【含50题有解析】唐山市六校同备课高三生物二轮复习之胰岛素.pdf

《【含50题有解析】唐山市六校同备课高三生物二轮复习之胰岛素.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【含50题有解析】唐山市六校同备课高三生物二轮复习之胰岛素.pdf（81页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、高中生物胰岛素知识考点一、血糖的来源去路糖 类 代 谢主 要 来 源：食 物 中 的 糖 类主 要 去 路：氧 化 分 解二、血糖平衡的调节血精高直接 某区域丘-副交感神经兴奋血朝弱化分解)叫细 胞 血 箫 素合成就收促进转化成脂肪等抑制L肝糖原分解II确 物 质 转 化J使血撕浓度降低,趋向于正常值(O.81.2g/L)脑 另一区域*画面回r 线促进肝糖原分解1 1增 低T上1肢岛A细胞直 接-_ _ _ _ _ _族高血皓分泌 o素增加机稳升矗,由于正常质转化三、与胰岛素有关的其他激素胰岛素是唯一能够使血糖浓度工隆的激素。胰岛素与胰高血糖素的插抗作用使血糖维持相对稳定。胰岛素抑制胰高血糖素

2、的分泌，胰高血糖素促进胰岛素的分泌。肾上腺素与胰高血糖素蜩作用使肝糖元分解。四、糖尿病糖 尿 病 症 状 分 析症 状i三多一 少胰 岛R细 胞 受 损胰 岛 素 力 泌 不 足I血 糖 浓 度 脂肪分 解、160-180mg/dL 蛋 白 质”名 仓，能源物版流失 I 夫芬为上多 尿，水 重 吸 收 减 少 尿 瘠-多 轨消 瘦五、血糖平衡的意义1、当血糖浓度低于5 0 60 m g/d L 时出现低血糖早期症状：头昏、心慌、出冷汗、面色苍白、四肢无力,如及时能吃一些含糖较多的食物，或是喝一杯浓糖水，就可以恢复正常。2、当血糖浓度低于4 5 m g/d L 时出现低血糖晚期症状：惊厥和昏迷等

3、。只要及时从静脉输入葡萄糖溶液,症状就会缓解。3、当空腹血糖浓度高于1 3 0 m g/d L 时叫高血糖症，血糖浓度在1 3 0-1 60 m g/d L 时不会出现糖尿。4、当血糖含量 高 于 1 60 1 8 0 m g/d L 的范围时会引发糖尿病，此时，一部分葡萄糖随尿排出，出现尿中含糖现象。六、血糖调节的图解式模型七、常问问题1、高血糖一定会出现糖尿吗？不一定，正常人只有血糖浓度超过肾糖阈（1 60 m g/d L）,才会出现糖尿。2、如果某人持续出现糖尿，是否就能肯定他患了糖尿病？不能肯定，因为肾脏功能发生障碍的人，其肾小管不能有效地将葡萄糖吸收到血液，也会出现持续糖尿3、糖尿病

4、形成原因一是胰岛8细胞受损体内胰腺分泌的胰岛素数量不足二是相应的受体出现问题某同学为验证胰岛素能降低血糖浓度、胰高血糖素能升高血糖浓度，设计了以下实验步骤:实验材料：健康、生长状况相似的小白鼠若干、适宜浓度的胰岛素溶液、适宜浓度的胰高血糖素溶液、生理盐水、注射福 O实验步骤：将健康、生长状况相似的小白鼠均分为A、B、C 三组，检查小白鼠的血糖浓度，并计算平均值。给 A、B 组中的每只小白鼠注射适量适宜浓度的胰岛素溶液，给 C 组的每只小白鼠注射 o半小时后检测小白鼠的血糖浓度，并计算平均值。给 A、C 组中的每只小白鼠注射一定量的生理盐水，给 B 组的每只小白鼠 o请回答相关问题.（1）请将实

5、验步骤中的补充完整。;给 B 组的每只小白鼠,（2）请在下面的坐标图上绘出在实验过程中实验组小白鼠的血糖浓度变化过程。（小白鼠生命活动对血糖的影响忽略不计）GSE）C C：两 姬 沏 性 蛔第一次第二次tw 蚓（3）胰岛素能降低血糖浓度的原因是、。【答案】等量的生理盆水注射等量适宜浓度的胰高血糖素溶液，半小时后检测小白鼠的血糖浓度，并计算平均值A：侬 图 时 限 屣 理 冰B：先的唧祝融E球C：酥 的 性 蜂 水胰岛素能促进跚 O细胞摄取、贮存、利用葡萄糖转化成葡萄糖 抑制非糖类物质（如某些氨基酸等）转化成葡萄糖【解析】分析：胰岛素是人体内唯一降低血糖的激素，胰高血糖素具有升高血糖的作用，二者

6、在血糖平衡调节过程中具有拮抗作用。生物实验遵循的一般原则主要有对照原则、等量原则、单一变量原则和控制无关变量原则。详解：（1）根据题意分析，A、B组注射适量适宜浓度的胰岛素溶液，为实验组；则 C组为对照组，需要注射等量的生理盐水。根据题意，A、B两组为低血糖模型，给A、C组中的每只小白鼠注射一定量的生理盐水，则需要观察B组的低血糖恢复情况，即需要给B组的每只小白鼠注射等量适宜浓度的胰高血糖素溶液，半小时后检测小白鼠的血糖浓度，并计算平均值。(2)根据以上实验步骤，曲线图应该如下图所示：注射 注射(3)由于胰岛素能促进细胞摄取、贮存、利用葡萄糖，抑制氨基酸等非糖类物质转化成葡萄糖，所以具有降低血

