这么快。C.青林翠竹，四时俱备一一树木和竹子，一年四季都保持青翠的颜色。D.未复有能与其奇者一一不再有其他地方能比这里的景色更奇异的了。（3）下列对两篇选文的理解，不正确的一 项 是（）（2 分）A.两文语言凝练生动，音韵和谐。甲文错落有致，读起来朗

5、朗上口：乙文散文的流畅之美和骈文的整饬之美结合完美。B.甲文以总分思路构文，先后给人以山壮、水急、趣多、凄清的美感：乙文以总分总思路构文，使读者对山川景物产生完整的印象，突出山川景色的秀美。C.两文都是写景散文，都做到了情景交融，都直接抒发了对祖国奇山异水美景的喜爱与赞美之情。D.两文作者寄情山水，崇尚自然。山水各异，其美略同，古来共谈，关注和热爱美好山河的情怀千古传流。专项训练卷-三峡计划用时：15分钟 题量：1 题 满分：14分实际用时：测试人：得分：（2018 青海中考真题）文言文阅读自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

6、或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝爆多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”4 3 .解释下列句中加点的实词。（4分）（1）两岸连山，略无阙处（2）常有高猿长啸，癌引凄异4 4 .解释下列句中加点的虚词。（2分）（1）自三峡七百里中（2）日非亭午夜分4 5.用现代汉语翻译“至于夏水襄陵，沿溯阻绝”一句。（3分）4 6 .文章结尾处引用渔歌有什么作用？（3分）4 7 .用简洁的语文概括三峡两岸山势的特

7、点。（2分）专项训练卷-三峡计划用时：12 分钟 题量：1 题 满分：6 分实际用时：测试人：得分：（2 0 19 广东初二月考）阅读下面的文段，完成下列小题。三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝崛多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”1.下列句子中，加点词的意义相同的一组是（）（2分）A.渔

8、者歌曰/温故而知新C.组端多生怪柏/哀转久绝B.多间千二百里/飞漱耳间I）.自三峡七百里中/月以为大有所益2 .把“两岸连山，略无阙处”译成现代汉语。（2分）3 .下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）（2分）A.本文用彩笔描绘了三峡景致，先总写三峡地貌，再写三峡不同季节的壮丽景色。B.在七百里长的三峡两岸，高山对峙，怪石鳞峋，峭壁重叠，群山绵延不绝。C.夏天的三峡水势凶猛，过往的船只不论是顺流还是逆流，其航道大都被阻隔了。D.“寒”“肃”“凄”“哀”等字渲染了三峡冬天萧瑟、凄清、哀婉的气氛。专项训练卷-三峡计划用时：1 5 分钟题量：1 题满分：1 7 分实际用时：测试人：得分：（2

9、 0 1 5 山西初二月考）阅 读 三峡三峡-郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝 或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝爆多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”4 .解释画线的字。（4分）（1）略无阙处（）（2）哀转久绝（）（3）沿溯阻绝（）（4）属引凄异（）5 .翻译下列语句。（4分）1）虽乘奔御风，不以疾也。2）自非亭午夜分

10、，不见曦月。6 .请用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季的水”的特点。（2分）7.文章花了大量笔墨，运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物，第四段中写到“渔者歌日，这是采用的手法，其作用是（3分）8.昔日郦道元笔下美丽的三峡，如今因三峡工程更闻名于世，并吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你用简洁生动的语言写一段导游词，向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。（4）专项训练卷-三峡计划用时：12 分钟 题量：1 题 满分：9 分实际用时：测试人：得分：（2 0 19 潮州市潮安区雅博学校初二月考）课内文言文三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

11、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝崛多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”9 .解释下列加点词语在句子中的意思。（3分）（1）略无阚处（）（2）林寒涧用.（）（3）寒 陵（）1 0 .把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）自非亭午夜分，不见曦月。（2）绝崛多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。1 1.下列对文章内容的分析，不正确的一项是（）（2分）A.作者在文中依次写出了夏