7、糖的作用。点睛：解答本题的关键是对于血糖平衡的调节的理解，明白几种激素的生理作用，并根据实验的目的、一般原则进行实验设计和结果预测。(1)正常人的血糖浓度范围是 g/L。肌 肉 细 胞(填“能”或“不能”)参与血糖调节。除胰高血糖素外，长期紧张、压力过大还会使升高血糖的激素如 分泌增加，从而使血糖浓度增加。从生理效应的角度分析，它们与胰岛素之间具有_ _ _ _ _ _ _ _ _作用。(2)经研究发现：肥胖者体内过多的脂肪易造成机体细胞对胰岛素敏感程度下降，影响细胞对葡萄糖的_，进而表现为高血糖。(3)如图为一正常人和两名糖尿病病人在空腹状态下口服100g葡萄糖后，血浆中胰岛素浓度变化曲线。

8、由图可推测，病人甲的病因可能是 细胞受损，使胰岛素分泌不足。病人乙口服葡萄糖后，检测血浆中胰岛素浓度，略高于正常人，分析原因可能是 受损。病人(填“甲”或“乙”)可通过注射胰岛素达到治疗的目的。【答案】0.8 1.2能 肾 上 腺 素 拮 抗 摄 取、利 用 和 储 存 胰 岛 B胰 岛 素 受 体 甲【解析】【试题分析】1、胰岛素是人体内唯一降低血糖浓度的激素，胰高血糖素和肾上腺素都可以促进肝糖原分解为葡萄糖进入血液，升高血糖浓度，二者具有协同作。.胰岛素和胰高血糖素在生理作用上具有拮抗作用。2、据图分析：给空腹的人口服100g葡萄糖，病人乙血浆中胰岛素的浓度都较正常人升高，说明这人的胰岛

9、B 细胞正常。病人甲血浆中胰岛素浓度低于正常人，说明可能是胰岛B 细胞受损。可据此答题。(1)正常人血糖浓度是0.81.2g/L；胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞，促进肝糖原与肌糖原的合成，所以肌肉细胞是胰岛素作用的靶细胞，能参与血糖调节；除胰高血糖素外，长期紧张、压力过大还会使升高血糖的激素如肾上腺素分泌增加，从而使血糖浓度增加；胰高血糖素和肾上腺素都可以促进血糖浓度升高，而胰岛素具有降低血糖浓度的功能，所以胰高血糖素和肾上腺素与胰岛素之间具有拮抗作用。(2)肥胖者体内脂肪过多，易造成机体细胞对胰岛素的敏感性会降低，影响细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存，进而表现为高血糖。(3)病人甲口服葡萄糖后，

10、胰岛素低于正常人，可能原因是胰岛B 细胞受损，使胰岛素分泌不足；病人乙可能是胰岛素受体受损(或胰岛素受体活性低或组织细胞对胰岛素不敏感)，影响了细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存，因此口服葡萄糖后，检测血浆中葡萄糖浓度，略高于正常人；由于病人甲是体内胰岛素分泌不足，所以病人甲可通过注射胰岛素达到治疗的目的。胰岛素能促进组织细胞摄取葡萄糖，这与葡萄糖转运蛋白1 基因控制合成的葡萄糖转运蛋白1 (G l u t 1)密切相关。(1)急性心肌缺血、缺氧时，葡萄糖转运和代谢增强。以某心肌细胞为材料进行实验，结果如下表。组别细胞膜Glut 1 ft细胞内的膜Glut 1 量对照组27.04 2.3242.7

11、9 3.21缺氧组34.92 2.5636 1.72腴岛素+缺氧组42.47 2.3427.37 1.48同对照组对比，各处理组均使细胞膜G l u t 1的量_ _ _ _ _ _ _.“胰岛素+缺氧组”效果更明显，说明胰岛素有_ _ _ _ _ _ _ _ 作用。(2)胰岛素还可调节某些细胞中G l u t 1 表达的数量。当血糖浓度升高时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激，产生兴奋，最终作用于胰岛B细胞，使得、胰岛素的分泌量增加，导致某些细胞中G l u t 1 含量增加。此过程属于 调节。(3)癌细胞中G l u t 1 基因普遍呈现高表达，原因可能是.人 体 内 癌 细 胞 可 作 为

12、，引发机体的特异性免疫。【答案】(1)增加 促使细胞内的膜G l u t 1向细胞膜转移(2)神经-体液调节(3)癌细胞要消耗更多的葡萄糖供能抗抗原【解析】试题分析：(1)根据表格数据分析，与对照组相比，其他两组的处理使得细胞膜G l u t 1 的量都增加了，尤 其“胰岛素+缺氧组”增加的更多，说明胰岛素具有促使细胞内的膜G l u t 1向细胞膜转移的作用。(2)根据题意分析，该过程的调节涉及到了下丘脑并产生了兴奋，同时还有胰岛素的调节，所以该过程既有神经调节，也有激素调节。(3)癌细胞要消耗更多的葡萄糖供能抗，所以癌细胞中G l u t 1 基因普遍呈现高表达。人体内癌细胞可作为抗原，引

13、发机体的特异性免疫。胰岛素是由胰岛B 细胞分泌的一种蛋白质，能降血糖。下 图 1 是胰岛B 细胞中胰岛素的合成、加工、分泌过程示意图，其中a、b、c、d 表示细胞器，图 2 中甲、乙、丙表示胰岛B 细胞中对应图1 过程的某些细胞器，请回答以下问题：物质X一 此 阚Hi皿 腺n.丙（i）胰 岛 素 和 核 酸 共 有 的 组 成 元 素 有,胰岛素的基本单位是,其合成需要的赖 氨 酸 是 一 种 （必需或非必需）氨基酸。在胰岛素的研究中我国科学家做出了杰出贡献，1965年我国科学家成功研制出了 胰岛素。（2）图 2 中细胞器甲可用图1 中的 来表示，细胞器丙可用图1 中的 来 表 示（均填字母）

14、。图 1 过 程 中 分 泌 蛋 白 分 泌 出 细 胞 时 （填“需要”或“不需要”）能量。（3）有人不小心把胰岛素放到了 100C的水中一段时间，之后再注射，其是否还有降血糖的功能？一（是或否）为什么？0【答案】C、H、。、N 氨基酸 必需 结晶牛 d a 需要 否 高温使胰岛素失活,失活的胰岛素失去功能【解析】【分析】分析题图：图甲表示分泌蛋白的形成过程，其中a、b、c 分别代表不同的细胞器，图乙表示该过程中部分结构的膜面积变化，结合分泌蛋白合成与分泌过程可知题图甲中的a 表示核糖体、b 表示内质网，c 表示高尔基体，d 表示线粒体，X 是构成蛋白质的氨基酸，题图乙中的阴影、斜线、空白柱

15、状图分别表示分泌蛋白的合成和分泌过程中内质网、高尔基体、细胞膜的膜面积变化。【详解】（1）胰岛素的组成元素是C、H、O、N,核酸的基本组成元素是C、H、O、N、P,胰岛素和核酸共有的组成元素有C、H、O、N,胰岛素的基本单位是氨基酸，其合成需要的赖氨酸是一种必需氨基酸。1965年我国科学家成功研制出了结晶牛胰岛素。（2）动物细胞中含有核酸的细胞器有线粒体和核糖体，核糖体没有膜结构，因此甲是线粒体，是 图 1 中的 d；细胞器丙不含脂质，说明没有膜结构，表示核糖体，是 图 1 中的a。分泌蛋白的合成和运输需要消耗线粒体中的能量。（3）高温使胰岛素失活，失活的胰岛素失去功能。故把胰岛素放到了 10

16、0C的水中一段时间，之后再注射，其失去降血糖的功能。糖尿病是威胁人类健康的慢性疾病，通常分1 型糖尿病和2 型糖尿病。回答下列问题:腹岛素 葡 荀 林 一./（1）1 型糖尿病是自体免疫型糖尿病，患者通常胰岛素分泌不足，推 测 其 原 因 可 能 是。2 型糖尿病的主要病因是靶细胞对胰岛素不敏感，导致胰岛素促进葡萄糖摄取和利用的效率下降。机体为克服这一病症，胰岛B 细胞会（填“增加”或“减少”）胰岛素的分泌量，从而造成该细胞受损，引发糖代谢障碍。（2）图是胰岛素和游离脂肪酸（FFA）对糖代谢的作用示意图。正常情况下，胰岛素与 结合后，经过细胞内信号传导，引起携带葡萄糖转运蛋白（GLUT4）的囊

17、泡与细胞膜融合，增加了细胞膜上GLUT4的含量，从而提高，以降低血糖浓度。肥胖会导致FFA增多，FFA会干扰上述过程引起糖尿病，FFA的 作 用 机 理 是.因此，为保持健康，要养成 的良好生活习惯。【答案】患者浆细胞产生的某种抗体破坏了胰岛B细胞 增 加 IR（胰岛素受体）细胞对葡萄糖的转运能力引起胰岛素与受体的结合发生障碍；抑制含葡萄糖转运蛋白的囊泡与细胞膜的融合合理饮食、低脂饮食、合理运动等【解析】分析：1.自体免疫性疾病是一种人体内自己的免疫系统产生出对抗自己身体内正常细胞的抗体,攻击自己身体正常细胞的疾病。2.如果靶细胞对胰岛素不敏感，即正常剂量的胰岛素产生低于正常生物学效应，则机体

18、的血糖浓度将不能有效降低，机体会处于高血糖状态。3.胰岛素是信号分子，通过与靶细胞表面的特异性受体结合，经过细胞内信号传导后发挥调节作用。（1）据分析可知，自体免疫型糖尿病即机体异常的免疫行为，通过患者的浆细胞产生的某种抗体攻击人体内生产胰岛素的B 细胞，导致没有足够的胰岛素去控制血糖水平。2 型糖尿病是靶细胞对胰岛素不敏感,导致胰岛素促进葡萄糖摄取和利用的效率低，机体会处于高血糖状态，从而进一步刺激胰岛B 增加分泌胰岛素。（2）据图分析，正常情况下，胰岛素与IR（胰岛素受体）结合后，经过细胞内信号传导，引起携带葡萄糖转运蛋白（GLUT4）的囊泡与细胞膜融合，增加了细胞膜上GLUT4的含量，G