12、季的三峡呈现奔放美，春冬的三峡显示出清幽美，而秋季的三峡却展示着凄婉美。B.第三段写三峡春冬景色时，动静结合，相得益彰。C.文章先写山，后写水，布局自然，思路清晰。I）.文章第四段作者引用歌谣，是运用了正面描写的手法进一步突出了三峡山高水长的特点。专项训练卷-三峡计划用时：1 5 分钟 题量：1 题 满分：1 3 分实际用时：测试人：得分：（2 0 1 9 重庆市江津第二中学校初二月考）文言文阅读自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回

13、清倒影。绝喊多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”1 2 .解释下列加点的词。（4 分）（1）略无阚处（）（2）素演绿潭（）（3）缈喊多生怪柏（）（4）或王命急耳（）1 3 .翻译下列句子。（4 分）（1）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。（2）常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。1 4.根据理解，写出句子。（2分）（1）文中侧面衬托山势高峻的句子是:（2）三峡秋景的特点:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _1 5 .著名作家余

14、秋雨先生在散文 三峡中写到“长江行途的最险处无疑是三峡”，请结合郦道元笔下 三峡山水的特点分析余秋雨这么说的原因。（3分）专项训练卷-三峡计划用时：1 5 分钟 题量：1 题 满分：1 0 分实际用时：测试人：得分：（2 0 1 9 南宁市天桃实验学校初二期中）阅读下面的文言文，完成下列小题。三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝螭多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长

15、啸，属引凄异,空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”1 6 .下列句子加点词意思相同的一项是（）（2分）A.素湍绿潭/可以调本琴B.虽乘穿御风/猛浪若奔C.春冬之时/有时见日I）.哀特久绝/蝉则千尊不穷17.下列句子加点词用法相同的一项是（）（2分）A.春冬时/其反激之力B.不以疾也/盖以诱敌C.哀转久组/沿溯阻绝D.故渔者歌曰/温故而知新18.下列对文章理解有误的一项是（）（2分）A.作者在文中写了不同时节的三峡：夏季的三峡呈现奔放美；春冬的三峡显示出清幽美；秋季的三峡展示着凄婉美。B.第二段的“虽乘奔御风，不以疾也”，以乘奔马、御风飞行作对比，更表现出江水一泻

16、千里的气势，令人印象深刻。C.第三段用“素”形容湍急的水流，符合春天江水的特点，用“绿”形容潭水，既写出潭水之深，也写出潭水之静。D.第四段引用的渔歌歌谣，运用了正面描写的手法突出了三峡山高水长的特点，渲染了三峡秋天萧瑟凄清的气氛。19.把文言文中的画线句翻译成现代汉语。（4分）（1）自非亭午夜分，不见曦月。（2）常有高猿长啸，属引凄异。专项训练卷-三峡计划用时：15 分钟 题量：1 题 满分：17 分实际用时：测试人：得分：（2 019 安徽肥西实验高中初二期中）阅读文言文 三峡，回答各题。自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝

17、。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝啾多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”2 0 .解释下列语句中画横线词的意思。（4分）（1）略无阚处（2）沿测阻绝（3）里乘奔御风.（4）属引凄异2 1 .用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）自非亭午夜分，不见曦月。清荣峻茂，良多趣味。2 2 .作者笔下三峡的山、水各有什么特点？请简要概括。（4分）2 3 .在文中结尾引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

18、有何作用？（2分）2 4 .有人说，三峡风光是一幅美丽的画卷，如果你是一位导游，你喜欢那个季节的三峡，如何向你的游客解说？（3分）专项训练卷 三峡计划用时：1 2 分钟 题量：1 题 满分：9 分实际用时：测试人：得分：（2 0 1 9 山东初二月考）阅 读 三峡，完成下列小题。三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异

19、，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”2 5 .解释下列句中加点的词。（2分）（1）略无阚处_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（2）虽乘奔御风_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2 6 .下列句中加点词意义和用法相同的一项是（）（2分）A.且三峡七百里中/目非亭午夜分B.至于夏水襄陵，沿硼阻绝/遂反硼流逆上矣C.春冬之时/予独爱莲考出淤泥而不染D.不?疾也/?钱覆其口27 .把下面的句子翻译成现代汉语。（2 分）春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。28 .你