19、LUT4可以携带葡萄糖进入细胞，从而提高细胞对葡萄糖的转运能力，以降低血糖浓度。如果肥胖导致FFA增多，FFA一方面抑制IR与胰岛素的结合，一方面抑制携带葡萄糖转运蛋白（GLUT4）的囊泡与细胞膜融合，降低了细胞膜 上 GLUT4的含量，导致细胞对葡萄糖的转运能力下降，最终引起糖尿病。因此，为保持健康，要养成合理饮食、低脂饮食、合理运动等的良好生活习惯。图为某健康人餐后血糖变化情况，据图回答下列问题:进食后血糖含量升高，主要原因是对食物中的消化、吸收。随着血糖含量升高，胰岛素的分泌(填“增加”或“减少。(2)血糖含量低于基础血糖水平时，胰高血糖素的分泌(填“增加”或“减少”)，肝糖原分解成进入

20、血液。(3)胰岛素和胰高血糖素对机体血糖水平的调节呈一关系，共同维持血糖含量的动态平衡。(4)当胰岛细胞不能产生足够的胰岛素时，体内血糖水平将会上升，多余的糖会从尿中排出，出现糖尿，可用检验尿液中的还原糖。(5)胰岛素是蛋白质类激素，可与双缩服试剂发生作用，反应产生的颜色是一【答案】糖类 增加 增加 葡萄糖 相互拮抗 B 斐林试剂 紫色【解析】【分析】据图分析：进食后初期，由于食物中糖类的消化吸收，血糖浓度上升；血糖浓度上升刺激胰岛素分泌，胰岛素促进组织细胞加速摄取、利用、贮存葡萄糖，血糖浓度下降；2h3h之间，血糖浓度下降至一定程度时，胰高血糖素分泌增加，促使肝糖原的分解和非糖类物质的转化，

21、使得血糖浓度上升，最后体内血糖含量趋于稳定。【详解】(1)进食后血糖浓度升高的原因是食物中糖类的消化和吸收。进食后的2h内血糖浓度较高，刺激胰岛B细胞活动增强，胰岛素分泌增加，促进组织细胞利用葡萄糖和糖原的合成等，使血糖浓度降低。(2)血糖含量低于基础血糖水平时，低血糖刺激胰岛A 细胞活动增强，胰高血糖素的分泌增加，胰高血糖素促进肝糖原分解成葡萄糖进入血液。(3)胰岛素有降血糖作用，而胰高血糖素有升血糖作用，二者对机体血糖水平的调节呈相互拮抗关系，共同维持血糖含量的动态平衡。(4)当胰岛B 细胞不能产生足够的胰岛素时，体内血糖水平将会上升，多余的糖会从尿中排出，出现糖尿，可用斐林试剂检验尿液中

22、的还原糖。(5)双缩服试剂可与蛋白质发生作用，产生紫色反应。胰岛素在维持血糖平衡中起重要作用。下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理。请据图分析回答:(1)血 糖 平 衡 的 调 节 中 枢 位 于。当血糖浓度升高时，胰 岛 B 细胞接受的刺激有葡萄糖、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _等，使胰岛素分泌增加。(2)胰岛素作用的机理是：一方面通过促进_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,进而促进组织细胞摄取更多的葡萄糖；同时,通过促进过程氧化分解产生_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、

23、合成、转化为，加速葡萄糖的利用，从而降低血糖浓度。(3)若某种抗体X 攻击胰岛B 细胞膜上的葡萄糖受体，则血糖浓度上升，患者在患有糖尿病的同时并发_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _病。(4)临床上，应用胰岛素治疗糖尿病，胰岛素不能口服，原因是【答案】下丘脑 神经递质 胰高血糖素 葡萄糖转运蛋白向细胞膜靠近 二氧化碳+水+能量肝糖原、肌糖原 脂肪、某些氨基酸等 自身免疫 胰岛素的化学本质是蛋白质，口服会被消化酶分解而失去作用【解析】【分析】据图分析，当血糖浓度上升时，葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，通过下丘脑血糖调节中枢，最终由传出神经末梢释放神经递质，与胰岛B细胞膜上相应的受体结

24、合，引起胰岛素分泌增多，另外葡萄糖可直接与胰岛B细胞膜上相应的受体结合。胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后，一方面增加细胞内葡萄糖转运蛋白的合成，促进葡萄糖进入细胞；另一方面促进细胞内蛋白质、脂肪、糖原的合成。【详解】(1)血糖平衡的调节中枢在下丘脑。由图可知，当血糖浓度升高时，胰岛B细胞接受的刺激有葡萄糖、神经细胞释放的神经递质、胰岛A细胞分泌的胰高血糖素等，使胰岛素分泌增加。(2)据图分析，胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后，一方面使葡萄糖转运蛋白向细胞膜靠近，促进葡萄糖进入细胞；另一方面通过促进过程氧化分解产生二氧化碳+水+能量、合成肝糖原、肌糖原、转化为脂肪、某些氨基酸等，从而降低血糖浓度

25、。(3)由机体产生的抗体攻击自身正常细胞引起的疾病，属于自身免疫病。(4)胰岛素的化学本质是蛋白质，口服后会被消化酶分解而失去作用，故胰岛素不能口服，只能注射。下图是人体胰岛素分泌调节及发挥生理作用的示意图。请据图回答:(1)人进餐后，食物刺激消化管牵张感受器产生的兴奋传到A处时，细胞膜内外的离子流动主要趋势是。如果将记录仪的C.D两电极均置于膜外，观察记录C.D两电极之间的电流表偏转情况(次数及方向)应该为(2)兴奋在神经元之间的(传导、传递)需要经过B结构完成。(3)胰 岛 素 是 由 分 泌 的，它 与 受 体 结 合 后 产 生 的 生 理 效 应 是 促 进 组 织 细 胞葡萄糖，从

26、而降低血糖浓度。(4)关于胰岛素分泌及其调节，下列叙述正确的是()A.既有神经调节又有体液调节B.存在反馈调节C.血糖也参与胰岛素分泌的调节D.胰岛素的合成、分泌过程依次经过的具膜细胞器为核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜(5)某糖尿病患者血液中的胰岛素水平正常，其患病原因是体内抗体破坏了胰岛素受体，说明该病人还患 有 疾病。【答案】(1)Na,内流 2次，先向左再向右(2)传递(3)胰岛B细胞 加速摄取、利用和转化(4)A B C(5)自身免疫病【解析】试题分析：(1)产生的兴奋传到A处时，细胞膜内外的离子流动主要趋势是Na.。如果将记录仪的C.D两电极均置于膜外，观察记录C.D两电极之间的电

27、流表偏转情况(次数及方向)应该为发生方向相反的两次偏转。(2)兴奋在神经元之间的传递需要经过B结构突触完成。(3)胰岛素是由胰岛B细胞分泌的，它与受体结合后产生的生理效应是促进组织细胞加速摄取、利用和转化葡萄糖，从而降低血糖浓度。(4)据图可知胰岛素的分泌调节既有神经调节又有体液调节，血糖可直接刺激胰岛B细胞，参与胰岛素分泌的调节。核糖体不属于具膜的细胞器。(5)抗体破坏了胰岛素受体，说明该病人还患有自身免疫病疾病。血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要意义。如图为血糖调节的示意图，请据图回答下列相关问题：(1)胰岛细胞分泌激素，除了直接受 的变化而发挥作用外，还可受_ _ _

28、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的控制，间接地发挥作用。由题图可知，促进胰岛素分泌的因素有。(2)图中细胞的种类是否相同？。(3)饥饿时，血液中胰岛素与胰高血糖素的含量比值将会 o【答案】(1)血糖浓度 下丘脑 血糖浓度升高、胰高血糖素的分泌(2)不完全相同(3)变小【解析】(1)胰岛细胞分泌激素，除了直接受血糖浓度的变化而发挥作用外，还可受下丘脑的控制，间接地发挥作用；由题图可知，促进胰岛素分泌的因素有血糖浓度升高、胰高血糖素的分泌等。(2)图中细胞分别是胰岛素和肾上腺素作用的靶细胞，两者不完全相同。(3)饥饿时，体内血糖含量下降，导致胰岛素分泌量减少、胰高血糖素分泌量增

29、多，两者在血液中的含量比值将会变小。低血糖能刺激脑内神经元，激活神经递质的释放，最终促进生长激素(GH)的分泌。胰岛素低血糖兴奋实验可用于检测人生长激素缺乏症(GHD)患者垂体的功能是否正常，下图为胰岛素低血糖兴奋实验中G H D患者和健康人体内的生长激素及血糖浓度变化的曲线图。请回答下列问题：(1)突触前膜释放的兴奋性神经递质能引起突触后膜 离子通道开放，进而出现动作电位。(2)分析图示结果可知，该 G HD忠 者 的 垂 体 功 能(填“正常”或“受损”)。胰岛素低血糖兴奋实验的前3 0 min血糖浓度急剧降低,原因是胰岛素能通过_ _ _ _ _ 使血糖浓度降低,3 0 min后血糖浓度

30、上升过程主要与的分泌增强有关。(3)胰岛素低血糖兴奋实验具有一定的危险性，若试验者出现严重的低血糖反应，应立刻注射.研究发现，在甲状腺功能亢进患者的胰岛素低血糖兴奋实验中测得的生长激素浓度变化不明显，其原因可能是【答案】钠 受 损 加 速 组 织 细 胞 摄 取、利用和储存葡萄糖胰高血糖素(胰高血糖素和肾上腺素)葡萄糖溶液较高浓度的甲状腺激素抑制了垂体的生命活动，使其产生的生长激素减少【解析】试题分析：据图曲线可知健康人血糖低，其生长激素含量较高，G H D 患者血糖低不能促进生长激素(G H)的分泌，其生长激素含量较低。(1)突触前膜释放的兴奋性神经递质被突触后膜上的受体接受后，引起后膜外的

31、钠离子内流，出现动作电位。(2)据图曲线可知G H D 患者血糖低不能促进生长激素(G H)的分泌，可能是由于垂体受损产生生长激素减少；胰岛素的功能是通过促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖来降低血糖浓度；据图曲线30 m i n 血糖浓度达到最低，此时通过神经-体液调节胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增多，从而提高血糖浓度。(3)造成血糖血液中葡萄糖含量过低而出现焦虑、震颤、心悸和饥饿等，严重时会出现休克甚至死亡.当出现较严重的低血糖症状时，应及时补充葡萄糖水以快速补充葡萄糖；甲状腺功能亢进是由于甲状腺大量合成甲状腺激素，其含量明显高于健康人的水平，因负反馈作用甲状腺激素含量过高抑制了垂体的活动，导

32、致垂体分泌生长激素减少。妊娠期糖尿病对母亲和胎儿的巨大危害已引起人们的高度重视，其预防、诊断及治疗已成为当今研究的热点。请分析以下材料并回答问题：材料一：“性激素结合球蛋白”(SHBG)是由肝脏合成并分泌的一种糖蛋白，能特异性结合并转运性激素。材料二：胰岛素抵抗是指胰岛素含量正常而靶器官对其敏感性低于正常的一种状态，这是妊娠期一种正常的生理性抵抗。此现象随孕周增加而加重，为弥补胰岛素敏感性降低而产生的影响，胰岛素分泌量也相应增加。尽管所有孕妇在妊娠期都有上述调节过程，但少数人却发生胰岛B 细胞分泌功能衰竭而使血糖升高，导致妊娠期糖尿病发生。使其生理效应下降|(1)细胞中合成性激素的细胞器是;参