20、认为是郦道元让三峡闻名于世，还是三峡得天独厚的自然风光吸引了中外游客？请说说理由。（3 分）专项训练卷-三峡计划用时：15 分钟 题量：1 题 满分：11分实际用时：测试人：得分：（20 20 山东初三）课内文言文阅读。三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝嫌多生怪柏，悬泉瀑布，飞激其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

21、”29.解释下面句子中加点词的意思。（4分）（1）略无阚处（）（2）尊王命急宣（）（3）素演绿潭（）（4）哀转久承（）3 0 .用现代汉语翻译下面的句子。（2分）其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。3 1 .下面对文章的理解和分析不正确的一项是（）（2分）A.本文层次清楚，先写山，后写水；然后按春夏秋冬的顺序来写四时景色。B.文中写山，突出了连绵不断、雄奇险峻、遮天蔽日的特点。C.“朝发白帝，暮到江陵”写出了三峡水流的迅急。D.文章用“寒”“肃”“凄”“哀”数字，便将三峡秋季景物的神韵生动地表现了出来。3 2.本文从四个季节描写了三峡水的特点，你最喜欢哪一个季节的三峡？结合文章说说喜欢的原因。

22、（3分）专项训练卷-三峡计划用时：1 0 分钟 题量：1 题 满分：6 分实际用时：测试人：得分：（2 0 1 9 上海初二期中）阅读下文，完成下面小题。三峡（郦道元）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝崛多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”3 3 .三峡节 选 自 的作者是（2分）3 4 .用

23、现代汉语写出下面句子的意思。（2分）虽乘奔御风，不以疾也。3 5 .对文章赏析有误的一 项 是（）（2分）A.文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水，突出了其不同季节的特点。B.文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸。C.文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙。D.文章布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特点。专项训练卷-三峡计划用时：1 5 分钟题量：1 题满分：1 4 分实际用时：测试人：得分：（2 0 1 6 吉林初一期中）文言文阅读（甲）阅读下文，回答问题三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分

24、，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝蟾多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”4 0.本 文 选 自 ，作者，是北魏地理学家、散文家。（2分）4 1.解释下列加横线的词在文中的意思（4分）（1）略无阙处（）（2）不见曦月（）（3）绝 峨 多 生 怪 柏（）（4）飞遨其间（）4 2 .作者写三峡，重点要写三峡之水，为什么在写水前先写两岸的山？（2分）4 3 .作者笔下

25、的三峡，季节不同，特点也不同，请分析三峡不同季节的景物分别有什么特点。（3分）4 4 .“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”课文结尾引用渔歌有什么好处？（3分）专项训练卷-三峡计划用时：1 5 分钟题量：1 题满分：1 4 分实际用时：测试人：得分：_ _ _ _（2 0 1 6 云南初二期末）阅读下面文言文。三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝崛多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林

26、寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”4 5 .解释下列句中加横线词的意思（4分）（1）包非亭午夜分（）（2）沿溯阻绝（）（3）或王命急宣（)（4）每至晴初霜且（)4 6 .请用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）虽乘奔御风，不以疾也。（2）绝崛多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。4 7 .三峡之美，举世闻名，读罢此文，你觉得三峡美在哪里？请你根据本文第四段内容,仿照示例，用“三峡的 美，你看”的句式说一说。（2分）示例：三峡的树美，你看那绝壁之上的柏树，托足于岩石之间，曲体向阳，显示出旺盛的生命力和坚强的意志，给山水注入了一股生命的活流

27、。三峡的 美，你看（2分）4 8 .请用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季江水”的特点。（2分）专项训练卷-三峡计划用时：1 5 分钟 题量：1 题 满分：1 2 分实际用时：测试人：得分：（2 0 1 7 山东初二月考）阅读下面的文言文，完成各题。三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝崛多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌

28、曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。4 9 .解释下列句子中加点的词语。（4分）（1）略无阙处（）（2）沿溯阻绝（）（3）虽乘奔御风，不以疾也（）（4）良多趣味（）5 0 .将下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）自非亭午夜分，不见曦月。（2）素湍绿潭，回清倒影。5 1 .请用自己的话分别概括“三峡的山”和三峡“夏季的水”特点。（4分）（1）三峡的山的特点是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（2）三峡夏季的水的特点是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