33、与肝细胞合成SHBG过程的RNA有(少答、错答均不给分)。(2)器官甲是;“器官甲一胰腺一血糖”过 程 的 调 节 方 式 为.(3)雌激素水平升高使胰岛素靶器官对胰岛素敏感性下降，表现为组织细胞吸收利用葡萄糖的量(填“增加”或“减少”)，对 肝 脏 中 糖 原 分 解 为 葡 萄 糖 的 抑 制(填“增强”或“减弱”)。(4)SHBG的分泌过程中，雌激素与胰岛素表现为 作用。(5)正 常 的 生 理 性 胰 岛 素 抵 抗 有 利 于 胎 儿 在 发 育 过 程 中 利 用.【答案】内质网mRNA、tRNA、rRNA下丘脑 神经-体液调节减少减弱拮抗葡萄糖(或血糖)【解析】试题分析：据图可知

34、，器官甲是下丘脑，器官乙是卵巢，因此下丘脑通过胰腺调节血糖平衡的方式是神经-体液调节。据图可知，雌激素能抑制胰岛B细胞分泌胰岛素，使组织细胞摄取和利用的葡萄糖含量减少，葡萄糖合成糖原的能力减弱。(1)性激素是脂质，其合成与内质网有关；根据题干可知，SHBG是一种蛋白质，在蛋白质的合成过程中，三种RNA都发挥作用，mRNA作为翻译的模板，tRNA能识别并转移氨基酸，rRNA和蛋白质组成核糖体，是合成蛋白质的场所。(2)据图可知，器官甲是下丘脑；下丘脑通过胰腺调节血糖平衡的方式是神经-体液调节。(3)据图可知，雌激素能抑制胰岛B细胞分泌胰岛素，使组织细胞摄取和利用的葡萄糖含量减少，葡萄糖合成糖原的

35、能力减弱。(4)据图可知，雌激素能促进SHBG合成，而胰岛素能抑制SHBG合成，因此二者之间的关系是拮抗。(5)根据题中信息可知，正常的生理性胰岛素抵抗使胰岛素降血糖的功能减弱，导致血糖葡萄糖的含量较多，从而使胎儿获得更多的葡萄糖。尼古丁是香烟的主要成分之一，研究表明尼古丁会增加人体细胞对胰岛素的敏感性，增强胰岛素对血糖的调节效力。现根据血糖浓度与胰岛素浓度的相互调节关系，提供以下两种验证实验的思路，请予以补充完成。实验材料与仪器：实验鼠若干，生理盐水，尼古丁溶液，胰岛素溶液，葡萄糖溶液，血糖浓度测定仪，胰岛素浓度测定仪，注射器，计时器等。(提示：给药的方法和剂量、实验指标检测的具体操作均不作

36、要求)请以甲组为实验组，乙组为对照组的设置完成下列实验：(1)糖耐量实验：。0实验结果如下图所示。相对胰岛索每度；乙组甲组15 30-15 60 时间（分）推测：吸烟人群胰岛素浓度普遍(高于/低于)非吸烟人群。(2)胰岛素耐量实验：实验思路与糖耐量实验基本相同。给两组鼠注射等量胰岛素溶液，2 小时内每隔30分钟测定各鼠的,最后统计分析。请预测实验结果(用坐标曲线图 表 示)。【答案】(1)将实验鼠随机均分为甲、乙两组，甲组每天注射一定量的尼古丁溶液，乙组每天注射等量生理盐水作为对照，在相同且适宜条件下饲养一段时间后，再进行敏感度检测。测定两组鼠(或各鼠)胰岛素浓度。然后，给各鼠注射葡萄糖溶液，

37、并立即开始计时。1小时内每隔15分钟测定两组鼠胰岛素浓度一次。低于(2)相对血糖浓度【解析】依题意可知：本实验的目的是：验证尼古丁会增加人体细胞对胰岛素的敏感性，增强胰岛素对血糖的调节效力。据此可确定：糖耐量实验和胰岛素耐量实验中的自变量均为是否用尼古丁处理。在糖耐量实验中，因变量是检测胰岛素浓度，由于胰岛素有降血糖的作用，实验在给各实验鼠注射葡萄糖溶液后，还需每隔一定时间再测两组鼠的胰岛素浓度；在胰岛素耐量实验中，因变量为相对血糖浓度。依据实验设计应遵循的单一变量原则、对照原则、等量原则以及提供的实验材料等，本实验的设计思路如下：(1)将实验鼠随机均分为甲、乙两组，甲组为实验组，每天注射一定

38、量的尼古丁溶液；乙组为对照组,每天注射等量生理盐水作为对照；在相同且适宜条件下饲养一段时间后，再进行敏感度检测。测定两组鼠(或各鼠)胰岛素浓度。然后，给各鼠注射葡萄糖溶液，并立即开始计时。1小时内每隔15分钟测定两组鼠胰岛素浓度一次。反映实验结果的曲线图显示：甲组小鼠的相对胰岛素浓度低于乙组，据此可推测：吸烟人群胰岛素浓度普遍低于非吸烟人群。(2)胰岛素耐量实验：实验思路与糖耐量实验基本相同。给两组鼠注射等量胰岛素溶液，2 小时内每隔3 0 分钟测定各鼠的相对血糖浓度，最后统计分析。由于验证性实验的结论是已知的，即尼古丁会增加人体细胞对胰岛素的敏感性，增强胰岛素对血糖的调节效力，所以甲组小鼠的

39、相对血糖浓度应低于乙组。依据题意绘图时，需要以时间为横坐标，相对血糖浓度为纵坐标，结果见答案。利用建立的诱导体系能够高效地诱导胚胎干细胞向胰岛P细胞的分化。据此回答有关该项研究工作的一些问题：I-TOCTlM岛常介的川图8(1)实验用的胚胎干细胞取自小鼠的，取出的干细胞要进行,这个过程需要向培养液中加入诱导物。两周后，镜检发现培养的细胞呈胰岛样细胞的变化，这一过程称为。随后，又进行了一系列实验，以检测该细胞是否具有胰岛0 细胞的生理功能。(2)胰岛素释放实验：控制培养液中 的浓度，检测细胞分泌的胰岛素的量，图 18示实验结果，据此分析干细胞诱导成功。得到此结论的依据是本实验还可通过 技术制备抗

40、胰岛素抗体以检测胰岛索的分泌量。(3)体内移植实验：将该细胞移植到 小鼠体内，测 含量，结果如图19所示。胰 岛 素 移 植 实 验 是 否 支 持 胰 岛 素 释 放 实 验 的 结 论?o 在进行细胞移植时需用同一品系的小鼠，其目的是。(4)胰 岛 0 细胞是胰岛组织中分泌胰岛素的细胞，胰 岛 a 细胞分泌_ _ _ _ _ _ _在这些激素的共同作用下，维持机体内血糖浓度(5)本研究的意义：。【答案】(1)中期斑胎(囊胚)(或答早期胚胎或者原始性腺)动物细胞培养 细胞分化(2)葡萄糖 调节血糖浓度，在糖浓度高时，胰高素分泌多，在糖浓度低时，胰岛素分泌量减少 单克隆抗体(3)胰岛细胞被破坏

41、的(或：患 有 糖 尿 病 的)小 鼠 血 糖 支持 防止出现免疫排斥反应(4)胰高血糖素 稳态(动态平衡)(5)诱导胚胎干细胞向胰岛8 细胞的分化，为糖尿病的细胞治疗提供了一条可能的新途径“(意思对即得分)(通过体外对胚胎干细胞的特定诱导，获得大量可以用作体内移植的具有分泌胰岛素的功能细胞)。正常人空腹血浆胰岛素浓度为520flU/m L,人体血浆胰岛素浓度的相对稳定受多种因素的影响。给空腹的人口服100g葡萄糖，正常人、非糖尿病肥胖者及II型糖尿病肥胖者与I 型糖尿病人血浆胰岛素浓度变化对比结果见下图，分析回答：血浆胰岛素浓度0 15 30 45 60口版103g葡萄糖90 120 150

42、 180 min时间(1)正常人空腹口服葡萄糖后，若同时检测胰高血糖素和血糖含量，变化曲线的峰值分别出现在胰岛素峰值(填“之 前”、“之 后”或“同 时”)，这 是 因 为(2)图 示 数 据 说 明，n型 糖 尿 病 肥 胖 者 分 泌 胰 岛 素 量 较 非 糖 尿 病 肥 胖 者，且高峰(填提前”或“延迟”)出 现。(3)肥胖者血浆胰岛素浓度高于正常人，原因是肥胖者体内脂肪细胞变得肥大，体内细胞膜上胰岛素受体的密度(填“增加”、“降低”或“基本不变”)，脂肪细胞对胰岛素的敏感性会,形成胰岛素抵抗，易导致血糖浓度升高，肥胖者尽早减轻体重，会减少患糖尿病的风险。【答案】(1)之后和之前 口服

43、的葡萄糖被小肠吸收进入血液即导致血糖浓度升高，血糖浓度升高刺激胰岛B细胞分泌胰岛素并释放进入血液；胰岛素浓度的升高导致血糖浓度降低，血糖浓度的降低会促进胰高血糖素的分泌(2)低 延迟(3)降 低 降 低【解析】试题分析：(1)口服葡萄糖，血糖含量升高，最先出现峰值；血糖含量升高引起胰岛素分泌增多，胰岛素出现峰值；胰岛素降低血糖后，血糖继续消耗低于正常水平，胰高血糖素分泌增多，之后出现峰值。(2)图示可知，II型糖尿病肥胖者分泌胰岛素量较非糖尿病肥胖者低，且高峰延迟出现。(3)脂肪细胞变大，细胞膜上的受体分散，密度降低，接受胰岛素更少，所以脂肪细胞对胰岛素的敏感性会降低。某研究所的科研人员为了探

44、究神经系统对胰岛素分泌的影响以及胰岛素分泌与血糖变化的相互关系，选取体征相同以及对饲喂信号(铃声)反应一致的空腹实验狗，分组编号后，按下表中实验措施进行了不同实验；甲、乙两图表示不同实验条件下获得的胰岛素和血糖含量变化曲线，请分析回答：编号实验措施实验结果胰 岛 素 变 化 曲 线(10-5mg/dL)血 糖 变 化 曲 线(mg/dL)一不处理aI二给予饲喂信号后饲喂食物Xm给予饲喂信号不饲喂食物(假饲)eV三注射胰岛素溶液bY注射葡萄糖溶液ZII百间 对 间手：英白套含受变化 乙；立逑合童变化(1)根据不同的实验措施，在上表中补充填出X、Y、Z对应的胰岛素和血糖含量变化曲线标号：X对应,Y