29、 _ _ _ _专项训练卷-三峡计划用时：1 5 分钟 题量：1 题 满分：1 4 分实际用时：测试人：得分：（2 0 1 5 重庆初二月考）阅读下面两篇短文，完成后面的题。三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝螭多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”解释下列语句中加点词语的意思。（4分）

30、素;-湍 绿潭-飞-;漱;-其 间-清荣厚茂 厘同凄异用现代汉语翻译下面的语句。（4分）两岸连山，略无阙处：至于夏水襄陵，沿溯阻绝：5 2 .对 句 子 朗 读 划 分 节 奏（2分）自非亭午夜分，不见曦月。5 3 .三峡是大自然的鬼斧神工，是四季多变的美的典范。请你结合选文内容，仿 照“示 例”内容，说说三峡的美还体现在何处。（请勿抄写示例）（2分）示 例：三峡的美，美在山，美 在“重岩叠嶂，隐天蔽日”的险峻。三峡的美，美在，美在.请 用 自 己 的 话 概 括 秋 天 三 峡 的 景 象（不 超 过1 0个字）。（2分）专项训练卷-三峡计划用时：1 5分钟 题 量：1题 满分：1 5分实际

31、用时：测 试人：得 分：（2 0 1 9 重庆初二期中）文言文阅读自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”（三峡 ）5 4 .解释下列加点的字词。（4分）（1）略无阙处 阙：（2）虽乘奔御风 奔：。（3）沿测阻绝 溯：。（4）哀转久继 绝：。5 5 .用现代汉

32、语翻译下列句子。（4分）（1）自非亭午夜分，不见曦月。（2）虽乘奔御风，不以疾也。5 6 .文章最后的渔者歌谣体现了三峡秋景怎样的特点？作用是什么？（3分）5 7 .郦道元笔下那雄奇险峻的三峡，业已成为举世瞩目的水利工程。截至2 0 0 6 年 5月 2 0 日，大坝工程全线建成。三峡为什么适合修建水电站，请结合文章内容分析原因。（4分）专项训练卷-三峡计划用时：1 5 分钟 题量：1 题 满分：1 7 分实际用时：测试人：得分：阅读古文 三峡，完成小题。三 峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝

33、，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝嗽多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”5 8.解释下列句中加点的词语。（4分）（1）略无网处（）（2）不见啜月（）（3）乘舂御风（）（4）哀转久维（）5 9 .翻译下面文言语句。（4分）（1）其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。（2）属引凄异，空谷传响，哀转久绝。6 0 .文中用“”描绘了山形的挺拔险峻，用“写尽了深秋的凄婉幽美。（2分）6 1 .第四段引用渔歌有什么作用？（3分）6 2

34、.昔日郦道元笔下美丽的三峡，如今因三峡工程更闻名于世，吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你用简洁生动的语言写一段导游词，向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。（4分）（相关链接）新华网三峡工地5月 2 0 日专电（记者江时强、刘诗平）5月 2 0 日 1 4 时，三峡坝顶上激动的建设者们见证了大坝最后一方混凝土浇筑的历史性时刻。至此，世界规模最大的混凝土大坝终于在中国长江西陵峡全线建成。三峡大坝建成后，大坝本身就是一道壮丽的景观。北京三峡游的线路一直在追踪三峡大坝的建设进程。导游词：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

35、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _专项训练卷-三峡计划用时：1 5 分钟 题量：1 题 满分：1 5 分实际用时：测试人：得分：（2 0 1 9 江苏初二月考）阅 读 三峡，完成下列小题。三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿

36、潭，回清倒影，绝爆多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”6 3 .解释下面加点的词语。（4分）（1）略无阚处（）（2）沿硼阻绝（）（3）展引凄异（）（4）哀转久维（）6 4 .将下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影（2）清荣峻茂，良多趣味。6 5 .下面对文章的理解和分析不正确的一项是（）（2分）A.“朝发白帝，暮到江陵”写出船行之快，借此表现三峡水流的迅疾。B.文章用“寒”“肃”“凄”“哀”数个字，便将三峡秋季景物的神韵生动地表现了出

37、来。C.本文层次清楚，先写山，后写水；按春夏秋冬的顺序来写四时景色。D.文中多用对偶句式，又兼用散句，使文章读起来收放有致，很有节奏感。6 6.请写出与三峡有关的故事或者诗句。（2分）6 7 .根据文中所描述的三峡特点，请为远道而来的游客提供两条游览三峡的小贴士。（注意事项）（3分）专项训练卷-三峡计划用时：1 5分钟 题量：1题 满分：1 3分实际用时：测试人：得分：（2 0 1 5 福建初一期末）阅 读 三峡一文，完成后面问题。自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风

38、，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝爆多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（选 自 郦 道 元 三峡）6 8.解释下列加点词。（4分）（1）隐 天 蔽 日（_ _ _ _ _ _）（2）率 湍 绿 潭（）（3）反 引 凄 异（）（4）沿 硼 阻 绝（_ _ _ _ _ _）（2分）6 9.以下各组加点词意思相同的一项是（）A.不功疾也?钱覆其口B.哀转久维沿溯阻承C.自三峡七百里中心远地自偏D.春冬之时居天下之广居7 0 .翻译下列句子。（4分）（1）自三

39、峡七百里中，两岸连山，略无阙处。（2）虽乘奔御风，不以疾也。7 1 .李 白 的 早发白帝城和 郦 道 元 的 三峡中都引用了猿猴的叫声来表现作者当时的心境，请简析二者感情色彩是否相同？（3分）计划用时：1 5分钟实际用时：专项训练卷题量：1题测试人：三峡满分：1 2分得分：（2 0 1 6 广东初一期末）阅读理解三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无飒处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝 或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝喊多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。（崛写作：山

40、献）每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”7 2.解释文中加点的词。（4分）（1）略无阙处（）（2）沿溯阻绝（）（3）虽乘奔御风，不以疾也（）（4）属 引 凄 异（）7 3.对选文理解不正确的一项是（）（2分）A.“重岩叠嶂，隐天蔽日”从正面描写了三峡的景色。B.“虽乘奔御风，不以疾也”以夸张的手法写出了三峡水流速度之快。C.选文的第四段描写了春季三峡的凄清悲凉。D.文字布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特点。7 4 .用现代汉语翻译下面句子。（4分）（1）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。（2）虽乘奔

41、御风，不以疾也。7 5 .文中引用渔者的话，有什么作用？（2分）专项训练卷-三峡计划用时：1 5 分钟 题量：1 题 满分：1 1 分实际用时：测试人：得分：阅读下面的文言文，完成下列小题。三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝球多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”8 1 .解释下列句中

42、加点词的意思。（2分）（1）略无阚处（）（2）虽乘穿御风（）8 2 .下列句中加点字意义和用法相同的一项是（）（2分）A.自三峡七百里中B.自北亭午夜分C.春冬年时D.政渔者歌日目非亭午夜分是非木柿予独爱莲z出淤泥而不染温故而知新8 3 .把下面的文言句子译成现代汉语。（2分）春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。8 4 .下列对文意理解表述有误的一项是（）（2分）A.文章先写山，后写水，重点写水，而水以夏季为盛，故先写“夏水”。B.第一段中作者用正面描写与侧面描写突出山的高峻，第二段则只用正面描写突出江流的汹涌。C.“有时朝发白帝，暮到江陵”与李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙

43、。I）.结尾引用渔歌，既突出三峡山高岭长的地形特点，又渲染三峡秋天凄凉的环境特点。8 5.你认为是郦道元让三峡闻名于世，还是三峡得天独厚的自然风光吸引了中外游客？请说说理由。（3分）专项训练卷-答谢中书书计划用时：1 2 分钟 题量：1 题 满分：6 分实际用时：测试人：得分：【2 0 1 9 湖南株洲卷】阅读下面文言诗文，回答问题。短文两篇山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歌。猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，来复有能与其奇者。（陶 弘 景 答谢中书书元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，