45、对应_,Z对应_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)根据胰岛素和血糖含量变化曲线，实验可以得出的结论是。(3)号 狗 的 实 验 结 果 说 明 参 与 胰 岛 素 分 泌 和 血 糖 平 衡 的 调 节 方 式 是=V曲线回升的血糖来源于(4)两组实验体现了血糖变化与胰岛素分泌的相互关系，但还不够严谨，需要增加一组对照实验，增 加 对 照 实 验 的 实 验 措 施 是【答案】(1)d IV c(2)胰岛素具有降低血糖的作用(3)神经一体液调节 肝糖原的分解和脂肪等非糖物质的转化(4)注射生理盐水【解析】试题分析：(1)因为给予饲喂信号是条件刺激，所以胰岛素

46、分泌先出现了上升，血糖浓度下降。饲喂食物后，由于吸收，使血糖浓度升高，从而刺激胰岛B细胞分泌大量胰岛素，使胰岛素的分泌量又一次升高，所以为丸注射胰岛素溶液，导致胰岛素含量上升，又由于胰岛素的降血糖作用，在没有补充糖的前提下，而使血糖浓度下降，低于正常值。随着多余的胰岛素被分解，血糖逐渐恢复到正常值。注射葡萄糖溶液直接导致血糖浓度迅速升高从而导致随之而来的胰岛素含量的升高所以为C。(2)胰岛素能促进血糖进入细胞，氧化分解、合成糖原和转变为非糖物质，因此能降低血糖。(3)因为听觉的形成需有感觉器官耳和中枢大脑皮层的参与，同时胰岛素的浓度也会发生变化，说明这种调节是神经-体液调节。回升的血糖来源于肝

47、糖原的分解和脂肪等非糖物质的转化。(4)对照试验必需保证单一变量原则，所以只能加生理盐水。“探究和验证”是高中生物学学习的重要内容，是一种以实验为核心的实践活动，其核心都是设计实验和实施实验。下列为某同学开展的某一验证性实验。实验目的：验证胰岛素缺乏会引起狗患糖尿病实验材料：两组健康、大小相同的同种狗，胰岛素制剂，试管，本尼迪特试剂及其他必需用品。实验步骤：第一步：取两组健康、大小相同的同种狗，将 A 组狗的胰岛切除，B 组狗作假手术(切开皮肤但不切除胰岛)处理。第二步：适宜时间后，分别收集两组狗的尿液于试管中，滴加本尼迪特试剂后立即观察尿液颜色变化。第三步：每天定时给A 组狗喂食适量的胰岛素

48、，然后收集尿液，用本尼迪特试剂鉴定，观察颜色变化。实验分析：(1)请指出上述实验步骤中的两处不严谨之处是：、。(2)胰 岛 素 分 泌 的 调 节 决 定 于.胰岛素能降低血糖浓度的原因是 并抑制氨基酸转化成葡萄糖。高等动物体内的胰高血糖素由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _细胞分泌。(3)模拟尿糖的检测可使用 试纸。(4)胰 岛 素 能 作 用 于 机 体 的,促进葡萄糖和氨基酸运进细胞，当胰岛素作用于肾小管时能(促进/抑制)过滤液中葡萄糖的吸收。(5)I 型糖尿病人由于免疫系统的 而攻击和破坏了正常胰岛细胞，故治疗时需依赖胰岛素。血糖浓度的相对稳定依赖于 调节。【答案】给 A组狗喂

49、食适量的胰岛素本尼迪特试剂应水浴加热血糖的浓度胰岛素能促进细胞摄取、贮存、利 用 葡 萄 糖 胰 岛 A葡 萄 糖 全 部 组 织 促 进 过 度 反 应 反 馈(负 反 馈、神经-体液调节都对)【解析】试题分析：本题通过实验来验证胰岛素缺乏会引起狗患糖尿病，熟记并理解实验分析的相关知识，意在考查学生验证简单生物学事实的分析能力和判断能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理，在此基础上结合题意作答。(1)第三步给A 组狗喂食适量的胰岛素不严谨，因为胰岛素的化学本质是蛋白质，口服会水解，失去活性。第二步中滴加本尼迪特试剂后立即观察尿液颜色变化不严谨，因为本尼迪特试剂与葡萄糖需要水浴加热，才

50、能出现砖红色沉淀。(2)胰岛素能降低血糖浓度，胰岛素的分泌直接受血糖浓度的调节，血糖浓度升高，会促进胰岛B细胞分泌胰岛素。胰岛素能促进细胞摄取、贮存、利用葡萄糖，从而使得血糖浓度降低。胰高血糖素能升高血糖，由胰岛A细胞分泌。(3)尿糖中含有葡萄糖，因此模拟尿糖的检测可使用葡萄糖试纸。(4)细胞都需要利用葡萄糖来提供能量，因此胰岛素可以作用全部组织，胰岛素能促进肾小管过滤液中葡萄糖的吸收。(5)I 型糖尿病人由于免疫系统的过度反应而攻击和破坏了正常胰岛细胞，使得胰岛B 细胞受损，分泌胰岛素量不足而引起，因此该病患者可通过注射胰岛素治疗。人体血糖浓度上升引起胰岛素分泌增加，导致血糖浓度降低，血糖浓