44、遂至承天寺寻张怀民。坯民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荐交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。（苏 轼 记承天寺夜游1 9 .对下面句子中加点词的解释，有错误的一组是（）（2分）A.古来年谈共：共同高峰入云入：耸入B.五色笠辉交：交相四时俱备俱：都C.猿鸟吼鸣乱：纷乱沉鳞算跃竞：争相，争着D.盖竹柏影也盖：只是但少闲人如吾两人者耳 但：大概2 0 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分）怀民亦未寝，相与步于中庭。2 1 .“自康乐（谢灵运）以来，未复有能与其奇者。”这句话有什么言外之意？（2分）专项训练卷-答谢中书书计划用时：1 2 分钟 题量：1

45、题 满分：1 0 分实际用时：测试人：得分：（2 0 1 9 湖南初二期中）比较阅读甲文 答谢中书书和 乙 文 记承天寺夜游，完成下面小题。（甲文）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹。四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（乙文）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、若交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。1 .解释下列加点的词。（4分）晓 雾 将 歌（）未复有能与其奇者（）您无与为乐

46、者（）（4）但少闲人如吾两人者耳（）2 .用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）沉鳞竞跃。（2）相与步于中庭。3 .下列说法不巧聊的一项是（）（2分）A.答谢中书书中作者所要表达的思想感情是：通过写人间奇观，表达自己郁郁不得志的愁绪。B.“高峰入云，清流见底。”这两句话描写了高山、白云、流水三种景观，是由仰观、俯察两种视角来写的。C.“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”寥寥数语，感慨深长。它包含作者宦海沉浮的悲凉之感和由此领悟到的人生哲理，在痛苦中又得到某种慰籍的心情。D.从思想感情看，两文都表达了对自然的亲近和热爱，但作者的心绪并不同。记承天寺夜游的苏轼是受到贬谪的“闲人”，答谢

47、中书书中的陶弘景则堪称隐居的“闲人”。专项训练卷-答谢中书书计划用时：1 5 分钟 题量：1 题 满分：1 5 分实际用时：测试人：得分：（2 0 1 9 重庆市凤鸣山中学初二月考）阅 读 答谢中书书和 记承天寺夜游，完成相关题目。（甲）答谢中书书陶弘景山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（乙）记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、存交横，盖竹柏影也。何

48、夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。4 .解释下列加点的词。（4分）（1）夕 日 欲 烦（）（2）未复有能与其奇者（）（3）祖与步于中庭（）（4）但少闲人如吾两人者耳（）5 .翻译句子（4 分）（1）两岸石壁，五色交辉。（2）怀民亦未寝，相与步于中庭。6 .甲文写景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是“”和“”。乙文写景的名句是“”。（3 分）7 .甲乙两文都写了自然景物，但表达的思想感情有所不同，这两篇短文分别表达了作者怎样的思想感情？（4分）专项训练卷-答谢中书书计划用时：1 5 分钟 题量：1 题 满分：1 4 分实际用时：测试人：得分：（2 0 1 9 海口市第

49、十四中学初二期中）比较阅读 答谢中书书和 记承天寺夜游，完成下列小题。（甲文）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（乙文）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、存交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。8.给下列加点字洋苜。（2分）未复有能与其奇者（）举至承天寺（）9 .解释下列加点的词。（4分）（1）四时俱备（）（2）晓雾将歌（_ _ _ _ _

50、）（3）您无与为乐者（）（4）但少闲人（）1 0 .用现代汉语翻译下列句子.（4 分）（1）高峰入云，清流见底。（2）怀民亦未寝，相与步于中庭。1 1 .填空。（4分）答谢中书书通过对 的描绘，表达了作者 的思想感情。记承天寺夜游通过描写月色之美，表达了作者 的情感和心境。专项训练卷-答谢中书书计划用时：1 2 分钟 题量：1 题 满分：1 0 分实际用时：测试人：得分：（2 0 1 9 长春市第九十七中学校初二月考）文言文阅读答谢中书书山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与